Innovative school – creative student (Q110604)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110604 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative school – creative student |
Project Q110604 in Poland |
Statements
824,711.05 zloty
0 references
1,030,888.81 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA MIASTA RADOMIA
0 references
Cel gł: podniesienie do VII 2020 kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 324 uczniów/ic (196K/128M) 4 radomskich liceów oraz wzrost kompetencji zawodowych 2 nauczycieli/ek (1K/1M). Projekt realizowany będzie w okresie 1.VIII.2018 – 31.VII.2020. Działaniami zostanie objętych 324 uczniów/ic (196K/128M) (U) oraz 2 nauczycieli/ek (1K/1M) 4 radomskich liceów: I LO, II LO, III LO, IV LO – Są to wyłącznie uczniowie i szkoły o największych potrzebach - stąd wynika ich kwalifikacja do P Zadania: 1a Kształcenie i rozwijanie u uczniów komp. kluczowych oraz umiejętności uniwers. niezbędnych na rynku pracy (zaj. wyrówn. i rozwijające w tym kształtowanie kompetencji i umiejętności dla 180 os.), 1b/3c Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych n-li (szkolenia dla 2 nauczycieli/ek), 2a Kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych lub matematyki i powiązanych umiejętności. Zajęcia prowadzone metodą eksperymentu (Zajęcia dod. dla 196 os.), 2b Wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i/lub matematyki (zakup wyposażenia pracowni zgodnie z diagnozą szkół i katal. MEN), 3a Kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów(ICT) i powiązanych umiejętności (zajęcia wyrównawcze i rozwijające dla 43 os.), 3b Wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK (zakup wyposażenia TIK zgodnie z diagnozą szkół i katalogiem MEN). W każdej ze szk biorących udział w P uczy się powyżej 300 uczniów. Wnioskodawca-Gmina Miasta Radomia (GMR) zapewnia osiągnięcie w okr. od rozpoczęcia P do 6 m-cy od daty zakończenia realizacji P gotowości techn. (spełnienie wszystkich funkcjonalności okr. w Regulaminie) w zakr. wykorzystania narzędzi TIK, w które zostały wyposażone objęte wsparciem szk (3 K.D). Projekt zakłada działania umożliwiające kształcenie 3 komp. kluczowych i 4 powiązanych z nimi umiejętności (7 K.D, 8 kryt mer. szcz). Wskaźniki w pkt. C. (Polish)
0 references
Target: raising to VII 2020 key competences and appropriate attitudes and skills needed in the labour market in 324 pupils/ic (196K/128M) 4 Radom high schools and an increase in the professional competences of 2 teachers (1K/1M). The project will be implemented in the period 1.VIII.2018-31.VII.2020. The activities will include 324 pupils/ic (196K/128M) (U) and 2 teachers/s (1K/1M) 4 Radom high schools: I LO, II LO, III LO, IV LO – These are only pupils and schools with the greatest needs – hence their qualification for P Tasks: 1a Education and development in students‘key and universe skills necessary on the labour market (i.e. levelling and developing competences and skills for 180 people), 1b/3c Improving skills and professional competences n-li (training for 2 teachers/s), 2a Education and development of pupils’ competences in natural sciences or mathematics and related skills. Classes conducted by the experimental method (Additional classes for 196 people), 2b Equipping school workshops with tools for teaching natural subjects and/or mathematics (purchase of studio equipment according to the diagnosis of schools and catalysts. Men), 3a Shaping and developing the competences of digital pupils (ICT) and related skills (compensatory and developing activities for 43 people), 3b Equipping schools with teaching aids and ICT tools (purchase of ICT equipment according to school diagnosis and MEN catalogue). In each of the schools participating in P, there are more than 300 students. The Applicant-Gmina Radomia (GMR) ensures achievement from the start of P to 6 m from the date of completion of P techn readiness. (fulfilment of all the functionalities of the round in the Regulations) in the scope of the use of ICT tools with which they have been supported by glass (3 K.D.). The project includes activities enabling the training of 3 key comp. and 4 associated skills (7 K.D., 8 mer.szcz). Indicators in point. C. (English)
20 October 2020
0 references
Tête de l’objectif: renforcer les compétences clés et les bonnes attitudes et aptitudes nécessaires sur le marché du travail pour 324 étudiants (196K/128M) 4 lycées Radom d’ici à 2020 et accroître les compétences professionnelles de 2 enseignants (1K/1M). Le projet sera mis en œuvre au cours de la période 1.VIII.2018-31.VII.2020. Les actions couvriront 324 élèves (196K/128M) (U) et 2 enseignants (1K/1M) 4 lycées Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO — Il ne s’agit que d’étudiants et d’écoles ayant le plus grand besoin — d’où leur qualification pour les tâches P: 1a Éducation et développement des compétences essentielles et universelles nécessaires sur le marché du travail (alignement et développement des compétences et des aptitudes pour 180 personnes), 1b/3c Amélioration des aptitudes et compétences professionnelles (formation de 2 enseignants), 2a Éducation et développement des compétences des élèves en matières naturelles ou mathématiques et aptitudes connexes. Cours expérimentaux (Dod. pour 196 pers.), 2b Equipement des studios scolaires avec des outils pour l’enseignement des matières naturelles et/ou des mathématiques (achat de l’équipement du studio selon le diagnostic des écoles et des catalogues. Hommes), 3a Éducation et développement des compétences numériques des étudiants (TIC) et compétences connexes (classes compensatoires et de développement pour 43 personnes), 3b Matériel d’aide pédagogique et d’outils TIC (achat d’équipements TIC selon le diagnostic scolaire et le catalogue MEN). Plus de 300 étudiants sont enseignés dans chacun des P. Le demandeur-Commune de la ville de Radom (GMR) doit s’assurer qu’à partir du début de P à 6 mois à compter de la date d’achèvement de la mise en œuvre de P techn préparation. (mise en œuvre de toutes les fonctionnalités du cycle dans le Règlement) en ce qui concerne l’utilisation d’outils TIC avec lesquels ils ont été équipés de la vitre supportée (3 K.D.). Le projet comprend des activités permettant la formation de 3 comparateurs clés et de 4 compétences connexes (7 K.D., 8 m²). Indicateurs au paragraphe. C. (French)
