Kindergarteners from Tarnawatka (Q106909)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q106909 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarteners from Tarnawatka |
Project Q106909 in Poland |
Statements
827,550.09 zloty
0 references
973,630.09 zloty
0 references
2 July 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA TARNAWATKA
0 references
Zwiększenie dostępu do eduk. przedsz. dla dzieci w wieku 3-4 lat z terenu GMT poprzez utworzenie 25 nowych m-sc w nowotworzonym OWP w okresie od 1.09.2018 r. do 31.08.2019 r., a także rozszerzenie oferty edukacyjnej o specjalistyczne zajęcia: logopedyczne, psychologiczne, umuzykalniająco-rytmiczne oraz korekcyjno-kompensacyjne, realizowane w celu wyrównania stwierdzonych deficytów (Typy projektów: 1 i 2). Niniejszy projekt przyczyni się do osiągnięcia celu/ów szczegółowego/ych RPO WL 2014-2020. Proj. umożliwi zwiększenie udziału dzieci w wieku 3-4 lat z terenu GMT w wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz przyczyni się do zwiększenia liczby miejsc wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych. Dzięki realizacji projektu wzrośnie liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w eduk.przedszk.o 25 osób. Ze środków EFS w ramach RPO WL 2014-2020 zostanie sfinansowanych 25 m-sc wych.przedszk.Gr.docelowa:25 dzieci z gminy Tarnawatka. Zadania: utworzenie i doposażenie oddziału w nowotworzonej placówce i realizacja podstawy programowej, oraz prowadzenie zaj.specjalistycznych.Na wszystkich etapach Proj. zachowana jest polityka równości szans K i M, zasada równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnospraw.oraz zasada zrównoważ. rozwoju. Proj.jest zgodny z właściwymi przepisami prawa krajowego, w tym dotyczącymi zamówień publicznych. Wn oświadcza, że dodatkowe zaj.realizowane będą poza bezpł.czasem funkcjonowania OWP oraz nie były wcześniej finansowane. Wszystkie zadania zaplanowane w ramach projektu zostały opracowane na podstawie diagnozy przygotowanej i przeprowadzonej przez OWP oraz zatwierdz.przez osobę upoważnioną do podejmowania decyzji. Utworz. nowego oddz.przedszkol. Zaj. z grafomotoryki, logopedii i wsparcie psychologiczne Zaj. gimnast. i muzyczno-rytmiczne (zaj. korygujące wady postawy,rytmika,taniec) Wsparcie psychol-logop. Wsparcie dla nauczycieli Utworzenie pla (Polish)
0 references
Increase access to pre-educational education for children aged 3-4 from the GMT area by creating 25 new SMEs in the newly created PLO in the period from 1.09.2018 to 31.08.2019, as well as extending the educational offer to include specialised classes: speech, psychological, equipment and rhythmic and corrective and compensatory, implemented in order to correct the identified deficits (Types of projects: 1 and 2. This project will contribute to achieving the specific objective of ROP WL 2014-2020. The project will make it possible to increase the participation of children aged 3-4 from the GMT area in high-quality pre-school education and will contribute to increasing the number of pre-school establishments in pre-school branches. Thanks to the implementation of the project, the number of children covered by the programme will increase the number of additional activities increasing their educational opportunities in educating.preszk. by 25 people. From the ESF funds under the ROP WL 2014-2020 will be financed 25 m.pre-primary for 25 children from the municipality of Tarnawatka. Tasks: at all stages of the project, the policy of equal opportunities K and M, the principle of equal opportunities and non-discrimination, including accessibility for people with disabilities, and the principle of sustainable development are maintained. The project complies with the relevant national law, including public procurement. WN declares that the additional provisions will be implemented outside the non-existent functioning of the PLO and have not been financed beforehand. All tasks planned within the project were developed on the basis of a diagnosis prepared and carried out by the PLO and approved by the person authorised to make decisions. Create a new kindergarten. Articulation, speech therapy and psychological support of gymnast and music-rhythmic (i.e. correcting posture defects, rhythmics, dance) Support psychol-logop. Support for teachers Creating a pla (English)
17 October 2020
0 references
Accroître l’accès à l’éducation pour les enfants âgés de 3 à 4 ans de la zone GMT en créant 25 nouveaux mois dans l’OLP nouvellement créé entre le 1er septembre 2018 et le 31 août 2019, ainsi que l’extension de l’offre éducative à des activités spécialisées: thérapies orthophoniques, psychologiques, musicales et correctives, mises en œuvre pour compenser les déficits identifiés (Types de projet: 1 et 2). Ce projet contribuera au(x) objectif(s) spécifique(s) de l’AG ROP 2014-2020. Le projet permettra d’accroître la participation des enfants âgés de 3 à 4 ans de la région du GMT à un enseignement préscolaire de qualité et contribuera à accroître le nombre de places préscolaires dans les quartiers préscolaires. Grâce à la mise en œuvre du projet, le nombre d’enfants couverts par le programme augmentera le nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires augmentant leurs possibilités d’éducation dans le domaine de l’éducation.preszk. Dans le cadre du ROP 2014-2020, le FSE financera 25 mois d’âge.Gr.target:25 enfants de la municipalité de Tarnawatka. Tâches: à tous les stades de la Proj., la politique d’égalité des chances K et M, le principe de l’égalité des chances et la non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées, ainsi que le principe du développement durable sont maintenus. Le projet est conforme aux dispositions pertinentes du droit national, y compris celles relatives aux marchés publics. L’ANS déclare que les droits supplémentaires seront mis en œuvre en dehors du fonctionnement indéfini de l’OLP et n’ont pas été financés auparavant. Toutes les tâches prévues dans le cadre du projet ont été développées sur la base d’un diagnostic préparé et réalisé par l’OLP et approuvé par une personne habilitée à prendre des décisions. Créer un nouveau jardin d’enfants. Cours avec graphomotorique, thérapies de la parole et soutien psychologique Zaj. gymnast. et musical-rythmique (ajustement des défauts de posture, rythmique, danse) Support psychol-logop. Soutien aux enseignants Créer un pla (French)
