Development of the quality of education in Secondary School in Żmigród (Q97310)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97310 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the quality of education in Secondary School in Żmigród |
Project Q97310 in Poland |
Statements
461,683.87 zloty
0 references
543,157.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
7 January 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT TRZEBNICKI
0 references
PROBLEM: Niskie wyniki kształcenia w tym uzyskane przez uczniów wynik na egzaminach zewnętrznych. Baza szkoły niedostosowana do potrzeb procesu dydaktycznego. Niskie umiejętności n-li w zakresie organizacji procesu dydaktycznego z udziałem metod aktywizujących oraz różnorodnych narzędzi TIK. Braki w wyposażeniu pracowni przedmiotowychCEL: Poprawa jakości procesu kształcenia w LO przy PZS w Żmigrodzie, umożliwiająca zwiększenie szans edukacyjnych uczniów poprzez wzrost ich kompetencji kluczowych. Zwiększenie kompetencji dydaktycznych nauczycieli. Wzrost kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.GRUPA: Projekt obejmuje wsparciem 60 uczennic i 36 uczniów, i 20 n-li (17K) - uczących się/pracujących w LO w Żmigrodzie przy PZS. ZADANIA:Cel zostanie osiągnięty poprzez:-organizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych służących wyrównaniu dysproporcji w procesie kształcenia-organizację kółek zainteresowań rozwijających uzdolnienia uczniów i przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych-organizację zajęć pozaszkolnych rozwijających kompetencje kluczowe uczniów-objęcie uczniów dodatkowym wsparciem pedagogicznym, doradztwem zawodowym, stypendiami dla uczniów zdolnych, -wyposażenie i doposażenie bazy dydaktycznej szkół/zgodnie z rekomendacjami MEN/w sprzęt i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych-podniesienie poziomu kwalifikacji nauczycieli w zakresie kompetencji dydaktycznych oraz wykorzystania narzędzi cyfrowych w nauczaniu przedmiotowymREZULTATY: Efektem projektu będzie nabycie przez uczniów i nauczycieli pożądanych kompetencji oraz podniesienie jakości kształcenia w LO w Żmigrodzie Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań prow.w okr.12m-cy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu, oraz że nie obniży skali prowadzonych w tym okresie działań również w trakcie trwania projektu (Polish)
0 references
THE PROBLEM IS: Low educational results, including those obtained by pupils on external examinations. A school base not adapted to the needs of the teaching process. Low n-li skills in the organisation of the teaching process involving activation methods and various ICT tools. Deficiencies in the equipment of the workshop concerned: Improving the quality of education in LO at PZS in Żmigród, allowing students to improve their educational opportunities by increasing their key competences. Increase the teaching skills of teachers. Increasing the skills of digital students and teachers.GRUPA: The project includes support for 60 students and 36 students, and 20 n-li (17K) – students/workers in the LO in Żmigród near PZS. Tasks:The objective will be achieved by:-organising teaching and equilibrium activities to compensate disparities in the education process-organisation of interest circles developing pupils’ abilities and contributing to the development of key competences-organisation of non-school activities developing key competences of pupils – covering pupils with additional support for teaching teaching, vocational advice, scholarships for skilled pupils, -equipment and refurbishment of the basis of education and refurbishment of teaching skills The project will result in the acquisition by pupils and teachers of the desired competences and the improvement of the quality of education in the LO in Żmigród The scale of activities carried out before the start of the project by schools will not be reduced in relation to the scale of the activities carried out during the project. (English)
15 October 2020
0 references
PROBLÈME: Faible niveau d’instruction, y compris la note des élèves aux examens externes. Base scolaire non adaptée aux besoins du processus d’enseignement. Faible niveau de compétences dans l’organisation du processus d’enseignement impliquant des méthodes d’activation et divers outils TIC. Lacunes dans l’équipement de l’atelierCEL: Améliorer la qualité du processus d’éducation en LO à PZS à l’émigration, afin de permettre aux étudiants d’améliorer leurs possibilités d’éducation en augmentant leurs compétences clés. Renforcer les compétences pédagogiques des enseignants. Accroître les compétences numériques des étudiants et des enseignants.GRUPA: Le projet comprend le soutien de 60 étudiants et 36 étudiants, et de 20 n-li (17K) — apprenants/travailleurs dans le LO à l’migration près de PZS. Zadania:Cel sera réalisée par:- l’organisation de classes d’enseignement et d’égalisation pour compenser les disparités dans le processus éducatif-organisation de cercles d’intérêts développant les talents des étudiants et contribuant au développement des compétences clés — organisation