Małopolska Talents – I, II educational stage – GMINA Bobowa (Q114278)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114278 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Talents – I, II educational stage – GMINA Bobowa |
Project Q114278 in Poland |
Statements
682,613.96 zloty
0 references
803,075.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 August 2022
0 references
GMINA BOBOWA
0 references
Przedmiotem projektu jest utworzenie Centrum Wspierania Uczniów Zdolnych na terenie Gminy Bobowa. Realizacja projektu ma na celu stworzeniewarunków dla rozwoju uzdolnień uczniów z kompetencji kluczowych przedmiotowych takich jak: język angielski, nauki matematycznotechniczne,przedsiębiorczość, technologie informacyjnokomunikacyjne i kompetencje społeczne.Projekt zakłada organizację zajęć dodatkowych według programów zajęć pozaszkolnychpozalekcyjnych przekazanych przez realizatora projektukoordynacyjnego, dla uczniów klas VVIII ze Szkół Podstawowych działających na terenie Gminy Bobowa, którzy wykazują szczególne uzdolnienia w ww obszarach.W ramach realizacji projektu zaplanowano organizację 3 edycji zajęć, odpowiednio w roku 20192020 I edycja, 20202021 II edycja oraz 20212022 IIIedycja.W ramach każdej z edycji będą organizowane 2 etapy edukacyjne obejmujące odpowiednio: w ramach I etapu uczniów klas VVI i II etapu uczniówklas VII i VIII. W każdym z etapów edukacyjnych będą realizowane 4 kluczowe kompetencje przedmiotowe oraz kompetencje społeczne.Siedzibą Centrum Wspierania Uczniów Zdolnych będzie budynek Szkoły Podstawowej im. S. Staszica w Bobowej. Co do zasady zajęcia będąprowadzone w trybie weekendowym.Planowane rezultaty projektu to: wzbogacenie oferty edukacyjnej o specjalne rozwiązania programowe i organizacyjne dla kształtowania kompetencji kluczowych, rozwoju uzdolnień, wprowadzenie systemowej diagnozy indywidualnych uzdolnień kierunkowych uczniów z kompetencji kluczowych, podniesienie kompetencji kluczowych uczniów, zwiększenie motywacji i inspiracji u uczniów do pogłębiania zainteresowań z zakresu kompetencji przedmiotowych, podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie wsparcia ucznia zdolnego w szczególności z zakresu kompetencji kluczowych. (Polish)
0 references
The subject of the project is the creation of a Centre for Supporting Graduate Students in the Bobowa Commune. The aim of the project is to create conditions for the development of the skills of pupils with key competences, such as: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences.The project assumes the organisation of additional classes according to the extracurricular curriculum provided by the coordinator of the project, for students of the VVIII grades from the Primary Schools operating in the Bobowa commune, who exhibit special skills in the areas of the project.As part of the project, 3 editions will be organised, in the year 20192020 I edition, 20202021st edition and 20212022. as part of the first stage of pupils of classes VVI and II of grades VII and VIII. In each of the educational stages there will be 4 key subject competences and social competences.The seat of the Centre for Supporting Students will be the building of the S. Staszic Primary School in Bobowa. As a rule, classes will be conducted in a weekend mode.The planned results of the project are: enriching the educational offer with special software and organisational solutions for shaping key competences, developing talents, introducing a systemic diagnosis of individual directional skills of pupils with key competences, increasing the competence of key pupils, increasing motivation and inspiration in pupils to deepen their interests in the field of subject competences, increasing the competence of teachers in supporting pupils capable in particular in key competences. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet a pour objet la création d’un centre de soutien aux étudiants qualifiés dans la municipalité de Bobowa. L’objectif du projet est de créer des conditions propices au développement des aptitudes des étudiants dans des matières clés telles que: Anglais, sciences mathématiques et techniques, esprit d’entreprise, technologies de l’information et compétences sociales. Le projet implique l’organisation de classes supplémentaires selon les programmes de recommandations extra-scolaires fournis par le coordinateur du projet, pour les étudiants des classes vviii des écoles primaires opérant dans la commune de Bobowa, qui ont des talents particuliers dans les domaines ci-dessus.La mise en œuvre du projet est prévue pour organiser 3 éditions de classes, respectivement, en 20192020 I édition, 20202021 II édition et 20212022 IIIedycja.Dans chaque édition, 2 étapes pédagogiques seront organisées, comprenant respectivement: dans le cadre de la première étape des élèves des niveaux VVI et II des élèves des 7e et 8e années d’études. Dans chacune des étapes de l’enseignement, 4 compétences clés et compétences sociales seront réalisées. La construction de l’école primaire S. Staszic à Bobowa sera le siège du Centre de soutien aux étudiants. En règle générale, les cours se dérouleront en mode week-end. Les résultats prévus du projet sont les suivants: enrichir l’offre éducative de solutions programmatiques et organisationnelles spéciales pour façonner les compétences clés, développer les talents, introduire un diagnostic systématique des talents directionnels individuels des étudiants issus de compétences clés, améliorer les compétences des étudiants clés, accroître la motivation et l’inspiration parmi les étudiants pour approfondir leurs intérêts dans le domaine des compétences thématiques, améliorer les compétences des enseignants pour soutenir les élèves capables en particulier dans le domaine des compétences clés. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Schaffung eines Zentrums für die Unterstützung von qualifizierten Studierenden in der Gemeinde Bobowa. Ziel des Projekts ist es, Bedingungen für die Entwicklung der Fähigkeiten der Studierenden in Schlüsselfächern zu schaffen, wie z. B.: Englische, mathematische und technische Wissenschaften, Unternehmertum, Informationstechnologie und soziale Kompetenzen. Das Projekt umfasst die Organisation zusätzlicher Klassen nach den Programmen der außerschulischen Empfehlungen des Koordinators des Projektkoordinators für Studierende der vviii-Klassen der Grundschulen, die in der Bobowa Commune tätig sind, die spezielle Talente in den oben genannten Bereichen haben.Die Durchführung des Projekts ist geplant, 3 Ausgaben von Klassen zu organisieren, jeweils 20192020 I Ausgabe, 20202021 II Ausgabe 20212022 IIIedycja.In jeder Ausgabe werden 2 Bildungsstufen organisiert, darunter: als Teil der ersten Stufe der Schüler in der VVI und II Stufen der Schüler der 7. und 8. Klasse. In jeder der Bildungsstufen werden 4 Schlüsselkompetenzen und soziale Kompetenzen realisiert. Der Bau der S. Staszic Primary School in Bobowa wird Sitz des Zentrums für Unterstützung von Studierenden sein. In der Regel werden die Kurse im Wochenendmodus durchgeführt.Die geplanten Ergebnisse des Projekts sind: bereichern des Bildungsangebots mit speziellen programmatischen und organisatorischen Lösungen für die Gestaltung von Schlüsselkompetenzen, die Entwicklung von Talenten, die Einführung einer systematischen Diagnose individueller Orientierungsbegabungen von Studierenden aus Schlüsselkompetenzen, die Verbesserung der Kompetenzen von Schlüsselschülern, die Steigerung der Motivation und die Inspiration der Studierenden, ihre Interessen im Bereich der Fachkompetenzen zu vertiefen, die Kompetenzen der Lehrer bei der Unterstützung insbesondere im Bereich der Schlüsselkompetenzen zu verbessern. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de oprichting van een Centrum voor de ondersteuning van bekwame studenten in de gemeente Bobowa. Het doel van het project is om de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van de vaardigheden van de studenten op het gebied van kernthema’s zoals: Engelse, wiskundige en technische wetenschappen, ondernemerschap, informatietechnologie en sociale competenties. Het project omvat de organisatie van extra lessen volgens de programma’s van buitenschoolse aanbevelingen van de coördinator van het projectcoördinator, voor studenten van de vviii klassen van Primary Schools die actief zijn in de Bobowa Commune, die speciale talenten hebben op de bovengenoemde gebieden.De uitvoering van het project is gepland om respectievelijk 3 edities van klassen te organiseren, respectievelijk in 20192020 I editie, 20202021 II editie en 20212022 IIIedycja.In elke editie worden 2 educatieve fasen georganiseerd, waaronder respectievelijk: als onderdeel van de eerste fase van de leerlingen in de VVI- en II-fasen van de leerlingen van de 7e en 8e klas. In elk van de onderwijsstadia zullen 4 sleutelcompetenties en sociale competenties worden gerealiseerd. De bouw van de S. Staszic Primary School in Bobowa zal de zetel zijn van het Centre for Supporting Students. In de regel worden klassen uitgevoerd in de weekendmodus.De geplande resultaten van het project zijn: het onderwijsaanbod verrijken met speciale programmatische en organisatorische oplossingen voor het vormgeven van sleutelcompetenties, het ontwikkelen van talenten, het invoeren van een systematische diagnose van individuele richtingstalenten van leerlingen uit sleutelcompetenties, het verbeteren van de competenties van belangrijke studenten, het vergroten van de motivatie en de inspiratie van studenten om hun interesses op het gebied van vakcompetenties te verdiepen, en het verbeteren van de competenties van leerkrachten bij het ondersteunen van leerlingen die met name op het gebied van sleutelcompetenties in staat zijn. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è la creazione di un Centro per il Sostenimento degli Studenti Abili nel Comune di Bobowa. L'obiettivo del progetto è quello di creare le condizioni per lo sviluppo delle attitudini degli studenti in materie chiave quali: Inglese, scienze matematiche e tecniche, imprenditorialità, tecnologia dell'informazione e competenze sociali. Il progetto prevede l'organizzazione di classi aggiuntive secondo i programmi di raccomandazioni extrascolastiche fornite dal coordinatore del coordinatore del progetto, per gli studenti delle classi vviii delle scuole primarie operanti nel Comune di Bobowa, che hanno talenti speciali nelle aree sopra indicate.L'attuazione del progetto è prevista per organizzare 3 edizioni di classi, rispettivamente, nel 20192020 I edizione, 20202021 II edizione e 20212022 IIIedycja.In ogni edizione, saranno organizzate 2 fasi didattiche, tra cui rispettivamente: Nell'ambito della prima fase degli alunni delle fasi VVI e II degli studenti del 7º e dell'8º grado. In ciascuna delle fasi formative saranno realizzate 4 competenze tematiche chiave e competenze sociali. La costruzione della Scuola Primaria S. Staszic di Bobowa sarà la sede del Centro per gli Studenti Sostenenti. Di norma, le lezioni saranno condotte in modalità fine settimana.I risultati previsti del progetto sono: arricchire l'offerta formativa con speciali soluzioni programmatiche e organizzative per plasmare le competenze chiave, sviluppare talenti, introdurre una diagnosi sistematica dei singoli talenti direzionali degli studenti dalle competenze chiave, migliorare le competenze degli studenti chiave, aumentare la motivazione e l'ispirazione tra gli studenti per approfondire i loro interessi nel campo delle competenze disciplinari, migliorare le competenze degli insegnanti nel sostenere gli alunni capaci in particolare nel campo delle competenze chiave. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objeto del proyecto es la creación de un Centro de Apoyo a los Estudiantes Calificados en el municipio de Bobowa. El objetivo del proyecto es crear condiciones para el desarrollo de las aptitudes de los estudiantes en materias clave como: Inglés, matemáticas y ciencias técnicas, emprendimiento, tecnología de la información y competencias sociales. El proyecto implica la organización de clases adicionales de acuerdo con los programas de recomendaciones extraescolares proporcionadas por el coordinador del proyecto, para los estudiantes de las clases vviii de las escuelas primarias que operan en la Comuna de Bobowa, que tienen talentos especiales en las áreas anteriores.La implementación del proyecto está prevista para organizar 3 ediciones de clases, respectivamente, en 20192020 I edición, 20202021 II edición y 20212022 IIIedycja.En cada edición, se organizarán 2 etapas educativas, incluyendo respectivamente: como parte de la primera etapa de los alumnos en las etapas VVI y II de los alumnos de los grados 7.º y 8.º. En cada una de las etapas educativas se realizarán 4 competencias temáticas clave y competencias sociales. La construcción de la Escuela Primaria S. Staszic en Bobowa será la sede del Centro de Apoyo a los Estudiantes. Por regla general, las clases se llevarán a cabo en modo de fin de semana. Los resultados previstos del proyecto son: enriquecer la oferta educativa con soluciones programáticas y organizativas especiales para configurar las competencias clave, desarrollar talentos, introducir un diagnóstico sistemático de los talentos direccionales individuales de los estudiantes de las competencias clave, mejorar las competencias de los estudiantes clave, aumentar la motivación e inspiración entre los estudiantes para profundizar sus intereses en el ámbito de las competencias de las asignaturas y mejorar las competencias de los profesores para apoyar a los alumnos capaces, en particular, en el ámbito de las competencias clave. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti teemaks on Bobowa kommuunis koolilõpetajate toetamise keskuse loomine. Projekti eesmärk on luua tingimused võtmepädevustega õpilaste oskuste arendamiseks, näiteks: Inglise, Mathematical Sciences, Ettevõtlus, Infokommunikatsioonitehnoloogia ja sotsiaalsed pädevused.Projekt eeldab täiendavate klasside korraldamist vastavalt projekti koordinaatori poolt esitatud õppekavavälisele õppekavale, mis on mõeldud Bobowa kommuunis tegutsevate algkoolide VVIII klasside õpilastele, kellel on projekti valdkondades erioskused.Projekti osana korraldatakse 3 väljaannet, aastal 20192020 I väljaanne, 20202021. väljaanne ja 20212022. osana VII ja VIII klassi õpilaste VVI ja II klassi õpilaste esimesest etapist. Igas haridusastmes on 4 põhipädevust ja sotsiaalseid pädevusi. Õpilaste tugikeskuse asukoht on S. Staszici algkooli hoone Bobowas. Reeglina toimuvad tunnid nädalavahetusel. Projekti kavandatud tulemused on järgmised: hariduspakkumise rikastamine spetsiaalse tarkvara ja korralduslike lahendustega võtmepädevuste kujundamiseks, talentide arendamiseks, võtmepädevustega õpilaste individuaalsete suunamisoskuste süsteemseks diagnoosimiseks, võtmeõpilaste pädevuse suurendamiseks, õpilaste motivatsiooni ja inspiratsiooni suurendamiseks, et süvendada nende huve ainepädevuste valdkonnas, õpetajate pädevuse suurendamine õpilaste toetamisel, kes suudavad eelkõige võtmepädevusi omandada. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto objektas – Bobovos komunos studentų paramos centro įsteigimas. Projekto tikslas – sudaryti sąlygas bendrųjų gebėjimų turinčių mokinių įgūdžiams ugdyti, pavyzdžiui: Anglų, matematiniai mokslai, verslumas, informacinės ir ryšių technologijos ir socialiniai gebėjimai.Projektas numato papildomų klasių organizavimą pagal projekto koordinatoriaus pateiktą užklasinę mokymo programą, VVIII klasių studentams iš Bobovos komunos pradinių mokyklų, kurie demonstruoja specialius įgūdžius projekto srityse. Projekto metu bus surengti 3 leidimai, 20192020 I leidimas, 20202021-asis leidimas ir 20212022. kaip pirmojo VII ir VIII klasių klasių mokinių etapo dalis. Kiekviename ugdymo etape bus 4 pagrindiniai dalykiniai gebėjimai ir socialiniai gebėjimai. Studentų rėmimo centro būstinė bus S. Staszic pradinės mokyklos pastatas Bobuvoje. Paprastai užsiėmimai bus atliekami savaitgalio režimu. Planuojami projekto rezultatai yra: švietimo pasiūlą praturtinti specialia programine įranga ir organizaciniais sprendimais, skirtais bendrųjų gebėjimų formavimui, talentų ugdymui, bendrųjų gebėjimų turinčių mokinių individualių kryptinių įgūdžių sisteminei diagnostikai, pagrindinių mokinių kompetencijos didinimui, mokinių motyvacijos ir įkvėpimo gilinti jų interesus dalykinių kompetencijų srityje didinimui, mokytojų kompetencijos stiprinimui remiant mokinius, galinčius visų pirma bendrųjų gebėjimų srityje. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta je osnivanje Centra za podršku studentima diplomskih studija u općini Bobowa. Cilj projekta je stvoriti uvjete za razvoj vještina učenika s ključnim kompetencijama, kao što su: Engleski, matematičke znanosti, poduzetništvo, informacijske komunikacijske tehnologije i društvene kompetencije.Projekt podrazumijeva organizaciju dodatnih nastava prema izvannastavnom nastavnom programu koji pruža koordinator projekta, za studente razreda VVIII iz osnovnih škola koje djeluju u općini Bobowa, koji pokazuju posebne vještine u područjima projekta.U sklopu projekta organizirat će se 3 izdanja, u izdanju 20192020 I, 20202021. i 20212022. kao dio prve faze učenika razreda VVI i II razreda VII i VIII. U svakoj od obrazovnih faza bit će 4 ključne kompetencije i društvene kompetencije.Sjedište Centra za podršku studentima bit će izgradnja osnovne škole S. Stasžić u Bobowi. U pravilu, nastava će se provoditi u vikend modu.Planirani rezultati projekta su: obogaćivanje obrazovne ponude posebnim softverom i organizacijskim rješenjima za oblikovanje ključnih kompetencija, razvoj talenata, uvođenje sustavne dijagnoze individualnih usmjerenih vještina učenika s ključnim kompetencijama, povećanje kompetencija ključnih učenika, povećanje motivacije i inspiracije učenika da prodube svoje interese u području predmetnih kompetencija, povećanje kompetencija nastavnika u pružanju potpore učenicima koji su posebno sposobni za ključne kompetencije. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η δημιουργία ενός Κέντρου Υποστήριξης Μεταπτυχιακών Σπουδαστών στην Κομμούνα Bobowa. Στόχος του σχεδίου είναι η δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών με βασικές ικανότητες, όπως: Αγγλικά, Μαθηματικές Επιστήμες, Επιχειρηματικότητα, Τεχνολογίες Πληροφορικής και Κοινωνικές Ικανότητες. Το έργο αναλαμβάνει την οργάνωση πρόσθετων μαθημάτων σύμφωνα με το εξωσχολικό πρόγραμμα σπουδών που παρέχεται από τον συντονιστή του έργου, για μαθητές των βαθμών VVIII από τα Δημοτικά Σχολεία που λειτουργούν στην κοινότητα Bobowa, οι οποίοι παρουσιάζουν ειδικές δεξιότητες στους τομείς του έργου.Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν 3 εκδόσεις, το έτος 20192020 I edition, 20202021st edition και 20212022. στο πλαίσιο του πρώτου σταδίου των μαθητών των τάξεων VVI και II των βαθμών VII και VIII. Σε κάθε ένα από τα εκπαιδευτικά στάδια θα υπάρχουν 4 βασικές θεματικές ικανότητες και κοινωνικές ικανότητες. Η έδρα του Κέντρου Στήριξης Φοιτητών θα είναι το κτίριο του δημοτικού σχολείου S. Staszic στην Bobowa. Κατά κανόνα, τα μαθήματα θα διεξάγονται σε τρόπο σαββατοκύριακο.Τα προγραμματισμένα αποτελέσματα του έργου είναι: εμπλουτισμός της εκπαιδευτικής προσφοράς με ειδικό λογισμικό και οργανωτικές λύσεις για τη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων, ανάπτυξη ταλέντων, εισαγωγή συστημικής διάγνωσης των ατομικών κατευθυντικών δεξιοτήτων των μαθητών με βασικές ικανότητες, αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών, αύξηση των κινήτρων και της έμπνευσης των μαθητών ώστε να εμβαθύνουν τα ενδιαφέροντά τους στον τομέα των θεματικών ικανοτήτων, αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την υποστήριξη μαθητών ικανών ιδίως σε βασικές ικανότητες. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu je vytvorenie Centra pre podporu absolventov v Bobowskej komunite. Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre rozvoj zručností žiakov s kľúčovými kompetenciami, ako sú: Angličtina, Matematické vedy, Podnikanie, Informačné komunikačné technológie a sociálne kompetencie.Projekt predpokladá organizáciu ďalších tried podľa mimoškolských osnov, ktoré poskytuje koordinátor projektu, pre študentov ročníkov VVIII zo základných škôl pôsobiacich v obci Bobowa, ktorí vykazujú špeciálne zručnosti v oblastiach projektu.V rámci projektu budú organizované 3 vydania, v roku 20192020 I. vydanie, 20202021. vydanie a 20212022. ako súčasť prvej etapy žiakov tried VVI a II v triedach VII a VIII. V každej z etáp vzdelávania budú existovať 4 kľúčové tematické kompetencie a sociálne kompetencie.Sídlo Centra pre podporu študentov bude budova základnej školy S. Staszic v Bobowe. Spravidla sa triedy uskutočnia v režime víkendu.Plánované výsledky projektu sú: obohacovanie vzdelávacej ponuky špeciálnym softvérom a organizačnými riešeniami na formovanie kľúčových kompetencií, rozvoj talentov, zavedenie systémovej diagnostiky individuálnych smerových zručností žiakov s kľúčovými kompetenciami, zvyšovanie kompetencií kľúčových žiakov, zvyšovanie motivácie a inšpirácie žiakov na prehlbovanie ich záujmov v oblasti tematických kompetencií, zvyšovanie kompetencií učiteľov pri podpore žiakov schopných najmä v kľúčových kompetenciách. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on korkeakouluopiskelijoiden tukikeskuksen perustaminen Bobowan kommuuniin. Hankkeen tavoitteena on luoda edellytykset sellaisten oppilaiden taitojen kehittämiselle, joilla on avaintaidot, kuten: Englanti, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences. Hanke edellyttää lisäluokkien järjestämistä projektin koordinaattorin tarjoaman opetussuunnitelman mukaisesti, Bobowan kunnan VVIII-luokan opiskelijoille, joilla on erityistaitoja hankkeen osa-alueilla. Hankkeen osana järjestetään 3 painosta, vuonna 20192020 I painos, 20202021st edition ja 20212022. osana VVI- ja II-luokkien VII ja VIII oppilaiden ensimmäistä vaihetta. Jokaisessa koulutusvaiheessa on neljä avainainetaitoa ja sosiaalisia taitoja. Opiskelijoiden tukikeskuksen toimipaikka on S. Staszicin peruskoulun rakentaminen Bobowaan. Luokat järjestetään pääsääntöisesti viikonloppuna. Hankkeen suunnitellut tulokset ovat: koulutustarjonnan rikastaminen erityisillä ohjelmisto- ja organisatorisilla ratkaisuilla avaintaitojen muovaamiseksi, lahjakkuuksien kehittämiseksi, avaintaitojen omaavien oppilaiden yksilöllisten suuntataitojen järjestelmällisen diagnoosin käyttöönottamiseksi, avainoppilaiden osaamisen lisäämiseksi, motivoinnin ja inspiraation lisäämiseksi oppilaissa heidän kiinnostuksensa syventämiseksi aiheosaamisen alalla sekä opettajien osaamisen lisäämiseksi erityisesti avaintaitoihin kykenevien oppilaiden tukemiseksi. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt tárgya a Bobowa Commune Graduate Students támogatására szolgáló központ létrehozása. A projekt célja, hogy megteremtse a kulcskompetenciával rendelkező tanulók készségeinek fejlesztéséhez szükséges feltételeket, például: Angol, Matematikai Tudományok, Vállalkozói, Információs Kommunikációs Technológiák és Társadalmi Kompetenciák.A projekt feltételezi a további osztályok szervezését a projekt koordinátora által biztosított tananyag szerint, a Bobowa településen működő általános iskolák VVIII fokozatú hallgatói számára, akik különleges készségeket mutatnak a projekt területén.A projekt részeként 3 kiadást szerveznek, a 20192020 I kiadásban, a 20202021st kiadásban és 20212022-ben. a VII. és VIII. fokozatú VVI és II. osztály diákjainak első szakasza részeként. Az oktatás minden szakaszában 4 kulcstárgyi kompetencia és szociális kompetencia lesz.A diákokat támogató központ székhelye a Bobowa-i S. Staszic Általános Iskola épülete lesz. Általános szabály, hogy osztályok kerül sor egy hétvégi módban.A tervezett eredmények a projekt: az oktatási kínálat gazdagítása speciális szoftverekkel és szervezési megoldásokkal a kulcskompetenciák alakítására, a tehetségek fejlesztésére, a kulcskompetenciával rendelkező tanulók egyéni irányított készségeinek rendszerszintű diagnosztizálására, a kulcstanulók kompetenciájának növelésére, a tanulók motivációjának és inspirációjának növelésére a tantárgyi kompetenciákkal kapcsolatos érdekeik elmélyítése érdekében, valamint a tanárok kompetenciájának növelése a különösen a kulcskompetenciákban képes tanulók támogatásában. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu je vytvoření Centra pro podporu absolventů v obci Bobowa. Cílem projektu je vytvořit podmínky pro rozvoj dovedností žáků s klíčovými kompetencemi, jako jsou: Angličtina, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences.Projekt předpokládá organizaci dalších tříd podle mimoškolních osnov poskytovaných koordinátorem projektu pro studenty ročníků VVIII ze základních škol působících v obci Bobowa, kteří vykazují zvláštní dovednosti v oblastech projektu.V rámci projektu budou uspořádány 3 edice, v roce 20192020 I vydání, 20202021. vydání a 20212022. jako součást první etapy žáků tříd VVI a II platových tříd VII a VIII. V každé fázi vzdělávání budou 4 klíčové oborové kompetence a sociální kompetence.Sídlem Centra pro podporu studentů bude budova S. Staszic základní školy v Bobowě. Zpravidla se kurzy budou provádět v režimu víkendu.Plánované výsledky projektu jsou: obohacení vzdělávací nabídky o speciální software a organizační řešení pro utváření klíčových kompetencí, rozvoj talentů, zavedení systémové diagnózy individuálních směrových dovedností žáků s klíčovými kompetencemi, zvýšení způsobilosti klíčových žáků, zvýšení motivace a inspirace u žáků k prohloubení jejich zájmů v oblasti oborových kompetencí, zvýšení způsobilosti učitelů při podpoře žáků schopných zejména v klíčových kompetencích. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir Bobowa komūnā izveidot augstskolu absolventu atbalsta centru. Projekta mērķis ir radīt apstākļus tādu skolēnu prasmju attīstībai, kuriem ir pamatprasmes, piemēram: Angļu, matemātiskās zinātnes, uzņēmējdarbība, informācijas komunikācijas tehnoloģijas un sociālās kompetences.Projekts paredz papildus nodarbību organizēšanu saskaņā ar projekta koordinatora nodrošināto ārpusskolas mācību programmu VVIII klašu studentiem no Bobovas komūnā strādājošajām pamatskolām, kuriem ir īpašas prasmes projekta jomās. Kā daļa no projekta tiks organizēti 3 izdevumi, 2019.2020. I izdevums, 2020.2021. izdevums un 20212022. kā daļa no VII un VIII klases VVI un II klases skolēnu pirmā posma. Katrā izglītības posmā būs 4 pamatprasmes un sociālās kompetences. Studentu atbalsta centra mītne būs S. Staszic pamatskolas ēka Bobovā. Parasti nodarbības notiks nedēļas nogalē. Projekta plānotie rezultāti ir: izglītības piedāvājuma bagātināšana ar īpašu programmatūru un organizatoriskiem risinājumiem, lai veidotu pamatprasmes, attīstītu talantus, ieviestu sistēmisku diagnozi par skolēnu, kuriem ir pamatprasmes, individuālās ievirzes prasmēm, palielinātu galveno skolēnu kompetenci, palielinātu motivāciju un iedvesmu skolēniem padziļināt savas intereses priekšmetu kompetenču jomā, palielinātu skolotāju kompetenci atbalstīt skolēnus, kas spēj jo īpaši pamatprasmju jomā. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná Ionad Tacaíochta do Mhic Léinn Iarchéime a chruthú i gcommune Bobowa. Is é aidhm an tionscadail dálaí a chruthú chun scileanna daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí acu a fhorbairt, amhail: Béarla, Eolaíochtaí Matamaitice, Fiontraíocht, Teicneolaíochtaí Cumarsáide Faisnéise agus Inniúlachtaí Sóisialta.Glactar leis an tionscadal go n-eagrófar ranganna breise de réir an churaclaim seach-churaclaim a chuireann comhordaitheoir an tionscadail ar fáil, do mhic léinn na ngrád VVIII ó na Bunscoileanna atá ag feidhmiú sa commune Bobowa, a léiríonn scileanna speisialta i réimsí an tionscadail.Mar chuid den tionscadal, eagrófar 3 eagrán, in eagrán I 20192020, an chéad eagrán agus 20212022. mar chuid den chéad chéim de dhaltaí ranganna VVI agus II de ghráid VII agus VIII. I ngach ceann de na céimeanna oideachais beidh 4 phríomhinniúlacht ábhair agus inniúlachtaí sóisialta ann. Is é suíomh an Ionaid do Mhic Léinn Tacaíochta ná Bunscoil S. Staszic a thógáil i mBobowa. De ghnáth, beidh ranganna ar siúl i mód deireadh seachtaine.Is iad seo a leanas na torthaí atá beartaithe don tionscadal: an tairiscint oideachasúil a shaibhriú le bogearraí speisialta agus réitigh eagraíochtúla chun príomhinniúlachtaí a mhúnlú, buanna a fhorbairt, diagnóis chórasach ar scileanna treorach aonair daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí acu a thabhairt isteach, inniúlacht na bpríomhdhaltaí a mhéadú, spreagadh agus inspioráid a mhéadú do dhaltaí chun a leasanna i réimse na n-inniúlachtaí ábhair a dhoimhniú, agus inniúlacht na múinteoirí a mhéadú maidir le tacú le daltaí atá ábalta go háirithe i bpríomhinniúlachtaí. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta je ustanovitev Centra za podporo diplomantom v občini Bobowa. Cilj projekta je ustvariti pogoje za razvoj spretnosti učencev s ključnimi kompetencami, kot so: Angleščina, matematične vede, podjetništvo, informacijske komunikacijske tehnologije in socialne kompetence.Projekt predvideva organizacijo dodatnih razredov glede na obšolski učni načrt, ki ga zagotovi koordinator projekta, za študente razredov VVIII iz osnovnih šol, ki delujejo v občini Bobowa, ki imajo posebne spretnosti na področjih projekta.Kot del projekta bodo organizirane 3 izdaje, v letu 20192020 I izdaja, 20202021st izdaja in 20212022. kot del prve stopnje učencev razredov VVI in II razredov VII in VIII. V vseh izobraževalnih fazah bodo na voljo 4 ključne kompetence in socialne kompetence.Sedež Centra za podporo študentom bo stavba Osnovne šole S. Staszic v Bobowi. Praviloma se bodo razredi izvajali v načinu vikenda.Načrtovani rezultati projekta so: obogatiti izobraževalno ponudbo s posebno programsko opremo in organizacijskimi rešitvami za oblikovanje ključnih kompetenc, razvijanje talentov, uvajanje sistemske diagnoze individualnih usmerjenih spretnosti učencev s ključnimi kompetencami, povečanje kompetenc ključnih učencev, povečanje motivacije in navdiha pri učencih, da poglobijo svoje interese na področju predmetnih kompetenc, ter povečanje kompetenc učiteljev pri podpiranju učencev, sposobnih zlasti pri ključnih kompetencah. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предмет на проекта е създаването на Център за подкрепа на завършилите студенти в община Бобова. Целта на проекта е да създаде условия за развитие на уменията на учениците с ключови компетентности, като например: Английски, Математически науки, предприемачество, информационни комуникационни технологии и социални компетентности.Проектът поема организирането на допълнителни класове според извънкласната учебна програма, предоставена от координатора на проекта, за ученици от VVIII степени от началните училища, работещи в община Бобова, които проявяват специални умения в областите на проекта. Като част от проекта ще бъдат организирани 3 издания през 20192020 I издание, 20202021-во издание и 20212022. като част от първия етап на учениците от класове VVI и II от степени VII и VIII. Във всеки от образователните етапи ще има 4 ключови компетенции и социални компетентности. Седалището на Центъра за подкрепа на учениците ще бъде сградата на началното училище „С. Сташич“ в Бобова. Като правило, класовете ще се провеждат в режим уикенд.Предварителните резултати от проекта са: обогатяване на образователната оферта със специален софтуер и организационни решения за оформяне на ключови компетентности, развиване на таланти, въвеждане на системна диагноза на индивидуалните насочващи умения на учениците с ключови компетентности, повишаване на компетентността на ключовите ученици, повишаване на мотивацията и вдъхновението в учениците за задълбочаване на техните интереси в областта на компетентностите по предмети, повишаване на компетентността на учителите в подкрепа на учениците, способни по-специално в ключови компетентности. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-ħolqien ta’ Ċentru għall-Appoġġ tal-Istudenti tal-Gradwati fil-Komun ta’ Bobowa. L-għan tal-proġett huwa li joħloq kundizzjonijiet għall-iżvilupp tal-ħiliet tal-istudenti b’kompetenzi ewlenin, bħal: L-Ingliż, ix-Xjenzi Matematiċi, l-Intraprenditorija, it-Teknoloġiji tal-Informazzjoni u l-Komunikazzjoni u l-Kompetenzi Soċjali.Il-proġett jassumi l-organizzazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali skont il-kurrikulu ekstrakurrikulari pprovdut mill-koordinatur tal-proġett, għall-istudenti tal-gradi VVIII mill-Iskejjel Primarji li joperaw fil-komun ta’ Bobowa, li juru ħiliet speċjali fl-oqsma tal-proġett. Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati 3 edizzjonijiet, fl-edizzjoni tas-sena 20192020 I, 20202021 edizzjoni u 20212022. bħala parti mill-ewwel stadju tal-istudenti tal-klassijiet VVI u II tal-gradi VII u VIII. F’kull wieħed mill-istadji edukattivi se jkun hemm 4 kompetenzi suġġetti ewlenin u kompetenzi soċjali.Is-sede taċ-Ċentru għall-Appoġġ tal-Istudenti se jkun il-bini tal-Iskola Primarja S. Staszic f’Bobowa. Bħala regola, il-klassijiet se jsiru fi tmiem il-ġimgħa. Ir-riżultati ppjanati tal-proġett huma: l-arrikkiment tal-offerta edukattiva b’softwer speċjali u soluzzjonijiet organizzattivi għat-tfassil tal-kompetenzi ewlenin, l-iżvilupp tat-talenti, l-introduzzjoni ta’ dijanjożi sistemika tal-ħiliet direzzjonali individwali tal-istudenti b’kompetenzi ewlenin, iż-żieda fil-kompetenza tal-istudenti ewlenin, iż-żieda fil-motivazzjoni u l-ispirazzjoni fl-istudenti biex japprofondixxu l-interessi tagħhom fil-qasam tal-kompetenzi tas-suġġetti, filwaqt li tiżdied il-kompetenza tal-għalliema fl-appoġġ tal-istudenti li huma kapaċi b’mod partikolari fil-kompetenzi ewlenin. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projeto é a criação de um Centro de Apoio aos Alunos de Pós-Graduação na Comuna Bobowa. O objetivo do projeto é criar condições para o desenvolvimento das competências dos alunos com competências essenciais, tais como: Inglês, Ciências Matemáticas, Empreendedorismo, Tecnologias de Comunicação da Informação e Competências Sociais.O projeto assume a organização de aulas adicionais de acordo com o currículo extracurricular fornecido pelo coordenador do projeto, para estudantes das séries VVIII das Escolas Primárias que operam na comuna de Bobowa, que exibem habilidades especiais nas áreas do projeto. Como parte do projeto, serão organizadas 3 edições, no ano 20192020 I edição, 20202021a edição e 20212022. como parte da primeira etapa de alunos das classes VVI e II dos graus VII e VIII. Em cada uma das fases de ensino haverá 4 competências e competências sociais fundamentais. A sede do Centro de Apoio aos Estudantes será a construção da Escola Primária S. Staszic em Bobowa. Como regra geral, as aulas serão conduzidas em um modo de fim de semana.Os resultados planejados do projeto são: enriquecer a oferta educativa com software especial e soluções organizacionais para a formação de competências essenciais, desenvolver talentos, introduzir um diagnóstico sistémico das aptidões direcionais individuais dos alunos com competências essenciais, aumentar a competência dos alunos-chave, aumentar a motivação e a inspiração nos alunos para aprofundar os seus interesses no domínio das competências temáticas, aumentar a competência dos professores no apoio aos alunos capazes, em particular, nas competências essenciais. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Emnet for projektet er oprettelsen af et center for støtte til kandidatstuderende i Bobowa Kommune. Formålet med projektet er at skabe betingelser for udvikling af færdigheder hos elever med nøglekompetencer, såsom: English, Mathematical Sciences, Entrepreneurship, Information Communication Technologies and Social Competences.Projektet overtager organiseringen af yderligere klasser i henhold til den ekstraskema, der leveres af projektets koordinator, for studerende i VVIII-klasserne fra Primary Schools, der opererer i Bobowa kommune, der udviser særlige færdigheder inden for projektets områder. Som en del af projektet vil der blive organiseret 3 udgaver i året 20192020 I udgave, 20202021st edition og 20212022. som en del af den første fase af elever i klasse VVI og II i klasse VII og VIII. I hver af uddannelsesfaserne vil der være 4 centrale fagkompetencer og sociale kompetencer. Stedet for Centret for Støttende Studerende vil være bygningen af S. Staszic Primary School i Bobowa. Som regel vil klasser blive gennemført i en weekendtilstand.De planlagte resultater af projektet er: berige uddannelsestilbuddet med særlig software og organisatoriske løsninger til at forme nøglekompetencer, udvikle talenter, indføre en systemisk diagnose af individuelle retningsgivende færdigheder hos elever med nøglekompetencer, øge nøgleelevernes kompetence, øge elevernes motivation og inspiration til at uddybe deres interesser inden for fagkompetencer, øge lærernes kompetence til at støtte elever, der navnlig er i stand til at varetage nøglekompetencer. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este crearea unui Centru pentru sprijinirea studenților absolvenți de studii superioare în comuna Bobowa. Scopul proiectului este de a crea condiții pentru dezvoltarea abilităților elevilor cu competențe cheie, cum ar fi: Engleză, Științe Matematice, Antreprenoriat, Tehnologii Informaționale și Competențe Sociale.Proiectul presupune organizarea de cursuri suplimentare în conformitate cu curriculum-ul extrașcolar oferit de coordonatorul proiectului, pentru elevii claselor VVIII din școlile primare care operează în comuna Bobowa, care prezintă competențe speciale în domeniile proiectului. Ca parte a proiectului, vor fi organizate 3 ediții, în anul 20192020 I, ediția 20202021 și 20212022. ca parte a primei etape a elevilor claselor VVI și II din clasele VII și VIII. În fiecare dintre etapele educaționale vor exista 4 competențe de subiect cheie și competențe sociale. Sediul Centrului pentru Sprijinirea Studenților va fi clădirea Școlii primare S. Staszic din Bobowa. De regulă, cursurile se vor desfășura într-un mod week-end. Rezultatele planificate ale proiectului sunt: îmbogățirea ofertei educaționale cu soluții software și organizaționale speciale pentru modelarea competențelor-cheie, dezvoltarea talentelor, introducerea unui diagnostic sistemic al aptitudinilor direcționale individuale ale elevilor cu competențe-cheie, creșterea competenței elevilor-cheie, creșterea motivației și a inspirației elevilor pentru a-și aprofunda interesele în domeniul competențelor subiective, creșterea competenței cadrelor didactice în sprijinirea elevilor capabili în special în ceea ce privește competențele-cheie. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa ett centrum för stöd till studenter i Bobowa kommun. Syftet med projektet är att skapa förutsättningar för utveckling av färdigheter hos elever med nyckelkompetenser, t.ex. Engelska, Matematiska vetenskaper, Entreprenörskap, Informationskommunikationsteknik och Social Kompetenser.Projektet förutsätter anordnandet av ytterligare klasser enligt den extra läroplan som tillhandahålls av projektets samordnare, för studenter i VVIII-betygen från primärskolorna i Bobowa kommun, som uppvisar särskilda färdigheter inom projektets områden.Som en del av projektet kommer tre upplagor att anordnas, i 20192020 I-utgåvan, 20202021:a upplagan och 20212022. som en del av den första etappen av elever i klasserna VVI och II av klasserna VII och VIII. I varje utbildningsstadium kommer det att finnas fyra viktiga ämneskompetenser och sociala kompetenser. Centret för stöd till studenter kommer att bygga S. Staszic Primary School i Bobowa. Som regel kommer klasser att genomföras i ett helgläge.De planerade resultaten av projektet är: att berika utbildningsutbudet med särskilda programvaror och organisatoriska lösningar för att utforma nyckelkompetenser, utveckla talanger, införa en systemisk diagnos av individuella riktningsfärdigheter hos elever med nyckelkompetenser, öka nyckelelevers kompetens, öka elevernas motivation och inspiration för att fördjupa deras intressen på ämnesområdet, öka lärarnas kompetens när det gäller att stödja elever som i synnerhet har nyckelkompetenser. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0229/18
0 references