1 December 2021
0 references
Verbesserung des Zugangs zu Bildung für Kinder im Alter von 3-4 Jahren aus dem GMT-Gebiet durch Schaffung von 25 neuen Monaten in der neu geschaffenen PLO zwischen dem 1. September 2018 und dem 31.08.2019 sowie Ausweitung des Bildungsangebots auf spezialisierte Aktivitäten: Sprachtherapien, psychologische, musikrhythmische und korrigierende Kompensation, um festgestellte Defizite auszugleichen (Projektarten: 1 und 2). Dieses Projekt wird zu dem/den spezifischen Ziel(en) der ROP-Maßnahme 2014-2020 beitragen. Das Projekt wird die Beteiligung von Kindern im Alter von 3-4 Jahren aus dem GMT-Bereich an hochwertiger Vorschulbildung erhöhen und zur Erhöhung der Zahl der Vorschulplätze in Vorschulstationen beitragen. Dank der Durchführung des Projekts wird die Zahl der Kinder, die unter das Programm fallen, die Zahl der Kinder erhöhen, die in zusätzliche Aktivitäten einbezogen sind und ihre Bildungsmöglichkeiten im Bildungsbereich erhöhen.preszk. um 25 Personen. Im Rahmen des ROP 2014-2020 finanziert der ESF 25 Monate alt.Gr.target:25 Kinder aus der Gemeinde Tarnawatka. Aufgaben: Einrichtung und Nachrüstung einer Filiale in einer Krebsanlage und Umsetzung der Programmbasis sowie Durchführung spezialisierter Dienstleistungen. In allen Phasen von Proj. werden die Politik der Chancengleichheit K und M, der Grundsatz der Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen, und der Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung beibehalten. Das Projekt steht im Einklang mit den einschlägigen Bestimmungen des nationalen Rechts, einschließlich der Bestimmungen über die Vergabe öffentlicher Aufträge. Die NSA erklärt, dass die zusätzlichen Zölle außerhalb des unbefristeten Betriebs der PLO durchgeführt werden und zuvor nicht finanziert wurden. Alle im Rahmen des Projekts geplanten Aufgaben wurden auf der Grundlage einer vom PLO vorbereiteten und ausgeführten Diagnose entwickelt und von einer zur Entscheidungsbefugnis ermächtigten Person genehmigt. Erstellen Sie einen neuen Kindergarten. Kurse mit Graphomotorik, Sprachtherapien und psychologischer Unterstützung Zaj. Gymnast. und musikalisch-rhythmische (Anpassende Haltungsfehler, Rhythmik, Tanz) Unterstützung psychol-logop. Unterstützung für Lehrer Erstellen eines Plas (German)
7 December 2021
0 references
Verbetering van de toegang tot onderwijs voor kinderen van 3-4 jaar uit het GMT-gebied door tussen 1 september 2018 en 31.8.2019 25 nieuwe maanden te creëren in de nieuw opgerichte PLO, en het onderwijsaanbod uit te breiden tot gespecialiseerde activiteiten: spraaktherapieën, psychologisch, muziekritme en correctieve compensatie, uitgevoerd om vastgestelde tekorten te compenseren (Projecttypes: 1 en 2). Dit project zal bijdragen aan de specifieke doelstelling(en) van de ROP MA 2014-2020. Het project zal de deelname van kinderen van 3-4 jaar uit het GMT-gebied aan hoogwaardig voorschools onderwijs vergroten en zal bijdragen tot een toename van het aantal voorschoolse plaatsen in voorschoolse afdelingen. Dankzij de uitvoering van het project zal het aantal kinderen dat onder het programma valt, het aantal kinderen dat bij aanvullende activiteiten betrokken is, verhogen, waardoor hun onderwijsmogelijkheden in education.preszk met 25 mensen toenemen. In het kader van het ROP 2014-2020 zal het ESF 25 maanden oud zijn.Gr.target:25 kinderen uit de gemeente Tarnawatka. Taken: oprichting en aanpassing van een tak in een kankervrije faciliteit en implementatie van de programmabasis, evenals het uitvoeren van gespecialiseerde diensten. In alle stadia van Proj., het beleid van gelijke kansen K en M, het beginsel van gelijke kansen en non-discriminatie, inclusief toegankelijkheid voor mensen met een handicap, en het principe van duurzame ontwikkeling. Het project voldoet aan de relevante bepalingen van nationaal recht, met inbegrip van de bepalingen inzake overheidsopdrachten. De NVI verklaart dat de aanvullende rechten buiten de onbeperkte werking van de PLO zullen worden uitgevoerd en niet eerder zijn gefinancierd. Alle in het kader van het project geplande taken zijn ontwikkeld op basis van een diagnose die is opgesteld en uitgevoerd door de PLO en goedgekeurd door een persoon die bevoegd is om beslissingen te nemen. Maak een nieuwe kleuterschool. Lessen met grafomotoriek, spraaktherapieën en psychologische ondersteuning Zaj. gymnast. en muzikaal-ritmisch (het aanpassen van houdingsafwijkingen, ritmiek, dans) Steun psychol-logop. Ondersteuning voor leerkrachten Het creëren van een pla (Dutch)
17 December 2021
0 references
Aumentare l'accesso all'istruzione per i bambini di età compresa tra 3-4 anni dall'area GMT creando 25 nuovi mesi nell'OLP di recente creazione tra il 1º settembre 2018 e il 31.8.2019, nonché estendendo l'offerta educativa alle attività specializzate: terapie vocali, psicologiche, musicali-ritmiche e correttive-compensazioni, attuate per compensare i deficit identificati (Tipi di progetto: 1 e 2). Questo progetto contribuirà al conseguimento degli obiettivi specifici dell'AG del POR 2014-2020. Il progetto aumenterà la partecipazione dei bambini di età compresa tra i 3-4 anni dell'area GMT all'istruzione prescolastica di alta qualità e contribuirà ad aumentare il numero di posti in età prescolare nei reparti prescolastici. Grazie all'attuazione del progetto, il numero di bambini coperti dal programma aumenterà di 25 persone il numero di bambini inclusi in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità di istruzione nell'ambito dell'istruzione. Preszk. Nell'ambito