NOTA BENE Club – development, passion, creation (Q102943)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q102943 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOTA BENE Club – development, passion, creation |
Project Q102943 in Poland |
Statements
822,091.22 zloty
0 references
967,166.14 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 December 2017
0 references
STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI I RESOCJALIZACJI AD REM
0 references
Projekt „Klub NOTA BENE – rozwój, pasja, kreacja” zgodnie z zainicjowanym partnerstwem pomiędzy Stowarzyszeniem AD REM a Gminą Aleksandrów Łódzki (AŁ) zakłada rozszerzenie oferty świetlicy – KLUB NOTA BENE, pełniącej funkcję ośrodka wsparcia dziennego. Klub adresuje swoje działania do grupy 60 osób (33 Dz i 27 Ch) dzieci i młodzieży szkolnej Gminy AŁ, w tym 6 osób z upośledzeniem lekkim/umiarkowanym. Osoby te pochodzą z rodzin zdiagnozowanych przez JST (szkoły, OPS) jako dysfunkcyjne, wieloproblemowe i zagrożone marginalizacją społeczną. Projekt zakłada prowadzenie systematycznych atrakcyjnych zajęć opiekuńczych, rozwojowych oraz edukacyjnych, będących odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby dzieci i młodzieży. Zadania swoje realizować będzie poprzez: 1.indywidualną pracę z tutorem każdego uczestnika;2.działania Klubu NOTA BENE, organizującego zajęcia tematyczne przez 6 dni w tyg.;3.realizację alternatywnego programu wspinaczkowego „W drodze na szczyt”;4.programy pomocy dzieciom poprzez pracę z całą rodziną w formie zajęć psychoedukacyjnych i treningu relacji opiekuńczych;5.prowadzenie innowacyjnej i pierwszej na terenie pracowni EEG Biofeedback organizującej sesje treningowe dla uczestników z problemami szkolnymi (dysleksja,dysgrafia, zaburzenia zachowania,ADHD,ADD,autyzm). Każdy z uczestników projektu zostanie zdiagnozowany podczas indywidualnej pracy z tutorem oraz będzie aktywnie uczestniczył przy wypracowywaniu indywidualnej ścieżki rozwoju (zadanie 1), w której wskazane zostaną najodpowiedniejsze dla danego uczestnika typy zajęć, mających wpływ na jego dalszy osobisty i społeczny rozwój (formy wsparcia proponowane w zadaniach 2-5).Tutor odpowiadać będzie za właściwy przebieg realizacji ścieżki poszczególnych uczestników oraz monitoring, ewaluację i korygowanie ustaleń. Realizacja w/w działań zagwarantuje uczestnikom między innymi rozwój umiejętności uczenia się, nabycie kompetencji społecznych i obywatelskich, rozwinie inicjatywność i przedsiębiorczość. (Polish)
0 references
The project “Klub NOTA BENE – development, passion, creation” in accordance with the initiated partnership between the Association of AD REM and Aleksandrów Municipality of Łódzki (AŁ) assumes the extension of the offer of a common room – CLUB NOTA BENE, acting as a daily support centre. The club addresses its activities to a group of 60 people (33 Dz and 27 Ch) children and school youth of the municipality of AŁ, including 6 people with light/moderate disabilities. These people come from families diagnosed by JST (schools, OPS) as dysfunctional, multi-problem and at risk of social marginalisation. The project involves conducting systematic attractive care, development and educational activities, which respond to the diagnosed needs of children and young people. Its tasks will be carried out by: 1.Individual work with each participant’s tutor;2.actions of NOTA BENE Club, organising thematic activities for 6 days in the week;3.implementation of an alternative climbing program “On the way to the summit”;4. programmes to help children through work with the whole family in the form of psychoeducation activities and training of caring relationships;5.innovative and first in the EEG Biofeedback workshop organising training sessions, training sessions, training problems. Each of the project participants will be diagnosed during individual work with the tutor and will actively