Competences are crucial! (Q99727)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99727 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competences are crucial! |
Project Q99727 in Poland |
Statements
330,659.82 zloty
0 references
389,011.56 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 November 2017
0 references
30 September 2018
0 references
GMINA UNISŁAW
0 references
Projekt skierowany do uczniów SP Grzybno, SP Kokocko, ZS w Unisawiu-Gimnazjum i Liceum działających na terenie gminy Unisław. Wsparcie otrzyma 225 uczniów (DZ. CH). Każdy uczeń może skorzystać z kilku zajęć. Zadanie 1. Dodatkowe zajęcia na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych dla uczniów osiągających niezadowalające wyniki w nauce. Działanie 1: Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe (łączna liczba 1117h). Działanie 2 Zajęcia organizowane poza lekcjami/poza szkołą (Łączna liczba 149h) Zadanie 2. Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wsparcia ucznia młodszego. Działanie 1. Wyposażenie/doposażenie szkół w pomoce, sprzęt specjalistyczny, podręczniki. Działanie 2: wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów młodszych w ramach zajęć specjalistycznych. Działanie 3: Dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Łączna liczba godzin pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami= 326 h Zadanie 3. Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego związanego z wyborem dalszych kierunków kształcenia i uwzględniającego potrzeby rynku pracy. Łączna liczba 100h. Zadanie 4. Dodatkowe zajęcia oparte na metodzie eksperymentu w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki. Łączna liczba 507h. Działanie 1. Wyposażenie/doposażenie pracowni przyrodniczych i/lub matematycznych w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego. Działanie 2. Zajęcia mające na celu kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów matematycznych lub przyrodniczych. Zadanie 5. Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych- wsparciem zostanie objętych 12N (12K, 0M) (Polish)
0 references
Project addressed to students of SP Grzybno, SP Kokocko, ZS in Unisawi-Gymnasium and High School operating in the municipality of Unisław. Support will be given to 225 students (DZ. CH). Each student can take advantage of several classes. Task 1. Additional activities to shape and develop key competences for students with unsatisfactory learning outcomes. Action 1: Activities developing key competences (total number of 1117 hours). Action 2 Activities organised outside lessons/outside school (Total number 149h) Task 2. Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs and support of a younger student. Action 1. Equipment/equipment of schools with assistance, specialised equipment, textbooks. Action 2: support for pupils with special educational needs and younger pupils in specialised classes. Action 3: Additional teaching and equalisation classes for pupils with special educational needs. Total number of hours working with a student with special needs = 326 h Task 3. Implementation of educational and vocational advice related to the choice of further training courses and taking into account the needs of the labour market. Total number of 100 hours. Task 4. Additional activities based on the experimental method in the field of natural sciences and mathematics. Total number of 507 hours. Action 1. Equipping/equipment of natural and/or mathematical laboratories with equipment necessary for experimental teaching. Action 2. Classes aimed at shaping and developing pupils’ competences in mathematical or natural subjects. Task 5. Improving the competence or qualification of teachers and pedagogical staff – 12N (12K, 0M) will be supported (English)
17 October 2020
0 references
Projet adressé aux étudiants du SP Grzybno, SP Kokocko, ZS à Unisawiu-Gimnazjum et lycée opérant dans la municipalité d’Unisław. 225 étudiants recevront un soutien (DZ. CH). Chaque élève peut suivre plusieurs cours. Activité 1. Activités supplémentaires visant à développer et à développer des compétences clés pour les étudiants insatisfaisants. Action 1: Classes de développement des compétences clés (nombre total 1117h). Action 2 Activités organisées en dehors de l’école/hors école (Total 149h) Tâche 2. Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et un soutien à un jeune étudiant. Action 1. Équiper/fournir les écoles d’aide, d’équipement spécialisé, de manuels scolaires. Action 2: soutien aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et aux jeunes élèves dans le cadre de classes spécialisées. Action 3: Des cours supplémentaires d’éducation et de compensation pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Nombre total d’heures de travail avec un étudiant ayant des besoins spéciaux = 326 h Tâche 3. Mise en œuvre d’orientations éducatives et professionnelles liées à la sélection de nouveaux cours d’enseignement et en tenant compte des besoins du marché du travail. Nombre total 100h. Tâche 4. Classes supplémentaires basées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et les mathématiques. Nombre total 507h. Action 1. Équiper/fournir les laboratoires naturels et/ou mathématiques avec l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental. Action 2. Activités visant à façonner et développer les compétences des étudiants dans les matières mathématiques ou naturelles. Tâche 5. Amélioration des compétences ou des qualifications des enseignants et du personnel pédagogique — le soutien sera couvert 12N (12K, 0M) (French)