del POR 2014-2020, l'FSE finanzierà 25 mesi di età.Obiettivo generale: 25 bambini del comune di Tarnawatka. Compiti: creazione e adeguamento di una filiale in una struttura cancerosa e attuazione della base del programma, nonché la conduzione di servizi specializzati. In tutte le fasi di Proj., la politica di pari opportunità K e M, il principio di pari opportunità e non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità, e il principio dello sviluppo sostenibile. Il progetto è conforme alle pertinenti disposizioni del diritto nazionale, comprese quelle relative agli appalti pubblici. L'NSA dichiara che i dazi addizionali saranno attuati al di fuori del funzionamento indefinito dell'OLP e non sono stati precedentemente finanziati. Tutti i compiti previsti nell'ambito del progetto sono stati sviluppati sulla base di una diagnosi elaborata e svolta dall'OLP e approvata da una persona autorizzata a prendere decisioni. Crea una nuova scuola materna. Lezioni con grafimotorica, terapie vocali e supporto psicologico Zaj. ginnasta. e musical-ritmico (regolando difetti di postura, ritmica, danza) Supporto psicologo. Supporto per gli insegnanti Creazione di un pla (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar el acceso a la educación de los niños de 3 a 4 años del área GMT mediante la creación de 25 nuevos meses en la recién creada OLP entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31.8.2019, así como ampliar la oferta educativa para incluir actividades especializadas: terapias del habla, psicológica, música rítmica y compensación correctiva, implementadas para compensar los déficits identificados (tipos de proyecto: 1 y 2). Este proyecto contribuirá al objetivo o objetivos específicos de la AG ROP 2014-2020. El proyecto aumentará la participación de los niños de 3 a 4 años de edad de la zona del GMT en la educación preescolar de alta calidad y contribuirá a aumentar el número de plazas preescolares en los distritos preescolares. Gracias a la ejecución del proyecto, el número de niños incluidos en el programa aumentará en 25 personas el número de niños incluidos en actividades adicionales que aumentarán sus oportunidades educativas en educación. En el marco del ROP 2014-2020, el FSE financiará 25 meses de edad.Gr.target:25 niños del municipio de Tarnawatka. Tareas: en todas las etapas del Proj., se mantiene la política de igualdad de oportunidades K y M, el principio de igualdad de oportunidades y la no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad, y el principio de desarrollo sostenible. El proyecto cumple las disposiciones pertinentes de la legislación nacional, incluidas las relativas a la contratación pública. La ANS declara que los derechos adicionales se ejecutarán fuera del funcionamiento indefinido de la OLP y no se financiaron previamente. Todas las tareas planificadas en el marco del proyecto se desarrollaron sobre la base de un diagnóstico elaborado y llevado a cabo por la OLP y aprobado por una persona autorizada para tomar decisiones. Crear un nuevo jardín de infantes. Clases con grafomotoras, terapias del habla y apoyo psicológico Zaj. gimnasta. y musical-rítmica (ajuste de defectos de postura, rítmica, danza) Apoyo psicol-logop. Apoyo a los profesores Creando un pla (Spanish)
18 January 2022
0 references
Øge adgangen til førskoleundervisning for børn i alderen 3-4 år fra GMT-området ved at oprette 25 nye SMV'er i den nyoprettede PLO i perioden fra 1.9.2018 til 31.8.2019 samt udvide uddannelsestilbuddet til at omfatte specialiserede klasser: tale, psykologisk, udstyr og rytmisk og korrigerende og kompenserende, implementeret for at rette op på de konstaterede mangler (projekttyper: 1 og 2. Dette projekt vil bidrage til at nå det specifikke mål i ROP WL 2014-2020. Projektet vil gøre det muligt at øge deltagelsen af børn i alderen 3-4 år fra GMT-området i førskoleundervisning af høj kvalitet og vil bidrage til at øge antallet af førskoleinstitutioner i førskoleafdelinger. Takket være projektets gennemførelse vil antallet af børn, der er omfattet af programmet, øge antallet af yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder ved at uddanne.preszk. med 25 personer. Fra ESF-midlerne under ROP WL 2014-2020 vil der blive finansieret 25 mio. præprimære midler til 25 børn fra Tarnawatka kommune. Opgaver: i alle projektets faser fastholdes ligestillingspolitikken K og M, princippet om lige muligheder og ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for handicappede, og princippet om bæredygtig udvikling. Projektet er i overensstemmelse med den relevante nationale lovgivning, herunder offentlige indkøb. WN erklærer, at de supplerende bestemmelser vil blive gennemført uden for PLO's ikke-eksisterende funktion og ikke på forhånd er blevet finansieret. Alle planlagte opgaver i forbindelse med projektet blev udviklet på grundlag af en diagnose udarbejdet og udført af PLO og godkendt af den person, der er bemyndiget til at træffe beslutninger. Opret en ny børnehave. Artikulation, taleterapi og psykologisk støtte af gymnast og musik-rytmisk (dvs. rettelse af kropsfejl, rytmik, dans) Støtte psykol-logop. Støtte til lærere Oprettelse af en pla (Danish)
2 July 2022
0 references