participate in the development of an individual development path (task 1), in which the most appropriate types of activities for a given participant will be indicated, affecting their further personal and social development (forms of support proposed in tasks 2-5).The Tutor will be responsible for the proper course of implementation of individual participants and monitoring, evaluation and correction of findings. The implementation of these actions will ensure, inter alia, the development of learning skills, the acquisition of social and civic competences, the development of initiative and entrepreneurship. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet «Club NOTA BENE — développement, passion, création» conformément au partenariat initié entre l’Association AD REM et la municipalité d’Aleksandrów Łódzki (AŁ) suppose une extension de l’offre de la garderie — KLUB NOTA BENE, en tant que centre de soutien de jour. Le club adresse ses activités à un groupe de 60 personnes (33 Dz. et 27 Ch) d’enfants et de jeunes de la municipalité scolaire d’AŁ, dont 6 personnes souffrant d’une déficience légère/modérée. Ils proviennent de familles diagnostiquées par les TJ (écoles, OPS) comme dysfonctionnelles, multi-problèmes et exposées au risque de marginalisation sociale. Le projet consiste à mener systématiquement des activités attrayantes de soins, de développement et d’éducation qui répondent aux besoins diagnostiqués des enfants et des jeunes. Ses missions seront exécutées par: 1. le travail individuel avec le tuteur de chaque participant;2. les activités du Club NOTA BENE, l’organisation d’activités thématiques pendant 6 jours par semaine; 3.la mise en œuvre du programme d’escalade alternative «En route vers le sommet»;4.des programmes pour aider les enfants à travailler avec toute la famille sous la forme d’activités psycho-éducatives et de relations de formation;5.l’introduction d’un programme novateur et le premier sur les lieux de l’atelier EEG Biofeedback pour organiser des sessions de formation pour les participants ayant des problèmes scolaires (dyslexie,dysgraphie, troubles du comportement, TDAH, ADD,autisme). Chacun des participants au projet sera diagnostiqué lors d’un travail individuel avec le tuteur et participera activement à l’élaboration d’un parcours de développement individuel (tâche 1), dans lequel les types d’activités les plus appropriés pour le participant seront identifiés, ce qui aura une incidence sur son développement personnel et social (formes de soutien proposées dans les tâches 2-5). Le volet sera responsable de la bonne mise en œuvre du parcours des participants individuels et du suivi, de l’évaluation et de la correction des résultats. La mise en œuvre des activités susmentionnées garantira aux participants, entre autres, le développement des compétences d’apprentissage, l’acquisition de compétences sociales et civiques, le développement de l’initiative et l’esprit d’entreprise. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt „Club NOTA BENE – Entwicklung, Leidenschaft, Kreation“ in Übereinstimmung mit der initiierten Partnerschaft zwischen dem Verein AD REM und der Gemeinde Aleksandrów Łódzki (AŁ) übernimmt eine Erweiterung des Angebots des Tagesbetreuungszentrums – KLUB NOTA BENE, das als Tagesunterstützungszentrum fungiert. Der Verein richtet seine Aktivitäten an eine Gruppe von 60 Personen (33 Dz. und 27 Ch) von Kindern und Jugendlichen der Schulgemeinde AŁ, darunter 6 Personen mit milder/mäßiger Beeinträchtigung. Sie kommen aus Familien, die von JSTs (Schulen, OPS) als dysfunktionale, Multi-Probleme diagnostiziert werden und von sozialer Ausgrenzung bedroht sind. Das Projekt umfasst die Durchführung systematisch attraktiver Betreuungs-, Entwicklungs- und Bildungsaktivitäten, die den diagnostizierten Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen entsprechen. Ihre Aufgaben werden