1 December 2021
0 references
Projekt richtet sich an Studenten von SP Grzybno, SP Kokocko, ZS in Unisawiu-Gimnazjum und High School in der Gemeinde Unisław. 225 Studierende erhalten Unterstützung (DZ. CH). Jeder Schüler kann mehrere Klassen nehmen. Aktivität 1. Zusätzliche Aktivitäten zur Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für unbefriedigende Studierende. Maßnahme 1: Schlüsselkompetenzen Entwicklungsklassen (Gesamtzahl 1117h). Aktion 2 Aktivitäten außerhalb/außerhalb der Schule (Gesamt 149h) Aufgabe 2. Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Unterstützung für einen jüngeren Schüler. Maßnahme 1. Ausrüstung/Versorgung von Schulen mit Hilfsmitteln, Spezialausrüstung, Lehrbüchern. Maßnahme 2: Unterstützung von Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen und jüngeren Studenten im Rahmen von Fachkursen. Maßnahme 3: Zusätzliche Unterrichts- und Kompensationskurse für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Gesamtarbeitsstunden mit einem Studenten mit besonderen Bedürfnissen = 326 h Aufgabe 3. Durchführung der Bildungs- und Berufsberatung im Zusammenhang mit der Auswahl weiterer Bildungsgänge und unter Berücksichtigung der Bedürfnisse des Arbeitsmarktes. Gesamtzahl 100h. Aufgabe 4. Zusätzliche Klassen basierend auf der Methode des Experimentierens in natürlichen Fächern und Mathematik. Gesamtzahl 507h. Maßnahme 1. Ausstattung/Versorgung der natürlichen und/oder mathematischen Labors mit der für den experimentellen Unterricht erforderlichen Ausrüstung. Maßnahme 2. Aktivitäten zur Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden in mathematischen oder natürlichen Fächern. Aufgabe 5. Verbesserung der Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrkräften und pädagogischem Personal – Unterstützung wird abgedeckt 12N (12K, 0M) (German)
7 December 2021
0 references
Project gericht aan studenten van SP Grzybno, SP Kokocko, ZS in Unisawiu-Gimnazjum en middelbare school die actief zijn in de gemeente Unisław. 225 studenten krijgen ondersteuning (DZ. CH). Elke student kan verschillende lessen volgen. Activiteit 1. Aanvullende activiteiten om sleutelcompetenties voor onbevredigende studenten te ontwikkelen en te ontwikkelen. Actie 1: Ontwikkelingsklassen voor sleutelcompetenties (totaal nummer 1117h). Actie 2 Activiteiten buiten/buiten school (totaal 149 uur) Taak 2. Implementatie van het proces van individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en ondersteuning voor een jongere student. Actie 1. Scholen uitrusten/leveren met hulpmiddelen, gespecialiseerde apparatuur, leerboeken. Actie 2: ondersteuning voor studenten met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten als onderdeel van gespecialiseerde klassen. Actie 3: Aanvullende educatieve en compenserende lessen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften. Totale werkuren met een student met speciale behoeften = 326 h Taak 3. Uitvoering van onderwijs- en beroepsadvies in verband met de selectie van verdere onderwijscursussen en rekening houdend met de behoeften van de arbeidsmarkt. Totaal nummer 100 uur. Taak 4. Aanvullende klassen gebaseerd op de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde. Totaal aantal 507h. Actie 1. Het uitrusten/leveren van de natuurlijke en/of wiskundige laboratoria met de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs. Actie 2. Activiteiten gericht op het vormgeven en ontwikkelen van competenties van studenten in wiskundige of natuurlijke vakken. Taak 5. Verbetering van de competenties of kwalificaties van leerkrachten en pedagogisch personeel — ondersteuning wordt gedekt door 12N (12K, 0M) (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto rivolto agli studenti di SP Grzybno, SP Kokocko, ZS in Unisawiu-Gimnazjum e High School operanti nel comune di Unisław. 225 studenti riceveranno sostegno (DZ. CH). Ogni studente può prendere diverse lezioni. Attività 1. Attività aggiuntive per sviluppare e sviluppare competenze chiave per studenti insoddisfacenti. Azione 1: Classi di sviluppo delle competenze chiave (numero totale 1117h). Azione 2 Attività organizzate al di fuori della scuola (Totale 149h) Compito 2. Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e sostegno per uno studente più giovane. Azione 1. Dotare/fornire scuole di ausili, attrezzature specializzate, libri di testo. Azione 2: sostegno agli studenti con esigenze educative speciali e agli studenti più giovani nell'ambito di classi specializzate. Azione 3: Ulteriori classi educative e compensative per studenti con esigenze educative speciali. Ore totali di lavoro con uno studente con esigenze speciali = 326 h Task 3. Attuazione di consulenze educative e professionali relative alla selezione di ulteriori corsi di istruzione e tenendo conto delle esigenze del mercato del lavoro. Numero totale 100h. Compito 4. Lezioni aggiuntive basate sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche. Numero totale 507h. Azione 1. Dotare/fornire ai laboratori naturali e/o matematici le attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale. Azione 2. Attività volte a plasmare e sviluppare le competenze degli studenti in materie matematiche o naturali. Compito 5. Miglioramento delle competenze o delle qualifiche degli insegnanti e del personale pedagogico — il sostegno sarà coperto 12N (12K, 0M) (Italian)
