“Increase the availability of pre-school education places for children with disabilities by adapting the Special School and School Centre to the Special School in Sokranie Special in Sokółka” (Q117837)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Increase the availability of pre-school education places for children with disabilities by adapting the Special School and School Centre to the Special School in Sokranie Special in Sokółka” |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
94,026.25 zloty
0 references
98,975.0 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projektem objęty zostanie Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sokółce Przedszkole Specjalne w Sokółce, dla którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski. Przedmiotem projektu jest dostosowanie przedszkola specjalnego do potrzeb kolejnych 4 wychowanków w wieku przedszkolnym z różnymi rodzajami niepełnosprawności, którzy tworzą kolejną grupę przedszkolną. Działania podjęte w projekcie mają na celu zwiększenie jakości i dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego na obszarze Powiatu Sokólskiego. Realizacja projektu jest odpowiedzią, na zidentyfikowane na etapie planowania, problemy związane z ograniczoną dostępnością do usług edukacji przedszkolnej dzieci niepełnosprawnych w szczególności w kontekście prognozowanego popytu na tego typu infrastrukturę w przyszłości. Projekt będzie realizowany zgodnie z typem projektu nr 4 poprzez następujące działania: wyposażenie Przedszkola Specjalnego w Sokółce w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, sprzęt multimedialny i TIK dla nowoutworzonej grupy przedszkolnej oraz doskonalenie kwalifikacji 3 nauczycieli Przedszkola Specjalnego, z uwagi na niewystarczjące kwalifikacje i kompetencje w zakresie związanym z wykonywanym zawodem w szczególności na temat pedagogiki specjalnej oraz niepełnosprawności dzieci w wieku przedszkolnym. W wyniku realizacji przedsięwzięcia osiągnięte zostaną następujące cele ogólne projektu: zwiększenie dostępności do usług edukacyjnych w zakresie wychowania przedszkolnego dla dzieci niepełnosprawnych, poprawa warunków wychowania edukacyjnego dla dzieci z niepełnosprawnościami, dostosowanie placówki wychowania przedszkolnego do prognozowanych trendów demograficznych i społecznego zapotrzebowania na nowe miejsca. Należy podkreślić, że zapewnienie dostępu do usług przedszkolnych stanowi istotny element włączenia dzieci w życie społeczne i przygotowania najmłodszych do dalszej edukacji. (Polish)
0 references
The project will be covered by the Special Centre for the School and School Society in Sokółka, Janusz Korczak, in a Sokółka Special School. The aim of the project is to adapt the special pre-school to the needs of another 4 young people of pre-school age with different types of disabilities, who form the next group in the pre-school group. The project aims to increase the quality and accessibility of pre-school education services in the area of sokólski District. The implementation of the project is a response to the problems identified during the planning phase, linked to the limited availability of childcare services for children with disabilities in particular in view of the future future demand for such infrastructure. The project will be carried out according to the type of project no. 4 through the following activities: equipment of the Special School in Sokółka with teaching and therapeutic aids, multimedia and ICT equipment for the newly formed pre-school group and the improvement of the qualification of 3 teachers, given the inadequacy of qualifications and competences in matters related to their occupation, particularly as regards special pedagogy and the disability of preschool children. As a result of the project, the following general objectives of the project will be achieved: to increase the availability of educational services for children with disabilities to educational services for children with disabilities, to improve the educational conditions for children with disabilities, to adapt the pre-school institution to the projected demographic and social trends. It should be stressed that providing access to pre-school services is an important element in integrating children in social life and early childhood education. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0361/19
0 references