erfüllt durch: 1. Individuelle Arbeit mit dem Tutor jedes Teilnehmers;2. Aktivitäten des NOTA BENE Clubs, Organisation thematischer Aktivitäten für 6 Tage in der Woche;3.Umsetzung des alternativen Kletterprogramms „Auf dem Weg zum Gipfel“;4.Programme zur Unterstützung von Kindern durch die Arbeit mit der ganzen Familie in Form von Psycho-Bildungsaktivitäten und Trainingsbeziehungen;5.die Einführung eines innovativen und ersten in den Räumlichkeiten des EEG Biofeedback-Workshops zur Organisation von Schulungen für Teilnehmer mit Schulproblemen (Dyslexie, Dysgraphie, Verhaltensstörungen, ADHD,ADD,autism). Jeder Projektteilnehmer wird während der individuellen Arbeit mit dem Tutor diagnostiziert und aktiv an der Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfads (Aufgabe 1) mitwirken, in dem die am besten geeigneten Arten von Aktivitäten für den Teilnehmer identifiziert werden, die seine/ihre weitere persönliche und soziale Entwicklung betreffen (in den Aufgaben 2-5 vorgeschlagene Unterstützungsformen).Die Strecke ist für die ordnungsgemäße Umsetzung des Pfades der einzelnen Teilnehmer sowie für die Überwachung, Bewertung und Korrektur der Ergebnisse verantwortlich. Die Durchführung der oben genannten Maßnahmen wird den Teilnehmern unter anderem die Entwicklung von Lernkompetenzen, den Erwerb sozialer und staatsbürgerlicher Kompetenzen, die Entwicklung von Initiativen und das Unternehmertum garantieren. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „Club NOTA BENE — ontwikkeling, passie, creatie” in overeenstemming met het geïnitieerde partnerschap tussen de Vereniging AD REM en de gemeente Aleksandrów Łódzki (AŁ) gaat uit van een uitbreiding van het aanbod van het kinderdagverblijf — KLUB NOTA BENE, dat optreedt als dagondersteuningscentrum. De club richt haar activiteiten op een groep van 60 personen (33 Dz. en 27 Ch) kinderen en jongeren van de schoolgemeente AŁ, waaronder 6 mensen met een lichte/gematigde beperking. Ze komen uit families die door JST’s (scholen, OPS) zijn gediagnosticeerd als disfunctioneel, multi-problemen en risico op sociale marginalisering. Het project omvat systematische aantrekkelijke zorg-, ontwikkelings- en educatieve activiteiten die inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van kinderen en jongeren. Zijn taken zullen worden uitgevoerd door: 1. Individueel werk met de begeleider van elke deelnemer;2. activiteiten van de NOTA BENE Club, het organiseren van thematische activiteiten voor 6 dagen in de week;3.implementatie van het alternatieve klimprogramma „Op weg naar de top”;4.programma’s om kinderen te helpen bij het werken met het hele gezin in de vorm van psycho-onderwijsactiviteiten en trainingszorgrelaties;5.de introductie van een innovatieve en de eerste op het terrein van de EEG Biofeedback workshop om trainingen te organiseren voor deelnemers met schoolproblemen (dyslexie,dysgrafie, gedragsstoornissen, ADHD,ADD,autisme). Elk van de projectdeelnemers wordt gediagnosticeerd tijdens het individuele werk met de begeleider en neemt actief deel aan de ontwikkeling van een individueel ontwikkelingstraject (taak 1), waarin de meest geschikte soorten activiteiten voor de deelnemer worden geïdentificeerd, die van invloed zijn op zijn/haar verdere persoonlijke en sociale ontwikkeling (steunvormen voorgesteld in taken 2-5).Het spoor is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van het pad van de individuele deelnemers en voor de monitoring, evaluatie en correctie van de bevindingen. De uitvoering van bovengenoemde activiteiten zal de deelnemers, onder meer, de ontwikkeling van leervaardigheden, de verwerving van sociale en burgerschapscompetenties, de ontwikkeling van initiatief en ondernemerschap garanderen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Club NOTA BENE — sviluppo, passione, creazione" in accordo con la partnership avviata tra l'Associazione AD REM e il Comune