16 January 2022
0 references
Proyecto dirigido a estudiantes de SP Grzybno, SP Kokocko, ZS en Unisawiu-Gimnazjum y High School que opera en el municipio de Unisław. 225 estudiantes recibirán apoyo (DZ. CH). Cada estudiante puede tomar varias clases. Actividad 1. Actividades adicionales para desarrollar y desarrollar competencias clave para estudiantes insatisfactorios. Acción 1: Clases de desarrollo de competencias clave (número total 1117h). Acción 2 Actividades organizadas fuera/fuera de la escuela (Total 149h) Tarea 2. Implementación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y apoyo a un estudiante más joven. Acción 1. Equipar/suministrar a las escuelas con ayuda, equipo especializado, libros de texto. Acción 2: apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales y estudiantes más jóvenes como parte de clases especializadas. Acción 3: Clases educativas y compensatorias adicionales para estudiantes con necesidades educativas especiales. Horas totales de trabajo con un estudiante con necesidades especiales = 326 h Tarea 3. Aplicación del asesoramiento educativo y profesional relacionado con la selección de nuevos cursos de educación y teniendo en cuenta las necesidades del mercado de trabajo. Número total 100h. Tarea 4. Clases adicionales basadas en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas. Número total 507h. Acción 1. Equipar/suministrar los laboratorios naturales o matemáticos con los equipos necesarios para la enseñanza experimental. Acción 2. Actividades destinadas a configurar y desarrollar las competencias de los estudiantes en materias matemáticas o naturales. Tarea 5. Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores y del personal pedagógico — se cubrirá el apoyo 12N (12K, 0M) (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt, mis on suunatud üliõpilastele SP Grzybno, SP Kokocko, ZS Unisawi-Gümnaasiumis ja keskkoolis, mis tegutsevad UnisÅawi omavalitsuses. Toetust antakse 225 õpilasele (DZ. CH. Iga õpilane saab ära mitu klassi. Ülesanne 1. Lisategevus ebarahuldavate õpitulemustega õpilaste võtmepädevuste kujundamiseks ja arendamiseks. Meede 1: Tegevused võtmepädevuste arendamiseks (kokku 1117 tundi). Meede 2 väljaspool õppetunde/väljaspool kooli korraldatud tegevused (koguarv 149h) 2. ülesanne. Hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine ja noorema õpilase toetamine. Meede 1. Koolide varustus/seadmed abiga, erivarustus, õpikud. Meede 2: hariduslike erivajadustega õpilaste ja eriklasside nooremate õpilaste toetamine. Meede 3: Täiendavad õpetamis- ja võrdsustamisklassid hariduslike erivajadustega õpilastele. Erivajadustega üliõpilasega töötatud tundide koguarv = 326 tundi 3. ülesanne. Täiendõppekursuste valikuga seotud haridus- ja kutseõppealase nõustamise rakendamine, võttes arvesse tööturu vajadusi. Kokku 100 tundi. Ülesanne 4. Täiendavad tegevused, mis põhinevad eksperimentaalmeetodil loodusteaduste ja matemaatika valdkonnas. Kokku 507 tundi. Meede 1. Looduslike ja/või matemaatiliste laborite varustamine/seadmed eksperimentaalseks õpetamiseks vajalike seadmetega. Meede 2. Klassid, mille eesmärk on kujundada ja arendada õpilaste pädevusi matemaatilistes või looduslikes ainetes. Ülesanne 5. Toetatakse õpetajate ja pedagoogiliste töötajate pädevuse või kvalifikatsiooni parandamist 12N (12K, 0M) (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas skirtas SP Grzybno, SP Kokocko, ZS Unisawi-Gimnazijos ir vidurinės mokyklos studentams, veikiantiems UnisÅaw savivaldybėje. Parama bus teikiama 225 studentams (DZ. CH) Kiekvienas studentas gali pasinaudoti keliomis klasėmis. 1 užduotis. Papildoma veikla, kuria siekiama formuoti ir plėtoti bendruosius gebėjimus studentams, kurių mokymosi rezultatai yra nepatenkinami. 1 veiksmas. Veikla, kuria plėtojami bendrieji gebėjimai (iš viso 1117 valandų). 2 veiksmas Veikla, organizuojama ne mokykloje/ne mokykloje (iš viso 149h) 2 užduotis. Darbo individualizavimo proceso įgyvendinimas su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokiniu ir jaunesnio studento parama. 1 veiksmas. Mokyklų įranga ir (arba) įranga su pagalba, specializuota įranga, vadovėliai. 2 veiksmas. parama specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams ir jaunesniems moksleiviams specializuotose klasėse. 3 veiksmas. Papildomos mokymo ir išlyginimo klasės specialiųjų ugdymo poreikių turintiems moksleiviams. Bendras darbo valandų skaičius su specialiųjų poreikių turinčiu studentu = 326 h Užduotis 3. Švietimo ir profesinio konsultavimo, susijusių su tolesnio mokymo kursų pasirinkimu ir atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius, įgyvendinimas. Iš viso 100 valandų. 4 užduotis. Papildoma veikla, pagrįsta eksperimentiniu metodu gamtos mokslų ir matematikos srityje. Iš viso 507 valandų. 1 veiksmas. Gamtos ir (arba) matematinių laboratorijų aprūpinimas įranga, reikalinga eksperimentiniam mokymui. 2 veiksmas. Užsiėmimai, kuriais siekiama formuoti ir ugdyti mokinių kompetencijas matematiniais ar gamtos dalykais. 