d’activités extrascolaires développant les compétences clés des élèves — y compris les étudiants avec un soutien pédagogique supplémentaire, des conseils professionnels, des bourses d’études pour les étudiants capables d’équiper et de moderniser la base d’enseignement des écoles/conformément aux recommandations du MEN/dans les équipements et matériels nécessaires pour mener des activités contribuant au développement des compétences clés — augmentant le niveau de qualification des enseignants dans le domaine des compétences pédagogiques et l’utilisation des outils numériques dans ce domaine: Grâce au projet, les étudiants et les enseignants acquerront les compétences souhaitées et amélioreront la qualité de l’éducation dans le LO in Şmigrod. L’ampleur des activités menées avant le début du projet par les écoles ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des actions dans les 12 m précédant le début du projet, et elle ne réduira pas l’ampleur des activités menées pendant cette période également pendant la durée du projet. (French)
1 December 2021
0 references
PROBLEM: Niedriges Bildungsniveau, einschließlich der Bewertung der Studierenden in externen Prüfungen. Schulbasis nicht an die Bedürfnisse des Lehrprozesses angepasst. Geringe Qualifikationen bei der Organisation des Lehrprozesses mit Aktivierungsmethoden und verschiedenen IKT-Instrumenten. Mängel bei der Ausrüstung der WerkstattCEL: Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses in LO bei PZS in Żmigrod, so dass die Schüler ihre Bildungsmöglichkeiten durch die Erweiterung ihrer Schlüsselkompetenzen verbessern können. Verbesserung der Lehrkompetenzen von Lehrkräften. Erhöhung der digitalen Kompetenzen von Schülern und Lehrern.GRUPA: Das Projekt umfasst die Unterstützung von 60 Studenten und 36 Studenten und 20 n-li (17K) – Lernende/Arbeiter in der LO in Żmigrod bei PZS. Zadania:Cel wird erreicht werden durch:- Organisation von Lehr- und Ausgleichsklassen zum Ausgleich von Ungleichheiten im Bildungsprozess – Organisation von Interessenkreisen, die die Talente der Studierenden entwickeln und zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen beitragen – Organisation von außerschulischen Aktivitäten, die die Schlüsselkompetenzen der Schüler entwickeln – einschließlich der Studierenden mit zusätzlicher pädagogischer Unterstützung, beruflicher Beratung, Stipendien für Studierende, die in der Lage sind, die Lehrbasis der Schulen auszustatten und nachzurüsten/in Übereinstimmung mit den Empfehlungen von MEN/in den Geräten und Materialien, die zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen beitragen – Erhöhung des Niveaus der Lehrerqualifikationen im Bereich der Lehrkompetenzen und des Einsatzes digitaler Werkzeuge in diesem Bereich: Als Ergebnis des Projekts werden Schüler und Lehrer die gewünschten Kompetenzen erwerben und die Qualität der Bildung in der LO in Żmigrod verbessern. Der Umfang der Aktivitäten, die vor Beginn des Projekts von den Schulen durchgeführt werden, wird nicht im Vergleich zum Umfang der Maßnahmen in den 12 m vor Projektbeginn verringert und das Ausmaß der Aktivitäten, die in diesem Zeitraum auch während der Projektlaufzeit durchgeführt werden, nicht verringert. (German)
7 December 2021
0 references
PROBLEEM: Laag opleidingsniveau, inclusief studentenscore bij externe examens. Schoolbasis niet aangepast aan de behoeften van het onderwijsproces. Lage vaardigheden in de organisatie van het onderwijsproces met activeringsmethoden en diverse ICT-instrumenten. Tekortkomingen in de uitrusting van de werkplaatsCEL: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsproces in LO bij PZS in Șmigrod, waardoor studenten hun onderwijskansen kunnen verbeteren door hun sleutelcompetenties te vergroten. Het verbeteren van de onderwijscompetenties van leerkrachten. Het vergroten van de digitale competenties van studenten en docenten.GRUPA: Het project omvat ondersteuning van 60 studenten en 36 studenten, en 20 n-li (17K) — leerlingen/werknemers in de LO in Șmigrod bij PZS. Zadania:Cel zal worden bereikt door middel van:-organisatie van onderwijs- en egalisatieklassen ter compensatie van verschillen in het onderwijsproces — organisatie van belangenkringen die talenten van studenten ontwikkelen en bijdragen aan de ontwikkeling van sleutelcompetenties-organisatie van buitenschoolse activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen — met inbegrip van studenten met aanvullende pedagogische ondersteuning, beroepsadvies, beurzen voor studenten die in staat zijn om de onderwijsbasis van scholen uit te rusten en aan te passen/in overeenstemming met de aanbevelingen van MEN/in de apparatuur en materialen die nodig zijn om activiteiten uit te voeren die bijdragen tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties — waardoor het niveau van lerarenkwalificaties op het gebied van onderwijscompetenties en het gebruik van digitale instrumenten op dit gebied worden verhoogd: Als gevolg van het project zullen studenten en docenten de gewenste competenties verwerven en de kwaliteit van het onderwijs in de LO in Șmigrod verbeteren. De omvang van de activiteiten die de scholen vóór de start van het project hebben uitgevoerd, zal niet worden verminderd in vergelijking met de omvang van de acties in de 12 m voorafgaand aan de start van het project, en dat het de omvang van de tijdens deze periode uitgevoerde activiteiten niet zal verminderen, ook tijdens de looptijd van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
