Academy of Competence and Experiments for pupils of small schools in Pułtusk Municipality (Q110554)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:11, 27 July 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv, nl, fr, de, it, es, and other parts: Adding translations: et, lt, hr, el, sk, fi, hu, cs, lv, ga, sl, bg, mt, pt, da, ro, sv,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q110554 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Academy of Competence and Experiments for pupils of small schools in Pułtusk Municipality
Project Q110554 in Poland

    Statements

    0 references
    275,486.38 zloty
    0 references
    66,116.73 Euro
    13 January 2020
    0 references
    344,357.97 zloty
    0 references
    82,645.91 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    GMINA PUŁTUSK
    0 references
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Pułtusku. KD1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. i umiej.uniwers. u 80 uczniów (U)/46K, wsparcie 12U/7K o specjalnych potrzebach w Pułtusku do 30.06.2020 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2018 do VI 2020 oraz 9Nauczycieli (N)/8K poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje . Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Dosk.umiejęt. i komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matem. 3) Stworzenie międzyszkolnej pracowni przyrodniczej w Przemiarowie 4) Zaj.Kształ.komp. - typ pr. 1 5) Zaj. metodą eksperymentu - typ pr.2 6) Roz. Kom. Cyfr. - typ pr.3 7) Zaj. z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 8) Wyjazdy eduk. WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 64U/37K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 9/8K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 80/46K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk., 1 *l. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały dop. w programie 1 *l. N objętych wsparciem w prog. 9N/8k, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 9N/8K *L.U uczest. w wyjazdach poinf. o zas. realizacji zadania 50/29K *L.U ze specjalnymi potrzebami eduk. objętych wsparciem 12U/7K (Polish)
    0 references
    The project will be implemented in the voivodship of maz through 23 m (20 m of classes) in the urban area of Pułtusk. KD1. The main objective of the project is a higher level of comp. and university skills in 80 students (U)/46K, support 12U/7K with special needs in Pułtusk until 30.06.2020 by covering their offer of additional classes for their needs from IX 2018 to VI 2020 and 9 Teachers (N)/8K by covering them with trainings raising their competences. The aim of the project is to compensate for the lack of education and capacity building, interests as well as the fores. educating attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. I'll take it. 8 hindquarters: 1) Dosk. skilled and comp. teachers 2) Dop. mathematician workshop. 3) Creation of an interschool natural science laboratory in Przemiarowo 4) Zaj.Kształ.komp. — type pr. 1 5) Experiment method – type pr.2 6) Roz. I'm com. It’s the numbers. — type pr.3 7) Class with students with special needs-type pr.4 8) Educational trips. WSK.REZULTAT: * number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 1 *the number of schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 1 *the number of pupils who acquired key competence after leaving the 64U/37K programme *the number of teachers who were qualified or qualified after leaving the 9/8K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the program 80/46K *l. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities, 1 *l. schools whose workshops were provided in the programme 1 *l. N supported on the threshold. 9N/8k, *l. N covered by ICT support under the programme 9N/8K *L.U. to participate in missions of the 50/29K *L.U. task with special educational needs supported by 12U/7K (English)
    20 October 2020
    0 references
    Le projet sera mis en œuvre dans la voïvodie de 23 mois (20 mois de cours) dans la zone urbaine de Pułtusk. KD1. L’objectif principal du projet est un niveau supérieur de comp. et d’université. dans 80 étudiants (U)/46K, soutenir 12U/7K ayant des besoins spéciaux à Pułtusk jusqu’au 30.6.2020 en leur offrant l’offre de cours supplémentaires. accès à leurs besoins de IX 2018 à VI 2020 et 9enseignants (N)/8K en les couvrant avec des formations améliorant leurs compétences. Le projet a pour objet d’égaliser les lacunes en matière d’éducation et de développer les compétences, les intérêts ainsi que les attitudes prééduquées en matière de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) respecte les dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Je suis désolé. 8: 1) Dosk.skills. et professeurs comp. 2) Dop. studio de mathématiques. 3) Création d’un studio de nature interscolaire à Przemiarów 4) Zaj.Kształ.komp. — type pr. 1 5) Méthode expérimentale — type pr.2 6) Roz. Com. Des chiffres. — type pr.3 7) Classe avec étudiants ayant des besoins spéciaux — type pr.4 8) Départs éducatifs. WSK.REZULTATU: * nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 1 * Nombre d’écoles où ces ateliers utilisent l’adaptation pour les activités éducatives 1 * Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté 64U/37K *Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 9/8K; WSK. PRODUIT: *L. U couvert par le champ d’application du développement. Komp.key. dans le programme 80/46K *l. écoles et établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme de TIC pour la conduite de classes d’éducation, 1 *l. écoles dont les ateliers sont inclus dans le programme 1 * l. N soutenu dans le seuil. 