5 užduotis. Mokytojų ir pedagoginio personalo kompetencijos ar kvalifikacijos gerinimas ā EUR 12N (12K, 0M) bus remiamas (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt je namijenjen studentima SP Grzybno, SP Kokocko, ZS u Unisawi-Gymnasiumu i srednjoj školi koji djeluju u općini Unisaw. Potpora će dobiti 225 studenata (DZ. CH). Svaki student može iskoristiti nekoliko razreda. Zadatak 1. Dodatne aktivnosti za oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija za studente s nezadovoljavajućim ishodima učenja. Mjera 1.: Aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije (ukupni broj od 1117 sati). Mjera 2. Aktivnosti organizirane izvan nastave/izvan škole (ukupni broj 149.h) Zadatak 2. Implementacija procesa individualizacije rada sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama i podrškom mlađeg studenta. Mjera 1. Oprema/oprema škola uz pomoć, specijalizirana oprema, udžbenici. Mjera 2.: potpora učenicima s posebnim obrazovnim potrebama i mlađim učenicima u specijaliziranim razredima. Mjera 3.: Dodatna nastava i izjednačavanje za učenike s posebnim obrazovnim potrebama. Ukupan broj sati rada sa studentom s posebnim potrebama = 326 h Zadatak 3. Provedba obrazovnih i strukovnih savjeta povezanih s izborom dodatnih tečajeva osposobljavanja i uzimanjem u obzir potreba tržišta rada. Ukupan broj od 100 sati. Zadatak 4. Dodatne aktivnosti temeljene na eksperimentalnoj metodi u području prirodnih znanosti i matematike. Ukupan broj 507 sati. Mjera 1. Opremanje/opremanje prirodnih i/ili matematičkih laboratorija opremom potrebnom za eksperimentalnu nastavu. Mjera 2. Nastava usmjerena na oblikovanje i razvoj vještina učenika u matematičkim ili prirodnim temama. Zadatak 5. Poduprijet će se poboljšanje kompetencija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoškog osoblja â EUR 12N (12K, 0M) (Croatian)
13 August 2022
0 references
Έργο απευθυνόμενο σε μαθητές των SP Grzybno, SP Kokocko, ZS στο Unisawi-Gymnasium και στο Γυμνάσιο που λειτουργούν στον δήμο UnisÅaw. Υποστήριξη θα δοθεί σε 225 μαθητές (DZ. CH). Κάθε μαθητής μπορεί να επωφεληθεί από διάφορες τάξεις. Καθήκον 1. Πρόσθετες δραστηριότητες για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για σπουδαστές με μη ικανοποιητικά μαθησιακά αποτελέσματα. Δράση 1: Δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων (συνολικός αριθμός 1117 ωρών). Δράση 2 Δραστηριότητες που διοργανώνονται εκτός των μαθημάτων/εκτός σχολείου (Συνολικός αριθμός 149η) Καθήκον 2. Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και υποστήριξη νεότερου φοιτητή. Δράση 1. Εξοπλισμός/εξοπλισμός σχολείων με βοήθεια, εξειδικευμένος εξοπλισμός, σχολικά βιβλία. Δράση 2: υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερων μαθητών σε εξειδικευμένες τάξεις. Δράση 3: Επιπρόσθετα μαθήματα διδασκαλίας και εξίσωσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συνολικός αριθμός ωρών εργασίας με σπουδαστή με ειδικές ανάγκες = 326 ώρες Εργασία 3. Εφαρμογή εκπαιδευτικών και επαγγελματικών συμβουλών που σχετίζονται με την επιλογή μαθημάτων επιμόρφωσης και λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Συνολικός αριθμός 100 ωρών. Καθήκον 4. Πρόσθετες δραστηριότητες που βασίζονται στην πειραματική μέθοδο στον τομέα των φυσικών επιστημών και των μαθηματικών. Συνολικός αριθμός 507 ωρών. Δράση 1. Εξοπλισμός/εξοπλισμός φυσικών ή/και μαθηματικών εργαστηρίων με εξοπλισμό απαραίτητο για την πειραματική διδασκαλία. Δράση 2. Μαθήματα που αποσκοπούν στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών σε μαθηματικά ή φυσικά θέματα. Καθήκον 5. Η βελτίωση των ικανοτήτων ή των προσόντων των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικό προσωπικό â EUR 12N (12K, 0M) θα υποστηριχθεί (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt určený študentom SP Grzybno, SP Kokocko, ZS v Unisawi-Gymnasium a strednej školy pôsobiacej v obci UnisÅaw. Podpora bude poskytnutá 225 študentom (DZ. CH). Každý študent môže využiť niekoľko tried. Úloha 1. Ďalšie činnosti na formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií pre študentov s neuspokojivými výsledkami vzdelávania. Akcia 1: Činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií (celkový počet 1117 hodín). Akcia 2 Činnosti organizované mimo vyučovacích hodín/mimo školy (celkový počet 149 h) Úloha 2. Realizácia procesu individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a podpora mladšieho študenta. Akcia 1. Vybavenie/vybavenie škôl s pomocou, špecializované vybavenie, učebnice. Akcia 2: podpora žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a mladších žiakov v špecializovaných triedach. Akcia 3: Ďalšie triedy vyučovania a vyrovnávania pre žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Celkový počet hodín práce so študentom so špeciálnymi potrebami = 326 h Úloha 3. Vykonávanie poradenstva v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy v súvislosti s výberom ďalších kurzov odbornej prípravy a s prihliadnutím na potreby trhu práce. Celkový počet 100 hodín. Úloha 4. Ďalšie činnosti založené na experimentálnej metóde v oblasti prírodných vied a matematiky. Celkový počet 507 hodín. Akcia 1. Vybavenie/vybavenie prírodných a/alebo matematických laboratórií vybavením potrebným na experimentálnu výučbu. Akcia 2. Triedy zamerané na formovanie a rozvoj kompetencií žiakov v matematických alebo prírodných predmetoch. Úloha 5. Podporí sa zlepšovanie kompetencií alebo kvalifikácie učiteľov a pedagogických pracovníkov (12K, 0M) (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke on osoitettu opiskelijoille SP Grzybno, SP Kokocko, ZS Unisawi-Gymnasium ja lukio toimivat UnisÅawin