1 December 2021
0 references
Zielkopf: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für 324 Schüler (196K/128M) 4 Radom-Hochschulen bis zum VII. 2020 und Erhöhung der beruflichen Kompetenzen von 2 Lehrern (1K/1M). Das Projekt wird im Zeitraum 1.VIII.2018-31.VII.2020 durchgeführt. Die Maßnahmen umfassen 324 Schüler (196K/128M) (U) und 2 Lehrer (1K/1M) 4 Radom High Schools: I LO, II LO, III LO, IV LO – Das sind nur Schüler und Schulen mit den größten Bedürfnissen – daher ihre Qualifikation für P Tasks: 1a Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt (Ausrichtung und Entwicklung von Kompetenzen und Fähigkeiten für 180 Personen), 1b/3c Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen (Ausbildung für 2 Lehrer), 2a Bildung und Entwicklung der Kompetenzen der Schüler in natürlichen Fächern oder Mathematik und damit zusammenhängenden Kompetenzen. Experimentelle Klassen (Dod. für 196 Pers.), 2b Ausstattung von Schulstudios mit Hilfsmitteln für den Unterricht natürlicher Fächer und/oder Mathematik (Kauf der Ausstattung des Studios nach der Diagnose von Schulen und Katalogen. Männer), 3a Bildung und Entwicklung digitaler Kompetenzen von Studierenden (IKT) und damit zusammenhängende Kompetenzen (Kompensation und Entwicklung von Klassen für 43 Personen), 3b Ausrüstung für Unterrichtshilfen und IKT-Instrumente (Kauf von IKT-Ausrüstung nach Schuldiagnose und MEN-Katalog). Mehr als 300 Schüler werden in jedem der P’s unterrichtet. Der Antragsteller-Kommune der Stadt Radom (GMR) stellt sicher, dass vom Beginn von P bis zu sechs Monaten ab dem Zeitpunkt des Abschlusses der Umsetzung der P-Techn-Bereitschaft. (Erfüllung aller Funktionen der Runde in den Verordnungen) im Zusammenhang mit dem Einsatz von IKT-Tools, mit denen sie mit dem unterstützten Glas ausgestattet waren (3 K.D.). Das Projekt umfasst Aktivitäten, die die Ausbildung von drei Schlüsselvergleichern und vier damit zusammenhängenden Fähigkeiten ermöglichen (7 K.D., 8 qm). Indikatoren in Absatz. C. (German)
7 December 2021
0 references
Doelstellingshoofd: vergroting van de sleutelcompetenties en de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt voor 324 studenten (196K/128M) 4 Radom middelbare scholen tegen VII 2020 en vergroting van de beroepsbekwaamheden van 2 leerkrachten (1K/1M). Het project zal worden uitgevoerd in de periode 1.VIII.2018-31.VII.2020. De acties zullen betrekking hebben op 324 studenten (196K/128M) (U) en 2 leraren (1K/1M) 4 Radom High Schools: I LO, II LO, III LO, IV LO — Dit zijn alleen studenten en scholen met de grootste behoeften — vandaar hun kwalificatie voor P-taken: 1a Onderwijs en ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt (aanpassing en ontwikkeling van competenties en vaardigheden voor 180 personen), 1b/3c Verbetering van professionele vaardigheden en competenties (opleiding voor 2 leerkrachten), 2a Onderwijs en ontwikkeling van de competenties van leerlingen op het gebied van natuurlijke vakken of wiskunde en aanverwante vaardigheden. Experimentele klassen (Dod. voor 196 pers.), 2b Uitrusting van schoolstudio’s met hulpmiddelen voor het onderwijzen van natuurlijke vakken en/of wiskunde (aankoop van de apparatuur van de studio volgens de diagnose van scholen en catalogi. Mannen), 3a Onderwijs en ontwikkeling van digitale competenties van studenten (ICT) en aanverwante vaardigheden (compenserende en ontwikkelende klassen voor 43 personen), 3b Apparatuur voor onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten (aankoop van ICT-apparatuur volgens schooldiagnose en MEN-catalogus). Meer dan 300 studenten worden in elk van de P’s onderwezen. De kandidaat-commune van de stad Radom (GMR) zorgt ervoor dat vanaf het begin van P tot 6 maanden na de datum van voltooiing van de implementatie van de P techn-bereidheid. (voltooiing van alle functionaliteiten van rondes in de Regulations) in verband met het gebruik van ICT-tools waarmee zij waren uitgerust met het ondersteunde glas (3 K.D.). Het project omvat activiteiten die de opleiding van 3 belangrijke vergelijkingen en 4 gerelateerde vaardigheden mogelijk maken (7 K.D., 8 m²). Indicatoren in paragraaf. C. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Capo obiettivo: aumentare le competenze chiave e le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro per 324 studenti (196K/128M) 4 scuole superiori Radom entro il VII 2020 e aumentare le competenze professionali di 2 insegnanti (1K/1M). Il progetto sarà attuato nel periodo 1.VIII.2018-31.VII.2020. Le azioni riguarderanno 324 studenti (196K/128M) (U) e 2 insegnanti (1K/1M) 4 Scuole superiori Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO — Si tratta solo di studenti e scuole con le maggiori esigenze — da qui la loro qualifica per i compiti P: 1a Istruzione e sviluppo delle competenze essenziali e universali necessarie nel mercato del lavoro (allineamento e sviluppo di competenze e abilità per 180 persone), 1b/3c Miglioramento delle capacità e competenze professionali (formazione per 2 insegnanti), 2 bis Istruzione e sviluppo delle competenze degli alunni in materie naturali o matematiche e capacità correlate. Corsi sperimentali (Dod. per 196 pers.), 2b Attrezzature di studi scolastici con strumenti per l'insegnamento di materie naturali e/o matematiche (acquisto delle attrezzature dello studio secondo la diagnosi delle scuole e dei cataloghi. Uomini), 3 bis Istruzione e sviluppo delle competenze digitali degli studenti (TIC) e relative competenze (classi compensative e in via di sviluppo per 43 persone), 3b Attrezzature per l'insegnamento e strumenti TIC (acquisto di attrezzature TIC secondo diagnosi scolastica e catalogo MEN). Più di 300 studenti vengono insegnati in ciascuno dei P. Il richiedente-commune della città di Radom (GMR) deve garantire che dall'inizio di P a 6 mesi dalla data di completamento dell'attuazione della P techn prontezza. (pienezza di tutte le funzionalità di rotonde nel Regolamento) in relazione all'uso di strumenti ICT con cui sono stati equipaggiati con il vetro supportato (3 K.D.). Il progetto prevede attività che consentono la formazione di 3 principali comparatori e 4 competenze correlate (7 KD, 8 mq). Indicatori di cui al paragrafo. C. (Italian)