9N/8k, *l. N couvert par l’appui dans le domaine des TIC dans le cadre du programme 9N/8K *L.U. a participé à des voyages sur la mise en œuvre de la tâche 50/29K *L.U ayant des besoins spéciaux en matière d’éducation. couvert par l’appui 12U/7K (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt wird in der Woiwodschaft um 23 Monate (20 Monate Klassen) im Stadtgebiet in Pułtusk durchgeführt. KD1. Das Hauptziel des Projekts ist ein höheres Niveau an Comp. und Universität. In 80 Studenten (U)/46K, unterstützen 12U/7K mit besonderen Bedürfnissen in Pułtusk bis zum 30. Juni 2020 durch die Bereitstellung des Angebots zusätzlicher Klassen. Zugang zu ihren Bedürfnissen von IX 2018 bis VI 2020 und 9 Lehrer (N)/8K, indem sie mit Schulungen, die ihre Kompetenzen verbessern. Gegenstand des Projekts sind Maßnahmen zur Beseitigung von Bildungslücken und zur Entwicklung von Kompetenzen, Interessen sowie zur Vorbildung von Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Zielgruppe (GD) entspricht den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Tut mir leid. 8: 1) Dosk.skills. und comp. Lehrer 2) Dop. Mathematik Studio. 3) Schaffung eines interschulischen Naturstudios in Przemiarów 4) Zaj.Kształ.komp. — Typ pr. 1 5) Versuchsmethode – Typ pr.2 6) Roz. KOM. Ziffern. — Typ pr.3 7) Klasse mit Studenten mit besonderen Bedürfnissen-Typ pr.4 8) Bildungsabgänge. WSK.REZULTATU: * Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 1 *Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops die Nachrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen 1 *Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 9/8K Schlüsselkompetenzen erworben haben, *Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 9/8K Qualifikationen erworben oder erworben haben; WSK. PRODUKT: *L. U. im Bereich der Entwicklung abgedeckt. Komp.key. im 80/46K-Programm *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen ausgestattet sind, 1 *l. Schulen, deren Workshops in das 1 *l. N-Programm, das in der Schwelle gefördert wird, enthalten sind. 9N/8k, *l. N mit Unterstützung im IKT-Bereich im Rahmen des Programms 9N/8K *L.U. nahm an Reisen teil, die zur Umsetzung der Aufgabe 50/29K *L.U mit besonderen Bildungsbedürfnissen gehören. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project wordt uitgevoerd in het woiwodschap met 23 maanden (20 maanden klassen) in het stedelijke gebied in Pułtusk. KD1 De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van comp. en universiteit. in 80 studenten (U)/46K, ondersteunen 12U/7K met speciale behoeften in Pułtusk tot 30.06.2020 door hen te voorzien van het aanbod van extra lessen. toegang tot hun behoeften van IX 2018 tot VI 2020 en 9Teachers (N)/8K door hen te voorzien van opleidingen die hun competenties verbeteren. Het onderwerp van het project zijn activiteiten die gericht zijn op het dichten van onderwijskloven en het ontwikkelen van vaardigheden, interesses en het vooraf opleiden van attitudes van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelgroep (GD) voldoet aan de bepalingen van het RPOWM 2014-2020 en de SZOOP. Het spijt me. 8: 1) Dosk.skills. en comp. leraren 2) Dop. wiskunde studio. 3) Oprichting van een interschool natuurstudio in Przemiarów 4) Zaj.Kształ.komp. — type pr. 1 5) Experimentmethode — type pr.2 6) Roz. Com. Cijfers. — type pr.3 7) Klasse met studenten met speciale behoeften-type pr.4 8) Educatieve vertrek. WSK.REZULTATU: * aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren 1 *Aantal scholen waar deze workshops de aanpassing gebruiken voor educatieve activiteiten 1 *Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van 64U/37K *Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het 9/8K-programma; IK BEN WSK. PRODUCT: *L. U valt onder het toepassingsgebied van de ontwikkeling. Komp.key. in het 80/46K programma *l. scholen en onderwijsinstellingen uitgerust als onderdeel van het programma met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijslessen, 1 *l. scholen waarvan de workshops zijn opgenomen in het 1 *l. N programma ondersteund in de drempel. 9N/8k, *l. N gedekt door ondersteuning op het gebied van ICT in het kader van het 9N/8K *L.U. programma nam deel aan reizen poinf. op de uitvoering van taak 50/29K *L.U met speciale behoeften van het onderwijs. gedekt door 12U/7K ondersteuning (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto sarà attuato nel voivodato entro 23 mesi (20 mesi di classi) nell'area urbana di Pułtusk. KD1. L'obiettivo principale del progetto è un livello superiore di comp. e università in 80 studenti (U)/46K, sostenere 12U/7K con esigenze speciali a Pułtusk fino al 30.6.2020 fornendo loro l'offerta di classi aggiuntive. accesso alle loro esigenze dal IX 2018 al VI 2020 e 9Insegnanti (N)/8K coprendoli con formazioni che migliorano le loro competenze. Oggetto del progetto sono le attività volte a equiparare le lacune nel campo dell'istruzione e a sviluppare competenze, interessi e atteggiamenti pre-educativi di creatività, innovazione, lavoro di squadra e competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro. Il gruppo destinatario è conforme alle disposizioni dell'RPOWM 2014-2020 e della SZOOP. Mi dispiace. 8: 1) Dosk.skills. e comp. insegnanti 2) Studio di matematica Dop. 3) Creazione di uno studio di natura inter-scuola a Przemiarów 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo pr. 1 5) Metodo di esperimento — tipo pr.2 6) Roz. Com. Le cifre. — tipo pr.3 7) Classe con studenti con esigenze speciali-tipo pr.4 8) Partenze educative. WSK.REZULTATU: * numero di scuole e istituti scolastici che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative 1 *Numero di scuole in cui tali laboratori utilizzano l'adeguamento per le attività didattiche 1 *Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato 64U/37K *Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 9/8K; WSK. PRODOTTO: *L. U compreso nel campo di applicazione dello sviluppo. Komp.key. nel programma 80/46K *l. scuole e istituti di istruzione attrezzati come parte del programma con attrezzature ICT per la conduzione di corsi di istruzione, 1 * l. scuole i cui workshop sono inclusi nel programma 1 *l. N sostenuto nella soglia. 