kunnassa. Tukea annetaan 225 opiskelijalle (DZ. CH). Jokainen opiskelija voi hyödyntää useita luokkia. Tehtävä 1. Lisätoimet, joilla muotoillaan ja kehitetään avaintaitoja opiskelijoille, joiden oppimistulokset ovat epätyydyttäviä. Toimi 1: Avaintaitoja kehittävät toimet (yhteensä 1117 tuntia). Toimi 2 Oppituntien ulkopuolella/koulun ulkopuolella järjestettävät toimet (yhteensä 149 h) Tehtävä 2. Yksilöllisyyden prosessin toteuttaminen työn kanssa oppilaan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja nuoremman opiskelijan tuki. Toimi 1. Koulujen apuvälineet/laitteet, erityisvarusteet, oppikirjat. Toimi 2: tuki erityisopetusta tarvitseville oppilaille ja erikoisluokkien nuoremmille oppilaille. Toimi 3: Lisäopetus- ja tasausluokat erityisopetusta tarvitseville oppilaille. Erityistarpeita omaavan opiskelijan työtuntien kokonaismäärä = 326 h Tehtävä 3. Jatkokurssien valintaan liittyvän yleissivistävän ja ammatillisen neuvonnan toteuttaminen ja työmarkkinoiden tarpeiden huomioon ottaminen. Yhteensä 100 tuntia. Tehtävä 4. Luonnontieteiden ja matematiikan kokeelliseen menetelmään perustuvat lisätoimet. Yhteensä 507 tuntia. Toimi 1. Luonnonlaboratorioiden ja/tai matemaattisten laboratorioiden varustaminen kokeelliseen opetukseen tarvittavilla laitteilla. Toimi 2. Kurssit, joilla pyritään muokkaamaan ja kehittämään oppilaiden taitoja matemaattisissa tai luonnollisissa oppiaineissa. Tehtävä 5. Opettajien ja pedagogisen henkilöstön pätevyyden tai pätevyyden parantamista tuetaan 12N (12K, 0M) (Finnish)
13 August 2022
0 references
Projekt célja a diákok SP Grzybno, SP Kokocko, ZS Unisawi-Gymnasium és Gimnázium működő UnisÅaw településen. Támogatást kap 225 diák (DZ. CH). Minden diák kihasználhatja a több osztály. Feladat További tevékenységek a nem kielégítő tanulási eredményekkel rendelkező hallgatók kulcskompetenciáinak kialakítására és fejlesztésére. Intézkedés: Kulcskompetenciákat fejlesztő tevékenységek (összesen 1117 óra). Intézkedés Az iskolán kívül/órákon kívül szervezett tevékenységek (összesen 149h) 2. feladat A sajátos nevelési igényű tanulóval és egy fiatalabb diák támogatásával végzett munka egyéniesítési folyamatának végrehajtása. Fellépés Iskolák felszerelése/felszerelése segítséggel, speciális felszerelés, tankönyvek. Intézkedés: a speciális nevelési igényű tanulók és a speciális osztályok fiatalabb tanulóinak támogatása. Intézkedés: Kiegészítő oktatási és kiegyenlítési osztályok a sajátos nevelési igényű tanulók számára. A speciális igényű hallgatóval végzett munkaórák száma összesen = 326 óra 3. feladat. A továbbképzések kiválasztásához kapcsolódó oktatási és szakmai tanácsadás végrehajtása, figyelembe véve a munkaerő-piaci igényeket. Összesen 100 óra. Feladat A természettudományok és a matematika területén alkalmazott kísérleti módszeren alapuló további tevékenységek. Összesen 507 óra. Fellépés A természetes és/vagy matematikai laboratóriumok kísérleti oktatáshoz szükséges berendezésekkel való felszerelése/felszerelése. Intézkedés Olyan osztályok, amelyek célja a matematikai vagy természetes tantárgyak tanulóinak kompetenciáinak alakítása és fejlesztése. Feladat Támogatásban részesül a tanárok és pedagógiai személyzet kompetenciájának vagy képesítésének javítása 12N (12K, 0M) (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt určený studentům SP Grzybno, SP Kokocko, ZS v Unisawi-Gymnáziu a střední škole působící v obci UnisÅaw. Podpora bude poskytnuta 225 studentům (DZ. CH). Každý student může využít několik tříd. Úkol 1. Další činnosti zaměřené na utváření a rozvoj klíčových kompetencí pro studenty s neuspokojivými výsledky učení. Opatření č. 1: Činnosti, které rozvíjejí klíčové kompetence (celkový počet 1117 hodin). Akce 2 Činnosti organizované mimo výuku/mimo školu (celkový počet 149h) úkol 2. Implementace procesu individualizace práce se žákem se speciálními vzdělávacími potřebami a podpora mladšího studenta. Opatření č. 1. Vybavení/zařízení škol s pomocí, specializované vybavení, učebnice. Opatření č. 2: podpora žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladších žáků ve specializovaných třídách. Opatření č. 3: Další výuka a vyrovnávání tříd pro žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami. Celkový počet hodin práce se studentem se zvláštními potřebami = 326 h Úkol 3. Provádění vzdělávání a odborného poradenství souvisejícího s výběrem kurzů dalšího vzdělávání a s přihlédnutím k potřebám trhu práce. Celkový počet 100 hodin. Úkol 4. Další činnosti založené na experimentální metodě v oblasti přírodních věd a matematiky. Celkový počet 507 hodin. Opatření č. 1. Vybavení/vybavení přírodních a/nebo matematických laboratoří vybavením nezbytným pro experimentální výuku. Opatření č. 2. Kurzy zaměřené na utváření a rozvoj kompetencí žáků v matematických nebo přírodních předmětech. Úkol č. 5. Bude podporováno zlepšení způsobilosti nebo kvalifikace učitelů a pedagogických pracovníků: 12N (12K, 0M) (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts adresēts SP Grzybno, SP Kokocko, ZS Unisawi-Gymnasium un vidusskolas studentiem, kas darbojas UnisÅaw pašvaldībā. Atbalsts tiks sniegts 225 studentiem (DZ. CH). Katrs students var izmantot vairākas nodarbības. Uzdevums. Papildu pasākumi, lai veidotu un attīstītu pamatprasmes studentiem ar neapmierinošiem mācību rezultātiem. Darbība Nr. 1. Darbības, kas attīsta pamatprasmes (kopējais skaits — 