Key to competence – support for key competences in primary schools from the municipality of Bisztynek (Q130930)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130930 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key to competence – support for key competences in primary schools from the municipality of Bisztynek |
Project Q130930 in Poland |
Statements
845,913.62 zloty
0 references
995,192.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
28 February 2021
0 references
GMINA BISZTYNEK
0 references
Cel główny to poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów (UCZ) 3 szkół podst. z Gminy Bisztynek poprzez działania zmierzające do wykształcenia u min. 90% z 380 uczniów (190 dziewcząt, 190 chłopców) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 54 nauczycieli (44 nauczycielki, 10 nauczycieli), zwiększenie wiedzy 380 rodziców (190 K) nt. wsparcia kompetencji klucz. dzieci oraz doposażenie 3 szkół w okresie od 01.08.2019 do 28.02.2021. Proj jest skierowany do gr doc z woj. warm.-maz. – 380 uczniów/czennic (UCZ, 190 kobiet - K) oraz 54 nauczycieli (44 K) z następ. SP z Gminy Bisztynek: • Szkoła Podstawowa im. Ziemi Warmińskiej w Bisztynku (SP Bisztynek, SPB) • Szkoła Podstawowa im. Polskiego Towarzystwa Leśnego w Grzędzie (SP Grzęda, SPG) • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Sątopach (SP Sątopy , SPS). W ramach proj. UCZ wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyr., dodatk. org. poza lekcjami – rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, nakierowanymi na przedmioty przyrodnicze, językowe i matematyczne. Ponadto 54 nauczycieli/ek weźmie udział w szkoleniach, pracownie szkolne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment. Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to: • liczba UCZ, którzy nabyli kompetencje klucz. po opuszczeniu programu - 90% z 380, czyli 342 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prow. zajęć eduk. – 3 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifik. lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 52 (95% nauczyc. objętych proj). Zadania: 1 Zakup wyposażenia dla pracowni przyrodniczych i ICT 2 Wsparcie dla nauczycieli 3 Zajęcia dodatkowe dydaktyczno - wyrównawcze – warsztaty 4 Warsztaty organizowane poza lekcjami z zakresu rozwoju kompetencji kluczowych 5 Indywidualizacja pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami 6 Doradztwo edukacyjno-zawodowe 7 Wsparcie stypendialne. (Polish)
0 references
The main objective is to improve the quality of education in the field of shaping the competences of key pupils (UCZ) 3 schools from the municipality of Bisztynek through activities aimed at educating at least 90 % of 380 pupils (190 girls, 190 boys) key competences, improvement of skills and professional competences 54 teachers (44 teachers, 10 teachers), raising the knowledge of 380 parents (190 K) on supporting the competences of children’s key competences and equipping 3 schools in the period from 01.08.2019 to 28.02.2021. The project is directed to gr doc with Warm.-maz. — 380 pupils/principals (pupils, 190 women – K) and 54 teachers (44 K) from follow-up. SP from the municipality of Bisztynek: • Primary School of Warminsk Land in Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • Primary school of Polish Forest Society in Grzęd (SP Grzęda, SPG) • Maria Konopnicka Primary School in Sątopy (SP Sątopy, SPS). As part of the project. The students will take part in teaching classes, supplements org. apart from lessons – developing interests and abilities, focused on natural, linguistic and mathematical subjects. In addition, 54 teachers/teachers will take part in the training, and the workshops will be equipped with assistance to acquire and develop skills through the experiment. The main results achieved under the project are: • the number of students who have acquired the key competence after leaving the program – 90 % out of 380, i.e. 342 • number of schools in which these workshops use retrofitting for educational activities. — 3 • The number of teachers who have been qualified or have acquired competence after leaving the programme – 52 (95 % of students covered by the project). Tasks: 1 Purchase of equipment for natural science studios and ICT 2 Support for teachers 3 Additional activities – compensatory – workshops 4 Workshops organised outside key competence development lessons 5 Individualisation of work with students with special needs 6 Educational and vocational advice 7 Scholarship support. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le développement des compétences clés des élèves (UCZ) 3 écoles de la commune de Bisztynek par des mesures visant au moins 90 % des 380 élèves (190 filles, 190 garçons) des compétences clés, l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 54 enseignants (44 enseignants, 10 enseignants), l’amélioration des connaissances de 380 parents (190 K) sur le soutien aux compétences des enfants clés et la modernisation de 3 écoles entre le 1er août 2019 et le 28 février 2021. Proj est dirigé vers l’épicerie doc de chaud.-maz. — 380 étudiants (UCZ, 190 femmes — K) et 54 enseignants (44 K) suivirent. Sp. z Bisztynek Municipalité: • École primaire Warmińska à Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • École primaire de la société forestière polonaise à Grzędz (SP Grzęda, SPG) • École primaire Maria Konopnicka à Sątopy (SP Sątopy, SPS). Dans le cadre du projet. L’enseignement prendra part à des cours didactiques, en plus d’org. en dehors des classes — développer des intérêts et des talents, destinés à des matières naturelles, linguistiques et mathématiques. En outre, 54 enseignants participeront à la formation, les studios scolaires seront équipés d’une aide pour acquérir et développer des compétences par le biais d’expériences. Les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet sont les suivants: • nombre d’étudiants ayant acquis les compétences clés après avoir quitté le programme — 90 % sur 380, soit 342 • le nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent l’équipement pour les classes éducatives. — 3 • le nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 52 (95 % des enseignants couverts par le projet). Tâches: 1 Achat d’équipements pour les studios naturels et les TIC 2 Soutien aux enseignants 3 Cours supplémentaires d’enseignement et de compensation — ateliers 4 Ateliers organisés en dehors du développement des compétences clés 5 Personnalisation du travail avec les étudiants ayant des besoins spéciaux 6 Conseils éducatifs et professionnels 7 Soutien aux bourses. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel besteht darin, die Qualität der Bildung bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern (UCZ) 3 Schulen in der Gemeinde Bisztynek durch Maßnahmen zu verbessern, die auf mindestens 90 % der 380 Schüler (190 Mädchen, 190 Jungen) Schlüsselkompetenzen, die Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 54 Lehrern (44 Lehrer, 10 Lehrer), die Verbesserung der Kenntnisse von 380 Eltern (190 K) über die Unterstützung von Kompetenzen Schlüsselkinder und die Nachrüstung von 3 Schulen zwischen dem 01.08.2019 und 28.02.2021. Proj ist zu gr doc von warm.-maz gerichtet. — 380 Studenten (UCZ, 190 Frauen – K) und 54 Lehrer (44 K) folgten. Sp. z Bisztynek Gemeinde: • Warmińska Grundschule in Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • Grundschule der Polnischen Waldgesellschaft in Grzędz (SP Grzęda, SPG) • Maria Konopnicka Grundschule in Sątopy (SP Sątopy, SPS). Im Rahmen des Projekts. Der Unterricht wird an didaktischen Klassen teilnehmen, zusätzliche oder z. B. außerhalb des Unterrichts – die Entwicklung von Interessen und Talenten, die auf natürliche, sprachliche und mathematische Fächer ausgerichtet sind. Darüber hinaus werden 54 Lehrer an der Ausbildung teilnehmen, Schulstudios werden mit Hilfe des Erlernens und der Entwicklung von Fähigkeiten durch Experimente ausgestattet. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts waren: • Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm die Schlüsselkompetenzen erworben haben – 90 % von 380, d. h. 342 • die Zahl der Schulen, in denen diese Workshops die Ausrüstung für Bildungsklassen verwenden. — 3 • Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 52 (95 % der vom Projekt erfassten Lehrkräfte). Aufgaben: 1 Anschaffung von Geräten für Naturstudios und IKT 2 Unterstützung für Lehrer 3 Zusätzliche Unterrichts- und Ausgleichsklassen – Workshops 4 Workshops außerhalb der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen 5 Individualisierung der Arbeit mit Studierenden mit besonderen Bedürfnissen 6 Bildungs- und Berufsberatung 7 Stipendien. (German)
9 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is de kwaliteit van het onderwijs bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen (UCZ) 3 scholen in Bisztynek te verbeteren door middel van maatregelen die gericht zijn op ten minste 90 % van de 380 leerlingen (190 meisjes, 190 jongens) sleutelcompetenties, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 54 leerkrachten (44 leraren, 10 leraren), het vergroten van de kennis van 380 ouders (190 K) over het ondersteunen van competenties voor sleutelkinderen en het aanpassen van 3 scholen tussen 1 augustus 2019 en 28 februari 2021. Proj is gericht op gr doc van warm.-maz. — 380 studenten (UCZ, 190 vrouwen — K) en 54 leraren (44 K) volgden. Gemeente Sp. z Bisztynek: • Basisschool Warmińska in Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • Basisschool van de Poolse Bosvereniging in Grzędz (SP Grzęda, SPG) • Maria Konopnicka Primary School in Sątopy (SP Sątopy, SPS). Als onderdeel van het project. Onderwijs zal deelnemen aan didactische klassen, extra org. buiten de klassen — het ontwikkelen van interesses en talenten, gericht op natuurlijke, linguïstische en wiskundige vakken. Daarnaast zullen 54 leerkrachten deelnemen aan de opleiding, zullen schoolstudio’s worden uitgerust met hulp bij het verwerven en ontwikkelen van vaardigheden door middel van experimenten. De belangrijkste resultaten in het kader van het project waren: • aantal leerlingen dat de sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 90 % van de 380, d.w.z. 342 • het aantal scholen waarin deze workshops de apparatuur voor onderwijslessen gebruiken. — 3 • het aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 52 (95 % van de leerkrachten die onder het project vallen). Taken: 1 Aankoop van apparatuur voor natuurstudio’s en ICT 2 Ondersteuning voor leerkrachten 3 Bijkomend onderwijs en compenserende lessen — workshops 4 Workshops georganiseerd buiten de ontwikkeling van sleutelcompetenties 5 Individualisering van het werk met studenten met speciale behoeften 6 Educatieve en professionele begeleiding 7 Scholarship support. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è migliorare la qualità dell'istruzione nello sviluppo delle competenze chiave degli alunni (UCZ) 3 scuole nel comune di Bisztynek attraverso misure volte ad almeno il 90 % di 380 alunni (190 ragazze, 190 ragazzi) competenze chiave, migliorando le capacità e le competenze professionali di 54 insegnanti (44 insegnanti, 10 insegnanti), aumentando la conoscenza di 380 genitori (190 K) in materia di competenze chiave per i bambini chiave e ammodernare 3 scuole tra l'1.8.2019 e il 28.2.2021. Proj è diretto a gr doc da warm.-maz. Sono seguiti 380 studenti (UCZ, 190 donne — K) e 54 insegnanti (44 K). Comune di Sp. z Bisztynek: • Scuola primaria di Warmińska a Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • Scuola primaria della Società forestale polacca di Grzędz (SP Grzęda, SPG) • Scuola primaria Maria Konopnicka a Sątopy (SP Sątopy, SPS). Come parte del progetto. L'insegnamento parteciperà a lezioni didattiche, ulteriori org. al di fuori delle classi — sviluppando interessi e talenti, rivolti a materie naturali, linguistiche e matematiche. Inoltre, 54 insegnanti parteciperanno alla formazione, gli studi scolastici saranno dotati di aiuto per acquisire e sviluppare competenze attraverso esperimenti. I principali risultati ottenuti nell'ambito del progetto sono stati i seguenti: • numero di studenti che hanno acquisito le competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 90 % su 380, vale a dire 342 • il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano le attrezzature per le classi educative. — 3 • numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 52 (95 % degli insegnanti interessati dal progetto). Compiti: 1 Acquisto di attrezzature per studi naturali e ICT 2 Sostegno agli insegnanti 3 Corsi aggiuntivi di insegnamento e di compensazione — workshop 4 Workshop organizzati al di fuori dello sviluppo delle competenze chiave 5 Individualizzazione del lavoro con studenti con esigenze speciali 6 Consulenza educativa e professionale 7 Sostegno alla borsa di studio. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es mejorar la calidad de la educación en el desarrollo de las competencias clave de los alumnos (UCZ) 3 escuelas de la comuna de Bisztynek a través de medidas destinadas a al menos el 90 % de los 380 alumnos (190 niñas, 190 niños) competencias clave, la mejora de las capacidades y competencias profesionales de 54 profesores (44 profesores, 10 profesores), el aumento del conocimiento de 380 padres (190 K) sobre el apoyo a las competencias de los niños clave y la adaptación de 3 escuelas entre el 1 de agosto de 2019 y el 28.2.2021. Proj es dirigido a gr doc de cálido.-maz. — Siguieron 380 estudiantes (UCZ, 190 mujeres — K) y 54 profesores (44 K). Sp. z Bisztynek Municipio: • Escuela Primaria Warmińska en Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) • Escuela Primaria de la Sociedad Forestal Polaca de Grzędz (SP Grzęda, SPG) • Escuela Primaria Maria Konopnicka en Sątopy (SP Sątopy, SPS). Como parte del proyecto. La enseñanza participará en clases didácticas, org. adicionales fuera de las clases — desarrollo de intereses y talentos, dirigidos a materias naturales, lingüísticas y matemáticas. Además, 54 profesores participarán en la formación, los estudios escolares estarán equipados con ayuda para adquirir y desarrollar habilidades mediante experimentos. Los principales resultados obtenidos en el marco del proyecto fueron los siguientes: • número de estudiantes que han adquirido las competencias clave después de abandonar el programa — 90 % de 380, es decir, 342 • el número de escuelas en las que estos talleres utilizan los equipos para las clases educativas. — 3 • el número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias tras abandonar el programa — 52 (95 % de los profesores cubiertos por el proyecto). Tareas: 1 Compra de equipos para estudios naturales y TIC 2 Apoyo a los profesores 3 Clases adicionales de enseñanza y compensación — talleres 4 Talleres organizados fuera del desarrollo de competencias clave 5 Individualización del trabajo con estudiantes con necesidades especiales 6 Asesoramiento educativo y profesional 7 Apoyo a la beca. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen inden for udformningen af kompetencerne hos nøgleelever (UCZ) 3 skoler fra Bisztynek kommune gennem aktiviteter, der tager sigte på at uddanne mindst 90 % af 380 elever (190 piger, 190 drenge) nøglekompetencer, forbedring af færdigheder og faglige kompetencer 54 lærere (44 lærere, 10 lærere), øge kendskabet til 380 forældre (190 K) i støtte til børns nøglekompetencer og udstyre 3 skoler i perioden fra 1.7.2019 til 28.2.2021. Projektet er dirigeret til at gr doc med Warm.-maz. âEUR 380 elever/ledere (elever, 190 kvinder âEUR K) og 54 lærere (44 K) fra opfølgning. SP fra Bisztynek kommune: âEUR¢ Primary School of Warminsk Land i Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) ¢ Primær skole af polske skovforening i GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) ¢ Maria Konopnicka Primary School i SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Som en del af projektet. De studerende vil deltage i undervisning klasser, supplement org. bortset fra lektioner udvikle interesser og evner, fokuseret på naturlige, sproglige og matematiske emner. Derudover vil 54 lærere/lærere deltage i uddannelsen, og workshopperne vil blive udstyret med bistand til at tilegne sig og udvikle færdigheder gennem eksperimentet. De vigtigste resultater, der er opnået i forbindelse med projektet, er: â EUR ¢ antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencen efter at have forladt programmet â EUR 90 % ud af 380, dvs. 342 â EUR ¢ Antal skoler, hvor disse workshops bruger eftermontering til uddannelsesaktiviteter. âEUR 3 â EUR ¢ Antallet af lærere, der er blevet kvalificeret eller har erhvervet kompetence efter at have forladt programmet â EUR 52 (95 % af de studerende, der er omfattet af projektet). Opgaver: 1 Køb af udstyr til naturvidenskabelige studier og IKT 2 Støtte til lærere 3 Yderligere aktiviteter â EUR kompenserende workshops 4 Workshops organiseret uden for nøglekompetenceudvikling lektioner 5 Individualisering af arbejde med studerende med særlige behov 6 Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning 7 Stipendiestøtte. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των ικανοτήτων των βασικών μαθητών (UCZ) 3 σχολείων του δήμου Bisztynek μέσω δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην εκπαίδευση τουλάχιστον του 90 % των 380 μαθητών (190 κορίτσια, 190 αγόρια) βασικών ικανοτήτων, στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 54 εκπαιδευτικών (44 εκπαιδευτικοί, 10 εκπαιδευτικοί), στην αύξηση των γνώσεων 380 γονέων (190 K) για τη στήριξη των ικανοτήτων των βασικών ικανοτήτων των παιδιών και στον εξοπλισμό 3 σχολείων κατά την περίοδο από 01.08.2019 έως 28.2.2021. Το έργο απευθύνεται σε gr doc με Ζεστό.