9N/8k, *l. N coperto da supporto nel campo delle TIC nell'ambito del programma 9N/8K *L.U. ha partecipato a viaggi poinf. sull'attuazione del compito 50/29K *L.U con esigenze speciali di istruzione. coperto dal sostegno 12U/7K (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se ejecutará en el voivodato en 23 meses (20 meses de clases) en la zona urbana de Pułtusk. KD1. El objetivo principal del proyecto es un nivel superior de comp. y universidad. en 80 estudiantes (U)/46K, apoyar 12U/7K con necesidades especiales en Pułtusk hasta el 30.6.2020 proporcionándoles la oferta de clases adicionales. acceso a sus necesidades del IX 2018 al VI 2020 y 9Teachers (N)/8K cubriéndolos con formaciones que mejoren sus competencias. El objeto del proyecto son las actividades de equiparación de las carencias educativas y el desarrollo de capacidades, intereses y actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El grupo destinatario cumple las disposiciones del RPOWM 2014-2020 y del SZOOP. Lo siento. 8: 1) Dosk.skills. y comp. profesores 2) Dop. estudio de matemáticas. 3) Creación de un estudio de naturaleza interescolar en Przemiarów 4) Zaj.Kształ.komp. — tipo pr. 1 5) Método experimental — tipo pr.2 6) Roz. Com. Dígitos. — tipo pr.3 7) Clase con estudiantes con necesidades especiales-tipo pr.4 8) Salidas educativas. WSK.REZULTATU: * número de escuelas y centros de enseñanza que utilizan equipos de TIC para llevar a cabo actividades educativas 1 *Número de escuelas donde estos talleres utilizan la retroadaptación para las actividades educativas 1 *Número de alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el 64U/37K *Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 9/8K; EN WSK. PRODUCTO: * L. U abarca el ámbito de desarrollo. Komp.key. en el programa 80/46K *l. escuelas e instituciones educativas equipadas como parte del programa con equipo de TIC para impartir clases educativas, 1 *l. escuelas cuyos talleres están incluidos en el programa 1 * l. N apoyado en el umbral. 9N/8k, *l. N cubierto por el apoyo en el campo de las TIC en el marco del programa 9N/8K *L.U. participó en viajes sobre la ejecución de la tarea 50/29K *L.U. con necesidades especiales de educación. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekt viiakse ellu Maz vojevoodkonnas 23 m (20 m klassid) PuÅtusk linnapiirkonnas. PÕHIDOKUMENT NR 1. Projekti peamine eesmärk on suurendada 80 õpilase (U)/46K oskust ja ülikoolioskusi, toetada PuÅtuskis kuni 30.06.2020 erivajadustega 12U/7K-d, pakkudes neile lisaklasse nende vajaduste rahuldamiseks ajavahemikul IX 2018 kuni VI 2020 ning 9 õpetajat (N)/8K, hõlmates neid pädevusi suurendavate koolitustega. Projekti eesmärk on kompenseerida vähene haridus ja suutlikkuse suurendamine, huvid ja väljavaated. Tööturul vajalike loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö ja võtmepädevuste harimine. Sihttase (GD) vastab perioodi 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Ma võtan selle. 8 tagaveerandit: 1) Dosk. kvalifitseeritud ja comp. õpetajad 2) Dop. matemaatik töötuba. 3) loomine interschool loodusteaduste labori Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. âEUR tüüp pr. 1 5) Eksperiment meetod âEUR tüüp pr.2 6) Roz. Ma olen com. see on numbrid. âEUR tüüp pr.3 7) Klassi õpilaste erivajadustega-tüüpi pr.4 8) Hariduslikud reisid. WSK.REZULTAT: * nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 1 *koolide arv, kus õppestuudiod kasutavad õppetegevuse läbiviimiseks seadmeid 1 * nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevuse pärast programmist 64U/37K lahkumist *õpetajate arv, kes olid kvalifitseeritud või kvalifitseeritud pärast 9/8K programmist lahkumist; See on A WSK. TOOTEST: *L. U kuulub arenguulatusse. Komp. key. programmis 80/46K *l. koolid ja haridusasutused, mis on varustatud info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks, 1 * l. koolid, mille töötoad olid programmis ette nähtud 1 * l. N lävendil. 9N/8k, *l. N, mis on hõlmatud programmi 9N/8K *L.U. raames antava info- ja kommunikatsioonitehnoloogia toetusega, et osaleda 50/29K *L.U. missioonil hariduslike erivajadustega, mida toetab 12U/7K (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektas bus įgyvendintas maz vaivadijoje per 23 m (20 m klasių) Putusko miesto teritorijoje. KD1. Pagrindinis projekto tikslas – siekti aukštesnio lygio kompaktinių ir universitetinių įgūdžių 80 studentų (U)/46K, remti 12U/7K su specialiais poreikiais Putuške iki 2020 06 30, padengiant jų pasiūlymus dėl papildomų klasių jų poreikiams nuo 2018 IX iki VI 2020 ir 9 Mokytojų (N)/8K, įtraukiant juos į mokymus, keliančius jų kompetenciją. Projekto tikslas – kompensuoti trūkstamą išsilavinimą ir gebėjimų stiprinimą, interesų ir fortų trūkumą, ugdant kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, požiūrį. Tikslas (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Aš jį paimsiu. 8 užpakaliniai ketvirčiai: 1) Dosk. kvalifikuotas ir komp. mokytojai 2) Dop. matematikas dirbtuvės. 3) Tarpmokyklinės gamtos mokslų laboratorijos kūrimas Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tipo pr. 1 5) Eksperimentavimo metodas â EUR tipas pr.2 6) Roz. Aš com. itâ EURs numeriai. â EUR tipo pr.3 7) Klasė su studentais su specialiųjų poreikių tipo pr.4 8) Švietimo keliones. WSK.REZULTAT: * mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 *mokyklų, kuriose studijų studijos naudoja įrangą edukacinei veiklai vykdyti, skaičius 1 * mokinių, įgijusių pagrindinę kompetenciją baigus programą 64U/37K, skaičius * mokytojų, kurie buvo kvalifikuoti arba kvalifikuoti baigę 9/8K programą, skaičius; Tai WSK. PRODUKTO: *L. U įtraukta į plėtros sritį. Komp. raktas. programoje 80/46K *l. mokyklos ir švietimo įstaigos, turinčios IRT įrangą edukacinei veiklai vykdyti, 1 *l. mokyklos, kurių praktiniai seminarai buvo numatyti programoje 1 *l. N remiama riba. 9N/8k, *l. N, kuriam teikiama IRT parama pagal programą 9N/8K *L.U. dalyvauti 50/29K *L.U. užduoties misijose su specialiais švietimo poreikiais, remiamais pagal 12U/7K (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt će se provoditi u vojvodstvu maz kroz 23 m (20 m razreda) u urbanom području Pužtusk. KD1. Glavni cilj projekta je viša razina Comp. i sveučilišne vještine u 80 studenata (U)/46K, podrška 12U/7K s posebnim potrebama u Pužtsku do 30.06.2020. pokrivanjem ponude dodatnih nastava za njihove potrebe od IX.2018. do VI. 2020. i 9 Nastavnika (N)/8K tako što će ih pokriti osposobljavanjem za podizanje njihovih kompetencija. Cilj projekta je nadoknaditi nedostatak obrazovanja i izgradnje kapaciteta, interesa, kao i izviđanja. Obrazovanje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna vrijednost (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a 2014. – 2020. i SZOOP-a. Ja ću ga uzeti. 