di Aleksandrów Łódzki (AŁ) assume un'estensione dell'offerta del centro diurno — KLUB NOTA BENE, che funge da centro di assistenza diurna. Il club rivolge le sue attività a un gruppo di 60 persone (33 Dz. e 27 Ch) di bambini e giovani del comune scolastico di AŁ, di cui 6 persone con disabilità lieve/moderata. Provengono da famiglie diagnosticate da JST (scuole, OPS) come disfunzionali, multi-problemi e a rischio di emarginazione sociale. Il progetto prevede la realizzazione di attività sistematiche attraenti di cura, sviluppo ed educazione che rispondano alle esigenze diagnosticate dei bambini e dei giovani. I suoi compiti saranno svolti da: 1. Lavoro individuale con il tutor di ciascun partecipante;2. attività del NOTA BENE Club, organizzando attività tematiche per 6 giorni nella settimana;3.attuazione del programma alternativo di arrampicata "Sulla strada verso la vetta";4.programmi per aiutare i bambini attraverso il lavoro con tutta la famiglia sotto forma di attività psico-educative e relazioni di formazione;5.L'introduzione di un innovativo e il primo presso la sede del workshop Biofeedback EEG per organizzare sessioni di formazione per i partecipanti con problemi scolastici (dislessia, disgrafia, disturbi comportamentali,ADHD,ADD,autismo). Ciascuno dei partecipanti al progetto sarà diagnosticato durante il lavoro individuale con il tutor e parteciperà attivamente allo sviluppo di un percorso di sviluppo individuale (compito 1), in cui saranno identificati i tipi di attività più appropriati per il partecipante, che incideranno sul suo ulteriore sviluppo personale e sociale (forme di sostegno proposte nei compiti da 2 a 5). Il percorso sarà responsabile della corretta attuazione del percorso dei singoli partecipanti e del monitoraggio, valutazione e correzione dei risultati. L'attuazione delle suddette attività garantirà ai partecipanti, tra l'altro, lo sviluppo delle capacità di apprendimento, l'acquisizione di competenze sociali e civiche, lo sviluppo dell'iniziativa e l'imprenditorialità. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Club NOTA BENE — desarrollo, pasión, creación» de acuerdo con la asociación iniciada entre la Asociación AD REM y el Ayuntamiento de Aleksandrów Łódzki (AŁ) asume una ampliación de la oferta de la guardería — KLUB NOTA BENE, actuando como centro de apoyo diurno. El club dirige sus actividades a un grupo de 60 personas (33 Dz. y 27 Ch) de niños y jóvenes de la Municipalidad Escolar de AŁ, incluyendo 6 personas con discapacidad leve/moderada. Provienen de familias diagnosticadas por ECS (escuelas, OPS) como disfuncionales, multiproblemas y en riesgo de marginación social. El proyecto consiste en llevar a cabo actividades sistemáticas de atención, desarrollo y educación atractivas que respondan a las necesidades diagnosticadas de niños y jóvenes. Sus tareas serán desempeñadas por: 1. Trabajo individual con el tutor de cada participante;2. actividades del Club NOTA BENE, organizando actividades temáticas durante 6 días de la semana;3. implementación del programa alternativo de escalada «En camino a la cumbre»;4.programas para ayudar a los niños a través del trabajo con toda la familia en forma de actividades psicoeducativas y relaciones de cuidado de la formación;5.la introducción de un innovador y el primero en las premisas del taller de Biofeedback EEG para organizar sesiones de formación para participantes con problemas escolares (dislexia, disgrafía, trastornos del comportamiento, ADHD, ADD,autismo). Cada uno de los participantes del proyecto será diagnosticado durante el trabajo individual con el tutor y participará activamente en el desarrollo de una ruta de desarrollo individual (tarea 1), en la que se identificarán los tipos de actividades más adecuados para el participante, afectando a su desarrollo personal y social (formas de apoyo propuestas en las tareas 2-5). La pista será responsable de la correcta implementación de la trayectoria de los participantes individuales y del seguimiento, evaluación y corrección de los resultados. La ejecución de las actividades mencionadas garantizará a los participantes, entre otras cosas, el desarrollo de capacidades de aprendizaje, la adquisición de competencias sociales y cívicas, el desarrollo de la iniciativa y el espíritu empresarial. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet âEURKlub NOTA BENE âEUR udvikling, passion, skabelse i overensstemmelse med det initierede partnerskab mellem Foreningen af AD REM og Aleksandrów Kommune Åódzki (AÅ) forudsætter udvidelsen af tilbuddet om et fælles rum â EUR CLUB NOTA BENE, der fungerer som et dagligt supportcenter. Klubben henvender sine aktiviteter til en gruppe på 60 personer (33 Dz og 27 Ch) børn og skoleunge i kommunen AÅ, herunder 6 personer med let/moderat handicap. Disse mennesker kommer fra familier, der er diagnosticeret af JST (skoler, OPS) som dysfunktionelle, multi-problem og i risiko for social marginalisering. Projektet omfatter systematisk tiltrækkende omsorgs-, udviklings- og uddannelsesaktiviteter, som imødekommer børns og unges diagnosticerede behov. Dets opgaver varetages af: 1.Individuelt arbejde med hver deltagers vejleder;2.aktioner af NOTA BENE Club, organisere tematiske aktiviteter for 6 dage i ugen;3.implementering af et alternativt klatringsprogram âEURPå vej til topmødet4. programmer til at hjælpe børn gennem arbejde med hele familien i form af psykopædagogiske aktiviteter og uddannelse af omsorgsfulde relationer;5.Innovativ og først i EEG Biofeedback workshop organisere kurser, træningssessioner, uddannelsesproblemer. Hver af projektdeltagerne vil blive diagnosticeret under individuelt arbejde med vejlederen og vil aktivt deltage i udviklingen af en individuel udviklingssti (opgave 1), hvor de mest hensigtsmæssige typer af aktiviteter for en given deltager vil blive angivet, hvilket påvirker deres videre personlige og sociale udvikling (former for støtte foreslået i opgave 2-5). Tutoren vil være ansvarlig for korrekt gennemførelse af de enkelte deltagere og overvågning, evaluering og korrektion af resultater. Gennemførelsen af disse foranstaltninger vil bl.a. sikre udvikling af læringsfærdigheder, tilegnelse af sociale kompetencer og medborgerkompetencer, udvikling af initiativ og iværksætterånd. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο â EURKlub NOTA BENE â EUR ανάπτυξη, πάθος, creationâ EUR σύμφωνα με την ξεκίνησε συνεργασία μεταξύ της ένωσης AD REM και Aleksandrów Δήμου της ųdzki (AÅ) αναλαμβάνει την επέκταση της προσφοράς ενός κοινού δωματίου â EUR CLUB NOTA BENE, που λειτουργεί ως ένα καθημερινό κέντρο υποστήριξης. Ο σύλλογος απευθύνεται στις δραστηριότητές του σε μια ομάδα 60 ατόμων (33 Dz και 27 Ch) παιδιά και σχολική νεολαία του δήμου AÅ, συμπεριλαμβανομένων 6 ατόμων με ελαφρές/μέτριες αναπηρίες. Οι άνθρωποι αυτοί προέρχονται από οικογένειες που διαγιγνώσκονται από την JST (σχολεία, OPS) ως δυσλειτουργικά, πολυπροβλήματα και διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικής περιθωριοποίησης. Το έργο περιλαμβάνει τη διεξαγωγή συστηματικών ελκυστικών δραστηριοτήτων φροντίδας, ανάπτυξης και εκπαίδευσης, οι οποίες ανταποκρίνονται στις διαγνωσμένες ανάγκες των παιδιών και των νέων. Τα καθήκοντά της θα εκτελούνται από: 1.Ατομική εργασία με κάθε συμμετέχοντα εκπαιδευτή;2.δράσεις της NOTA BENE Club, οργανώνοντας θεματικές δραστηριότητες για 6 ημέρες την εβδομάδα;3.εφαρμογή ενός εναλλακτικού προγράμματος αναρρίχησης âEURO στο δρόμο προς την κορυφήâEUR;4. προγράμματα για να βοηθήσει τα παιδιά μέσω της εργασίας με όλη την οικογένεια με τη μορφή ψυχοεκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και την κατάρτιση των σχέσεων φροντίδας;5.