PROBLEMA: Basso livello di istruzione, compreso il punteggio degli studenti negli esami esterni. Base scolastica non adattata alle esigenze del processo di insegnamento. Scarse competenze nell'organizzazione del processo di insegnamento che prevede metodi di attivazione e vari strumenti ICT. Carenze nelle attrezzature dell'officinaCEL: Migliorare la qualità del processo di istruzione in LO presso PZS di Żmigrod, consentendo agli studenti di migliorare le loro opportunità educative aumentando le loro competenze chiave. Migliorare le competenze didattiche degli insegnanti. Aumentare le competenze digitali di studenti e insegnanti.GRUPA: Il progetto prevede il sostegno di 60 studenti e 36 studenti, e 20 n-li (17K) — discenti/lavoratori nel LO di Żmigrod vicino a PZS. Zadania:Cel sarà realizzato attraverso:-organizzazione di corsi di insegnamento e di perequazione per compensare le disparità nel processo di istruzione — organizzazione di ambienti di interesse che sviluppano i talenti degli studenti e contributo allo sviluppo di competenze chiave — organizzazione di attività extrascolastiche che sviluppano le competenze chiave degli alunni — compresi gli studenti con ulteriore sostegno pedagogico, consulenza professionale, borse di studio per studenti in grado di dotare e retrofitre la base didattica delle scuole/in conformità con le raccomandazioni del MEN/nelle attrezzature e nei materiali necessari per svolgere attività che contribuiscono allo sviluppo di competenze chiave — aumentando il livello delle qualifiche degli insegnanti nel campo delle competenze didattiche e l'uso di strumenti digitali in questo campo: Come risultato del progetto, studenti e insegnanti acquisiranno le competenze desiderate e miglioreranno la qualità dell'istruzione nel LO di Żmigrod. La scala delle attività svolte prima dell'inizio del progetto da parte delle scuole non sarà ridotta rispetto alla scala delle azioni nei 12 m precedenti l'inizio del progetto e che non ridurrà la scala delle attività svolte durante questo periodo anche durante la durata del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
PROBLEMA: Bajo nivel educativo, incluyendo la puntuación de los estudiantes en exámenes externos. Base escolar no adaptada a las necesidades del proceso docente. Escasas competencias en la organización del proceso docente que implican métodos de activación y diversas herramientas de TIC. Deficiencias en el equipamiento del tallerCEL: Mejorar la calidad del proceso educativo en LO en PZS en δmigrod, permitiendo a los estudiantes mejorar sus oportunidades educativas aumentando sus competencias clave. Mejorar las competencias docentes de los profesores. Aumentar las competencias digitales de estudiantes y profesores.GRUPA: El proyecto incluye el apoyo de 60 estudiantes y 36 estudiantes, y 20 n-li (17K) — alumnos/trabajadores en la LO en δmigrod cerca de PZS. Zadania:Cel se logrará a través de:-organización de clases de enseñanza e igualación para compensar las disparidades en el proceso educativo-organización de círculos de intereses desarrollando el talento de los estudiantes y contribuyendo al desarrollo de competencias clave-organización de actividades extraescolares para desarrollar las competencias clave de los alumnos-incluyendo estudiantes con apoyo pedagógico adicional, asesoramiento profesional, becas para estudiantes capaces de equipar y readaptar la base de enseñanza de las escuelas/de acuerdo con las recomendaciones de MEN/en los equipos y materiales necesarios para llevar a cabo actividades que contribuyan al desarrollo de competencias clave-aumento del nivel de cualificaciones de los profesores en el ámbito de las competencias docentes y el uso de herramientas digitales en este ámbito: Como resultado del proyecto, estudiantes y profesores adquirirán las competencias deseadas y mejorarán la calidad de la educación en la LO en δmigrod. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por las escuelas no se reducirá en comparación con la escala de acciones en los 12 m anteriores al inicio del proyecto, y que no reducirá la escala de las actividades realizadas durante este período también durante la duración del proyecto. (Spanish)
20 January 2022
0 references