8 stražnjih četvrtina: 1) Dosk. vješt i comp. nastavnici 2) Dop. matematičara radionica. 3) Stvaranje međuškolskog prirodnog laboratorija u Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tip pr. 1 5) Eksperimentna metoda â EUR tipa pr.2 6) Roz. Ja sam com. itâEURs brojevi. â EUR tipa pr.3 7) Nastava sa studentima s posebnim potrebama tipa pr.4 8) Obrazovna putovanja. WSK.REZULTAT: * broj škola i obrazovnih ustanova koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj škola u kojima studijski studiji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 1 *broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa 64U/37K *broj nastavnika koji su nakon napuštanja programa 9/8K bili kvalificirani ili kvalificirani; To je WSK. PROIZVODA: *L. U uključen u opseg razvoja. Komp. key. u programu 80/46K *l. škole i obrazovne ustanove opremljene ICT opremom za provođenje edukativnih aktivnosti, 1 *l. škole čije su radionice predviđene u programu 1 *l. N podržano na pragu. 9N/8k, *l. N obuhvaćen je potporom IKT-a u okviru programa 9N/8K *L.U. za sudjelovanje u misijama 50/29K *L.U. zadatka s posebnim obrazovnim potrebama uz potporu 12U/7K (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο θα υλοποιηθεί στο βοεβοδάτο maz μέσω 23 m (20 m τάξεων) στην αστική περιοχή PuÅtusk. KD1. Ο κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο comp. και πανεπιστημιακών δεξιοτήτων σε 80 φοιτητές (U)/46K, υποστηρίζουν 12U/7K με ειδικές ανάγκες στο PuÅtusk μέχρι τις 30.06.2020 καλύπτοντας την προσφορά πρόσθετων μαθημάτων για τις ανάγκες τους από το IX 2018 έως το VI 2020 και 9 Εκπαιδευτικούς (N)/8K καλύπτοντάς τους με προγράμματα κατάρτισης που αυξάνουν τις ικανότητές τους. Στόχος του σχεδίου είναι η αντιστάθμιση της έλλειψης εκπαίδευσης και ανάπτυξης ικανοτήτων, των συμφερόντων καθώς και των προβολέων. Η εκπαίδευση της νοοτροπίας της δημιουργικότητας, της καινοτομίας, της ομαδικής εργασίας και των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Ο στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Θα το πάρω εγώ. 8 οπίσθια τεταρτημόρια: 1) Dosk. εξειδικευμένος και comp. δάσκαλος 2) Dop. μαθηματικό εργαστήριο. 3) Δημιουργία ενός δισχολικού εργαστηρίου φυσικής επιστήμης στο Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR τύπος pr. 1 5) Μέθοδος πειράματος â EUR τύπου pr.2 6) Roz. Είμαι com. itâ EURs τους αριθμούς. â EUR τύπος pr.3 7) Κατηγορία με τους μαθητές με ειδικές ανάγκες τύπου pr.4 8) Εκπαιδευτικά ταξίδια. WSK.REZULTAT: * αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 * ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα στούντιο μελέτης χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 1 * ο αριθμός των μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 64U/37K * ο αριθμός των εκπαιδευτικών που είχαν τα προσόντα ή τα προσόντα μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 9/8K· Είναι ένα WSK. ΤΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ: *L. U περιλαμβάνεται στο πεδίο εφαρμογής της ανάπτυξης. Komp. key. στο πρόγραμμα 80/46K *l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, 1 *l. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια παρέχονται στο πρόγραμμα 1 *l. N στηρίχθηκαν στο κατώτατο όριο. 9N/8k, *l. N που καλύπτεται από υποστήριξη ΤΠΕ στο πλαίσιο του προγράμματος 9N/8K *L.U. για συμμετοχή σε αποστολές του έργου 50/29K *L.U. με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που υποστηρίζονται από 12U/7K (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt sa bude realizovať vo vojvodstve bludiska cez 23 m (20 m tried) v mestskej oblasti PuÅtusk. KD1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň comp. a univerzitných zručností u 80 študentov (U)/46K, podpora 12U/7K so špeciálnymi potrebami v PuÅtusku do 30.06.2020 tým, že pokryje ich ponuku ďalších tried pre ich potreby od IX. 2018 do VI 2020 a 9 učiteľov (N)/8K tým, že ich pokryje školeniami zvyšujúcimi ich schopnosti. Cieľom projektu je kompenzovať nedostatok vzdelávania a budovania kapacít, záujmov, ako aj popredí. Vzdelávanie postojov tvorivosti, inovácie, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľ (GD) je v súlade s ustanoveniami RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Zoberiem si to. 8 zadných štvrtín: 1) Dosk. skúsený a comp. učitelia 2) Dop. matematický workshop. 3) Vytvorenie medziškolskej prírodnej vedy laboratória v Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR type pr. 1 5) Experimentná metóda typu pr.2 6) Roz. Som com. to je čísla. â EUR typ pr.3 7) Trieda so študentmi so špeciálnymi potrebami-typ pr.4 8) Vzdelávacie výlety. WSK.REZULTAT: * počet škôl a vzdelávacích zariadení, ktoré používajú zariadenia IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet škôl, v ktorých študijné štúdiá používajú zariadenie na vykonávanie vzdelávacích činností 1 *počet žiakov, ktorí získali kľúčovú kompetenciu po odchode z programu 64U/37K *počet učiteľov, ktorí boli kvalifikovaní alebo kvalifikovaní po odchode z programu 9/8K; Je to A WSK. VÝROBKU: *L. U zahrnuté do rozsahu rozvoja. Komp. kľúč. v programe 80/46K *l. školy a vzdelávacie inštitúcie vybavené vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít, 1 *l. školy, ktorých workshopy boli poskytované v programe 1 *l. N podporované na prahu. 