-maz. â EUR 380 μαθητές/αρχηγοί (μαθητές, 190 γυναίκες â EUR K) και 54 καθηγητές (44 K) από την παρακολούθηση. SP από τον δήμο Bisztynek: â EUR ¢ Δημοτικό σχολείο του Warminsk γη στο Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR ¢ Δημοτικό σχολείο της πολωνικής δασικής κοινωνίας στο GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) â EUR â EUR ¢ Maria Konopnicka Δημοτικό σχολείο στο SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Ως μέρος του έργου. Οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα διδασκαλίας, συμπληρώματα org. εκτός από τα μαθήματα â EUR "αναπτύσσοντας ενδιαφέροντα και ικανότητες, επικεντρώθηκε σε φυσικά, γλωσσικά και μαθηματικά θέματα. Επιπλέον, 54 καθηγητές/καθηγητές θα λάβουν μέρος στην κατάρτιση και τα εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα με βοήθεια για την απόκτηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω του πειράματος. Τα κύρια αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του σχεδίου είναι τα εξής: â EUR ¢ ο αριθμός των μαθητών που έχουν αποκτήσει τη βασική ικανότητα μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα â EUR 90 % από 380, δηλ. 342 â EUR’ αριθμός των σχολείων στα οποία αυτά τα εργαστήρια χρησιμοποιούν μετασκευή για εκπαιδευτικές δραστηριότητες. â EUR 3 EUR â EUR ¢ Ο αριθμός των εκπαιδευτικών που έχουν τα προσόντα ή έχουν αποκτήσει τις ικανότητες μετά την αποχώρηση από το πρόγραμμα â 52 (95 % των μαθητών που καλύπτονται από το πρόγραμμα). Καθήκοντα: 1 Αγορά εξοπλισμού για στούντιο φυσικής επιστήμης και ΤΠΕ 2 Υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς 3 Συμπληρωματικές δραστηριότητες â EUR 2 Συμπληρωματικές δραστηριότητες â EUR 4 εργαστήρια που διοργανώνονται εκτός των βασικών μαθημάτων ανάπτυξης ικανοτήτων 5 Ατομοποίηση της εργασίας με τους μαθητές με ειδικές ανάγκες 6 Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές 7 Υποτροφίες υποστήριξη. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj poboljšati kvalitetu obrazovanja u području oblikovanja kompetencija ključnih učenika (UCZ) 3 škole iz općine Bisztynek kroz aktivnosti usmjerene na edukaciju najmanje 90 % od 380 učenika (190 djevojčica, 190 dječaka) ključnih kompetencija, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 54 učitelja (44 nastavnika, 10 nastavnika), podizanje znanja 380 roditelja (190 K) o podršci kompetencijama ključnih kompetencija za djecu i opremanje 3 škole u razdoblju od 1. kolovoza 2019. do 28. veljače 2021. Projekt je usmjeren na gr doc s Warm.-maz. â EUR 380 učenika/načelnika (učenice, 190 žena â EUR K) i 54 učitelja (44 K) iz praćenja. SP iz općine Bisztynek: osnovna škola u zemlji Warminsk u Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) OŠ Poljskog šumskog društva u GrzÄdu (SP GrzÄda, SPG) OŠ Maria Konopnicka u SÄtopiji (SP SÄtopy, SPS). Kao dio projekta. Studenti će sudjelovati u nastavi nastave, dodataka org. osim lekcija â EUR razvoj interesa i sposobnosti, usmjerena na prirodne, jezične i matematičke predmete. Osim toga, u edukaciji će sudjelovati 54 nastavnika/nastavnika, a radionice će biti opremljene za pomoć u stjecanju i razvoju vještina kroz eksperiment. Glavni su rezultati ostvareni u okviru projekta sljedeći: broj učenika koji su stekli ključnu kompetenciju nakon napuštanja programa 90 % od 380, tj. 342 â EUR Recenzije Broj škola u kojima ove radionice koriste naknadnu ugradnju za obrazovne aktivnosti. â EUR 3 â EUR â EUR 3 â EUR \ t Broj nastavnika koji su kvalificirani ili su stekli kompetencije nakon napuštanja programa 52 (95 % studenata obuhvaćenih projektom). Zadaće: 1 Kupnja opreme za prirodne znanosti studija i ICT 2 Potpora za nastavnike 3 Dodatne aktivnosti â EUR kompenzacijske â EUR radionice 4 Radionice organizirane izvan ključnih kompetencija razvoj lekcije 5 Individualizacija rada s učenicima s posebnim potrebama 6 Obrazovni i stručni savjeti 7 Stipendija podrška. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul conturării competențelor elevilor-cheie (UCZ) 3 școli din municipalitatea Bisztynek prin activități care vizează educarea a cel puțin 90 % din cei 380 de elevi (190 fete, 190 băieți) competențe cheie, îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale 54 de profesori (44 de profesori, 10 profesori), îmbunătățirea cunoștințelor a 380 de părinți (190 K) privind sprijinirea competențelor-cheie ale copiilor și dotarea a 3 școli în perioada 1.8.2019-28.02.2021. Proiectul este direcționat către gr doc cu Warm.-maz. 380 elevi/principali (elevi, 190 femei â EUR K) și 54 profesori (44 K) de la follow-up. SP din municipalitatea Bisztynek: școala primară de Warminsk Land din Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR¢ Școala primară a societății forestiere poloneze din GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) â EUR¢ Maria Konopnicka Școala primară din SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Ca parte a proiectului. Elevii vor lua parte la cursuri de predare, suplimente org. în afară de lecții â EUR dezvoltarea intereselor și abilităților, axate pe subiecte naturale, lingvistice și matematice. În plus, 54 de profesori/profesori vor participa la formare, iar atelierele vor fi dotate cu asistență pentru dobândirea și dezvoltarea competențelor prin experiment. Principalele rezultate obținute în cadrul proiectului sunt: numărul de elevi care au dobândit competența cheie după ce au părăsit programul â EUR 90 % din 380, și anume 342 ¢ număr de școli în care aceste ateliere folosesc postechipare pentru activități educaționale. â EUR 3 ¢ Numărul de profesori care au fost calificați sau au dobândit competențe după părăsirea programului â EUR 52 (95 % dintre elevii care fac obiectul proiectului). Sarcini: 1 Achiziționarea de echipamente pentru studiourile de științe naturale și TIC 2 Sprijin pentru profesori 3 Activități suplimentare Ateliere compensatorii 4 Ateliere organizate în afara lecțiilor de dezvoltare a competențelor cheie 5 individualizarea muncii cu studenții cu nevoi speciale 6 Sfaturi educaționale și profesionale 7 Sprijin pentru burse. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kompetencií kľúčových žiakov (UCZ) 3 škôl z obce Bisztynek prostredníctvom činností zameraných na vzdelávanie aspoň 90 % z 380 žiakov (190 dievčat, 190 chlapcov) kľúčových kompetencií, zlepšenie zručností a odborných kompetencií 54 učiteľov (44 učiteľov, 10 učiteľov), zvyšovanie vedomostí 380 rodičov (190 K) o podpore kompetencií kľúčových kompetencií detí a vybavenie 3 škôl v období od 1. 8. 2019 do 28. 2. 2021. Projekt je zameraný na gr doc s Warm.