1117 stundas). Darbība Nr. 2 pasākumi, kas organizēti ārpus mācību stundām/ārpus skolas (kopējais skaits 149h) 2. uzdevums. Darba individualizācijas procesa īstenošana ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākā studenta atbalstu. Darbība. Skolu aprīkojums/aprīkojums ar palīdzību, specializēts aprīkojums, mācību grāmatas. Darbība Nr. 2. atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem specializētās klasēs. Darbība Nr. 3: Papildu mācību un izlīdzināšanas nodarbības skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Kopējais stundu skaits, kas nostrādāts pie studenta ar īpašām vajadzībām = 326 h 3. uzdevums. Tādu izglītības un profesionālo konsultāciju īstenošana, kas saistītas ar tālākizglītības kursu izvēli un ņemot vērā darba tirgus vajadzības. Kopējais 100 stundu skaits. Uzdevums. Papildu pasākumi, kuru pamatā ir eksperimentālā metode dabas zinātņu un matemātikas jomā. Kopējais 507 stundu skaits. Darbība. Dabisko un/vai matemātisko laboratoriju aprīkošana/aprīkošana ar aprīkojumu, kas nepieciešams eksperimentālajai apmācībai. Darbība. Nodarbības, kuru mērķis ir veidot un attīstīt skolēnu prasmes matemātiskajos vai dabas priekšmetos. Uzdevums. Tiks atbalstīta skolotāju un pedagoģisko darbinieku kompetences vai kvalifikācijas uzlabošana â 12N (12K, 0 miljoni) (Latvian)
13 August 2022
0 references
Tionscadal dírithe ar mhic léinn SP Grzybno, SP Kokocko, ZS i Unisawi-Gymnasium agus High School ag feidhmiú i bhardas na UnisÅaw. Tabharfar tacaíocht do 225 dalta (DZ. CH). Is féidir le gach dalta leas a bhaint as roinnt ranganna. Tasc 1. Gníomhaíochtaí breise chun príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt do dhaltaí a bhfuil torthaí foghlama míshásúla acu. Gníomh 1: Gníomhaíochtaí lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí (líon iomlán 1117 n-uaire an chloig). Gníomhaíocht 2 Gníomhaíochtaí a eagraítear lasmuigh de cheachtanna/lasmuigh den scoil (Iomlán uimhir 149h) Tasc 2. Cur i bhfeidhm an phróisis d’indibhidiúlú oibre le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige/aici agus tacaíocht a thabhairt do mhac léinn níos óige. Gníomh 1. Trealamh/trealamh scoileanna le cúnamh, saintrealamh, téacsleabhair. Gníomh 2: tacaíocht do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus do dhaltaí óga i sainranganna. Gníomh 3: Ranganna breise teagaisc agus cothromaithe do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Líon iomlán na n-uaireanta ag obair le mac léinn le riachtanais speisialta = 326 h Tasc 3. Cur chun feidhme na comhairle oideachais agus gairmoiliúna a bhaineann le cúrsaí oiliúna breise a roghnú agus riachtanais an mhargaidh saothair á gcur san áireamh. Líon iomlán na 100 uair an chloig. Tasc 4. Gníomhaíochtaí breise bunaithe ar an modh turgnamhach i réimse na n-eolaíochtaí nádúrtha agus na matamaitice. Líon iomlán de 507 uair an chloig. Gníomh 1. Saotharlanna nádúrtha agus/nó matamaiticiúla a fheistiú/a fheistiú leis an trealamh is gá chun teagasc turgnamhach a dhéanamh. Gníomh 2. Ranganna atá dírithe ar dhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairtâ EUR cumas in ábhair mhatamaiticiúil nó nádúrtha. Tasc 5. Cumas nó cáilíocht múinteoirí agus foirne oideolaíochta a fheabhsú â EUR 12N (12K, 0M) tabharfar tacaíocht (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt namenjen študentom SP Grzybno, SP Kokocko, ZS v Unisawi-Gymnasium in srednji šoli, ki delujejo v občini Unisžaw. Podpora bo zagotovljena 225 študentom (DZ. CH). Vsak študent lahko izkoristi več razredov. Naloga 1. Dodatne dejavnosti za oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc za študente z nezadovoljivimi učnimi rezultati. Ukrep 1: Dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc (skupno število 1117 ur). Ukrep 2 Dejavnosti, organizirane zunaj pouka/zunaj šole (skupna številka 149h), naloga 2. Izvajanje procesa individualizacije dela z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami in podporo mlajšega študenta. Ukrep 1. Oprema/oprema šol s pomočjo, specializirana oprema, učbeniki. Ukrep 2: podpora učencem s posebnimi učnimi potrebami in mlajšim učencem v specializiranih razredih. Ukrep 3: Dodatni razredi poučevanja in izenačevanja za učence s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Skupno število ur dela s študentom s posebnimi potrebami = 326 h opravilo 3. Izvajanje izobraževanja in poklicnega svetovanja v zvezi z izbiro nadaljnjih tečajev usposabljanja in ob upoštevanju potreb trga dela. Skupno število 100 ur. Naloga 4. Dodatne aktivnosti, ki temeljijo na eksperimentalni metodi na področju naravoslovja in matematike. Skupno število 507 ur. Ukrep 1. Opremljanje/opremljanje naravnih in/ali matematičnih laboratorijev z opremo, potrebno za eksperimentalno poučevanje. Ukrep 2. Razredi, namenjeni oblikovanju in razvoju kompetenc učencev v matematičnih ali naravnih predmetih. Naloga 5. Podpora za izboljšanje usposobljenosti ali kvalifikacij učiteljev in pedagoškega osebja 12N (12K, 0M) (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проект, предназначен за ученици от SP Grzybno, SP Kokocko, ZS в Unisawi-Gymnasium и High School, работещи в община UnisÅaw. Подкрепа ще бъде предоставена на 225 студенти (DZ. CH). Всеки ученик може да се възползва от няколко класа. Задача 1. Допълнителни дейности за оформяне и развитие на ключови компетентности за студенти с незадоволителни учебни резултати. Дейност 