Αύξηση της πρόσβασης στην προεκπαιδευτική εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών από την περιοχή GMT με τη δημιουργία 25 νέων ΜΜΕ στη νεοσυσταθείσα ΟΑΠ κατά την περίοδο από 1.09.2018 έως 31.08.2019, καθώς και επέκταση της εκπαιδευτικής προσφοράς σε εξειδικευμένα μαθήματα: ομιλία, ψυχολογική, τεχνική και ρυθμική και διορθωτική και αντισταθμιστική, που υλοποιήθηκε για τη διόρθωση των διαπιστωθέντων ελλειμμάτων (τύποι έργων: 1 και 2. Το έργο αυτό θα συμβάλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WL 2014-2020. Το έργο θα καταστήσει δυνατή την αύξηση της συμμετοχής παιδιών ηλικίας 3-4 ετών από την περιοχή GMT σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και θα συμβάλει στην αύξηση του αριθμού των προσχολικών ιδρυμάτων σε προσχολικούς κλάδους. Χάρη στην υλοποίηση του σχεδίου, ο αριθμός των παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα θα αυξήσει τον αριθμό των πρόσθετων δραστηριοτήτων που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην εκπαίδευση.preszk. κατά 25 άτομα. Από τα κονδύλια του ΕΚΤ στο πλαίσιο του ΠΕΠ WL 2014-2020 θα χρηματοδοτηθούν 25 εκατ. προσχολικά προγράμματα για 25 παιδιά από τον δήμο Tarnawatka. Καθήκοντα: σε όλα τα στάδια του σχεδίου, διατηρείται η πολιτική ίσων ευκαιριών K και M, η αρχή των ίσων ευκαιριών και της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία, καθώς και η αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Το έργο συμμορφώνεται με τη σχετική εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων συμβάσεων. Η WN δηλώνει ότι οι πρόσθετες διατάξεις θα εφαρμοστούν εκτός της ανύπαρκτης λειτουργίας της ΟΑΠ και δεν έχουν χρηματοδοτηθεί εκ των προτέρων. Όλα τα καθήκοντα που προγραμματίστηκαν στο πλαίσιο του έργου αναπτύχθηκαν βάσει διάγνωσης που εκπονήθηκε και εκτελείται από την ΟΑΠ και εγκρίθηκε από το πρόσωπο που είναι εξουσιοδοτημένο να λαμβάνει αποφάσεις. Δημιουργήστε ένα νέο νηπιαγωγείο. Άρθρωση, λογοθεραπεία και ψυχολογική υποστήριξη της γυμναστικής και της μουσικής-ρυθμικής (π.χ. διόρθωση ελαττωμάτων στάσης, ρυθμικής, χορού) Υποστήριξη ψυχολόγου. Υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς Δημιουργία ενός pla (Greek)
2 July 2022
0 references
Povećati pristup predobrazovnom obrazovanju za djecu u dobi od 3 do 4 godine iz područja GMT-a stvaranjem 25 novih MSP-ova u novoosnovanom PLO-u u razdoblju od 1.09.2018. do 31.08.2019., kao i proširenjem obrazovne ponude na specijalizirane tečajeve: govor, psihološki, oprema te ritmički i korektivni i kompenzacijski, provedeni kako bi se ispravili utvrđeni deficiti (vrste projekata: I 2. Ovim projektom doprinijet će se postizanju posebnog cilja ROP WL-a za razdoblje 2014. – 2020. Projektom će se omogućiti povećanje sudjelovanja djece u dobi od 3 do 4 godine iz područja GMT-a u visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju i pridonijeti povećanju broja predškolskih ustanova u predškolskim granama. Zahvaljujući provedbi projekta broj djece obuhvaćene programom povećat će broj dodatnih aktivnosti kojima će se povećati njihove obrazovne mogućnosti u obrazovanju.preszk za 25 osoba. Iz fondova ESF-a u okviru ROP WL 2014. – 2020. financirat će se 25 milijuna unaprijed za 25 djece iz općine Tarnawatka. Zadaće: u svim fazama projekta zadržana je politika jednakih mogućnosti K i M, načelo jednakih mogućnosti i nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom, te načelo održivog razvoja. Projekt je u skladu s relevantnim nacionalnim pravom, uključujući javnu nabavu. WN izjavljuje da će se dodatne odredbe provoditi izvan nepostojećeg funkcioniranja PLO-a i da nisu prethodno financirane. Svi zadaci planirani u okviru projekta razvijeni su na temelju dijagnoze koju je pripremio i izvršio PLO i odobrila osoba ovlaštena za donošenje odluka. Stvorite novi vrtić. Artikulacija, govorna terapija i psihološka podrška gimnastičarki i glazbeno-ritmičke (tj. ispravljanje defekta držanja, ritmike, plesa) Podrška psihol-logop. Potpora nastavnicima Stvaranje pla (Croatian)
2 July 2022
0 references
Creșterea accesului la educație pre-educațională pentru copiii cu vârsta de 3-4 ani din zona GMT prin crearea a 25 de noi IMM-uri în cadrul OEP nou-create în perioada 1.09.2018-31.08.2019, precum și extinderea ofertei educaționale pentru a include clase specializate: vorbire, psihologică, tehnică și ritmică și corectivă și compensatorie, implementate în vederea corectării deficitelor identificate (tipuri de proiecte: 1 și 2. Acest proiect va contribui la atingerea obiectivului specific al POR 2014-2020. Proiectul va face posibilă creșterea participării copiilor cu vârsta de 3-4 ani din zona GMT la învățământul preșcolar de înaltă calitate și va contribui la creșterea numărului de instituții preșcolare din ramurile preșcolare. Datorită implementării proiectului, numărul copiilor incluși în program va crește numărul de activități suplimentare, sporind oportunitățile educaționale ale acestora în educarea.preszk. cu 25 de persoane. Din fondurile FSE din cadrul POR 2014-2020 vor fi finanțate 25 m.pre-primar pentru 25 de copii din comuna Tarnawatka. Sarcini: în toate etapele proiectului, se mențin politica egalității de șanse K și M, principiul egalității de șanse și al nediscriminării, inclusiv accesibilitatea pentru persoanele cu handicap, precum și principiul dezvoltării durabile. Proiectul respectă legislația națională relevantă, inclusiv achizițiile publice. WN declară că dispozițiile suplimentare vor fi puse în aplicare în afara funcționării inexistente a OEP și nu au fost finanțate în prealabil. Toate sarcinile planificate în cadrul proiectului au fost elaborate pe baza unui diagnostic pregătit și efectuat de OEP și aprobat de persoana autorizată să ia decizii. Creați o nouă grădiniță. Articularea, logopedia și sprijinul psihologic al gimnastei și al muzicii-ritmice (adică corectarea defectelor posturii, ritmică, dans) Suport psihol-logop. Suport pentru profesori Crearea unei plăci (Romanian)
2 July 2022
0 references