PROBLEMET ER: Lave uddannelsesresultater, herunder resultater opnået af eleverne ved eksterne eksaminer. En skolebase, der ikke er tilpasset undervisningsprocessens behov. Ringe n-li færdigheder i tilrettelæggelsen af undervisningsprocessen, der omfatter aktiveringsmetoder og forskellige IKT-værktøjer. Mangler ved det pågældende værksteds udstyr: Forbedre kvaliteten af uddannelsen i LO på PZS i Å"migród, så de studerende kan forbedre deres uddannelsesmuligheder ved at øge deres nøglekompetencer. Øge lærernes undervisningsevner. Forbedring af digitale studerendes og læreres færdigheder.GRUPA: Projektet omfatter støtte til 60 studerende og 36 studerende og 20 n-li (17K) studerende/arbejdere i LO i Å"migród nær PZS. Tasks:The målet vil blive nået ved at:-organisere undervisnings- og ligevægtsaktiviteter for at kompensere for forskelle i uddannelsesprocessen-tilrettelæggelse af interessekredse, der udvikler elevernes evner og bidrager til udviklingen af nøglekompetencer — tilrettelæggelse af aktiviteter uden for skolen, der udvikler elevers nøglekompetencer, der omfatter elever med yderligere støtte til undervisning, erhvervsvejledning, stipendier til dygtige elever, -udstyr og renovering af uddannelsesgrundlaget og renovering af undervisningsfærdigheder Projektet vil resultere i elevers og læreres erhvervelse af de ønskede kompetencer og forbedring af uddannelseskvaliteten i LO i Å"migród Omfanget af aktiviteter, der gennemføres inden projektets start i løbet af projektet i løbet af projektet, vil ikke blive reduceret i forhold til projektets omfang i løbet af projektet. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΕΊΝΑΙ: Χαμηλά εκπαιδευτικά αποτελέσματα, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που λαμβάνονται από μαθητές σε εξωτερικές εξετάσεις. Μια σχολική βάση που δεν είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες της διδακτικής διαδικασίας. Χαμηλές δεξιότητες n-li στην οργάνωση της διδακτικής διαδικασίας που περιλαμβάνει μεθόδους ενεργοποίησης και διάφορα εργαλεία ΤΠΕ. Ελλείψεις στον εξοπλισμό του σχετικού συνεργείου: Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην LO στο PZS στο Å"migród, επιτρέποντας στους μαθητές να βελτιώσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες αυξάνοντας τις βασικές ικανότητές τους. Αύξηση των διδακτικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών. Αύξηση των δεξιοτήτων των ψηφιακών φοιτητών και εκπαιδευτικών.GRUPA: Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 60 φοιτητές και 36 φοιτητές, και 20 n-li (17K) â EUR φοιτητές/εργαζόμενοι στο LO σε Å"migród κοντά PZS. Tasks:The ο στόχος θα επιτευχθεί με:-οργάνωση δραστηριοτήτων διδασκαλίας και ισορροπίας για την αντιστάθμιση των ανισοτήτων στην εκπαιδευτική διαδικασία-οργάνωση των κύκλων ενδιαφέροντος που αναπτύσσουν τις ικανότητες των μαθητών και συμβάλλοντας στην ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων-οργάνωση των μη σχολικών δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν βασικές ικανότητες των μαθητών â EUR â EUR «καλύπτουν τους μαθητές με πρόσθετη υποστήριξη για τη διδασκαλία, επαγγελματικές συμβουλές, υποτροφίες για ειδικευμένους μαθητές, -εξοπλισμός και ανακαίνιση της βάσης της εκπαίδευσης και την ανακαίνιση των δεξιοτήτων διδασκαλίας Το έργο θα οδηγήσει στην απόκτηση από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των επιθυμητών ικανοτήτων και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο LO σε Å»migród δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της κλίμακας των δραστηριοτήτων που δεν θα πραγματοποιηθεί από τα σχολεία (Greek)
26 July 2022
0 references
PROBLEM JE SLJEDEĆI: Niski rezultati obrazovanja, uključujući rezultate koje su učenici dobili na vanjskim ispitima. Školska baza koja nije prilagođena potrebama nastavnog procesa. Niske n-li vještine u organizaciji nastavnog procesa koji uključuje metode aktivacije i razne alate IKT-a. Nedostaci u opremi predmetne radionice: Poboljšanje kvalitete obrazovanja u LO-u u PZS-u u Å"migródu, omogućujući studentima da poboljšaju svoje obrazovne mogućnosti povećanjem svojih ključnih kompetencija. Povećati nastavničke vještine nastavnika. Povećanje vještina digitalnih studenata i nastavnika.GRUPA: Projekt uključuje potporu za 60 studenata i 36 studenata, i 20 n-li (17K) â EUR studenti/radnici u LO u Å"migród u blizini PZS. Tasks:The cilj će se postići: organiziranjem aktivnosti poučavanja i uravnoteženja kako bi se nadoknadile razlike u obrazovnom procesu – organizaciji interesnih krugova u razvoju sposobnosti učenika i doprinošenju razvoju ključnih kompetencija-organizaciji neškolskih aktivnosti kojima se razvijaju ključne kompetencije učenika â EUR) koje obuhvaćaju učenike s dodatnom potporom za poučavanje, strukovno savjetovanje, stipendije za kvalificirane učenike, -opremanje i obnova osnove obrazovanja i obnova nastavnih vještina. Projekt će rezultirati stjecanjem željenih kompetencija od strane učenika i nastavnika i poboljšanjem kvalitete obrazovanja u LO-u u Š"migródu. (Croatian)
26 July 2022
0 references