9N/8k, *l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci programu 9N/8K *L.U. na účasť na misiách 50/29K *L.U. úloha so špeciálnymi vzdelávacími potrebami podporovaná 12U/7K (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Hanke toteutetaan voivodikunnassa Maz kautta 23 m (20 m luokkaa) kaupunkialueella PuÅtusk. KD1. Hankkeen päätavoitteena on ylempi korkeakoulututkinto 80 opiskelijassa (U)/46K, tukea 12U/7K erityistarpeita PuÅtuskissa 30.06.2020 asti täyttämällä heidän lisäopetustarjontansa tarpeisiinsa IX 2018-VI 2020 ja 9 opettajaa (N)/8K:n avulla järjestämällä koulutusta heidän osaamistaan lisäävällä koulutuksella. Hankkeen tavoitteena on kompensoida koulutuksen ja valmiuksien kehittämisen puutetta, intressejä ja etunäkökohtia. Työmarkkinoilla tarvittavien luovuuteen, innovointiin, ryhmätyöhön ja avaintaitoihin liittyvien asenteiden kouluttaminen. Tavoite (GD) on RPOWM 2014–2020- ja SZOOP-säännösten mukainen. Minä otan sen. Kahdeksan takaneljännestä: 1) Dosk. osaavat ja comp. opettajat 2) Dop. matemaatikko työpaja. 3) Luominen koulujen välisen luonnontieteen laboratorio Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tyyppi pr. 1 5) Kokemenetelmä â EUR tyyppi pr.2 6) Roz. Olen com. se on numerot. â EUR tyyppi pr.3 7) Luokka opiskelijoille, joilla on erityistarpeita-tyyppinen pr.4 8) Koulutusmatkat. WSK.REZULTAT: * niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita opetustoimintaan 1 * niiden koulujen lukumäärä, joissa opiskelustudiot käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen 1 * niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja 64U/37K-ohjelmasta lähtemisen jälkeen * niiden opettajien määrä, jotka olivat päteviä tai päteviä 9/8K-ohjelmasta päättämisen jälkeen; Se on WSK. TUOTTEEN: *L. U sisältyy kehityksen soveltamisalaan. Komp. key. ohjelmassa 80/46K * l. koulut ja oppilaitokset, jotka on varustettu tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla opetustoimintaa varten, 1 * l. koulut, joiden työpajat järjestettiin ohjelmassa 1 * l. N tuki kynnyksellä. 9N/8k, * l. N, joka kuuluu ohjelman 9N/8K *L.U. mukaisen TVT-tuen piiriin ja osallistuu 50/29K *L.U. -tehtävään, jolla on erityisiä koulutustarpeita ja jota tuetaan 12U/7K:lla (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projektet maz vajdaságon valósítják meg 23 m-ig (20 m óra) Putuszk városi területén. KD1. A projekt fő célja, hogy 80 diák (U)/46K esetében magasabb szintű továbbképzést és egyetemi készségeket biztosítson, és 2020.06.30-ig támogassa a különleges szükségletekkel rendelkező 12U/7K-t azáltal, hogy az igényeiknek megfelelő további osztályokat kínál a 2018. évi IX-től a VI 2020-ig, valamint 9 tanár (N)/8K a kompetenciájukat növelő képzésekkel. A projekt célja, hogy ellensúlyozza az oktatás és a kapacitásépítés hiányát, az érdekeket, valamint a jövőt. A kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák oktatása. A cél (GD) megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP rendelkezéseinek. Majd én viszem. 8 hátulsó negyed: 1) Dosk. képzett és comp. tanárok 2) Dop. matematikus műhely. 3) Egy iskolaközi természettudományi laboratórium létrehozása Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR pr. 1 5) Kísérleti módszer pr.2 6) Roz. Én com. ez a számok. â EUR típus pr.3 7) Osztály a diákok speciális igényű pr.4 8) Oktatási kirándulások. WSK.REZULTAT: * azon iskolák és oktatási intézmények száma, amelyek IKT-felszerelést használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 * azon iskolák száma, amelyekben a tanulóstúdiók eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére 1 *a kulcskompetenciát a 64U/37K program elhagyása után elsajátító tanulók száma *a 9/8K program elhagyása után képesítéssel vagy képesítéssel rendelkező tanárok száma; Ez egy WSK. A TERMÉKBŐL: *L. U a fejlesztés hatókörébe tartozik. Komp. kulcs. a program 80/46K *l. iskolák és oktatási intézmények felszerelt IKT berendezések oktatási tevékenységek, 1 *l. iskolák, amelyek workshopok biztosított a programban 1 *l. N támogatott a küszöbön. 9N/8k, *l. N a 9N/8K *L.U. program IKT-támogatása által lefedett 50/29K *L.U. feladat speciális oktatási igényű, 12U/7K által támogatott küldetésében való részvételhez (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt bude realizován ve vojvodství bludiště 23 m (20 m tříd) v městské oblasti Putusk. KD1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň počítačových a vysokoškolských dovedností u 80 studentů (U)/46K, podpora 12U/7K se speciálními potřebami v PuÅtusku do 30.06.2020 pokrytím jejich nabídky dalších tříd pro jejich potřeby od IX 2018 do VI 2020 a 9 Učitelů (N)/8K jejich pokrytím školením zvyšujícím jejich kompetence. Cílem projektu je kompenzovat nedostatečné vzdělávání a budování kapacit, zájmy i předky. Vzdělávání postojů tvořivosti, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí potřebných na trhu práce. Cíl (GD) je v souladu s ustanoveními RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Vezmu si to. 8 zadních čtvrtí: 1) Dosk. zkušený a comp. učitel 2) Dop. matematický workshop. 3) Vytvoření meziškolní přírodní vědy laboratoře v Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR typ pr. 1 5) Experimentální metoda â EUR typ pr.2 6) Roz. Jsem com. toâ EURs čísla. â EUR typ pr.3 7) Třída se studenty se speciální potřeby typu pr.4 8) Vzdělávací výlety. WSK.REZULTAT: * počet škol a vzdělávacích zařízení využívajících zařízení IKT k provádění vzdělávacích činností 1 *počet škol, ve kterých studijní studia používají zařízení k provádění vzdělávacích činností 1 *počet žáků, kteří získali klíčovou způsobilost po ukončení programu 64U/37K *počet učitelů, kteří byli kvalifikovaní nebo kvalifikovaní po ukončení programu 9/8K; Je to WSK. PRODUKTU: *L. U zahrnuté do rozsahu vývoje. Komp. klíč. v programu 80/46K *l. školy a vzdělávací instituce vybavené informačním a komunikačním vybavením pro provádění vzdělávacích aktivit, 1 *l. školy, jejichž workshopy byly poskytovány v programu 1 *l. N podporovány na prahu. 9N/8k, *l. N pokrytý podporou IKT v rámci programu 9N/8K *L.U. účastnit se misí 50/29K *L.U. úkolu se speciálními vzdělávacími potřebami podporovanými 12U/7K (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekts tiks īstenots maz vojevodistē pa 23 m (20 m nodarbības) PuÅtusk pilsētas teritorijā. KD1. Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt komp. un augstskolu prasmes 80 studentiem (U)/46K, atbalstīt 12U/7K ar īpašām vajadzībām Puštuskā līdz 30.06.2020, sedzot papildu nodarbību piedāvājumu savām vajadzībām no IX 2018 līdz VI 2020 un 9 Skolotāji (N)/8K, sedzot viņus ar apmācībām, kas paaugstina viņu kompetenci. Projekta mērķis ir kompensēt izglītības un spēju veidošanas, interešu, kā arī priekšplānā trūkumu, izglītojot radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju izglītošanu. Mērķis (GD) atbilst noteikumiem RPOWM 2014–2020 un SZOOP. ES to ņemšu. 8 pakaļējās ceturtdaļas: 1) Dosk. kvalificēti un komp. skolotāji 2) Dop. matemātiķis darbnīca. 3) starpskolu dabaszinātņu laboratorijas izveide Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. EUR tipa pr. 1 5) Eksperimenta metode â EUR tipa pr.2 6) Roz. ES esmu com. itâ EURs numurus. â EUR tipa pr.3 7) Nodarbība ar studentiem ar īpašām vajadzībām-tipa pr.4 8) Izglītības braucieni. WSK.REZULTAT: * to skolu un izglītības iestāžu skaits, kuras izmanto IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 1 *to skolu skaits, kurās mācību studijas izmanto aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai 1 *to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmi pēc 64U/37K programmas pabeigšanas *to skolotāju skaits, kuri bija kvalificēti vai kvalificēti pēc aiziešanas no 9/8K programmas; Itâ EUR A WSK. NO PRODUKTA: *L. U iekļauts attīstības jomā. Komp. atslēga. programmā 80/46K *l. skolas un izglītības iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai, 1 *l skolas, kuru darbsemināri tika nodrošināti programmā 1 *l. N atbalstīts uz sliekšņa. 9N/8k, *l. N, uz ko attiecas IKT atbalsts saskaņā ar programmu 9N/8K *L.U., lai piedalītos 50/29K *L.U. uzdevumā ar īpašām izglītības vajadzībām, ko atbalsta 12U/7K (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm in voivodship de maz trí 23 m (20 m de ranganna) i gceantar uirbeach PuÅtusk. KD1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde comp. agus scileanna ollscoile in 80 mac léinn (U)/46K, tacaíocht a thabhairt do 12U/7K le riachtanais speisialta in PuÅtusk go dtí 30.06.2020 trína dtairiscint ranganna breise dá gcuid riachtanas a chlúdach ó IX 2018 go VI 2020 agus 9 Múinteoirí (N)/8K trí oiliúint a chur ar a gcuid inniúlachtaí. Is é is aidhm don tionscadal cúiteamh a dhéanamh ar an easpa oideachais agus forbartha acmhainní, ar an easpa leasanna agus ar an moladh. oideachas a chur ar dhearcthaí na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair. Comhlíonann an sprioc (GD) forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Beidh mé a chur air. 8 Deireadh Fómhair: 1) Dosk. múinteoirí oilte agus comp. 2) Dop. ceardlann matamaitice. 3) Saotharlann eolaíochta nádúrtha idirscoile a chruthú i Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. 1 5) Modh Turgnamh â EUR cineál pr.2 6) Roz. Tá mé com. itâ EUR TM s na huimhreacha.â EUR â EUR â EUR pr.3 7) Rang le mic léinn le riachtanais speisialta pr.4 8) Turais Oideachais. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. * líon na scoileanna agus na bhforas oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na scoileanna ina n-úsáideann na stiúideonna staidéir trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 1 *líon na ndaltaí a fuair príomhinniúlacht tar éis dóibh an clár 64U/37K a fhágáil *líon na múinteoirí a bhí cáilithe nó cáilithe tar éis dóibh an clár 9/8K a fhágáil; Video comhrá WSK. AN TÁIRGE: *L. U san áireamh i raon feidhme na forbartha. Komp. key. sa chlár 80/46K *l. scoileanna agus institiúidí oideachais atá feistithe le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a reáchtáil, 1 * l. scoileanna a raibh a gceardlanna curtha ar fáil sa chlár 1 *l N tacaithe ar an tairseach. 9N/8k, *l. N cumhdaithe ag tacaíocht TFC faoin gclár 9N/8K *L.U. chun páirt a ghlacadh i misin an tasc 50/29K *L.U. a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige le tacaíocht 12U/7K (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt se bo izvajal v vojvodstvu maz skozi 23 m (20 m razredov) v urbanem območju PuÅtusk. KD1. Glavni cilj projekta je višja raven komp. in univerzitetnih spretnosti pri 80 študentih (U)/46K, podpora 12U/7K s posebnimi potrebami v PuÅtusku do 30.06.2020 s pokritjem ponudbe dodatnih razredov za njihove potrebe od IX 2018 do VI 2020 in 9 Učiteljev (N)/8K, tako da jih pokrije z usposabljanjem za dvig njihovih kompetenc. Cilj projekta je nadomestiti pomanjkanje izobrazbe in krepitve zmogljivosti, interesov in temeljev. Izobraziti odnos do ustvarjalnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Cilj je skladen z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Jaz ga bom vzel. 8 zadnjih četrti: 1) Dosk. usposobljeni in comp. učitelji 2) Dop. matematik delavnica. 3) Ustvarjanje medšolskega naravoslovnega laboratorija v Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tip pr. 1 5) Eksperimentna metoda â EUR tip pr.2 6) Roz. Jaz sem com. itâ EURs številke. â EUR EUR Vrsta pr.3 7) Razred s študenti s posebnimi potrebami tipa pr.4 8) Izobraževalni izleti. WSK.REZULTAT: * število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 *število šol, v katerih študijski studii uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 1 *število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa 64U/37K *število učiteljev, ki so bili kvalificirani ali usposobljeni po zaključku programa 9/8K; To je WSK. IZDELKA: *L. U je vključen v področje razvoja. Komp. key. v programu 80/46K *l. šole in izobraževalne ustanove, opremljene z IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti, 1 *l. šole, katerih delavnice so bile opravljene v programu 1 *l. N podprto na pragu. 