Zlepšiť prístup k predvzdelávaciemu vzdelávaniu pre deti vo veku 3 – 4 rokov z oblasti GMT vytvorením 25 nových MSP v novovytvorenom OOP v období od 1. 9. 2018 do 31. 8. 2019, ako aj rozšíriť ponuku vzdelávania tak, aby zahŕňala špecializované triedy: reči, psychologické, vybavenie a rytmické a nápravné a kompenzačné, realizované s cieľom napraviť zistené nedostatky (typy projektov: 1 a 2. Tento projekt prispeje k dosiahnutiu špecifického cieľa WL ROP 2014 – 2020. Projekt umožní zvýšiť účasť detí vo veku 3 – 4 rokov z oblasti GMT na vysokokvalitnom predškolskom vzdelávaní a prispeje k zvýšeniu počtu predškolských zariadení v predškolských odboroch. Vďaka realizácii projektu počet detí, na ktoré sa program vzťahuje, zvýši počet ďalších aktivít, ktoré zvýšia ich vzdelávacie príležitosti vo vzdelávaní.preszk. o 25 osôb. Z finančných prostriedkov ESF v rámci WL 2014 – 2020 sa bude financovať 25 miliónov predprimárov pre 25 detí z obce Tarnawatka. Úlohy: vo všetkých fázach projektu sa zachováva politika rovnosti príležitostí K a M, zásada rovnakých príležitostí a nediskriminácie vrátane dostupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásada trvalo udržateľného rozvoja. Projekt je v súlade s príslušnými vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane verejného obstarávania. WN vyhlasuje, že dodatočné ustanovenia sa budú vykonávať mimo neexistujúceho fungovania OOP a nebudú sa financovať vopred. Všetky úlohy plánované v rámci projektu boli vypracované na základe diagnózy, ktorú pripravil a vykonal OOP a schválila osoba oprávnená prijímať rozhodnutia. Vytvorte novú materskú školu. Artikulácia, rečová terapia a psychologická podpora gymnastu a hudobno-rytmickej (t.j. korekcia porúch držania tela, rytmika, tanec) Podpora psychol-logopu. Podpora pre učiteľov Vytvorenie pla (Slovak)
2 July 2022
0 references
Iżżid l-aċċess għall-edukazzjoni preedukattiva għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 sena miż-żona tal-GMT billi toħloq 25 SME ġdida fil-PLO li għadu kif inħoloq fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2018 sal-31.08.2019, kif ukoll testendi l-offerta edukattiva biex tinkludi klassijiet speċjalizzati: diskors, psikoloġiku, tagħmir u ritmiku u ritmiku u korrettiv u kumpensatorju, implimentati sabiex jikkoreġu d-defiċits identifikati (Tipi ta’ proġetti: 1 u 2. Dan il-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku ta’ ROP WL 2014–2020. Il-proġett se jagħmilha possibbli li tiżdied il-parteċipazzjoni tat-tfal bejn it-3 u l-4 sena miż-żona tal-GMT fl-edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u se jikkontribwixxi biex jiżdied in-numru ta’ stabbilimenti preprimarji fil-fergħat ta’ qabel l-iskola. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, in-numru ta’ tfal koperti mill-programm se jżid l-għadd ta’ attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni.preszk. b’25 persuna. Mill-fondi tal-FSE taħt ir-ROP WL 2014–2020 se jiġu ffinanzjati 25 m.preprimarji għal 25 tifel u tifla mill-muniċipalità ta’ Tarnawatka. Kompiti: fl-istadji kollha tal-proġett, jinżammu l-politika ta’ opportunitajiet indaqs K u M, il-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs u n-nondiskriminazzjoni, inkluża l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità, u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Il-proġett jikkonforma mal-liġi nazzjonali rilevanti, inkluż l-akkwist pubbliku. WN tiddikjara li d-dispożizzjonijiet addizzjonali ser jiġu implimentati barra mill-funzjonament ineżistenti tal-PLO u ma ġewx iffinanzjati minn qabel. Il-kompiti kollha ppjanati fi ħdan il-proġett ġew żviluppati fuq il-bażi ta’ dijanjożi mħejjija u mwettqa mill-PLO u approvata mill-persuna awtorizzata li tieħu d-deċiżjonijiet. Oħloq kindergarten ġdid. Artikulazzjoni, terapija ta’ diskors u appoġġ psikoloġiku ta’ gymnast u mużika-rhythmic (jiġifieri korrezzjoni ta’ difetti fil-qagħda, ritmiċi, żfin) Appoġġ psikol-logop. Appoġġ għall-għalliema Ħolqien ta ‘pla (Maltese)
2 July 2022
0 references
Aumentar o acesso à educação pré-educativa para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos da área GMT, criando 25 novas PME na recém-criada OLP no período de 1.09.2018 a 31.08.2019, bem como alargando a oferta educacional para incluir aulas especializadas: fala, psicológico, equipamento e rítmico e corretivo e compensatório, implementado para corrigir os déficits identificados (Tipos de projetos: 1 e 2. Este projeto contribuirá para a realização do objetivo específico do ROP WL 2014-2020. O projeto permitirá aumentar a participação das crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos da área GMT na educação pré-escolar de elevada qualidade e contribuirá para aumentar o número de estabelecimentos pré-escolares nos ramos pré-escolares. Graças à execução do projeto, o número de crianças abrangidas pelo programa aumentará o número de atividades adicionais, aumentando as suas oportunidades de educação em 25 pessoas. A partir dos fundos do FSE ao abrigo do ROP WL 2014-2020, serão financiados 25 milhões de pré-primários para 25 crianças do município de Tarnawatka. Tarefas: em todas as fases do projeto, mantém-se a política de igualdade de oportunidades K e M, o princípio da igualdade de oportunidades e da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência, e o princípio do desenvolvimento sustentável. O projeto está em conformidade com a legislação nacional aplicável, incluindo os contratos públicos. WN declara que as disposições adicionais serão aplicadas fora do funcionamento inexistente da OLP e não foram financiadas previamente. Todas as tarefas previstas no âmbito do projeto foram desenvolvidas com base num diagnóstico elaborado e realizado pela OLP e aprovado pela pessoa autorizada a tomar decisões. Criar um novo jardim de infância. Articulação, terapia da fala e apoio psicológico de ginasta e música-rítmica (ou seja, correção de defeitos posturais, rítmica, dança) Apoio psicolope. Apoio aos professores Criando um pla (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Parannetaan GMT-alueen 3–4-vuotiaiden lasten pääsyä koulutukseen perustamalla 25 uutta pk-yritystä vasta perustetussa PLO:ssa 1.9.2018–31.8.2019 sekä laajentamalla koulutustarjontaa niin, että se kattaa myös seuraavat erityisluokat: puhe, psykologinen, välineistö ja rytminen ja korjaava ja kompensoiva toiminta, joka toteutetaan havaittujen puutteiden korjaamiseksi (hanketyypit: 1 ja 2. Hankkeella edistetään ROP WL:n 2014–2020 erityistavoitteen saavuttamista. Hankkeen avulla voidaan lisätä GMT-alueen 3–4-vuotiaiden lasten osallistumista laadukkaaseen esikouluopetukseen ja lisätä esikoulujen määrää esikouluissa. Hankkeen toteuttamisen ansiosta ohjelman piiriin kuuluvien lasten määrä kasvaa 25 hengellä.preszk.