15 January 2022
0 references
Cabeza de objetivo: aumentar las competencias clave y las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral para 324 estudiantes (196K/128M) 4 Escuelas secundarias Radom para el VII de 2020 y aumentar las competencias profesionales de 2 profesores (1K/1M). El proyecto se ejecutará en el período 1.VIII.2018-31.VII.2020. Las acciones cubrirán 324 estudiantes (196K/128M) (U) y 2 profesores (1K/1M) 4 Escuelas Secundarias Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO — Estos son solo estudiantes y escuelas con mayores necesidades — de ahí su cualificación para tareas P: 1.a Educación y desarrollo de competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral (alineación y desarrollo de competencias y competencias para 180 personas), 1b/3c Mejora de las capacidades y competencias profesionales (formación para 2 profesores), 2.a Educación y desarrollo de las competencias de los alumnos en materias naturales o matemáticas y capacidades conexas. Clases experimentales (Dod. para 196 pers.), 2b Equipamiento de estudios escolares con herramientas para la enseñanza de materias naturales o matemáticas (compra del equipo del estudio según el diagnóstico de escuelas y catálogos). Hombres), 3.a Educación y desarrollo de competencias digitales de los estudiantes (TIC) y competencias conexas (clases compensatorias y de desarrollo para 43 personas), 3b Equipos para material didáctico y herramientas de TIC (compra de equipos TIC según el diagnóstico escolar y catálogo de NEM). Más de 300 estudiantes son enseñados en cada uno de los P’s. El solicitante-Comuna de la Ciudad de Radom (GMR) se asegurará de que desde el principio de P hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización de la aplicación de la preparación técnica P. (cumplimiento de todas las funcionalidades de la ronda en el Reglamento) en relación con el uso de herramientas de TIC con las que estaban equipados con el vidrio soportado (3 K.D.). El proyecto incluye actividades que permiten la capacitación de 3 principales comparadores y 4 habilidades conexas (7 K.D., 8 m²). Indicadores en el párrafo. C. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Eesmärk: põhipädevuste ning tööturul vajalike asjakohaste hoiakute ja oskuste tõstmine 2020. aastaks 324 õpilases (196K/128M) 4 Radomi keskkoolis ning kahe õpetaja ametialase pädevuse suurendamine (1K/1M). Projekt viiakse ellu ajavahemikul 1.VIII.2018–31.VII.2020. Tegevus hõlmab 324 õpilast (196K/128M) (U) ja 2 õpetajat/õpetajat (1K/1M) 4 Radomi keskkooli: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Need on ainult õpilased ja koolid suurimad vajadused seega nende kvalifikatsioon P ülesanded: 1a Õpilaste ja universumi oskuste haridus ja areng, mis on vajalikud tööturul (st 180 inimese pädevuste ja oskuste ühtlustamine ja arendamine), 1b/3c oskuste ja kutseoskuste parandamine n-li (koolitus kahele õpetajale/õpetajale), 2a Õpilaste haridus ja arendamine loodusteadustes või matemaatikas ja nendega seotud oskustes. Katsemeetodil läbi viidud klassid (lisaklassid 196 inimesele), 2b Equipping kooli töötoad, mis sisaldavad vahendeid looduslike ainete ja/või matemaatika õpetamiseks (stuudioseadmete ostmine vastavalt koolide ja katalüsaatorite diagnoosile. Mehed), 3a digiõpilaste pädevuste kujundamine ja arendamine ning nendega seotud oskused (hüvitus- ja arendusmeetmed 43 inimesele), 3b koolid õpetamisvahendite ja IKT-vahenditega (IKT-seadmete ostmine vastavalt koolidiagnoosile ja Lähis-Ida koolide kataloogile). Igas P-programmis osalevas koolis on üle 300 õpilase. Taotleja-Gmina RADOMIA (GMR) tagab saavutuse P-tehnoloogia algusest kuni 6 meetrini alates P-tehnilise valmisoleku saavutamise kuupäevast. (eeskirjade kõigi funktsioonide täitmine) selliste IKT-vahendite kasutamise ulatuses, millega neid on toetatud klaasiga (3 KD). Projekt hõlmab tegevusi, mis võimaldavad koolitada kolme põhioskust ja 4 sellega seotud oskust (7 KD, 8 mer.szcz). Näitajad punktis. C. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Tikslas – 324 moksleiviams/ic (196K/128M) 4 Radom vidurinės mokyklos ir 2 mokytojų profesinės kompetencijos didinimas (1K/1M). Projektas bus įgyvendinamas nuo 1.VIII.2018–31.VII.2020. Veikla apims 324 moksleivius/ic (196K/128M) (U) ir 2 mokytojus (1K/1M) 4 Radom vidurinės mokyklos: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Tai tik moksleiviai ir mokyklos su didžiausiais poreikiais â EUR Taigi jų kvalifikacija P Užduotys: 1a Švietimas ir ugdymas studentų ir visatos įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje (t. y. išlyginti ir plėtoti kompetencijas ir įgūdžius 180 žmonių), 1b/3c Gerinti įgūdžius ir profesines kompetencijas n-li (mokymas 2 mokytojams/s), 2a Švietimas ir ugdymas mokinių kompetencija gamtos mokslų ar matematikos ir susijusių įgūdžių. Užsiėmimai pagal eksperimentinį metodą (papildomos klasės 196 žmonėms), 2b mokyklos seminarai su gamtos dalykų ir (arba) matematikos mokymo priemonėmis (studijos įrangos pirkimas pagal mokyklų ir katalizatorių diagnozę. „Vyrai“), 3a Skaitmeninių mokinių (IRT) kompetencijų ir susijusių įgūdžių formavimas ir ugdymas (43 žmonėms skirtos veiklos kompensavimas ir plėtojimas), 3b Mokyklų aprūpinimas mokymo pagalbinėmis priemonėmis ir IRT priemonėmis (IRT įrangos pirkimas pagal mokyklos diagnozę ir MEN katalogą). Kiekvienoje iš mokyklų, dalyvaujančių P, yra daugiau nei 300 studentų. Pareiškėjas-Gmina RADOMIA (GMR) užtikrina nuo P pradžios iki 6 m nuo P techninės parengties pabaigos dienos. (visos reglamentų raundo funkcijos įvykdymas) IRT priemonių, su kuriomis jos buvo palaikomos stiklu (3 K.D.), naudojimo srityje. Projektas apima veiklą, leidžiančią mokyti 3 pagrindinius komp. ir 4 susijusius įgūdžius (7 K.D., 8 mer.szcz). Rodikliai punkte. C. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Ciljna vrijednost: podizanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada do VII. 2020. u 324 učenika/ic (196K/128M) 4 srednje škole Radom i povećanje stručnih kompetencija dvaju nastavnika (1K/1M). Projekt će se provoditi u razdoblju 1.VIII.2018 – 31.VII.2020. Aktivnosti će uključivati 324 učenika (196K/128M) (U) i 2 nastavnika (1K/1M) 4 srednje škole Radom: U LO, II LO, III LO, IV LO â EUR To su samo učenici i škole s najvećim potrebama â EUR stoga njihova kvalifikacija za P Zadaci: 1a Obrazovanje i razvoj ključnih i svemirskih vještina studenata potrebnih na tržištu rada (tj. izravnavanje i razvoj kompetencija i vještina za 180 osoba), 1b/3c Poboljšanje vještina i stručnih kompetencija n-li (osposobljavanje za 2 nastavnika/e), 2a Obrazovanje i razvoj kompetencija učenika u prirodnim znanostima ili matematici i povezanim vještinama. Nastava se provodi eksperimentalnom metodom (Dodatna nastava za 196 osoba), 2b Opremanje školskih radionica alatima za podučavanje prirodnih predmeta i/ili matematike (kupnja studijske opreme prema dijagnozi škola i katalizatora). Muškarci), 3a Oblikovanje i razvoj kompetencija digitalnih učenika (IKT) i povezanih vještina (kompenzacijske i razvojne aktivnosti za 43 osobe), 3b Opremanje škola nastavnim pomagalima i alatima IKT-a (kupnja IKT opreme prema školskoj dijagnostici i katalogu MEN-a). U svakoj od škola koje sudjeluju u P-u postoji više od 300 učenika. Podnositelj zahtjeva – Gmina RADOMIA (GMR) osigurava postizanje od početka P do 6 m od datuma završetka spremnosti P techn. (ispunjavanje svih funkcija kruga u uredbama) u području primjene alata IKT-a s kojima ih je podržalo staklo (3 K.D.). Projekt uključuje aktivnosti kojima se omogućuje osposobljavanje triju ključnih kompetencija i 4 povezane vještine (7 K.D., 8 mer.szcz). Pokazatelji u točki. C. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος: αύξηση σε VII 2020 των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας σε 324 μαθητές/μαθητές (196K/128M) 4 Λύκεια Radom και αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 2 εκπαιδευτικών (1K/1M). Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο 1.VIII.2018-31.VII.2020. Οι δραστηριότητες θα περιλαμβάνουν 324 μαθητές/εκπαιδευτές (196K/128M) (U) και 2 καθηγητές/ες (1K/1M) 4 Λύκεια Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Αυτά είναι μόνο οι μαθητές και τα σχολεία με τις μεγαλύτερες ανάγκες â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM τους προσόντα για P εργασίες: 1α Εκπαίδευση και ανάπτυξη στις βασικές και συμπαντικές δεξιότητες των μαθητών που είναι απαραίτητες στην αγορά εργασίας (δηλ. ισοπέδωση και ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων για 180 άτομα), 1β/3γ Βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων n-li (κατάρτιση για 2 εκπαιδευτικούς), 2α Εκπαίδευση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών σε φυσικές επιστήμες ή μαθηματικά και σχετικές δεξιότητες. Μαθήματα που διεξάγονται με την πειραματική μέθοδο (Πρόσθετες τάξεις για 196 άτομα), 2β Εξοπλισμός σχολικών εργαστηρίων με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων ή/και μαθηματικών (αγορά εξοπλισμού στούντιο σύμφωνα με τη διάγνωση σχολείων και καταλυτών. Άνδρες), 3α Διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των ψηφιακών μαθητών (ΤΠΕ) και των συναφών δεξιοτήτων (αντισταθμιστικές και αναπτυσσόμενες δραστηριότητες για 43 άτομα), 3β Εξοπλισμός σχολείων με διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ (αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ σύμφωνα με τη σχολική διάγνωση και τον κατάλογο MEN). Σε κάθε ένα από τα σχολεία που συμμετέχουν στην Π, υπάρχουν περισσότεροι από 300 μαθητές. Ο αιτών-Gmina RADOMIA (GMR) διασφαλίζει την επίτευξη από την αρχή του P έως 6 m από την ημερομηνία ολοκλήρωσης της τεχνικής ετοιμότητας P. (πλήρωση όλων των λειτουργιών του γύρου στους κανονισμούς) στο πεδίο εφαρμογής της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ με τα οποία υποστηρίχθηκαν από γυαλί (3 K.D.). Το έργο περιλαμβάνει δραστηριότητες που επιτρέπουν την κατάρτιση 3 βασικών δεξιοτήτων και 4 συναφών δεξιοτήτων (7 K.D., 8 mer.szcz). Δείκτες στο σημείο. Γ. (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ: zvýšenie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce na VII. 2020 v prípade 324 žiakov/ic (196K/128M) 4 stredných škôl Radom a zvýšenie odborných kompetencií 2 učiteľov (1K/1M). Projekt sa bude realizovať v období od 1.VIII.2018 do 31.VII.2020. Činnosti budú zahŕňať 324 žiakov/ic (196K/128M) (U) a 2 učitelia/s (1K/1M) 4 vysoké školy Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Toto sú len žiaci a školy s najväčšími potrebami â EUR ich kvalifikácia pre P Úlohy: 1a Vzdelávanie a rozvoj v študentských a vesmírnych zručnostiach potrebných na trhu práce (t. j. vyrovnávanie a rozvíjanie kompetencií a zručností pre 180 ľudí), 1b/3c Zlepšenie zručností a odborných kompetencií n-li (odborná príprava pre 2 učiteľov/s), 2a Vzdelávanie a rozvoj kompetencií žiakov v oblasti prírodných vied alebo matematiky a súvisiacich zručností. Triedy vykonávané experimentálnou metódou (ďalšie triedy pre 196 ľudí), 2b Vybavenie školských dielní s nástrojmi na výučbu prírodných predmetov a/alebo matematiky (nákup štúdiového vybavenia podľa diagnózy škôl a katalyzátorov. Muži), 3a Formovanie a rozvoj kompetencií digitálnych žiakov (IKT) a súvisiacich zručností (kompenzačné a rozvíjajúce sa činnosti pre 43 ľudí), 3b Vybavenie škôl vyučovacími pomôckami a nástrojmi IKT (nákup vybavenia IKT podľa diagnostiky škôl a katalógu MEN). V každej zo škôl, ktoré sa zúčastňujú na P, je viac ako 300 študentov. Žiadateľ-Gmina RADOMIA (GMR) zabezpečuje dosiahnutie cieľov od začiatku P do 6 m od dátumu dokončenia technologickej pripravenosti P. (plnenie všetkých funkcií kola v nariadeniach) v rozsahu používania nástrojov IKT, s ktorými boli podporované sklom (3 K.D.). Projekt zahŕňa aktivity umožňujúce odbornú prípravu 3 kľúčových kompetencií a 4 súvisiacich zručností (7 K.D., 8 mer.szcz). Ukazovatele v bode. C. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Tavoite: avaintaitojen sekä työmarkkinoilla tarvittavien asianmukaisten asenteiden ja taitojen nostaminen VII:een vuoteen 2020 mennessä 324 oppilasta vuodessa (196K/128M) 4 Radom-korkeakoulua ja kahden opettajan ammattitaidon lisääminen (1K/1M). Hanke toteutetaan 1.VIII.2018–31.VII.2020. Toimintaan kuuluu 324 oppilasta (196K/128M) (U) ja 2 opettajaa (1K/1M) 4 Radom lukiota: I LO, II LO, III LO, IV LO âEUR Nämä ovat vain oppilaita ja kouluja, joilla on suurimmat tarpeet, joten heidän pätevyytensä P Tehtäviin: 1 a Opiskelijoiden koulutus ja kehittäminen avain- ja universumitaidoissa, joita työmarkkinoilla tarvitaan (eli taitojen ja taitojen tasaaminen ja kehittäminen 180 hengelle), 1b/3c Osaamisen ja ammatillisen osaamisen parantaminen n-li (koulutus kahdelle opettajalle/s), 2a Luonnontieteiden tai matematiikan ja niihin liittyvien taitojen oppilaiden koulutus ja kehittäminen. Kokeellisella menetelmällä suoritetut luokat (lisäluokat 196 hengelle), 2b Koulutyöpajat, joissa on työkaluja luonnollisten aineiden ja/tai matematiikan opettamiseen (studiolaitteiden hankinta koulujen ja katalyyttien diagnoosin mukaan. Miehet), 3 a digitaalioppilaiden taitojen ja niihin liittyvien taitojen muokkaaminen ja kehittäminen (kompensointi ja kehittäminen 43 hengelle), 3b Koulujen varustaminen opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä (tieto- ja viestintätekniikan laitteiden hankinta kouludiagnoosin ja MEN-luettelon mukaisesti). Jokaisessa P-koulussa on yli 300 opiskelijaa. Hakija-Gmina RADOMIA (GMR) varmistaa saavutuksen P-teknologian valmiuden loppuunsaattamisen alusta 6 metriin. (kaikkien asetusten mukaisten kierroksen toimintojen toteuttaminen) sellaisten tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla, joilla niitä on tuettu lasilla (3 K.D.). Hankkeeseen sisältyy toimia, jotka mahdollistavat kolmen avainhenkilön ja neljän siihen liittyvän osaamisen koulutuksen (7 K.D., 8 mer.szcz). Indikaattorit kohdassa. C. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Cél: a kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek 2020. évi VII. szintre emelése 324 diák/hallgató (196K/128M) 4 Radom középiskolában és 2 tanár szakmai kompetenciájának növelése (1K/1M). A projekt végrehajtására az 1.VIII.2018.VII.2020. közötti időszakban kerül sor. A tevékenységek 324 diákot (196K/128M) (U) és 2 tanárt (1K/1M) 4 Radom középiskolát foglalnak magukban: I LO, II LO, III LO, IV LO âEUR Ezek csak a legnagyobb igényű tanulók és iskolák, ezért képesítésük a P feladatokra: 1a A munkaerőpiacon szükséges kulcs- és világegyetemi készségek oktatása és fejlesztése (azaz a kompetenciák és készségek 180 fő részére történő kiegyenlítése és fejlesztése), 1b/3c A készségek és szakmai kompetenciák javítása n-li (2 tanár/ok képzése), 2a A természettudományok vagy a matematika és a kapcsolódó készségek terén a tanulók kompetenciáinak oktatása és fejlesztése. Osztályok által végzett kísérleti módszer (További osztályok 196 fő), 2b Equipping iskolai műhelyek eszközök tanítására természetes tantárgyak és/vagy matematika (megvásárlása stúdió berendezések szerint diagnózis szerint iskolák és katalizátorok. Férfiak), 3a A digitális tanulók (IKT) kompetenciáinak kialakítása és fejlesztése (43 személy kompenzációja és fejlesztése), 3b. Az iskolák felszerelése oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel (IKT-berendezések vásárlása az iskoladiagnosztika és a MEN katalógusa szerint). A P-ben részt vevő iskolák mindegyikében több mint 300 diák van. A kérelmező-Gmina RADOMIA (GMR) a P-techn-készség befejezésétől 6 m-re biztosítja a teljesítményt. (a rendeletekben szereplő forduló valamennyi funkciójának teljesítése) azon IKT-eszközök alkalmazási körében, amelyekkel üveggel (3 KD) támogatták őket. A projekt 3 kulcs és 4 kapcsolódó készség képzését teszi lehetővé (7 K.D., 8 mer.szcz). Mutatók a pontban. C. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cíl: zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce na VII 2020 u 324 žáků/ic (196K/128M) 4 Radomských středních škol a zvýšení odborné způsobilosti dvou učitelů (1K/1M). Projekt bude realizován v období 1.VIII.2018–31.VII.2020. Činnosti budou zahrnovat 324 žáků/ic (196K/128M) (U) a 2 učitele/s (1K/1M) 4 Radomské střední školy: I LO, II LO, III LO, IV LO › Jedná se pouze o žáky a školy s největšími potřebami â EUR Tímto jejich kvalifikace pro P Úkoly: 1a Vzdělávání a rozvoj u studentů "klíčové a vesmírné dovednosti nezbytné na trhu práce (tj. vyrovnání a rozvoj kompetencí a dovedností pro 180 osob), 1b/3c Zlepšení dovedností a odborných kompetencí n-li (odborná příprava pro 2 učitele/s), 2a Vzdělávání a rozvoj kompetencí žáků v přírodních vědách nebo matematice a souvisejících dovednostech. Třídy prováděné experimentální metodou (dodatečné třídy pro 196 osob), 2b Vybavit školní workshopy s nástroji pro výuku přírodních předmětů a/nebo matematiky (nákup studio zařízení podle diagnózy škol a katalyzátorů. Muži), 3a Utváření a rozvoj kompetencí digitálních žáků (IKT) a souvisejících dovedností (kompenzační a rozvojové činnosti pro 43 osob), 3b Vybavení škol s učebními pomůckami a nástroji IKT (nákup vybavení IKT podle diagnózy školy a katalogu MEN). V každé ze škol, které se účastní P, je více než 300 studentů. Žadatel-Gmina RADOMIA (GMR) zajišťuje dosažení od počátku P do 6 m od data dokončení připravenosti P techn. (plnění všech funkcí kola v nařízeních) v oblasti použití nástrojů IKT, kterými byly podporovány sklem (3 K.D.). Projekt zahrnuje aktivity umožňující školení 3 klíčových a 4 souvisejících dovedností (7 K.D., 8 mer.szcz). Ukazatele v bodě. C. (Czech)
27 July 2022
0 references