PROBLEMA ESTE: Rezultate educaționale scăzute, inclusiv cele obținute de elevi la examene externe. O bază școlară neadaptată la nevoile procesului de predare. Competențe reduse în organizarea procesului de predare care implică metode de activare și diverse instrumente TIC. Deficiențe în ceea ce privește echipamentele atelierului în cauză: Îmbunătățirea calității educației în LO la PZS în Å"migród, permițând studenților să își îmbunătățească oportunitățile educaționale prin creșterea competențelor lor cheie. Creșterea abilităților de predare ale cadrelor didactice. Creșterea competențelor studenților și profesorilor digitali.GRUPA: Proiectul include sprijin pentru 60 de studenți și 36 de studenți, și 20 n-li (17K) â EUR studenți/lucrători în LO în Å"migród lângă PZS. Obiectivul tasks:The va fi realizat prin:-organizarea de activități de predare și echilibru pentru a compensa disparitățile din procesul de educație-organizarea cercurilor de interes pentru dezvoltarea abilităților elevilor și contribuția la dezvoltarea competențelor-cheie – organizarea activităților non-școlare de dezvoltare a competențelor-cheie ale elevilor, acoperind elevii cu sprijin suplimentar pentru predare, consiliere profesională, burse pentru elevii calificați, -echiparea și renovarea bazei de educație și recondiționarea competențelor didactice Proiectul va avea ca rezultat dobândirea de către elevi și profesori a competențelor dorite și îmbunătățirea calității educației în cadrul LO din Åmigród Scara activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli nu va fi redusă. (Romanian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉM JE: Nízke výsledky vzdelávania vrátane výsledkov získaných žiakmi na externých skúškach. Školská základňa neprispôsobená potrebám vyučovacieho procesu. Nízke n-li zručnosti v organizácii vyučovacieho procesu zahŕňajúceho aktivačné metódy a rôzne nástroje IKT. Nedostatky v vybavení príslušnej dielne: Zlepšenie kvality vzdelávania v LO v PZS v Å"migród, čo študentom umožní zlepšiť svoje vzdelávacie príležitosti zvýšením svojich kľúčových kompetencií. Zvýšiť pedagogické zručnosti učiteľov. Zvyšovanie zručností digitálnych študentov a učiteľov.GRUPA: Projekt zahŕňa podporu pre 60 študentov a 36 študentov a 20 n-li (17K) â EUR študentov/pracovníkov v LO v Š"migród blízkosti PZS. Tasks:The cieľ sa dosiahne:-organizovaním vyučovacích a rovnovážnych aktivít na kompenzáciu rozdielov vo vzdelávacom procese-organizácia záujmových kruhov, ktoré rozvíjajú schopnosti žiakov a prispievajú k rozvoju kľúčových kompetencií-organizácia mimoškolských aktivít rozvíjajúcich kľúčové kompetencie žiakov â EUR pokrývajúce žiakov s dodatočnou podporou pre výučbu, odborné poradenstvo, štipendiá pre kvalifikovaných žiakov, -vybavenie a renovácia základu vzdelávania a renovácie pedagogických zručností Projekt bude mať za následok, že žiaci a učitelia získajú požadované kompetencie a zlepšenie kvality vzdelávania v LO v Å"migród Rozsah činností, ktoré sa nebudú vykonávať v školách. (Slovak)
26 July 2022
0 references
IL-PROBLEMA HIJA: Riżultati edukattivi baxxi, inklużi dawk miksuba minn studenti fuq eżamijiet esterni. Bażi skolastika mhux adattata għall-ħtiġijiet tal-proċess tat-tagħlim. Ħiliet n-li baxxi fl-organizzazzjoni tal-proċess tat-tagħlim li jinvolvi metodi ta’ attivazzjoni u diversi għodod tal-ICT. Nuqqasijiet fit-tagħmir tal-ħanut tax-xogħol ikkonċernat: It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fl-LO fil-PZS f’Å"migród, li jippermetti lill-istudenti jtejbu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jżidu l-kompetenzi ewlenin tagħhom. Iżidu l-ħiliet tat-tagħlim ta’ l-għalliema. Żieda fil-ħiliet tal-istudenti u l-għalliema diġitali.GRUPA: Il-proġett jinkludi appoġġ għal 60 studenti u 36 studenti, u 20 n-li (17K) â EUR studenti/ħaddiema fil-LO fil Å"migród qrib PZS. Tasks:The għan se jintlaħaq billi:-jorganizzaw attivitajiet ta ‘tagħlim u ekwilibriju biex jikkumpensaw disparitajiet fil-proċess ta’ edukazzjoni organizzazzjoni ta ‘ċrieki ta’ interess li jiżviluppaw abilitajiet studentsâ EUR u jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta ‘kompetenzi ewlenin ta’ organizzazzjoni mhux skola li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin ta ‘studenti â EUR â EUR li jkopru l-istudenti b’appoġġ addizzjonali għat-tagħlim, pariri vokazzjonali, boroż ta ‘studju għall-istudenti tas-sengħa, -tagħmir u rinnovazzjoni tal-bażi ta ‘edukazzjoni u r-rinnovazzjoni tal-ħiliet fit-tagħlim Il-proġett se jirriżulta fl-akkwist minn studenti u għalliema tal-kompetenzi mixtieqa u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni fil-LO Å"migrbishd iskala L-iskala ta ‘attivitajiet imwettqa qabel il-proġett tal-proġett se jkunu mwettqa mill-proġett. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O PROBLEMA É: Baixos resultados educativos, incluindo os obtidos pelos alunos em exames externos. Uma base escolar não adaptada às necessidades do processo de ensino. Baixa capacidade de n-li na organização do processo de ensino envolvendo métodos de ativação e várias ferramentas TIC. Deficiências no equipamento da oficina em causa: Melhorar a qualidade da educação em LO na PZS em Å"migród, permitindo que os alunos melhorem as suas oportunidades educacionais através do aumento das suas competências-chave. Aumentar as competências pedagógicas dos professores. Aumentar as competências dos estudantes e professores digitais.GRUPA: O projeto inclui o apoio a 60 estudantes e 36 estudantes, e 20 n-li (17K) â EUR estudantes/trabalhadores no LO em Å"migród perto de PZS. Tasks:The objetivo será alcançado através da organização