-koulutusmahdollisuuksia lisäävien lisätoimien määrä kasvaa. ROP WL 2014–2020 -ohjelman ESR-varoista rahoitetaan 25 miljoonaa Tarnawatkan kunnan 25 lasta. Tehtävät: hankkeen kaikissa vaiheissa säilytetään yhtäläisten mahdollisuuksien politiikka K ja M, yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden periaate, mukaan lukien vammaisten esteettömyys, sekä kestävän kehityksen periaate. Hanke on asiaa koskevan kansallisen lainsäädännön mukainen, julkiset hankinnat mukaan luettuina. WN ilmoittaa, että lisäsäännökset pannaan täytäntöön PLO:n olemattoman toiminnan ulkopuolella eikä niitä ole rahoitettu etukäteen. Kaikki hankkeessa suunnitellut tehtävät on kehitetty PLO:n laatiman ja tekemän diagnoosin perusteella, jonka on hyväksynyt päätöksen tekemiseen valtuutettu henkilö. Luo uusi päiväkoti. Artikulaatio, puheterapia ja psykologinen tuki voimistelijalle ja musiikkirytmille (eli asennon vikojen korjaaminen, rytmiikka, tanssi) Tukee psykologoa. Tuki opettajille pla:n luomisessa (Finnish)
2 July 2022
0 references
Povečanje dostopa do predizobraževalnega izobraževanja za otroke od 3. do 4. leta z območja GMT z ustanovitvijo 25 novih MSP v novoustanovljeni PLO v obdobju od 1. 9. 2018 do 31. avgusta 2019 ter razširitev izobraževalne ponudbe na specializirane razrede: govor, psihologija, oprema in ritmična ter korektivna in kompenzacijska, izvedena za odpravo ugotovljenih primanjkljajev (Vrste projektov: 1 in 2. Ta projekt bo prispeval k doseganju posebnega cilja ROP WL 2014–2020. Projekt bo omogočil povečanje udeležbe otrok, starih 3–4 let, iz območja GMT v visokokakovostnem predšolskem izobraževanju in prispeval k povečanju števila predšolskih ustanov v predšolskih vejah. Zaradi izvajanja projekta bo število otrok, vključenih v program, povečalo število dodatnih aktivnosti, s katerimi se bodo povečale njihove možnosti izobraževanja v izobraževanju.preszk. za 25 oseb. Iz sredstev ESS v okviru ROP WL 2014–2020 se bo financiral 25 milijonov predšolskih sredstev za 25 otrok iz občine Tarnawatka. Naloge: v vseh fazah projekta se ohranjajo politika enakih možnosti K in M, načelo enakih možnosti in nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, ter načelo trajnostnega razvoja. Projekt je skladen z ustrezno nacionalno zakonodajo, vključno z javnim naročanjem. WN izjavlja, da se bodo dodatne določbe izvajale zunaj neobstoječega delovanja PLO in da niso bile predhodno financirane. Vse naloge, načrtovane v okviru projekta, so bile razvite na podlagi diagnoze, ki jo je pripravila in izvedla PLO in odobrila oseba, pooblaščena za odločanje. Ustvarite nov vrtec. Artikulacija, govorna terapija in psihološka podpora gimnasta in glasbeno-ritmične (tj. popravljanje napak drže, ritmična, plesna) Podpora psihologu. Podpora za učitelje Ustvarjanje pla (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Zlepšit přístup dětí ve věku 3–4 let z oblasti GMT k předvzdělávacímu vzdělávání vytvořením 25 nových malých a středních podniků v nově vytvořené OOP v období od 1. září 2018 do 31. srpna 2019 a rozšířením vzdělávací nabídky na specializované třídy: řeč, psychologie, vybavení a rytmické a nápravné a kompenzační, prováděné za účelem nápravy zjištěných deficitů (druhy projektů: 1 a 2. Tento projekt přispěje k dosažení specifického cíle ROP WL 2014–2020. Projekt umožní zvýšit účast dětí ve věku 3–4 let z oblasti GMT na kvalitním předškolním vzdělávání a přispěje ke zvýšení počtu předškolních zařízení v předškolních oborech. Díky realizaci projektu zvýší počet dětí zahrnutých do programu počet dalších aktivit, které zvýší jejich vzdělávací příležitosti v oblasti vzdělávání.preszk. o 25 osob. Z prostředků ESF v rámci ROP WL 2014–2020 bude financováno 25 milionů preprimárních prostředků pro 25 dětí z obce Tarnawatka. Úkoly: ve všech fázích projektu je zachována politika rovných příležitostí K a M, zásada rovných příležitostí a nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením, a zásada udržitelného rozvoje. Projekt je v souladu s příslušnými vnitrostátními právními předpisy, včetně zadávání veřejných zakázek. WN prohlašuje, že dodatečná ustanovení budou provedena mimo stávající fungování OOP a že nebyla předem financována. Všechny úkoly plánované v rámci projektu byly vypracovány na základě diagnózy připravené a provedené OOP a schválené osobou oprávněnou přijímat rozhodnutí. Vytvořte novou školku. Artikulace, řečová terapie a psychologická podpora gymnastiky a hudby-rytmiky (tj. korekce defektů držení těla, rytmiky, tance) Podpora psychol-logopu. Podpora pro učitele Vytváření pla (Czech)
2 July 2022
0 references
Nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2019 m. rugpjūčio 31 d. sukurti 25 naujas MVĮ naujai įsteigtoje PLO, taip pat išplėsti švietimo pasiūlą įtraukiant specializuotas klases: kalba, psichologinė, įranga ir ritminis, korekcinis ir kompensavimas, įgyvendinti siekiant ištaisyti nustatytus trūkumus (projektų rūšys: 1 ir 2. Šis projektas padės siekti konkretaus 2014–2020 m. ROP WL tikslo. Projektas leis padidinti 3–4 metų vaikų iš GMT teritorijos dalyvavimą aukštos kokybės ikimokykliniame ugdyme ir prisidės prie ikimokyklinio ugdymo įstaigų skaičiaus didinimo ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Įgyvendinant projektą, vaikų, kuriems taikoma programa, skaičius padidins papildomos veiklos, kuria bus didinamos jų švietimo galimybės educating.preszk.25 žmonių, skaičių. Iš ESF lėšų pagal 2014–2020 m. ROP WL bus finansuojama 25 mln. ikimokyklinio amžiaus 25 vaikams iš Tarnavados savivaldybės. Užduotys: visuose projekto etapuose išlaikoma lygių galimybių politika K ir M, lygių galimybių ir nediskriminavimo principas, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir tvaraus vystymosi principas. Projektas atitinka atitinkamus nacionalinės teisės aktus, įskaitant viešuosius pirkimus. WN pareiškia, kad papildomos nuostatos bus įgyvendinamos ne tuo atveju, kai PLO neveikia, ir nebuvo iš anksto finansuotos. Visos projekte numatytos užduotys buvo parengtos remiantis PLO parengta ir atlikta diagnoze ir patvirtinta asmens, įgalioto priimti sprendimus. Sukurkite naują darželį. Gimnastikos ir muzikos ritmo artikuliacija, kalbos terapija ir psichologinė parama (t. y. padėties defektų, ritmo, šokio taisymas) Pagalba mokytojams Kurti pla (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Palielināt piekļuvi pirmsizglītības izglītībai bērniem vecumā no 3–4 gadiem no GMT zonas, jaunizveidotajā PLO izveidojot 25 jaunus MVU laikposmā no 1.09.2018. līdz 31.08.2019., kā arī paplašinot izglītības piedāvājumu, lai iekļautu specializētas nodarbības: runas, psiholoģiskā, aprīkojuma un ritmiskā, koriģējošā un kompensējošā, kas ieviesta, lai novērstu konstatētos trūkumus (projektu veidi: Un 2. Šis projekts palīdzēs sasniegt ROP WL 2014.