No label defined (Q4426791)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:42, 21 October 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4426791 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q4426791 in Poland

    Statements

    0 references
    388,358.62 zloty
    0 references
    86,332.12 Euro
    0 references
    456,892.5 zloty
    0 references
    101,567.2 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2021
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
    0 references
    0 references
    0 references
    CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 21 uczniów (1K/20M) Zespołu Szkół Samochodowych w Olsztynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, podniesienie umiejętności w zakresie autoprezentacji, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży uczniowskich u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży uczniowskich w okresie IX.2021-VIII.2022 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji stażystów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2 Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG 4 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSS w Olsztynie KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy szkoleń autoprezentacji nabędą kompetencje EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG Projekt nie jest realizowany w partnerstwie. Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Elbląg
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: bartoszycki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: działdowski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ełcki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: giżycki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: gołdapski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: kętrzyński
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: lidzbarski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: nidzicki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: nowomiejski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ostródzki
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: piski
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: szczycieński
    0 references
    WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: węgorzewski
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0034/20
    0 references