9N/8k, *l. N, zajeta v podporo IKT v okviru programa 9N/8K *L.U. za sodelovanje na misijah 50/29K *L.U. s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki jih podpira 12U/7K (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Проектът ще бъде реализиран във воеводство Маз през 23 m (20 m класове) в градската зона на PuÅtusk. KD1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на комп. и университетски умения в 80 студенти (U)/46K, подкрепа 12U/7K със специални нужди в PuÅtusk до 30.06.2020 г. чрез покриване на предлагането на допълнителни класове за техните нужди от IX 2018 до VI 2020 и 9 учители (N)/8K, като ги обхванат с обучения за повишаване на техните компетенции. Целта на проекта е да компенсира липсата на образование и изграждане на капацитет, интереси, както и предизвикателства. образоване на нагласите на творчеството, иновациите, работата в екип и ключовите компетентности, необходими на пазара на труда. Целта е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Аз ще го взема. 8 задни четвъртинки: 1) Доск. квалифицирани и комп. учители 2) Доп. математик уъркшоп. 3) Създаване на междуучилищна лаборатория за естествени науки в Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR тип pr. 1 5) метод на експеримент â EUR тип pr.2 6) Роз. Аз съм com. itâ EUR номера. â EUR тип pr.3 7) клас със студенти със специални нужди тип pr.4 8) Образователни пътувания. WSK.REZULTAT: * брой училища и учебни заведения, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *броят на училищата, в които учебните студия използват оборудване за провеждане на образователни дейности 1 *броят на учениците, които са придобили ключова компетентност след напускане на програма 64U/37K *броят на учителите, които са получили квалификация или квалификация след напускане на програмата 9/8K; Това е WSK. НА ПРОДУКТА: *L. U е включен в обхвата на разработката. Komp. key. в програмата 80/46K *l. училища и образователни институции, оборудвани с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности, 1 *л. училища, чиито семинари бяха осигурени в програмата 1 *л. N подкрепени на прага. 9N/8k, *l. N, обхваната от подкрепа за ИКТ по програмата 9N/8K *L.U. за участие в мисии на задача 50/29K *L.U. със специални образователни потребности, подкрепена от 12U/7K (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett se jiġi implimentat fil-voivodship ta’ maz sa 23 m (20 m ta’ klassijiet) fiż-żona urbana ta’ PuÅtusk. KD1. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ komp. u ħiliet universitarji fi 80 student (U)/46K, jappoġġaw 12U/7K bi bżonnijiet speċjali f’PuÅtusk sat-30.06.2020 billi jkopru l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali għall-ħtiġijiet tagħhom minn IX 2018 sa VI 2020 u 9 Għalliema (N)/8K billi jkopruhom b’taħriġ li jżid il-kompetenzi tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jikkumpensa għan-nuqqas ta’ edukazzjoni u bini ta’ kapaċità, interessi kif ukoll il-prospetti. edukazzjoni tal-attitudnijiet tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-mira (GD) tikkonforma mad-dispożizzjonijiet RPOWM 2014–2020 u SZOOP. I ser teħodha. 8 kwarti ta’ wara: 1) Dosk. tas-sengħa u l-għalliema tal-komp 2) workshop Dop. matematiku. 3) Ħolqien ta ‘laboratorju tax-xjenza naturali interschool fil Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tip pr. 1 5) metodu ta ‘esperiment â EUR tip pr.2 6) Roz. Jien com. itâ EUR in-numri. â EUR tip pr.3 7) Klassi ma ‘studenti bi bżonnijiet speċjali tat-tip pr.4 8) vjaġġi edukattivi. WSK.REZULTAT: * l-għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *l-għadd ta’ skejjel li fihom l-istudjos ta’ studju jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 1 *l-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenza ewlenija wara li telqu mill-programm 64U/37K *l-għadd ta’ għalliema li kienu kkwalifikati jew ikkwalifikati wara li telqu mill-programm 9/8K; EUR għall A WSK. TAL-PRODOTT: * L. U inklużi fl-ambitu ta ‘żvilupp. Komp. key. fil-programm 80/46K *l. skejjel u istituzzjonijiet edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għat-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi, 1 *l. skejjel li l-workshops tagħhom ġew ipprovduti fil-programm 1 *l. 9N/8k, *l. N kopert mill-appoġġ tal-ICT taħt il-programm 9N/8K *L.U. biex jipparteċipa f’missjonijiet tal-kompitu 50/29K *L.U. bi bżonnijiet edukattivi speċjali appoġġati minn 12U/7K (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    O projeto será implementado na voivodia de maz através de 23 m (20 m de classes) na área urbana de PuÅtusk. KD1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências comp. e universitárias em 80 estudantes (U)/46K, apoiar 12U/7K com necessidades especiais em PuÅtusk até 30.6.2020, cobrindo a sua oferta de aulas adicionais para as suas necessidades de IX 2018 a VI 2020 e 9 professores (N)/8K, cobrindo-os com formações que aumentem as suas competências. O objetivo do projeto é compensar a falta de educação e de reforço das capacidades, os interesses, bem como os antepassados, educando atitudes de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O objetivo (GD) está em conformidade com as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Eu levo-o. 8 quartos traseiros: 1) Dosk. habilidosos e professores comp. 2) Dop. oficina matemática. 3) Criação de um laboratório interescolar de ciências naturais em Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. âEUR tipo pr. 1 5) Método experimental â EUR tipo pr.2 6) Roz. I'm com. itâEURs the numbers. âEUR type pr.3 7) Classe com alunos com necessidades especiais tipo pr.4 8) Viagens educacionais. WSK.REZULTAT: * número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas 1 * o número de escolas em que os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 1 * o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 64U/37K * o número de professores qualificados ou qualificados após a saída do programa 9/8K; É uma WSK. DO PRODUTO: *L. U incluído no âmbito do desenvolvimento. Komp. chave. no programa 80/46K *l. escolas e instituições de ensino equipadas com equipamentos TIC para a realização de atividades educacionais, 1 *l. escolas cujas oficinas foram fornecidas no programa 1 *l. N apoiado no limiar. 