Mērķis: 324 skolēni/ic (196K/128M) 4 Radomas vidusskolas līdz 2020. gada VII līmenim paaugstina pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes, kas vajadzīgas darba tirgū, un 2 skolotāju profesionālās kompetences palielināšana (1K/1M). Projekts tiks īstenots laikposmā no 1.VIII.2018–31.VII.2020. Pasākumi ietvers 324 skolēni/ic (196K/128M) (U) un 2 skolotāji/s (1K/1M) 4 Radom vidusskolas: I LO, II LO, III LO, IV LO EUR Tie ir tikai skolēni un skolas ar lielākajām vajadzībām, līdz ar to to kvalifikācija P Uzdevumi: 1a Izglītība un attīstība studentsâ EURkey un Visuma prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū (t. i., izlīdzināšana un attīstīšana kompetences un prasmes 180 cilvēkiem), 1b/3c Uzlabot prasmes un profesionālās kompetences n-li (apmācība 2 skolotājiem/s), 2a Izglītība un attīstība skolēnu kompetences dabaszinātnēs vai matemātikā un saistītās prasmes. Nodarbības, ko veic pēc eksperimentālās metodes (Papildu nodarbības 196 cilvēkiem), 2b Aprīkošanas skolas darbnīcas ar instrumentiem dabas priekšmetu un/vai matemātikas mācīšanai (studijas aprīkojuma iegāde atbilstoši skolu un katalizatoru diagnostikai. Vīrieši), 3.a digitālo skolēnu (IKT) kompetenču veidošana un attīstīšana un ar to saistītās prasmes (kompensācijas un attīstības pasākumi 43 cilvēkiem), 3.b Skolu nodrošināšana ar mācību palīglīdzekļiem un IKT rīkiem (IKT aprīkojuma iegāde saskaņā ar skolas diagnostiku un MEN katalogu). Katrā no skolām, kas piedalās P, ir vairāk nekā 300 studenti. Pieteikuma iesniedzēja-Gmina RADOMIA (GMR) nodrošina sasniegumus no P sākuma līdz 6 m no P tehnoloģijas gatavības pabeigšanas dienas. (visu kārtu funkciju izpilde regulās) to IKT rīku izmantošanas jomā, ar kuriem tos atbalsta stikls (3 K.D.). Projekts ietver aktivitātes, kas ļauj apmācīt 3 galvenos komp. un 4 saistītās prasmes (7 K.D., 8 mer.szcz). Rādītāji. C. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Sprioc: príomhinniúlachtaí agus dearcthaí agus scileanna iomchuí i margadh an tsaothair a ardú go VII 2020 i 324 dalta/ic (196K/128M) 4 Ardscoil Radom agus méadú ar inniúlachtaí gairmiúla beirt mhúinteoirí (1K/1M). Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse 1.VIII.2018-31.VII.2020. Áireofar ar na gníomhaíochtaí 324 dalta/ic (196K/128M) (U) agus 2 mhúinteoir/s (1K/1M) 4 Ardscoileanna Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO EUR Is iad seo ach daltaí agus scoileanna a bhfuil na riachtanais is mó â EUR dá bhrí sin a gcáilíocht do Thascanna P: 1d Oideachas agus forbairt i studentsâ EURkey agus na scileanna Cruinne is gá ar an margadh saothair (i.e. leibhéalta agus scileanna do 180 duine), 1b/3c Feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla n-li (oiliúint do 2 múinteoirí/s), 2a Oideachas agus forbairt na ndaltaíâ EUR inniúlachtaí in eolaíochtaí nádúrtha nó matamaitice agus scileanna gaolmhara. Ranganna déanta ag an modh turgnamhach (ranganna breise do 196 duine), 2b Ceangail ceardlanna scoile le huirlisí chun ábhair nádúrtha agus/nó matamaitic a mhúineadh (trealamh stiúideo a cheannach de réir diagnóis scoileanna agus catalaígh. Fir), 3ú Ag múnlú agus ag forbairt inniúlachtaí na ndaltaí digiteacha (TFC) agus scileanna gaolmhara (gníomhaíochtaí cúitimh agus forbartha do 43 duine), 3b Scoileanna a bhfuil áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC acu (trealamh TFC a cheannach de réir diagnóise scoile agus catalóg FE). I ngach ceann de na scoileanna atá páirteach i P, tá níos mó ná 300 dalta ann. Cinntíonn an tIarratasóir-Gmina Radomia (GMR) gnóthachtáil ó thús P go 6 m ó dháta críochnaithe ullmhachta teicneolaíochta. (comhlíonadh fheidhmiúlachtaí uile an bhabhta sna Rialacháin) maidir le raon feidhme úsáid uirlisí TFC ar thacaigh gloine leo (3 K.D.). Áirítear leis an tionscadal gníomhaíochtaí lena gcumasaítear oiliúint 3 phríomhchruth agus 4 scil ghaolmhara (7 K.D., 8 mer.zcz). Táscairí i bpointe. C. (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj: dvig ključnih kompetenc ter ustreznih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, na VII. 2020 pri 324 dijakih/dičah (196K/128M) 4 srednje šole Radom in povečanje poklicnih kompetenc dveh učiteljev (1K/1M). Projekt se bo izvajal v obdobju 1.VIII.2018–31.VII.2020. Dejavnosti bodo vključevale 324 dijakov/ic (196K/128M) (U) in 2 učitelja/s (1K/1M) 4 visoke šole Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR To so samo učenci in šole z največjimi potrebami â EUR zato svoje kvalifikacije za P Naloge: 1a Izobraževanje in razvoj v študentskih in vesoljskih spretnostih, potrebnih na trgu dela (tj. izenačevanje in razvijanje kompetenc in spretnosti za 180 ljudi), 1b/3c Izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc n-li (usposabljanje za 2 učitelja/s), 2a Izobraževanje in razvoj kompetenc učencev na področju naravoslovja ali matematike in sorodnih spretnosti. Razredi, ki se izvajajo po eksperimentalni metodi (dodatni razredi za 196 ljudi), 2b Opremljanje šolskih delavnic z orodji za poučevanje naravnih predmetov in/ali matematike (nakup studijske opreme glede na diagnozo šol in katalizatorjev). Moški), 3a Oblikovanje in razvoj kompetenc digitalnih učencev (IKT) in s tem povezanih spretnosti (nadomestila in razvoj dejavnosti za 43 ljudi), 3b Opremljanje šol z učnimi pripomočki in orodji IKT (nakup opreme IKT v skladu s šolsko diagnozo in katalogom MEN). V vsaki od šol, ki sodelujejo v P, je več kot 300 študentov. Vložnik-Gmina RADOMIA (GMR) zagotavlja doseganje od začetka P do 6 m od datuma zaključka tehnološke pripravljenosti P. (izpolnitev vseh funkcij kroga v uredbah) na področju uporabe orodij IKT, s katerimi so bila podprta s steklom (3 K.D.). Projekt vključuje dejavnosti, ki omogočajo usposabljanje 3 ključnih comp. in 4 s tem povezanih spretnosti (7 K.D., 8 mer.szcz). Kazalniki v točki. C. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Цел: повишаване до VII 2020 г. на ключовите компетентности и подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда в 324 ученици/ученици (196K/128M) 4 гимназии Radom и увеличаване на професионалните компетентности на двама учители (1K/1M). Проектът ще бъде реализиран в периода 1.VIII.2018—31.VII.2020. Дейностите ще включват 324 ученици/курсници (196K/128M) (U) и 2 учители/и (1K/1M) 4 гимназии Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Това са само ученици и училища с най-големи нужди. Следователно тяхната квалификация за задачи на P: 1а Образование и развитие на учениците ключови и вселенски умения, необходими на пазара на труда (т.