καινοτόμο και πρώτο στο εργαστήριο βιοανάδρασης EEG οργανώνοντας εκπαιδευτικές συνεδρίες, εκπαιδευτικές συνεδρίες, εκπαιδευτικά προβλήματα. Κάθε ένας από τους συμμετέχοντες στο έργο θα διαγνωστεί κατά τη διάρκεια ατομικής εργασίας με τον καθηγητή και θα συμμετάσχει ενεργά στην ανάπτυξη μιας ατομικής πορείας ανάπτυξης (εργασία 1), στην οποία θα αναφέρονται οι καταλληλότεροι τύποι δραστηριοτήτων για έναν συγκεκριμένο συμμετέχοντα, επηρεάζοντας την περαιτέρω προσωπική και κοινωνική του ανάπτυξη (μορφές υποστήριξης που προτείνονται στα καθήκοντα 2-5). Ο εκπαιδευτής θα είναι υπεύθυνος για την ορθή πορεία υλοποίησης των επιμέρους συμμετεχόντων και την παρακολούθηση, αξιολόγηση και διόρθωση των ευρημάτων. Η υλοποίηση αυτών των δράσεων θα εξασφαλίσει, μεταξύ άλλων, την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης, την απόκτηση κοινωνικών ικανοτήτων και ικανοτήτων που σχετίζονται με την ιδιότητα του πολίτη, την ανάπτυξη πρωτοβουλιών και την επιχειρηματικότητα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt âEURKlub NOTA BENE â EUR razvoj, strast, creationâEUR u skladu s iniciranim partnerstvom između Udruge AD REM i Aleksandrów Općine Åódzki (AÅ) preuzima proširenje ponude zajedničke prostorije â EUR CLUB NOTA BENE, djelujući kao dnevni centar za podršku. Klub svoje aktivnosti obraća skupini od 60 osoba (33 Dz i 27 Ch) djece i školske mladeži općine AÅ, uključujući 6 osoba sa svjetlosnim/umjerenim invaliditetom. Te osobe dolaze iz obitelji kojima je zajednički nadzorni tim (škole, OPS) dijagnosticiran kao disfunkcionalan, multiproblem i rizik od društvene marginalizacije. Projekt uključuje provođenje sustavne atraktivne skrbi, razvoja i obrazovnih aktivnosti koje odgovaraju na dijagnosticirane potrebe djece i mladih. Njegove zadaće obavljat će: 1.Pojedinačni rad sa svakim sudionikom mentora;2.akcije NOTA BENE kluba, organiziranje tematskih aktivnosti za 6 dana u tjednu;3.provedba alternativnog programa penjanja âEURNa putu do summitâEUR;4. programi za pomoć djeci kroz rad s cijelom obitelji u obliku psihoedukacijskih aktivnosti i treninga brižnih odnosa;5.inovativan i prvi u EEG Biofeedback radionici organiziranja treninga, treninga, problema s treningom. Svaki od sudionika projekta dijagnosticirat će se tijekom individualnog rada s mentorom i aktivno će sudjelovati u razvoju individualnog razvojnog puta (zadatak 1), u kojem će biti naznačene najprikladnije vrste aktivnosti za određenog sudionika, što utječe na njihov daljnji osobni i društveni razvoj (oblike potpore predložene u zadacima 2 – 5).Učenik će biti odgovoran za pravilan tijek provedbe pojedinih sudionika i praćenje, evaluaciju i ispravljanje nalaza. Provedbom tih mjera osigurat će se, među ostalim, razvoj vještina učenja, stjecanje društvenih i građanskih kompetencija, razvoj inicijative i poduzetništvo. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul â EURKlub NOTA BENE â EUR Dezvoltare, pasiune, creație în conformitate cu parteneriatul inițiat între Asociația AD REM și Aleksandrów municipalitatea Åódzki (AÅ) presupune extinderea ofertei de o cameră comună â EUR NOTA BENE CLUB, care acționează ca un centru de sprijin de zi cu zi. Clubul își adresează activitățile unui grup de 60 de persoane (33 Dz și 27 Ch) de copii și tineri școlari din municipalitatea AÅ, inclusiv 6 persoane cu dizabilități ușoare/moderate. Aceste persoane provin din familii diagnosticate de ECS (școli, OPS) ca disfuncționale, multiple probleme și cu risc de marginalizare socială. Proiectul presupune desfășurarea sistematică de activități atractive de îngrijire, dezvoltare și educare, care răspund nevoilor diagnosticate ale copiilor și tinerilor. Sarcinile sale vor fi îndeplinite de: 1. Lucrul individual cu fiecare participant;2.actions of NOTA BENE Club, organizând activități tematice timp de 6 zile în săptămână;3.implementarea unui program alternativ de alpinism pe drum spre summit;4. programe pentru a ajuta copiii prin lucrul cu întreaga familie sub formă de activități psihoeducative și de formare a