de atividades de ensino e equilíbrio para compensar as disparidades no processo de educação — organização de círculos de interesse que desenvolvam as capacidades dos alunos e contribuindo para o desenvolvimento de competências essenciais — organização de atividades não escolares que desenvolvam competências essenciais dos alunos que abranjam alunos com apoio adicional ao ensino, aconselhamento profissional, bolsas de estudo para alunos qualificados, equipamento e renovação da base de ensino e renovação das competências pedagógicas. O projeto resultará na aquisição, por alunos e professores, das competências desejadas e na melhoria da qualidade do ensino na Å"migr³d. A escala das atividades realizadas no âmbito do projeto não será reduzida no âmbito do projeto. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
ONGELMANA ON: Heikot koulutustulokset, mukaan lukien oppilaiden ulkoisissa kokeissa saamat tulokset. Koulupohja, jota ei ole mukautettu opetusprosessin tarpeisiin. Vähäiset n-li-taidot opetusprosessin organisoinnissa, johon liittyy aktivointimenetelmiä ja erilaisia tieto- ja viestintätekniikan välineitä. Puutteet korjaamon laitteissa: Parannetaan LO:n koulutuksen laatua PZS:ssä Å”migród:ssä, jotta opiskelijat voivat parantaa koulutusmahdollisuuksiaan lisäämällä avaintaitojaan. Opettajien opetustaitojen lisääminen. Digitaalisten opiskelijoiden ja opettajien taitojen lisääminen.GRUPA: Hanke sisältää tukea 60 opiskelijalle ja 36 opiskelijalle sekä 20 n-li (17K) opiskelijoille/työntekijöille LO:ssa Å”migród lähellä PZS:ää. Tasks:The tavoite saavutetaan järjestämällä opetus- ja tasapainotoimia, joilla kompensoidaan eroja koulutusprosessien järjestämisessä oppilaiden kykyjä kehittävien etupiirien välillä ja edistetään avaintaitojen kehittämistä koulujen ulkopuolella, oppilaiden avaintaitoja kehittävää toimintaa, joka kattaa oppilaat, jotka saavat lisätukea opetukseen, ammatilliseen neuvontaan, stipendejä osaaville oppilaille, -laitteistoa ja opetustaitojen kunnostamista. Hanke johtaa siihen, että oppilaat ja opettajat hankkivat halutut taidot ja parantavat koulutuksen laatua LO:ssa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
TEŽAVA JE V: Nizki rezultati izobraževanja, vključno s tistimi, ki jih učenci pridobijo na zunanjih izpitih. Šolska baza ni prilagojena potrebam učnega procesa. Nizke n-li spretnosti pri organizaciji učnega procesa, ki vključuje aktivacijske metode in različna orodja IKT. Pomanjkljivosti v opremi zadevne delavnice: Izboljšanje kakovosti izobraževanja v LO na PZS v Å"migródu, kar študentom omogoča, da izboljšajo svoje izobraževalne možnosti s povečanjem svojih ključnih kompetenc. Povečati pedagoške spretnosti učiteljev. Izboljšanje znanj in spretnosti digitalnih študentov in učiteljev.GRUPA: Projekt vključuje podporo za 60 študentov in 36 študentov, in 20 n-li (17K) EUR študentov/delavcev v LO v Å"migród blizu PZS. Tasks:The cilj bo dosežen z:-organizacijo dejavnosti poučevanja in ravnotežja za izravnavo razlik v izobraževalnem procesu-organizacija interesnih krogov, ki razvijajo sposobnosti učencev in prispevajo k razvoju ključnih kompetenc-organizacija nešolskih dejavnosti, ki razvijajo ključne kompetence učencev, ki pokrivajo učence z dodatno podporo pri poučevanju, poklicnem svetovanju, štipendijah za usposobljene učence, -oprema in prenova podlage za izobraževanje in prenovo učnih veščin. Projekt bo pripeljal do tega, da bodo učenci in učitelji pridobili želene kompetence in izboljšali kakovost izobraževanja v LO v Å"migród. Obseg aktivnosti, ki se izvajajo pred začetkom projekta, se ne bo zmanjšal v okviru projekta. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉM JE: Nízké výsledky vzdělávání, včetně výsledků získaných žáky při externích zkouškách. Školní základna, která není přizpůsobena potřebám vyučovacího procesu. Nízké N-li dovednosti v organizaci procesu výuky zahrnující aktivační metody a různé nástroje IKT. Nedostatky v vybavení příslušné dílny: Zlepšení kvality vzdělávání v LO v PZS v Å"migród, což studentům umožňuje zlepšit své vzdělávací příležitosti zvýšením jejich klíčových kompetencí. Zvýšit pedagogické dovednosti učitelů. Zvyšování dovedností digitálních studentů a učitelů.GRUPA: Projekt zahrnuje podporu 60 studentů a 36 studentů a 20 n-li (17K) â EUR studentů/pracovníků v LO v Å"migród u PZS. Tasks:The cíle bude dosaženo:-organizací výuky a rovnovážných aktivit s cílem kompenzovat rozdíly ve vzdělávacím procesu-organizace zájmových kruhů rozvíjet schopnosti žáků a přispívat k rozvoji klíčových kompetencí-organizace mimoškolních aktivit rozvoj klíčových kompetencí žáků â EUR pokrývající žáky s dodatečnou podporou výuky, odborné poradenství, stipendia pro kvalifikované žáky, -vybavení a renovace základu vzdělávání a renovace pedagogických dovedností Projekt bude mít za následek získání požadovaných kompetencí žáci a učitelé a zlepšení kvality vzdělávání v LO v Å"migr³. (Czech)
26 July 2022
0 references