е. изравняване и развиване на компетентности и умения за 180 души), 1б/3в Подобряване на уменията и професионалните компетентности n-li (обучение за двама учители/и), 2a Образование и развитие на компетентностите на учениците в областта на естествените науки или математиката и свързаните с тях умения. Класове, проведени по експериментален метод (допълнителни класове за 196 души), 2б Учебни работилници за оборудване с инструменти за преподаване на естествени предмети и/или математика (закупуване на студио оборудване според диагностиката на училища и катализатори. Мъже), 3а Оформяне и развиване на компетентностите на учениците в областта на цифровите технологии (ИКТ) и свързаните с тях умения (компенсаторни и развиващи се дейности за 43 души), 3б Оборудване на училища с учебни помагала и ИКТ инструменти (закупуване на ИКТ оборудване в съответствие с училищната диагностика и каталога на MEN). Във всяко от училищата, участващи в P, има повече от 300 ученици. Заявителят-Gmina RADOMIA (GMR) гарантира постигането от началото на P до 6 m от датата на завършване на готовността на P techn. (изпълнение на всички функции на кръга в регламентите) в обхвата на използването на ИКТ инструменти, с които те са били подкрепени от стъкло (3 К.Д.). Проектът включва дейности, даващи възможност за обучение на 3 ключови комп. и 4 свързани с тях умения (7 K.D., 8 mer.szcz). Показатели в точка. В. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Mira: iż-żieda għal VII 2020 kompetenzi ewlenin u attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol fi 324 student/ic (196K/128M) 4 Skejjel sekondarji rari u żieda fil-kompetenzi professjonali ta’ 2 għalliema (1K/1M). Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu 1.VIII.2018–31.VII.2020. L-attivitajiet se jinkludu 324 student/ic (196K/128M) (U) u 2 għalliema/s (1K/1M) 4 Skejjel sekondarji rari: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Dawn huma biss l-istudenti u l-iskejjel bl-akbar bżonnijiet â EUR â EUR għalhekk kwalifika tagħhom għall P Kompiti: 1a Edukazzjoni u żvilupp fil-ħiliet studentsâ EURkey u univers meħtieġa fis-suq tax-xogħol (jiġifieri livellar u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi u ħiliet għal 180 persuna), 1b/3c Titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali n-li (taħriġ għal 2 għalliema/s), 2a Edukazzjoni u l-iżvilupp ta ‘kompetenzi studentsâ EUR â EUR fil xjenzi naturali jew matematika u ħiliet relatati. Klassijiet immexxija bil-metodu sperimentali (Klassijiet addizzjonali għal 196 persuna), 2b Ekwipaġġ ta’ workshops fl-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali u/jew matematika (xiri ta’ tagħmir tal-istudjo skont id-dijanjożi tal-iskejjel u l-katalizzaturi. Irġiel), 3a It-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti diġitali (ICT) u l-ħiliet relatati (attivitajiet ta’ kumpens u ta’ żvilupp għal 43 persuna), 3b Jitjieb l-iskejjel b’għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT (xiri ta’ tagħmir tal-ICT skont id-dijanjożi tal-iskola u l-katalgu MEN). F’kull waħda mill-iskejjel li jipparteċipaw f’P, hemm aktar minn 300 student. L-Applikant-Gmina RADOMIA (GMR) jiżgura l-kisba mill-bidu ta’ P sa 6 m mid-data tat-tlestija tal-istat ta’ tħejjija ta’ P techn. (it-twettiq tal-funzjonalitajiet kollha tar-rawnd fir-Regolamenti) fil-kamp ta’ applikazzjoni tal-użu tal-għodod tal-ICT li bihom ġew appoġġati mill-ħġieġ (3 K.D.). Il-proġett jinkludi attivitajiet li jippermettu t-taħriġ ta’ 3 komp. ewlenin u 4 ħiliet assoċjati (7 K.D., 8 mer.szcz). Indikaturi fil-punt. C. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo: elevar para o VII 2020 as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em 324 alunos/ic (196K/128M) 4 escolas secundárias de Radom e um aumento das competências profissionais de 2 professores (1K/1M). O projeto será executado no período 1.VIII.2018-31.VII.2020. As atividades incluirão 324 alunos/ic (196K/128M) (U) e 2 professores/s (1K/1M) 4 escolas secundárias de Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO âEUR Estes são apenas alunos e escolas com maiores necessidades, daí a sua qualificação para tarefas P: 1a Educação e desenvolvimento das competências-chave e do universo necessárias no mercado de trabalho (ou seja, nivelamento e desenvolvimento de competências e aptidões para 180 pessoas), 1b/3c Melhorar as aptidões e competências profissionais n-li (formação para 2 professores/s), 2a Educação e desenvolvimento de competências dos alunos em ciências naturais ou matemática e competências conexas. Aulas conduzidas pelo método experimental (aulas adicionais para 196 pessoas), 2b Equipando oficinas escolares com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais e/ou matemática (compra de equipamentos de estúdio de acordo com o diagnóstico de escolas e catalisadores. Homens), 3-A Criar e desenvolver as competências dos alunos digitais (TIC) e competências conexas (atividades compensatórias e de desenvolvimento para 43 pessoas), 3b Equipar escolas com auxiliares pedagógicos e ferramentas TIC (aquisição de equipamento TIC de acordo com o diagnóstico escolar e o catálogo MEN). Em cada uma das escolas participantes do P, há mais de 300 alunos. A Requerente-Gmina RADOMIA (GMR) assegura a realização desde o início de P até 6 m a partir da data de conclusão da preparação para a tecnologia P. (cumprimento de todas as funcionalidades da ronda nos regulamentos) no âmbito da utilização de ferramentas TIC com as quais foram apoiadas pelo vidro (3 K.D.). O projeto inclui atividades que permitem a formação de 3 competências essenciais e 4 competências associadas (7 K.D., 8 mer.szcz). Indicadores no ponto. C. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Mål: forhøjelse til VII 2020 af nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i 324 elever (196K/128M) 4 Radom gymnasier og en forøgelse af de faglige kompetencer hos 2 lærere (1K/1M). Projektet vil blive gennemført i perioden 1.VIII.2018-31.VII.2020. Aktiviteterne vil omfatte 324 elever (196K/128M) (U) og 2 lærere (1K/1M) 4 Radom gymnasier: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Disse er kun elever og skoler med de største behov â EUR derfor deres kvalifikation til P Tasks: 1a Uddannelse og udvikling i studerendes nøgle- og universfærdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet (dvs. nivellering og udvikling af kompetencer og færdigheder til 180 personer), 1b/3c Forbedring af færdigheder og faglige kompetencer n-li (uddannelse for 2 lærere), 2a Uddannelse og udvikling af elevers kompetencer inden for naturvidenskab eller matematik og relaterede færdigheder. Klasser udført efter forsøgsmetoden (Supplerende klasser for 196 personer), 2b Udstyr skoleworkshops med værktøjer til undervisning i naturfag og/eller matematik (køb af studieudstyr i henhold til diagnosen af skoler og katalysatorer. Mænd), 3a Udformning og udvikling af digitale elevers (ikt) kompetencer og dermed forbundne færdigheder (kompenserende og udviklende aktiviteter for 43 personer), 3b Udstyrsskoler med undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer (indkøb af IKT-udstyr i henhold til skolediagnosticering og MEN-katalog). På hver af de skoler, der deltager i P, er der mere end 300 studerende. Ansøgeren-Gmina RADOMIA (GMR) sikrer opnåelse fra begyndelsen af P til 6 m fra datoen for færdiggørelsen af P techn parathed. (opfyldelse af alle funktionerne i runden i forordningerne) i anvendelsesområdet for anvendelsen af IKT-værktøjer, som de er blevet understøttet af glas (3 k.D.). Projektet omfatter aktiviteter, der muliggør uddannelse af 3 nøglekomp. og 4 tilknyttede færdigheder (7 KD, 8 mer.szcz). Indikatorer i punkt. C. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectiv: creșterea până la VII 2020 a competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă în 324 de elevi/ic (196K/128M) 4 licee Radom și o creștere a competențelor profesionale a 2 profesori (1K/1M). Proiectul va fi implementat în perioada 1.VIII.2018-31.VII.2020. Activitățile vor include 324 de elevi/ic (196K/128M) (U) și 2 profesori (1K/1M) 4 licee Radom: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Acestea sunt doar elevi și școli cu cele mai mari nevoi și, prin urmare, calificarea lor pentru sarcini P: 1a Educația și dezvoltarea competențelor-cheie și universale necesare pe piața forței de muncă (și anume, nivelarea și dezvoltarea competențelor și abilităților pentru 180 de persoane), 1b/3c Îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale n-li (formare pentru 2 profesori), 2a Educația și dezvoltarea competențelor elevilor în domeniul științelor naturale sau matematicii și a abilităților conexe. Cursuri realizate prin metoda experimentală (clase suplimentare pentru 196 de persoane), 2b Echiparea atelierelor școlare cu instrumente de predare a materiilor naturale și/sau matematicii (achiziționarea de echipamente de studio în funcție de diagnosticul școlilor și catalizatorilor. Bărbați), 3a Formarea și dezvoltarea competențelor elevilor digitali (TIC) și a aptitudinilor aferente (activități compensatorii și de dezvoltare pentru 43 de persoane), 3b Echiparea școlilor cu mijloace didactice și instrumente TIC (achiziționarea de echipamente TIC în conformitate cu diagnosticul școlar și catalogul MEN). În fiecare dintre școlile participante la P, există mai mult de 300 de elevi. Solicitantul-Gmina RADOMIA (GMR) asigură realizarea de la începutul P la 6 m de la data finalizării pregătirii tehnologice P. (realizarea tuturor funcționalităților rundei din regulamente) în domeniul de aplicare al utilizării instrumentelor TIC cu care au fost sprijinite de sticlă (3 K.D.). Proiectul include activități care permit formarea a 3 competențe cheie și a 4 competențe asociate (7 K.D., 8 mer.szcz). Indicatorii de la punctul. C. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Mål: höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden till VII 2020 hos 324 elever/barn (196K/128M) 4 Radom-högskolor och en ökning av yrkeskompetensen för två lärare (1K/1M). Projektet kommer att genomföras under perioden 1.VIII.2018–31.VII.2020. Verksamheten kommer att omfatta 324 elever/ic (196K/128M) (U) och 2 lärare/lärare (1K/1M) 4 Radomgymnasier: I LO, II LO, III LO, IV LO â EUR Dessa är bara elever och skolor med de största behoven â EUR därför deras kvalifikation för P Tasks: 1a Utbildning och utveckling hos studenters nyckelfärdigheter och universumfärdigheter som krävs på arbetsmarknaden (dvs. utjämning och utveckling av kompetens och färdigheter för 180 personer), 1b/3c Förbättra färdigheter och yrkeskompetens n-li (utbildning för 2 lärare/er), 2a Utbildning och utveckling av elevers kompetens inom naturvetenskap eller matematik och därmed sammanhängande färdigheter. Klasser som genomförs med den experimentella metoden (Ytterligare klasser för 196 personer), 2b Utrustning av skolverkstäder med verktyg för undervisning av naturliga ämnen och/eller matematik (inköp av studioutrustning enligt diagnos av skolor och katalysatorer. Män), 3a Utformning och utveckling av digitala elevers (IKT) kompetens och därmed sammanhängande färdigheter (kompensation och utveckling av verksamhet för 43 personer), 3b Utrustning av skolor med undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg (inköp av IKT-utrustning enligt skoldiagnos och MEN-katalog). I var och en av de skolor som deltar i P finns det mer än 300 elever. Den sökande-Gmina RADOMIA (GMR) säkerställer prestation från början av P till 6 m från och med den dag då P-tekniken färdigställdes. (fullgörande av alla funktioner i rundan i förordningarna) när det gäller användningen av IKT-verktyg som de har fått stöd av glas (3 K.D.). Projektet omfattar aktiviteter som möjliggör utbildning av 3 nyckelkompensation och 4 tillhörande färdigheter (7 K.D., 8 mer.szcz). Indikatorer i punkt. C. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Radom
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-A473/18
0 references