1: Дейности за развиване на ключови компетентности (общ брой от 1117 часа). Дейност 2 Дейности, организирани извън училище (общо 149 часа) Задача 2. Осъществяване на процеса на индивидуализиране на работата с ученик със специални образователни потребности и подкрепа на по-млад ученик. Дейност 1. Оборудване/оборудване на училища с помощ, специализирано оборудване, учебници. Дейност 2: подкрепа за ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици в специализирани класове. Действие 3: Допълнителни класове за преподаване и изравняване за ученици със специални образователни потребности. Общ брой часове работа със студент със специални нужди = 326 h Задача 3. Прилагане на образователни и професионални консултации, свързани с избора на курсове за допълнително обучение и отчитане на нуждите на пазара на труда. Общ брой от 100 часа. Задача 4. Допълнителни дейности, базирани на експерименталния метод в областта на естествените науки и математиката. Общ брой от 507 часа. Дейност 1. Оборудване/оборудване на естествени и/или математически лаборатории с оборудване, необходимо за експериментално обучение. Дейност 2. Класове, насочени към оформяне и развитие на компетенциите на учениците по математически или естествени предмети. Задача 5. Ще бъде подпомогнато подобряването на компетентността или квалификацията на учителите и педагогическия персонал 12N (12K, 0M) (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Proġett indirizzat lill-istudenti ta ‘SP Grzybno, SP Kokocko, ZS f’Unisawi-Gymnasium u High School li joperaw fil-muniċipalità ta’ UnisÅaw. Se jingħata appoġġ lil 225 student (DZ. CH). Kull student jista ‘jieħu vantaġġ ta’ diversi klassijiet. Kompitu 1. Attivitajiet addizzjonali biex jiffurmaw u jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għall-istudenti b’riżultati ta’ tagħlim mhux sodisfaċenti. Azzjoni 1: Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin (numru totali ta’ 1117-il siegħa). Azzjoni 2 Attivitajiet organizzati barra l-lezzjonijiet/barra mill-iskola (Numru totali 149h) Kompitu 2. L-implimentazzjoni tal-proċess tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-appoġġ ta’ student iżgħar fl-età. Azzjoni 1. Tagħmir/tagħmir ta’ skejjel bl-assistenza, tagħmir speċjalizzat, kotba. Azzjoni 2: appoġġ għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u studenti iżgħar fi klassijiet speċjalizzati. Azzjoni 3: Korsijiet addizzjonali ta’ tagħlim u ekwalizzazzjoni għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Numru totali ta ‘sigħat ta’ xogħol ma ‘student bi bżonnijiet speċjali = 326 h Kompit 3. L-implimentazzjoni ta’ pariri edukattivi u vokazzjonali relatati mal-għażla ta’ korsijiet ta’ taħriġ ulterjuri u b’kont meħud tal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Numru totali ta’ 100 siegħa. Kompitu 4. Attivitajiet addizzjonali bbażati fuq il-metodu sperimentali fil-qasam tax-xjenzi naturali u l-matematika. Numru totali ta’ 507 siegħa. Azzjoni 1. Tagħmir/tagħmir ta’ laboratorji naturali u/jew matematiċi b’tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali. Azzjoni 2. Klassijiet immirati lejn it-tiswir u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi studentsâ EUR â EUR f’suġġetti matematiċi jew naturali. Kompitu 5. Titjib tal-kompetenza jew kwalifika ta ‘għalliema u l-persunal pedagoġiku â EUR 12N (12K, 0M) se jiġu appoġġjati (Maltese)
13 August 2022
0 references
Projeto dirigido a estudantes da SP Grzybno, SP Kokocko, ZS em Unisawi-Gymnasium e High School operando no concelho de UnisÅaw. Será dado apoio a 225 estudantes (DZ. CH). Cada aluno pode tirar proveito de várias aulas. Tarefa 1. Atividades adicionais para moldar e desenvolver competências essenciais para os estudantes com resultados de aprendizagem insatisfatórios. Ação 1: Atividades que desenvolvem competências essenciais (número total de 1 117 horas). Ação 2 Atividades organizadas fora das aulas/fora da escola (número total 149h) Tarefa 2. Implementação do processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e apoio de um aluno mais jovem. Ação 1. Equipamento/equipamento de escolas com assistência, equipamento especializado, livros didáticos. Ação 2: apoio a alunos com necessidades educativas especiais e a alunos mais jovens em aulas especializadas. Ação 3: Aulas adicionais de ensino e de equalização para alunos com necessidades educativas especiais. Número total de horas de trabalho com um aluno com necessidades especiais = 326 h Tarefa 3. Implementação de aconselhamento educativo e profissional relacionado com a escolha de cursos de formação contínua e tendo em conta as necessidades do mercado de trabalho. Número total de 100 horas. Tarefa 4. Atividades adicionais baseadas no método experimental no campo das ciências naturais e matemática. Número total de 507 horas. Ação 1. Equipar/equipamento de laboratórios naturais e/ou matemáticos com equipamentos necessários para o ensino experimental. Ação 2. Aulas destinadas a moldar e desenvolver as competências dos alunos em disciplinas matemáticas ou naturais. Tarefa 5. Melhorar a competência ou a qualificação dos professores e do pessoal pedagógico 12 EUR (12K, 0 milhões) serão apoiados (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projekt rettet til studerende fra SP Grzybno, SP Kokocko, ZS i Unisawi-Gymnasium og High School, der opererer i kommunen UnisÅaw. Der vil blive ydet støtte til 225 