PROBLEMA YRA TOKIA: Prasti mokymosi rezultatai, įskaitant rezultatus, kuriuos mokiniai gauna išorės egzaminų metu. Mokyklos bazė, neatitinkanti mokymo proceso poreikių. Žemi n-li įgūdžiai organizuojant mokymo procesą, apimantį aktyvinimo metodus ir įvairias IRT priemones. Atitinkamų dirbtuvių įrangos trūkumai: Gerinti švietimo kokybę LO ne PZS Å"migród, kad studentai galėtų pagerinti savo mokymosi galimybes didinant savo bendruosius gebėjimus. Gerinti mokytojų mokymo įgūdžius. Skaitmeninių mokinių ir mokytojų įgūdžių gerinimas.GRUPA: Projektas apima paramą 60 studentų ir 36 studentai, ir 20 n-li (17K) â EUR studentai/darbuotojai LO Å"migród netoli PZS. Tasks:The tikslas bus pasiektas:-organizuojant mokymo ir pusiausvyros veiklą, siekiant kompensuoti švietimo proceso skirtumus – interesų grupių, ugdančių mokinių gebėjimus, organizavimą ir prisidedant prie bendrųjų kompetencijų organizavimo nemokyklinės veiklos vystymo, plėtojant bendruosius mokinių gebėjimus â EUR apimančius mokinius su papildoma parama mokymo mokymui, profesiniam konsultavimui, stipendijoms kvalifikuotiems moksleiviams, -įrengimas ir atnaujinimas, švietimo pagrindas ir mokymo įgūdžių atnaujinimas Projekto metu moksleiviai ir mokytojai turės įgyti norimų kompetencijų ir gerinti švietimo kokybę LO Åmigracijos metu. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
PROBLĒMA IR ŠĀDA: Zemi izglītības rezultāti, tostarp rezultāti, ko skolēni ieguvuši ārējos eksāmenos. Skolas bāze, kas nav pielāgota mācību procesa vajadzībām. Vājas n-li prasmes mācību procesa organizēšanā, kas ietver aktivizēšanas metodes un dažādus IKT rīkus. Trūkumi attiecīgās darbnīcas aprīkojumā: Izglītības kvalitātes uzlabošana LO pie PZS Å’migród, ļaujot studentiem uzlabot savas izglītības iespējas, palielinot savas pamatprasmes. Palielināt skolotāju mācīšanas prasmes. Digitālo studentu un skolotāju prasmju uzlabošana.GRUPA: Projekts ietver atbalstu 60 studentiem un 36 studentiem, un 20 n-li (17K) â EUR â EUR studentiem/strādniekiem LO Å’migród netālu no PZS. Tasks:The mērķis tiks sasniegts, organizējot mācību un līdzsvara aktivitātes, lai kompensētu atšķirības izglītības procesā-interešu grupu organizēšanā, attīstot skolēnu spējas un palīdzot attīstīt pamatprasmes — ārpusskolas aktivitāšu organizēšanu, attīstot skolēnu pamatprasmes, kas aptver skolēnus ar papildu atbalstu mācīšanai, profesionālajai palīdzībai, stipendijām kvalificētiem skolēniem, -aprīkojumam un izglītības bāzes atjaunošanai un mācīšanas prasmju atjaunošanai. Projekta rezultātā skolēni un skolotāji apgūs vēlamās kompetences un uzlabos izglītības kvalitāti LO Å"migród. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ПРОБЛЕМЪТ Е: Ниски образователни резултати, включително тези, получени от ученици на външни изпити. Училищна база, която не е адаптирана към нуждите на учебния процес. Слаби n-li умения в организацията на учебния процес, включващи методи за активиране и различни ИКТ инструменти. Неизправности в оборудването на сервиза: Подобряване на качеството на образованието в LO в PZS в Å"migród, което позволява на учениците да подобрят своите образователни възможности чрез увеличаване на ключовите си компетентности. Повишаване на преподавателските умения на учителите. Повишаване на уменията на учениците и учителите в областта на цифровите технологии.ГРУПА: Проектът включва подкрепа за 60 студенти и 36 студенти и 20 n-li (17K) студенти/работници в LO в Å"migród близо до PZS. Tasks:The Целта ще бъде постигната чрез:-организиране на преподавателски и равновесни дейности за компенсиране на различията в образователния процес-организация на заинтересовани среди, развиващи способности на учениците и допринасящи за развитието на ключови компетентности — организиране на неучилищни дейности за развиване на ключови компетентности на учениците, обхващащи учениците с допълнителна подкрепа за преподаване, професионални консултации, стипендии за квалифицирани ученици, -оборудване и обновяване на основата на образованието и обновяване на преподавателските умения Проектът ще доведе до придобиване от ученици и учители на желаните компетентности и подобряване на качеството на образованието в ЛО в Å"migrÃdd Обхватът на дейностите, изпълнявани в училищата, ще бъде намален преди началото на проекта. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A PROBLÉMA A KÖVETKEZŐ: Alacsony iskolai eredmények, beleértve a külső vizsgákon tanulók által elért eredményeket is. Olyan iskolaalap, amely nem igazodik a tanítási folyamat igényeihez. Alacsony n-li készségek a tanítási folyamat megszervezésében, amely aktivizálási módszereket és különböző IKT-eszközöket foglal magában. Az érintett műhely berendezéseinek hiányosságai: Az oktatás minőségének javítása az LO-ban a PZS-ben Å’migródben, lehetővé téve a diákok számára, hogy fejlesszék oktatási lehetőségeiket kulcskompetenciáik növelésével. A tanárok tanítási készségeinek növelése. A digitális hallgatók és tanárok készségeinek növelése.GRUPA: A projekt keretében 60 diák és 36 diák, valamint 20 n-li (17K) diák/munkavállaló részesül támogatásban a PZS közelében található Å’migródben. A tasks:The célkitűzést a következők révén érjük el: oktatási és egyensúlyi tevékenységek szervezése az oktatási folyamatban mutatkozó egyenlőtlenségek kompenzálása érdekében – a tanulók képességeit fejlesztő érdekkörök szervezése és a kulcskompetenciák fejlesztéséhez való hozzájárulás – a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztését célzó nem iskolai tevékenységek szervezése, amelyek a tanulók kulcskompetenciáit fejlesztik ki, amelyek kiegészítő támogatást nyújtanak az oktatáshoz, a szaktanácsadáshoz, a képzett tanulók ösztöndíjaihoz, az oktatási alap felszereléséhez és felújításához. A projekt eredményeként a tanulók és a tanárok elsajátítják a kívánt kompetenciákat, és javítják az oktatás minőségét az LO-ban a projekt megkezdése előtt. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