relațiilor de îngrijire;5.inovativ și mai întâi în atelierul EEG Biofeedback organizând sesiuni de formare, sesiuni de formare, probleme de formare. Fiecare dintre participanții la proiect va fi diagnosticat în timpul lucrului individual cu tutorele și va participa activ la dezvoltarea unei căi individuale de dezvoltare (sarcina 1), în care vor fi indicate cele mai adecvate tipuri de activități pentru un anumit participant, afectând dezvoltarea personală și socială ulterioară a acestora (forme de sprijin propuse în sarcinile 2-5). Tutorele va fi responsabil de desfășurarea corectă a punerii în aplicare a participanților individuali și de monitorizarea, evaluarea și corectarea constatărilor. Punerea în aplicare a acestor acțiuni va asigura, printre altele, dezvoltarea competențelor de învățare, dobândirea de competențe sociale și civice, dezvoltarea inițiativei și a spiritului antreprenorial. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt â EURKlub NOTA BENE â EUR â EUR rozvoj, vášeň, creationâ EUR v súlade s iniciované partnerstvo medzi Asociáciou AD REM a Aleksandrów mesta ŠÃ³dzki (AÅ) predpokladá rozšírenie ponuky › â EUR CLUB NOTA BENE, pôsobiť ako denné podporné centrum. Klub oslovuje svoju činnosť skupine 60 osôb (33 Dz a 27 Ch) detí a školskej mládeže obce AÅ, vrátane 6 osôb s ľahkým/miernym postihnutím. Títo ľudia pochádzajú z rodín, ktoré JST (školy, OPS) diagnostikovali ako nefunkčné, viacproblémové a ohrozené sociálnou marginalizáciou. Projekt zahŕňa vykonávanie systematickej atraktívnej starostlivosti, rozvoja a vzdelávacích aktivít, ktoré reagujú na diagnostikované potreby detí a mladých ľudí. Jej úlohy budú vykonávať: 1.Individuálna práca s každým účastníkom lektor;2.akcie NOTA BENE Club, organizovanie tematických aktivít na 6 dní v týždni;3.implementácia alternatívneho horolezeckého programu âEUROn cestu k summitu;4. programy na pomoc deťom prostredníctvom práce s celou rodinou vo forme psychovzdelávacích aktivít a odbornej prípravy opatrovateľských vzťahov;5.inovatívne a prvé v EEG Biofeedback workshop, ktorý organizuje školenia, školenia, problémy s odbornou prípravou. Každý z účastníkov projektu bude diagnostikovaný počas individuálnej práce s lektorom a bude sa aktívne podieľať na vývoji individuálnej cesty rozvoja (úloha 1), v ktorej budú uvedené najvhodnejšie typy aktivít pre daného účastníka, ktoré ovplyvňujú ich ďalší osobný a sociálny rozvoj (formy podpory navrhnuté v úlohách 2 – 5).Tučiteľ bude zodpovedný za riadny priebeh realizácie jednotlivých účastníkov a monitorovanie, hodnotenie a opravu zistení. Vykonávaním týchto opatrení sa okrem iného zabezpečí rozvoj vzdelávacích zručností, nadobúdanie sociálnych a občianskych kompetencií, rozvoj iniciatívy a podnikanie. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett â EUR EURKlub NOTA BENE EUR â EUR â EUR, passjoni, creationâ EUR skont is-sħubija mibdija bejn l-Assoċjazzjoni ta ‘AD REM u Aleksandrów Muniċipalità ta’ Åódzki (AÅ) jassumi l-estensjoni tal-offerta ta ‘kamra komuni â EUR œEUR NOTA BENE, li jaġixxi bħala ċentru ta ‘appoġġ ta’ kuljum. Il-klabb jindirizza l-attivitajiet tiegħu lil grupp ta’ 60 tifel u tifla (33 Dz u 27 Ch) u żgħażagħ tal-iskola tal-muniċipalità ta’ AÅ, inklużi 6 persuni b’diżabilitajiet ħfief/moderati. Dawn in-nies ġejjin minn familji dijanjostikati mit-TSK (skejjel, OPS) bħala li ma jiffunzjonawx tajjeb, li għandhom ħafna problemi u li jinsabu f’riskju ta’ marġinalizzazzjoni soċjali. Il-proġett jinvolvi t-twettiq ta’ attivitajiet ta’ kura, żvilupp u edukazzjoni attraenti b’mod sistematiku, li jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati tat-tfal u ż-żgħażagħ. Il-kompiti tiegħu se jitwettqu minn: 1.xogħol individwali ma ‘kull tutur EUR TM parteâ EUR;2.azzjonijiet ta NOTA BENE Club, organizzazzjoni attivitajiet tematiċi għal 6 ijiem fil-ġimgħa;3.implimentazzjoni ta ‘programm tixbit alternattiva â EUR on the way