-maz. EUR 380 žiakov/hlavných (žiakov, 190 žien â EUR K) a 54 učiteľov (44 K) od sledovania. SP z obce Bisztynek: základná škola Warminsk Land v Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) ¶ Základná škola Poľskej lesníckej spoločnosti v GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) ¢ Maria Konopnicka základná škola v SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Ako súčasť projektu. Študenti sa zúčastnia vyučovania tried, doplnkov org. okrem vyučovania rozvíjajúcich záujmy a schopnosti, zamerané na prírodné, jazykové a matematické predmety. Okrem toho sa na odbornej príprave zúčastní 54 učiteľov/učiteľov a semináre budú vybavené pomocou na získanie a rozvoj zručností prostredníctvom experimentu. Hlavné výsledky dosiahnuté v rámci projektu sú: počet študentov, ktorí získali kľúčovú kompetenciu po odchode z programu â EUR 90 % z 380, tj. 342 â EUR ¢ Počet škôl, v ktorých tieto dielne používajú dodatočné vybavenie pre vzdelávacie aktivity. â EUR 3 â EUR ¢ Počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo získali kompetencie po odchode z programu â EUR 52 (95 % študentov, na ktorých sa projekt vzťahuje). Úlohy: 1 Nákup vybavenia pre prírodovedné štúdiá a IKT 2 Podpora pre učiteľov 3 Ďalšie aktivity â EUR kompenzačné â EUR â EUR workshopy 4 Workshopy organizované mimo kľúčových kompetencií rozvoj lekcie 5 individualizácia práce so študentmi so špeciálnymi potrebami 6 Vzdelávacie a odborné poradenstvo 7 Podpora štipendií. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin (UCZ) 3 skejjel mill-muniċipalità ta’ Bisztynek permezz ta’ attivitajiet immirati lejn l-edukazzjoni ta’ mill-inqas 90 % ta’ 380 student (190 bniet, 190 subien) kompetenzi ewlenin, titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali 54 għalliem (44 għalliema, 10 għalliema), it-titjib tal-għarfien ta’ 380 ġenituri (190 K) dwar l-appoġġ tal-kompetenzi tal-kompetenzi ewlenin tal-EUR tat-tfal u t-tagħmir ta’ 3 skejjel fil-perjodu mill-01.08.2019 sat-28.02.2021. Il-proġett huwa dirett għall gr dok ma Warm.-maz. â EUR 380 studenti/prinċipali (studenti, 190 nisa â EUR K) u 54 għalliema (44 K) minn segwitu. SP mill-muniċipalità ta’ Bisztynek: â EUR¢ Primarja Iskola ta ‘Warminsk Land fil Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR ¢ Skola Primarja ta ‘Pollakk Forest Society GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) â EUR¢ Maria Konopnicka Iskola Primarja fil SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Bħala parti mill-proġett. L-istudenti se tieħu sehem fil-klassijiet tagħlim, supplimenti org. apparti minn lezzjonijiet â EUR â EUR TM iżvilupp interessi u l-abbiltajiet, iffukat fuq naturali, suġġetti lingwistiċi u matematiċi. Barra minn hekk, 54 għalliem/għalliem se jieħdu sehem fit-taħriġ, u l-workshops se jkunu mgħammra b’assistenza biex jiksbu u jiżviluppaw ħiliet permezz tal-esperiment. Ir-riżultati ewlenin miksuba taħt il-proġett huma: EUR â EUR ¢ in-numru ta ‘studenti li kisbu l-kompetenza ewlenija wara li jħallu l-programm EUR 90 % minn 380, jiġifieri 342 â EUR¢ numru ta ‘skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw retrofitting għal attivitajiet edukattivi. â EUR 3 â EUR ¢ In-numru ta ‘għalliema li ġew kwalifikati jew kisbu kompetenza wara li jħallu l-programm EUR 52 (95 % tal-istudenti koperti mill-proġett). Kompiti: 1 Xiri ta ‘tagħmir għall-istudjows tax-xjenza naturali u ICT 2 Appoġġ għall-għalliema 3 Attivitajiet addizzjonali â EUR workshops kumpensatorji â EUR 4 Workshops organizzati barra lezzjonijiet ewlenin żvilupp kompetenza 5 Individwalizzazzjoni ta’ xogħol ma ‘studenti bi bżonnijiet speċjali 6 pariri edukattivi u vokazzjonali 7 Scholarship appoġġ. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo é melhorar a qualidade do ensino no domínio da formação das competências dos alunos-chave (UCZ) 3 escolas do município de Bisztynek através de atividades destinadas a educar pelo menos 90 % dos 380 alunos (190 raparigas, 190 rapazes) competências essenciais, melhorar as aptidões e competências profissionais 54 professores (44 professores, 10 professores), aumentar os conhecimentos de 380 pais (190 K) sobre o apoio às competências das competências essenciais das crianças e equipar 3 escolas no período compreendido entre 01.08.2019 e 28.02.2021. O projeto é dirigido a gr doc com Warm.-maz. âEUR 380 alunos/diretores (alunos, 190 raparigas âEUR K) e 54 professores (44 K) do seguimento. SP do município de Bisztynek: escola Primária de Warminsk Land em Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) › Escola Primária da Sociedade Florestal Polonesa em GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) › Maria Konopnicka Escola Primária em SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Como parte do projeto. Os alunos participarão de aulas de ensino, suplementos org. além de aulas de desenvolvimento de interesses e habilidades, focados em assuntos naturais, linguísticos e matemáticos. Além disso, 54 professores/professores participarão na formação, e os workshops serão equipados com assistência para adquirir e desenvolver habilidades através da experiência. Os principais resultados alcançados no âmbito do projeto são os seguintes: o número de estudantes que adquiriram a competência-chave após a saída do programa 90 % dos 380, ou seja, 342 âEUR¢ número de escolas em que estes workshops utilizam a adaptação para atividades educativas. Tarefas: 1 Compra de equipamentos para estúdios de ciências naturais e TIC 2 Apoio a professores 3 Atividades adicionais › oficinas compensatórias 4 Workshops organizados fora das principais lições de desenvolvimento de competências 5 Individualização do trabalho com estudantes com necessidades especiais 6 aconselhamento educacional e vocacional 7 Apoio à bolsa. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoitteena on parantaa koulutuksen laatua Bisztynekin kunnan avainoppilaiden (UCZ) 3 koulun taitojen muokkaamisessa toimilla, joiden tavoitteena on kouluttaa vähintään 90 prosenttia 380 oppilasta (190 tyttöä, 190 poikaa) avaintaitoja, parantaa taitoja ja ammattitaitoa 54 opettajaa (44 opettajaa, 10 opettajaa), lisätä 380 vanhemman (190 K) tietoa lasten avaintaitojen tukemisesta ja varustaa kolme koulua ajanjaksolla 1.8.2019–28.2.2021. Projekti on suunnattu gr doc kanssa Warm.-maz. â EUR 380 oppilasta/rehtoria (oppilaat, 190 naista K) ja 54 opettajaa (44 K) jatkotoimista. SP Bisztynekin kunnasta: âEUR¢ Primary School of Warminsk Land Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) âEUR¢ alakoulu Puolan metsäseura GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Maria Konopnicka peruskoulu SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Osana hanketta. Opiskelijat osallistuvat opetuskursseille, täydentää org. lukuun ottamatta oppitunteja kehittää kiinnostuksen kohteita ja kykyjä, keskittyen luonnollisia, kielellisiä ja matemaattisia aiheita. Lisäksi koulutukseen osallistuu 54 opettajaa/opettajaa, ja työpajoissa annetaan apua taitojen hankkimiseen ja kehittämiseen kokeilun avulla. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaidon poistuttuaan ohjelmasta 90 % 380:stä, ts. 342 koulumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät jälkiasennusta koulutustoimintaan. â EUR 3 â EUR â EUR â EUR ¢ Opettajat, jotka ovat olleet päteviä tai hankkineet pätevyyden poistuttuaan ohjelmasta â EUR 52 (95 % hankkeen piiriin kuuluvista opiskelijoista). Tehtävät: 1 Laitteistojen hankinta luonnontieteiden studioille ja ICT 2 Tuki opettajille 3 Lisätoimintoja korvaavat työpajat 4 Työpajoja, jotka on järjestetty avaintaitojen kehittämisen oppituntien ulkopuolella 5 Työskentelyn yksilöllistäminen erityistarpeita omaavien opiskelijoiden kanssa 6 Koulutus- ja ammattineuvonta 7 Tukituki. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja kompetenc ključnih učencev (UCZ) 3 šole iz občine Bisztynek z aktivnostmi, namenjenimi izobraževanju vsaj 90 % od 380 učencev (190 deklet, 190 dečkov) ključnih kompetenc, izboljšanju spretnosti in poklicnih kompetenc 54 učiteljev (44 učiteljev, 10 učiteljev), izboljšanju znanja 380 staršev (190 K) o podpiranju kompetenc ključnih kompetenc otrok in opremljanju treh šol v obdobju od 01.08.2019 do 28.02.2021. Projekt je namenjen gr doc z Warm.-maz. â EUR 380 učenci/glavniki (učenci, 190 žensk K) in 54 učiteljev (44 K) iz spremljanja. SP iz občine Bisztynek: osnovna šola dežele Warminsk v Bisztynku (SP Bisztynek, SPB) â EUR ¢ Osnovna šola poljskega gozdnega društva v GrzÄdu (SP GrzÄda, SPG) â EUR ¢ Osnovna šola Maria Konopnicka v SÄtopyju (SP SÄtopy, SPS). Kot del projekta. Dijaki bodo sodelovali pri poučevanju razredov, dodatki org. razen učnih ur razvija interese in sposobnosti, osredotočena na naravne, jezikovne in matematične predmete. Poleg tega se bo usposabljanja udeležilo 54 učiteljev/učiteljev, delavnice pa bodo opremljene s pomočjo pri pridobivanju in razvijanju spretnosti v okviru poskusa. Glavni rezultati, doseženi v okviru projekta, so: število študentov, ki so pridobili ključno kompetenco po odhodu iz programa 90 % od 380, tj. 342 â EUR Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo naknadno opremljanje za izobraževalne dejavnosti. Naloge: 1 Nakup opreme za naravoslovne studie in IKT 2 Podpora za učitelje 3 Dodatne dejavnosti â EUR kompenzacijske delavnice 4 Delavnice, organizirane zunaj ključnih učnih ur razvoja kompetenc 5 Individualizacija dela s študenti s posebnimi potrebami 6 Izobraževanje in poklicno svetovanje 7 Štipendijska podpora. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti utváření kompetencí klíčových žáků (UCZ) 3 škol z obce Bisztynek prostřednictvím činností zaměřených na vzdělávání nejméně 90 % z 380 žáků (190 dívek, 190 chlapců) klíčových kompetencí, zlepšení dovedností a odborných schopností 54 učitelů (44 učitelů, 10 učitelů), zvyšování znalostí 380 rodičů (190 K) o podpoře kompetencí dětí a vybavení 3 škol v období od 01.08.2019 do 28.02.2021. Projekt je zaměřen na gr doc s Warm.-maz. â EUR 380 žáků/hlavníků (žáky, 190 žen â EUR K) a 54 učitelů (44 K) z navazujících akcí. SP z obce Bisztynek: â EUR ¢ Základní škola Warminsk Land v Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR ¢ Základní škola Polské lesnické společnosti v GrzÄdu (SP GrzÄda, SPG) â EUR ¢ Maria Konopnicka základní škola v SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Jako součást projektu. Studenti se zúčastní výuky, doplňků org. kromě výuky â EUR rozvoj zájmů a schopností, zaměřené na přírodní, jazykové a matematické předměty. Školení se kromě toho zúčastní 54 učitelů/učitelů a workshopy budou vybaveny pomocí při získávání a rozvoji dovedností prostřednictvím experimentu. Hlavní výsledky dosažené v rámci projektu jsou: â EUR ¢ počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu â EUR 90 % z 380, tj. 342 â EUR ¢ počet škol, ve kterých tyto workshopy používají dovybavení pro vzdělávací činnosti. â EUR 3 â EUR ¢ Počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo získali kompetence po ukončení programu â EUR 52 (95 % studentů zahrnutých do projektu). Úkoly: 1 Nákup vybavení pro studia přírodních věd a ICT 2 Podpora pro učitele 3 Dodatečné aktivity › workshopy 4 Workshopy pořádané mimo klíčové kurzy rozvoje kompetencí 5 Individualizace práce se studenty se speciálními potřebami 6 Vzdělávací a odborné poradenství 7 Podpora stipendií. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – gerinti švietimo kokybę pagrindinių mokinių (UCZ) 3 Bisztyneko savivaldybės mokyklų kompetencijos formavimo srityje vykdant veiklą, kuria siekiama ugdyti bent 90 proc. iš 380 mokinių (190 mergaičių, 190 berniukų) bendruosius gebėjimus, gerinti įgūdžius ir profesines kompetencijas 54 mokytojai (44 mokytojai, 10 mokytojų), 380 tėvų (190 K) žinių apie vaikų bendrųjų gebėjimų palaikymą ir 3 mokyklų aprūpinimą 3 mokyklomis laikotarpiu nuo 2019 08 01 iki 2021 02 28. Projektas yra nukreiptas į gr doc su Warm.-maz. ā EUR 380 mokiniai/vadovai (mokiniai, 190 moterų ā EUR K) ir 54 mokytojai (44 K) iš tolesnių veiksmų. SP iš Bisztyneko savivaldybės: ā EUR ¢ Varminsko žemės pradinė mokykla Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) ā EUR ¢ Pradinė mokykla Lenkijos miškų draugijos GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) ā EUR ¢ Maria Konopnicka pradinė mokykla SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Kaip projekto dalis. Studentai dalyvaus mokymo klases, papildai org. be pamokų â EUR besivystančių interesų ir gebėjimų, orientuota į gamtos, kalbinių ir matematinių dalykų. Be to, mokyme dalyvaus 54 mokytojai/mokytojai, o seminaruose bus suteikta pagalba eksperimento metu įgyti ir ugdyti įgūdžius. Pagrindiniai įgyvendinant projektą pasiekti rezultatai yra šie: studentų, kurie įgijo pagrindinę kompetenciją baigus programą skaičius â EUR 90 % iš 380, t. y. 342 â EUR â EUR â EUR mokyklų, kuriose šie seminarai naudoti modifikavimo edukacinei veiklai skaičius. â EUR 3 â EUR â EUR Mokytojų, kurie buvo kvalifikuoti arba įgijo kompetenciją baigę programą skaičius â EUR 52 (95 % studentų, kuriems projektas). Užduotys: 1 Gamtos mokslų studijų įrangos pirkimas ir IRT 2 Parama mokytojams 3 Papildoma veikla â EUR kompensacinės â EUR seminarai 4 Seminarai, organizuojami už pagrindinių kompetencijų ugdymo pamokų 5 Darbo su studentais su specialiaisiais poreikiais individualizavimas 6 Edukacinės ir profesinės konsultacijos 7 Stipendijos parama. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti galveno skolēnu (UCZ) 3 skolu no Bisztynek pašvaldības kompetenču veidošanas jomā, izmantojot pasākumus, kuru mērķis ir izglītot vismaz 90 % no 380 skolēniem (190 meitenes, 190 zēni) pamatprasmes, prasmju un profesionālo kompetenču uzlabošanu 54 skolotāji (44 skolotāji, 10 skolotāji), 380 vecāku (190 K) zināšanas par bērnu pamatprasmju atbalstīšanu un 3 skolu aprīkošanu laikposmā no 01.08.2019 līdz 28.02.2021. Projekta mērķis ir gr doc ar Warm.-maz. â EUR 380 skolēni/pamatskolēni (skolēni, 190 sievietes EUR K) un 54 skolotāji (44 K) no turpmākiem pasākumiem. SP no Bisztynek pašvaldības: “Varminskas zemes pamatskola Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR" Polijas Meža biedrības pamatskola GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) EUR" Maria Konopnicka pamatskolas SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Kā daļa no projekta. Studenti piedalīsies mācību klasēs, bagātinātāji org. neatkarīgi no nodarbībām â EUR jaunattīstības intereses un spējas, vērsta uz dabas, valodas un matemātikas priekšmetiem. Turklāt apmācībā piedalīsies 54 skolotāji/skolotāji, un darbsemināri tiks nodrošināti ar palīdzību, lai ar eksperimenta palīdzību apgūtu un attīstītu prasmes. Galvenie projekta rezultāti ir šādi: skolēnu skaits, kuri ir ieguvuši pamatprasmi pēc aiziešanas no programmas 90 % no 380, t. i. 342 â EUR“skolu skaits, kurā šie semināri izmanto modernizēšanu izglītības aktivitātēm. â EUR 3 â EUR” Skolotāju skaits, kuri ir kvalificēti vai ir ieguvuši kompetenci pēc aiziešanas no programmas EUR 52 (95 % studentu, uz kuriem attiecas projekts). Uzdevumi: 1 Iekārtas iegāde dabaszinātņu studijām un IKT 2 Atbalsts skolotājiem 3 Papildu aktivitātes â EUR kompensācijas darbnīcas 4 semināri, kas organizēti ārpus pamatprasmju attīstības nodarbībām 5 Individuāls darbs ar skolēniem ar īpašām vajadzībām 6 Izglītības un profesionālās konsultācijas 7 Stipendiju atbalsts. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел е да се подобри качеството на образованието в областта на формирането на компетентностите на ключовите ученици (UCZ) 3 училища от община Биштинек чрез дейности, насочени към образоване на най-малко 90 % от 380 ученици (190 момичета, 190 момчета) ключови компетентности, подобряване на уменията и професионалните компетентности 54 учители (44 учители, 10 учители), повишаване на знанията на 380 родители (190 K) в подкрепа на компетентностите на децата ключови компетентности и оборудване на 3 училища в периода от 1.8.2019 г. до 28.02.2021 г. Проектът е насочен към gr doc with warm.-maz. â EUR 380 ученици/главници (ученици, 190 жени K) и 54 учители (44 K) от последващите действия. SP от община Bisztynek: начално училище на Варминска земя в Бистинк (SP Bisztynek, SPB) â EUR Primary School of Polish Forest Society in GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) â EUR. Като част от проекта. Студентите ще вземат участие в учебни класове, добавки org. освен уроци â EUR развитие на интереси и способности, фокусирани върху естествени, езикови и математически теми. Освен това в обучението ще участват 54 учители/учители, а семинарите ще бъдат снабдени с помощ за придобиване и развиване на умения чрез експеримента. Основните резултати, постигнати по проекта, са: броят на учениците, които са придобили ключова компетентност след напускане на програмата, е 90 % от общо 380, т.е. 342 училища, в които тези семинари използват преоборудване за образователни дейности. Броят на учителите, които са получили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата, е 52 EUR (95 % от студентите, обхванати от проекта). Задачи: 1 Закупуване на оборудване за природонаучни студия и ИКТ 2 Подкрепа за учители 3 Допълнителни дейности â EUR компенсаторни семинари 4 работни срещи, организирани извън уроците за развитие на ключови компетентности 5 Индивидуализиране на работата със студенти със специални нужди 6 Образователна и професионална консултация 7 Подкрепа за стипендии. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fő cél az oktatás minőségének javítása a Bisztynek településen található 3 főiskola (UCZ) kompetenciáinak alakítása terén olyan tevékenységek révén, amelyek célja a 380 tanuló (190 lány, 190 fiú) kulcskompetenciáinak legalább 90%-a oktatása, 54 tanár (44 tanár, 10 tanár), 380 szülő (190 K) tudásának növelése a gyermekek kulcskompetenciáinak támogatása és 3 iskola felszerelése a 2019. augusztus 1. és 2021.2.28. közötti időszakban. A projekt célja, hogy gr doc meleg.-maz. â EUR 380 diák/fő (pupilák, 190 nő â EUR K) és 54 tanár (44 K) a nyomon követés. A Bisztynek településről származó SP: bisztynki Warminsk tartományi általános iskola (SP Bisztynek, SPB) GrzÄd-ban (SP GrzÄda, SPG) a Lengyel Erdészeti Társaság általános iskolája, Maria Konopnicka Általános Iskola SÄtopyban (SP SÄtopy, SPS). A projekt részeként. A diákok részt vesznek a tanítási osztályok, kiegészítők org. eltekintve órák â EUR fejlődő érdekek és képességek, összpontosított a természetes, nyelvi és matematikai tantárgyak. Emellett 54 tanár/tanár vesz részt a képzésben, és a műhelytalálkozók segítséget kapnak ahhoz, hogy a kísérlet során elsajátítsák és fejlesszék a készségeket. A projekt keretében elért főbb eredmények a következők: a program elhagyása után a program elhagyása után elsajátított kulcskompetenciát szerző diákok száma a 380-ból â EUR 90%, azaz 342 â EUR â EUR azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek utólagos felszerelést alkalmaznak oktatási tevékenységekhez. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR (A programból kikerülő tanulók 95%-a) azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után szereztek képesítést vagy kompetenciát szereztek. Feladatok: 1 Természettudományi stúdiók felszerelésének vásárlása és ICT 2 Tanárok támogatása 3 Kiegészítő tevékenységek â EUR kompenzációs műhelyek 4 Műhelyeket szerveznek a kulcskompetenciák fejlesztésén kívül 5 A speciális igényű diákokkal végzett munka egyéniesítése 6 Oktatási és szakmai tanácsadás 7 Ösztöndíj támogatás. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir cáilíocht an oideachais a fheabhsú i réimse mhúnlú inniúlachtaí príomhdhaltaí (UCZ) 3 scoil ó bhardas Bisztynek trí ghníomhaíochtaí atá dírithe ar oideachas a chur ar 90 % ar a laghad de 380 dalta (190 cailín, 190 buachaill) príomhinniúlachtaí, scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla a fheabhsú 54 mhúinteoir (44 mhúinteoir, 10 múinteoir), cur leis an eolas faoi 380 tuismitheoir (190 K) maidir le tacú le hinniúlachtaí príomhinniúlachtaí EUR leanaí agus trí scoil a fheistiú sa tréimhse ón 01.08.2019 go dtí an 28.02.2021. Tá an tionscadal dírithe ar doc gr le Tem.-maz. â EUR 380 daltaí/prionsabail (daltaí, 190 mná â EUR K) agus 54 múinteoirí (44 K) ó obair leantach. SP ó bhardas Bisztynek: bunscoileanna na Talún Warminsk i Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR EUR ¢ Bunscoil Chumann Foraoise na Polainne i GrzÄd (SP GrzÄda, SPG)â EUR ¢ Maria Konopnicka Bunscoileanna i SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Mar chuid den tionscadal. Beidh na scoláirí páirt a ghlacadh i ranganna teagaisc, forlíontaí org seachas ceachtanna â EUR â EUR leasanna agus cumais a fhorbairt, dírithe ar ábhair nádúrtha, teangeolaíocha agus matamaiticiúla. Ina theannta sin, glacfaidh 54 mhúinteoir/múinteoir páirt san oiliúint, agus beidh cúnamh ar fáil do na ceardlanna chun scileanna a shealbhú agus a fhorbairt tríd an turgnamh. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí a baineadh amach faoin tionscadal: â EUR ¢ líon na mac léinn a fuair an inniúlacht lárnach tar éis a fhágáil ar an gclár â EUR 90 % as 380, ie 342 â EUR â EUR ¢ líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna retrofitting do ghníomhaíochtaí oideachais. Cúraimí: 1 Ceannach trealaimh do stiúideonna eolaíochta nádúrtha agus TFC 2 Tacaíocht do mhúinteoirí 3 gníomhaíochtaí breise â EUR â EUR breise ceardlanna 4 Ceardlanna eagraithe lasmuigh príomhcheachtanna forbartha inniúlachta 5 Aonairú na hoibre le mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta 6 Comhairle Oideachais agus gairme 7 tacaíocht Scoláireacht. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att utforma kompetensen hos nyckelelever (UCZ) 3 skolor i Bisztynek kommun genom verksamhet som syftar till att utbilda minst 90 % av 380 elever (190 flickor, 190 pojkar) nyckelkompetenser, förbättra färdigheter och yrkeskompetenser 54 lärare (44 lärare, 10 lärare), öka kunskaperna hos 380 föräldrar (190 K) om att stödja barnens nyckelkompetenser och utrusta tre skolor under perioden 1 augusti 2019–28.2.2021. Projektet riktar sig till gr doc med Warm.-maz. â EUR 380 elever/huvudmän (elever, 190 kvinnor â K) och 54 lärare (44 K) från uppföljning. SP från kommunen Bisztynek: Primärskolan i Warminsk Land i Bisztynk (SP Bisztynek, SPB) â EUR ¢ Primärskolan i polska skogssällskapet i GrzÄd (SP GrzÄda, SPG) ¢ Maria Konopnicka Primary School i SÄtopy (SP SÄtopy, SPS). Som en del av projektet. Studenterna kommer att delta i undervisningskurser, tillägg org. förutom lektioner â EUR utveckla intressen och förmågor, fokuserade på naturliga, språkliga och matematiska ämnen. Dessutom kommer 54 lärare/lärare att delta i utbildningen, och workshopparna kommer att förses med hjälp att förvärva och utveckla färdigheter genom experimentet. De viktigaste resultaten som uppnåtts inom ramen för projektet är följande: antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetens efter att ha lämnat programmet 90 % av 380, dvs. 342 â EUR ¢ antal skolor där dessa workshops använder eftermontering för utbildningsverksamhet. â EUR 3 ¢ Antalet lärare som har kvalificerat sig eller har förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet â 52 (95 % av de studenter som omfattas av projektet). Uppgifter: 1 Inköp av utrustning för naturvetenskapliga studior och IKT 2 Stöd till lärare 3 Ytterligare aktiviteter â EUR kompenserande workshops 4 Workshops organiserade utanför nyckelkompetensutvecklingslektioner 5 Individering av arbete med studenter med särskilda behov 6 Utbildnings- och yrkesrådgivning 7 Stipendisstöd. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti kolme Bisztyneki valla kooli (UCZ) pädevuste kujundamise valdkonnas, mille eesmärk on harida vähemalt 90 % 380 õpilasest (190 tüdrukut, 190 poissi) võtmepädevusi, parandada oskusi ja kutseoskusi 54 õpetajat (44 õpetajat, 10 õpetajat), suurendada 380 vanema (190 K) teadmisi laste pädevuste toetamise ja kolme kooli varustamise kohta ajavahemikul 01.08.2019–28.02.2021. Projekt on suunatud gr doc koos Warm.-maz. â EUR 380 õpilast/peadirektorid (õpilased, 190 naist âEUR K) ja 54 õpetajat (44 K) järelmeetmetest. SP Bisztyneki omavalitsusest: âEUR¢ Warminski maa algkool Bisztynkis (SP Bisztynek, SPB) GrzÄdis (SP GrzÄda, SPG) Poola Metsaseltsi algkool (SP GrzÄda, SPG) Maria Konopnicka SÄtopy algkool (SP SÄtopy, SPS). Projekti osana. Õpilased osalevad õpetamise klassid, toidulisandid org. välja arvatud õppetunnid â EUR arendada huve ja võimeid, keskendudes looduslikele, keelelistele ja matemaatilistele ainetele. Lisaks osaleb koolitusel 54 õpetajat/õpetajat ning õpikodadele pakutakse abi, et omandada ja arendada oskusi eksperimendi kaudu. Projekti raames saavutatud peamised tulemused on järgmised: õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevuse pärast programmist lahkumist, on 90 % 380-st, s.o 342 koolist, kus need töökojad kasutavad haridustegevuse moderniseerimist. 3 âEUR Â Õpetajate arv, kes on pärast programmist lahkumist kvalifitseeritud või omandanud pädevuse, âEUR 52 eurot (95 % projektiga hõlmatud õpilastest). Ülesanded: 1 Loodusteaduste stuudiote ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmete ostmine 2 Õpetajate toetamine 3 Täiendav tegevus kompenseeriv töötuba 4 väljaspool võtmepädevuste arendamise õppetunde korraldatud õpikojad 5 Erivajadustega õpilastega tehtava töö individualiseerimine 6 Haridus- ja kutsenõustamine 7 Stipendium. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: bartoszycki
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0087/17
0 references