IS É AN FHADHB NÁ: Torthaí ísle oideachais, lena n-áirítear iad siúd a fhaigheann daltaí ar scrúduithe seachtracha. Bunáit scoile nach bhfuil curtha in oiriúint do riachtanais an phróisis teagaisc. Scileanna n-li íseal in eagrú an phróisis teagaisc lena mbaineann modhanna gníomhachtaithe agus uirlisí éagsúla TFC. Easnaimh i dtrealamh na ceardlainne lena mbaineann: Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais i LO ag PZS in Å»migród, ag ligean do mhic léinn a gcuid deiseanna oideachais a fheabhsú trína bpríomhinniúlachtaí a mhéadú. Scileanna múinteoireachta múinteoirí a mhéadú. Scileanna na mac léinn agus na múinteoirí digiteacha a mhéadú.GRUPA: Áirítear ar an tionscadal tacaíocht do 60 mic léinn agus 36 mic léinn, agus 20 n-li (17K) â EUR â EUR léinn/oibrithe sa LO in Å»migród in aice le PZS. Nóta: Bainfear amach cuspóir tríd an méid seo a leanas a bhaint amach:-gníomhaíochtaí teagaisc agus cothromaíochta a eagrú chun cúiteamh a dhéanamh ar éagothromaíochtaí i bpróiseas oideachais-eagrú na gciorcal spéise ag forbairt cumas na ndaltaí agus ag cur le forbairt príomhinniúlachtaí a bhaineann le gníomhaíochtaí neamhscoile a fhorbairt — príomhinniúlachtaí na ndaltaí a fhorbairt â EUR EUR a chlúdaíonn daltaí a bhfuil tacaíocht bhreise acu don teagasc, don ghairmchomhairle, do scoláireachtaí do dhaltaí oilte, -trealamh agus athchóiriú ar bhonn an oideachais agus athchóiriú na scileanna teagaisc. (Irish)
26 July 2022
0 references
PROBLEMET ÄR FÖLJANDE: Låga utbildningsresultat, inklusive resultat som uppnåtts av elever vid externa prov. En skolbas som inte är anpassad till undervisningsprocessens behov. Låg n-li-kompetens i organisationen av undervisningsprocessen med aktiveringsmetoder och olika IKT-verktyg. Brister i den berörda verkstadens utrustning: Förbättra kvaliteten på utbildningen i LO på PZS i Å”migród, så att eleverna kan förbättra sina utbildningsmöjligheter genom att öka sina nyckelkompetenser. Öka lärarnas undervisningsförmåga. Öka kompetensen hos digitala studenter och lärare.GRUPA: Projektet omfattar stöd till 60 studenter och 36 studenter, och 20 n-li (17K) â EUR studenter/arbetstagare i LO i Å”migród nära PZS. Tasks:The målet kommer att uppnås genom:-organisera undervisnings- och jämviktsaktiviteter för att kompensera skillnader i utbildningsprocessen – organisation av intressekretsar som utvecklar elevernas förmåga och bidrar till utvecklingen av nyckelkompetenser – organisation av aktiviteter utanför skolan för att utveckla elevernas nyckelkompetenser â EUR som omfattar elever med ytterligare stöd till undervisningsundervisning, yrkesrådgivning, stipendier för kvalificerade elever, -utrustning och renovering av grunden för utbildning och renovering av undervisningsfärdigheter Projektet kommer att resultera i att elever och lärare förvärvar önskade kompetenser och att kvaliteten på utbildningen i LO i Å”migród förbättras. (Swedish)
26 July 2022
0 references
PROBLEEM ON JÄRGMINE: Madalad haridustulemused, sealhulgas need, mille õpilased on saanud väliseksamitel. Koolibaas ei ole kohandatud õpetamisprotsessi vajadustele. Madalad n-li-oskused õppeprotsessi korraldamisel, mis hõlmab aktiveerimismeetodeid ja mitmesuguseid IKT-vahendeid. Puudused asjaomase töökoja seadmetes: Parandada hariduse kvaliteeti LO PZS Å"migrÃ1⁄4ndis, mis võimaldab õpilastel parandada oma haridusvõimalusi suurendades oma võtmepädevusi. Suurendada õpetajate õpetamisoskusi. Digiüliõpilaste ja õpetajate oskuste suurendamine.GRUPA: Projekt hõlmab toetust 60 üliõpilasele ja 36 õpilasele ning 20 n-li (17K) üliõpilastele/töötajatele LO-s Å"migród lähedal PZS. Tasks:The eesmärk saavutatakse, korraldades õpetamise ja tasakaalu tegevusi, et kompenseerida erinevusi haridusprotsessis-huviringkondades, mis arendavad õpilasi ja panustavad võtmepädevuste arendamisse – kooliväliste tegevuste korraldamine, mis arendavad õpilaste võtmepädevusi, hõlmates õpilasi koos täiendava toetusega õpetamiseks, kutsenõustamiseks, kvalifitseeritud õpilastele stipendiumide andmiseks, – hariduse aluste ümberehitamiseks ja õpetamise oskuste uuendamiseks. Projekti tulemuseks on soovitud pädevuste omandamine õpilaste ja õpetajate poolt ning hariduse kvaliteedi parandamine LO-s Å migratsioonis. Enne projekti algust teostatud tegevuste ulatus ei vähene koolides. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: trzebnicki
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0003/18
0 references