–2020. gadam konkrēto mērķi. Projekts dos iespēju palielināt bērnu vecumā no 3–4 gadiem no GMT teritorijas dalību augstas kvalitātes pirmsskolas izglītībā un palīdzēs palielināt pirmsskolas iestāžu skaitu pirmsskolas filiālēs. Pateicoties projekta īstenošanai, programmā ietverto bērnu skaits palielinās papildu aktivitāšu skaitu, palielinot viņu izglītības iespējas izglītošanā.preszk. par 25 cilvēkiem. No ESF līdzekļiem saskaņā ar ROP WL 2014–2020 tiks finansēti 25 m.primārais finansējums 25 bērniem no Tarnawatka pašvaldības. Uzdevumi: visos projekta posmos tiek saglabāta vienlīdzīgu iespēju politika K un M, vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas princips, tostarp pieejamība cilvēkiem ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības princips. Projekts atbilst attiecīgajiem valsts tiesību aktiem, tostarp publiskajam iepirkumam. WN paziņo, ka papildu noteikumi tiks īstenoti ārpus PLO darbības un nav iepriekš finansēti. Visi projektā plānotie uzdevumi tika izstrādāti, pamatojoties uz diagnozi, ko sagatavoja un veica PLO un apstiprinājusi persona, kura ir pilnvarota pieņemt lēmumus. Izveidot jaunu bērnudārzu. Vingrotāja artikulācija, runas terapija un psiholoģiskais atbalsts un mūzikas ritms (t. i., pozas defektu labošana, ritmika, deja) Atbalsta psihollogopu. Atbalsts skolotājiem Izveidojot pla (Latvian)
2 July 2022
0 references
Увеличаване на достъпа до предучилищно образование за деца на възраст 3—4 години от района на GMT чрез създаване на 25 нови МСП в новосъздаденото ООП в периода от 1.09.2018 г. до 31.08.2019 г., както и разширяване на образователната оферта, за да се включат специализирани класове: реч, психологическа, ритмична и корективна и компенсационна техника, прилагана с цел коригиране на установените дефицити (Видове проекти: 1 и 2. Този проект ще допринесе за постигането на конкретната цел на ROP WL 2014—2020. Проектът ще даде възможност за увеличаване на участието на деца на възраст 3—4 години от района на GMT във висококачествено предучилищно образование и ще допринесе за увеличаване на броя на предучилищните заведения в предучилищните клонове. Благодарение на изпълнението на проекта, броят на децата, обхванати от програмата, ще увеличи броя на допълнителните дейности, увеличаващи образователните им възможности в образованието.Преск. с 25 души. От ЕСФ средствата по ROP WL 2014—2020 ще бъдат финансирани 25 млн. предучилищно за 25 деца от община Тарнаватка. Задачи: на всички етапи от проекта се запазват политиката на равни възможности К и М, принципът на равните възможности и недискриминацията, включително достъпността за хора с увреждания, както и принципът на устойчиво развитие. Проектът е в съответствие с приложимото национално законодателство, включително обществените поръчки. WN декларира, че допълнителните разпоредби ще се прилагат извън несъществуващото функциониране на ООП и не са били финансирани предварително. Всички планирани в рамките на проекта задачи са разработени въз основа на диагноза, изготвена и извършена от ООП и одобрена от лицето, упълномощено да взема решения. Създайте нова детска градина. Артикулация, говорна терапия и психологическа подкрепа на гимнастичка и музикално-ритмична (т.е. коригиране на дефекти на позата, ритмици, танци) Подкрепа психологоп. Подкрепа за учители Създаване на плака (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Növelje a 3–4 éves gyermekek oktatás előtti oktatáshoz való hozzáférését a GMT-területről azáltal, hogy 25 új kkv-t hoz létre az újonnan létrehozott PLO-ban a 2018. szeptember 1. és 2019. augusztus 31. közötti időszakban, valamint kiterjeszti az oktatási kínálatot speciális osztályokra: beszéd, pszichológiai, felszerelési és ritmikus, korrekciós és kompenzációs intézkedések végrehajtása az azonosított hiányok korrigálása érdekében (projekttípusok: És 2. Ez a projekt hozzá fog járulni a 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WL konkrét célkitűzésének eléréséhez. A projekt lehetővé teszi a GMT területről érkező, 3–4 éves gyermekek magas színvonalú óvodai oktatásban való részvételének növelését, és hozzájárul az óvodai iskolákban található óvodai intézmények számának növeléséhez. A projekt megvalósításának köszönhetően a programban részt vevő gyermekek száma 25 fővel növeli a.preszk. nevelési lehetőségeit növelő kiegészítő tevékenységek számát. A 2014–2020-as időszakra vonatkozó ROP WL keretében az ESZA forrásaiból 25 éves korban 25 gyermek részesül támogatásban Tarnawatka településen. Feladatok: a projekt minden szakaszában megmarad a K és M esélyegyenlőségi politika, az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség elve, beleértve a fogyatékkal élők hozzáférését, valamint a fenntartható fejlődés elvét. A projekt megfelel a vonatkozó nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közbeszerzést is. A WN kijelenti, hogy a kiegészítő rendelkezéseket a PFSZ nem létező működésén kívül hajtják végre, és azokat előzetesen nem finanszírozzák. A projekt keretében tervezett valamennyi feladatot a PFSZ által készített és elvégzett diagnózis alapján dolgozták ki, és a döntések meghozatalára felhatalmazott személy hagyta jóvá. Hozzon létre egy új óvodát. Artikuláció, beszédterápia és