9N/8k, *l. N coberto pelo apoio TIC no âmbito do programa 9N/8K *L.U. para participar em missões da tarefa 50/29K *L.U. com necessidades educativas especiais apoiadas por 12U/7K (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet vil blive gennemført i voivodship af maz gennem 23 m (20 m af klasser) i byområdet PuÅtusk. KD1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af comp. og universitetsfærdigheder hos 80 studerende (U)/46K, støtte 12U/7K med særlige behov i PuÅtusk indtil 30.06.2020 ved at dække deres tilbud om yderligere klasser til deres behov fra IX 2018 til VI 2020 og 9 Lærere (N)/8K ved at dække dem med uddannelse, der øger deres kompetencer. Formålet med projektet er at kompensere for manglen på uddannelse og kapacitetsopbygning, interesser og forgrunde. Uddannelse af holdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målet (GD) er i overensstemmelse med bestemmelserne RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Jeg tager den. 8 bagfjerdinger: 1) Dosk. dygtige og comp. lærere 2) Dop. matematiker workshop. 3) Oprettelse af en interschool naturvidenskab laboratorium i Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR type pr. 1 5) Eksperimentsmetode âEUR type pr.2 6) Roz. Jeg er com. det er tallene. â EUR type pr.3 7) Klasse med studerende med særlige behov-type pr. 4 8) Uddannelsesmæssige ture. WSK.REZULTAT: * antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 *antallet af skoler, hvor studiestudierne anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 1 * antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 64U/37K-programmet * antallet af lærere, der var kvalificerede eller kvalificerede efter at have forladt 9/8K-programmet Det er en WSK. AF PRODUKTET: *L. U er omfattet af anvendelsesområdet for udvikling. Komp. nøgle. i programmet 80/46K *l. skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter, 1 *l. skoler, hvis workshops blev leveret i programmet 1 *l. N støttet på tærsklen. 9N/8k, *l. N, der er omfattet af ikt-støtte under programmet 9N/8K *L.U. til at deltage i missioner under 50/29K *L.U.-opgaven med særlige uddannelsesbehov støttet af 12U/7K (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul va fi implementat în voievodatul maz până la 23 m (20 m de clase) în zona urbană PuÅtusk. KD1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de competențe comp și universitare în 80 de studenți (U)/46K, sprijină 12U/7K cu nevoi speciale în PuÅtusk până la 30.6.2020 prin acoperirea ofertei lor de cursuri suplimentare pentru nevoile lor din IX 2018 până la VI 2020 și 9 profesori (N)/8K prin acoperirea lor cu cursuri de formare care să-și sporească competențele. Scopul proiectului este de a compensa lipsa de educație și de consolidare a capacităților, interesele, precum și punctele forte. educarea atitudinilor de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața forței de muncă. Obiectivul (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. O să-l iau eu. 8 sferturi posterioare: 1) Dosk. profesori calificați și comp 2) atelier de matematică Dop. 3) Crearea unui laborator interșcolar de științe naturale în Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR tip pr. 1 5) Metoda de experiment â EUR tip pr.2 6) Roz. Sunt com. este numerele. â EUR tip pr.3 7) Clasa cu elevii cu nevoi speciale tip pr.4 8) Excursii educaționale. WSK.REZULTAT: * numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale 1 *numărul de școli în care studiourile de studiu utilizează echipamente pentru a desfășura activități educaționale 1 *numărul de elevi care au dobândit competențe cheie după părăsirea programului 64U/37K *numărul de profesori calificați sau calificați după părăsirea programului 9/8K; Este un WSK. A PRODUSULUI: *L. U inclus în domeniul de aplicare al dezvoltării. Komp. key. în programul 80/46K *l. școli și instituții de învățământ dotate cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale, 1 *l. școli ale căror ateliere au fost furnizate în programul 1 *l. N sprijinit pe prag. 9N/8k, *l. N acoperite de sprijinul TIC în cadrul programului 9N/8K *L.U. pentru a participa la misiuni ale sarcinii 50/29K *L.U. cu nevoi educaționale speciale sprijinite de 12U/7K (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet kommer att genomföras i vojvodskapet maz genom 23 m (20 m klasser) i stadsområdet PuÅtusk. KD1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av meriter och universitetsfärdigheter hos 80 studenter (U)/46K, stödja 12U/7K med särskilda behov i PuÅtusk fram till 30.6.2020 genom att täcka deras erbjudande om ytterligare klasser för deras behov från IX 2018 till VI 2020 och 9 Lärare (N)/8K genom att täcka dem med utbildningar som höjer deras kompetens. Syftet med projektet är att kompensera för bristen på utbildning och kapacitetsuppbyggnad, intressen och förgrunder. Att utbilda attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målet (GD) är förenligt med bestämmelserna RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Jag tar det. 8 bakkvartsparter: 1) Dosk. skicklig och komp. lärare 2) Dop. matematiker verkstad. 3) Skapande av ett naturvetenskapligt laboratorium mellan skolor i Przemiarowo 4) Zaj.KsztaÅ.komp. â EUR typ pr. 1 5) Experiment metod â EUR typ pr.2 6) Roz. Jag är com. det är siffrorna. â EUR typ pr.3 7) Klass med studenter med speciella behov-typ pr.4 8) Utbildningsresor. WSK.REZULTAT: * antal skolor och utbildningsinrättningar som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 *antalet skolor där studiestudiorna använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 1 *antalet elever som förvärvat nyckelkompetens efter att ha lämnat programmet 64U/37K *antalet lärare som var kvalificerade eller kvalificerade efter att ha lämnat 9/8K-programmet. Det är en WSK. AV PRODUKTEN: *L. U ingår i utvecklingsområdet. Komp. nyckel. i programmet 80/46K * l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet, 1 * l. skolor vars workshops tillhandahölls i programmet 1 *l. N stöds vid tröskeln. 9N/8k, *l. N som omfattas av IKT-stöd inom ramen för programmet 9N/8K *L.U. för att delta i uppdrag för 50/29K *L.U. med särskilda utbildningsbehov som stöds av 12U/7K (Swedish)
    27 July 2022
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A265/18
    0 references