studerende (DZ. CH). Hver elev kan drage fordel af flere klasser. Opgave 1. Yderligere aktiviteter med henblik på at forme og udvikle nøglekompetencer for studerende med utilfredsstillende læringsresultater. Aktion 1: Aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer (i alt 1117 timer). Aktion 2 Aktiviteter uden for lektioner/uden for skolen (i alt 149h) Opgave 2. Gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en elev med særlige uddannelsesbehov og støtte fra en yngre studerende. Aktion 1. Udstyr/udstyr til skoler med bistand, specialudstyr, lærebøger. Aktion 2: støtte til elever med særlige uddannelsesbehov og yngre elever i specialklasser. Aktion 3: Yderligere undervisnings- og udligningsklasser for elever med særlige uddannelsesbehov. Samlet antal timer, der arbejder med en studerende med særlige behov = 326 h Opgave 3. Gennemførelse af uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning i forbindelse med valg af videreuddannelseskurser og under hensyntagen til arbejdsmarkedets behov. Samlet antal 100 timer. Opgave 4. Yderligere aktiviteter baseret på den eksperimentelle metode inden for naturvidenskab og matematik. Samlet antal på 507 timer. Aktion 1. Udstyr/udstyr af naturlige og/eller matematiske laboratorier med udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning. Aktion 2. Klasser, der tager sigte på at forme og udvikle elevernes kompetencer inden for matematiske eller naturlige fag. Opgave 5. Forbedring af læreres og pædagogisk personales kompetence eller kvalifikationer âEUR 12N (12K, 0M) vil blive støttet (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiect adresat studenților de la SP Grzybno, SP Kokocko, ZS în Unisawi-Gymnasium și Liceul care operează în municipalitatea UnisÅaw. Se va acorda sprijin unui număr de 225 de studenți (DZ. CH). Fiecare student poate profita de mai multe clase. Sarcina 1. Activități suplimentare pentru modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie pentru studenții cu rezultate nesatisfăcătoare ale învățării. Acțiunea 1: Activități de dezvoltare a competențelor-cheie (număr total de 1117 ore). Acțiunea 2 Activități organizate în afara lecțiilor/în afara școlii (număr total 149h) Sarcina 2. Punerea în aplicare a procesului de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale și sprijinirea unui student mai tânăr. Acțiunea 1 Echipamente/echipamente ale școlilor cu asistență, echipamente specializate, manuale. Acțiunea 2: sprijin pentru elevii cu nevoi educaționale speciale și pentru elevii mai tineri din clasele specializate. Acțiunea 3: Cursuri suplimentare de predare și egalizare pentru elevii cu nevoi educaționale speciale. Numărul total de ore de lucru cu un student cu nevoi speciale = 326 h Sarcina 3. Punerea în aplicare a consilierii educaționale și profesionale legate de alegerea cursurilor de perfecționare și de luarea în considerare a nevoilor pieței forței de muncă. Număr total de 100 de ore. Sarcina 4. Activități suplimentare bazate pe metoda experimentală în domeniul științelor naturii și matematicii. Număr total de 507 ore. Acțiunea 1 Echiparea/echiparea laboratoarelor naturale și/sau matematice cu echipamentele necesare pentru predarea experimentală. Acțiunea 2. Cursuri destinate modelării și dezvoltării competențelor elevilor în discipline matematice sau naturale. Sarcina 5. Îmbunătățirea competenței sau calificării cadrelor didactice și a personalului pedagogic â EUR 12N (12K, 0M) va fi susținută (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet riktar sig till studenter vid SP Grzybno, SP Kokocko, ZS i Unisawi-Gymnasium och gymnasiet i UnisÅaws kommun. Stöd kommer att ges till 225 studenter (DZ. CH). Varje elev kan dra nytta av flera klasser. Uppgift 1. Ytterligare aktiviteter för att utforma och utveckla nyckelkompetenser för studenter med otillfredsställande läranderesultat. Åtgärd 1: Verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser (totalt 1117 timmar). Åtgärd 2 Verksamhet som anordnas utanför lektionerna/utanför skolan (totalt antal 149 timmar) Uppgift 2. Genomförande av individualiseringsprocessen av arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov och stöd till en yngre student. Åtgärd 1. Utrustning/utrustning för skolor med hjälp, specialutrustning, läroböcker. Åtgärd 2: stöd till elever med särskilda utbildningsbehov och yngre elever i specialiserade klasser. Åtgärd 3: Ytterligare undervisnings- och utjämningskurser för elever med särskilda utbildningsbehov. Totalt antal timmar som arbetar med en student med särskilda behov = 326 timmar uppgift 3. Genomförande av utbildnings- och yrkesrådgivning i samband med valet av fortbildningskurser och med beaktande av arbetsmarknadens behov. Totalt antal 100 timmar. Uppgift 4. Ytterligare aktiviteter baserade på den experimentella metoden inom naturvetenskap och matematik. Totalt 507 timmar. Åtgärd 1. Utrustning till naturliga och/eller matematiska laboratorier med utrustning som behövs för experimentell undervisning. Åtgärd 2. Klasser som syftar till att forma och utveckla elevernas kompetens i matematiska eller naturliga ämnen. Uppgift 5. Att förbättra kompetensen eller kvalifikationerna för lärare och pedagogisk personal â 12N (12K, 0M) kommer att stödjas (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: chełmiński
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0043/16
0 references