pszichológiai támogatás tornász és zene-ritmus (azaz korrigálása testtartás hibák, ritmika, tánc) Támogatja a pszichol-logop. Pedagógusok támogatása pla létrehozása (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Rochtain ar oideachas réamhoideachais a mhéadú do leanaí idir 3-4 bliana d’aois ó cheantar GMT trí 25 FBM nua a chruthú sa PLO nuachruthaithe sa tréimhse ó 1.09.2018 go 31.08.2019, chomh maith leis an tairiscint oideachais a leathnú chun ranganna speisialaithe a chur san áireamh: óráid, síceolaíoch, trealamh agus trealamh rithimeach agus ceartaitheacha agus cúiteach, arna gcur chun feidhme chun na heasnaimh shainaitheanta a cheartú (Cineálacha tionscadal: 1 agus 2. Rannchuideoidh an tionscadal seo le cuspóir sonrach ROP WL 2014-2020 a bhaint amach. Leis an tionscadal, beifear in ann rannpháirtíocht leanaí idir 3-4 bliana d’aois ó cheantar GMT a mhéadú in oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus cuirfidh sé le líon na mbunaíochtaí réamhscoile i mbrainsí réamhscoile a mhéadú. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, méadóidh líon na leanaí atá clúdaithe ag an gclár líon na ngníomhaíochtaí breise a mhéadóidh a ndeiseanna oideachais maidir le hoideachas.preszk. ag 25 duine. Ó chistí CSE faoi ROP WL 2014-2020, maoineofar 25 m.réamh-bhunscoile do 25 leanbh ó bhardas Tarnawatka. Cúraimí: ag gach céim den tionscadal, coinnítear an beartas comhdheiseanna K agus M, prionsabal an chomhionannais deiseanna agus an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas, agus prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Comhlíonann an tionscadal an dlí náisiúnta ábhartha, lena n-áirítear soláthar poiblí. Dearbhaíonn WN go gcuirfear na forálacha breise chun feidhme lasmuigh d’fheidhmiú PLO nach ann dó agus nár maoiníodh iad roimh ré. Forbraíodh na cúraimí go léir atá beartaithe sa tionscadal ar bhonn diagnóise a d’ullmhaigh agus a rinne an PLO agus a d’fhormheas an duine atá údaraithe chun cinntí a dhéanamh. Cruthaigh kindergarten nua. Cur in iúl, teiripe urlabhra agus tacaíocht shíceolaíoch gymnast agus ceol-rhythmic (i.e. lochtanna posture, rithimí, damhsa a cheartú) Tacaíocht síclóip. Tacaíocht do mhúinteoirí Ag cruthú pla (Irish)
2 July 2022
0 references
Öka tillgången till förskoleutbildning för barn i åldrarna 3–4 år från GMT-området genom att skapa 25 nya små och medelstora företag i det nyinrättade PLO under perioden 1.09.2018–31.8.2019, samt utöka utbildningsutbudet till att omfatta specialiserade klasser: tal, psykologi, utrustning och rytmiska och korrigerande och kompenserande åtgärder för att korrigera de konstaterade bristerna (projekttyper: 1 och 2. Detta projekt kommer att bidra till att uppnå det särskilda målet för ROP WL 2014–2020. Projektet kommer att göra det möjligt att öka deltagandet av barn i åldrarna 3–4 år från GMT-området i högkvalitativ förskoleutbildning och kommer att bidra till att öka antalet förskolor i förskolegrenar. Tack vare genomförandet av projektet kommer antalet barn som omfattas av programmet att öka antalet ytterligare aktiviteter som ökar deras möjligheter till utbildning med 25 personer. Från ESF-medel inom ramen för det regionala operativa programmet för 2014–2020 kommer 25 miljoner förskolebarn från kommunen Tarnawatka att finansieras. Uppgifter: i alla skeden av projektet upprätthålls jämställdhetspolitiken K och M, principen om lika möjligheter och icke-diskriminering, inbegripet tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning, och principen om hållbar utveckling. Projektet är förenligt med relevant nationell lagstiftning, inklusive offentlig upphandling. WN förklarar att de ytterligare bestämmelserna kommer att genomföras utanför PLO:s obefintliga funktion och inte har finansierats i förväg. Alla uppgifter som planerats inom projektet har utvecklats på grundval av en diagnos som utarbetats och utförts av PLO och godkänts av den person som är behörig att fatta beslut. Skapa en ny dagis. Artikulation, talterapi och psykologiskt stöd av gymnast och musikrytmiska (dvs. korrigering av hållningsfel, rytmik, dans) Stöd psykol-logop. Stöd till lärare Skapa en pla (Swedish)
2 July 2022
0 references
Suurendada GMT piirkonnast pärit 3–4-aastaste laste juurdepääsu hariduseelsele haridusele, luues äsja loodud PLO-s 25 uut VKEd ajavahemikus 1.9.2018 kuni 31.08.2019 ning laiendades hariduspakkumist eriklassidele: kõne, psühholoogiline, varustus ja rütmiline ning korrigeeriv ja kompenseeriv, rakendatud tuvastatud puudujääkide kõrvaldamiseks (projektide liigid: 1 ja 2. See projekt aitab saavutada ROP WL 2014–2020 erieesmärki. Projekt võimaldab suurendada GMT piirkonnast pärit 3–4-aastaste laste osalemist kvaliteetses koolieelses hariduses ja aitab suurendada koolieelsete õppeasutuste arvu eelkoolide harudes. Tänu projekti elluviimisele suurendab programmiga hõlmatud laste arv lisategevuste arvu, suurendades nende haridusvõimalusi.preszk. harimisel 25 inimese võrra. ESFi vahenditest rahastatakse perioodi 2014–2020 ROP WL raames 25 miljonist lapsest Tarnawatka omavalitsusest. Ülesanded: projekti kõigis etappides säilitatakse võrdsete võimaluste poliitika K ja M, võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise põhimõte, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääs, ning säästva arengu põhimõte. Projekt vastab asjakohastele siseriiklikele õigusaktidele, sealhulgas riigihangetele. WN kinnitab, et lisasätteid rakendatakse väljaspool seda, kui PVO tegevust ei eksisteeri, ning neid ei ole eelnevalt rahastatud. Kõik projekti raames planeeritud ülesanded töötati välja PVO koostatud ja läbi viidud diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud otsuste tegemiseks volitatud isik. Loo uus lasteaed. Võimleja artikulatsioon, kõneteraapia ja psühholoogiline tugi ning muusika-rütmiline tugi (st kehaasendi defektide korrigeerimine, rütmika, tants) Toetus psühhol-logop. Õpetajate toetamine Pla loomine (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0007/18
0 references