to the summitâ EUR;4. programmi biex jgħinu lit-tfal permezz tax-xogħol mal-familja kollha fil-forma ta ‘attivitajiet psikoedukazzjoni u t-taħriġ ta’ relazzjonijiet ta ‘kura; 5.innovattiva u l-ewwel fil-workshop Biofeedback EEG organizzazzjoni sessjonijiet ta ‘taħriġ, sessjonijiet ta ‘taħriġ, problemi ta ‘taħriġ. Kull wieħed mill-parteċipanti tal-proġett se jiġi dijanjostikat matul il-ħidma individwali mat-tutur u se jipparteċipa b’mod attiv fl-iżvilupp ta’ triq ta’ żvilupp individwali (kompitu 1), li fiha se jiġu indikati l-aktar tipi xierqa ta’ attivitajiet għal parteċipant partikolari, li jaffettwaw l-iżvilupp personali u soċjali ulterjuri tagħhom (forom ta’ appoġġ proposti fil-kompiti 2–5). It-Tutor se jkun responsabbli għall-perkors xieraq tal-implimentazzjoni tal-parteċipanti individwali u l-monitoraġġ, l-evalwazzjoni u l-korrezzjoni tas-sejbiet. L-implimentazzjoni ta’ dawn l-azzjonijiet se tiżgura, inter alia, l-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ tagħlim, il-kisba ta’ kompetenzi soċjali u ċiviċi, l-iżvilupp ta’ inizjattiva u intraprenditorija. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto âEURKlub NOTA BENE âEUR desenvolvimento, paixão, criaçãoâEUR de acordo com a parceria iniciada entre a Associação de AD REM e Aleksandrów Concelho de Åódzki (AÅ) assume a extensão da oferta de uma sala comum âEUR CLUB NOTA BENE, atuando como um centro de apoio diário. O clube dirige suas atividades para um grupo de 60 pessoas (33 Dz e 27 Ch) crianças e jovens escolares do concelho de AÅ, incluindo 6 pessoas com deficiência leve/moderada. Essas pessoas vêm de famílias diagnosticadas por JST (escolas, OPS) como disfuncionais, multiproblemas e em risco de marginalização social. O projeto envolve a realização sistemática de atividades atraentes de cuidados, desenvolvimento e educação, que respondam às necessidades diagnosticadas de crianças e jovens. As suas tarefas serão desempenhadas por: 1.Trabalho individual com tutor de cada participante;2.ações do NOTA BENE Club, organizando atividades temáticas para 6 dias na semana;3.implementação de um programa alternativo de escalada âEURNo caminho para a cimeira; 4. programas para ajudar as crianças através do trabalho com toda a família na forma de atividades psicoeducativas e formação de relacionamentos de cuidado;5.inovativo e primeiro no workshop EEG Biofeedback organizando sessões de treinamento, sessões de treinamento, problemas de treinamento. Cada um dos participantes do projeto será diagnosticado durante o trabalho individual com o tutor e participará ativamente no desenvolvimento de uma trajetória de desenvolvimento individual (tarefa 1), na qual serão indicados os tipos de atividades mais adequados para um determinado participante, afetando o seu desenvolvimento pessoal e social (formas de apoio propostas nas tarefas 2-5).O Tutor será responsável pelo curso adequado de implementação dos participantes individuais e pelo acompanhamento, avaliação e correção dos resultados. A execução destas ações assegurará, nomeadamente, o desenvolvimento de competências de aprendizagem, a aquisição de competências sociais e cívicas, o desenvolvimento da iniciativa e o empreendedorismo. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke âEURKlub NOTA BENE kehitys, intohimo, luominen mukaisesti aloitetun kumppanuuden liiton AD REM ja AleksandrÃw kunnan Åódzki (AÅ) olettaa laajennus tarjouksen yhteinen huone â EUR CLUB NOTA BENE, joka toimii päivittäisenä tukikeskuksena. AÅ:n kunnan 60 hengen (33 dz ja 27 Ch) lasten ja koulunuorten ryhmä, johon kuuluu kuusi kevyesti tai kohtalaisesti vammaista. Nämä ihmiset tulevat perheistä, joiden yhteinen valvontaryhmä (koulut, OPS) on diagnosoinut toimintahäiriöiksi, moniongelmaisiksi ja sosiaalisesti syrjäytymisvaaraksi. Hankkeessa toteutetaan järjestelmällisesti houkuttelevaa hoito-, kehittämis- ja koulutustoimintaa, joka vastaa lasten ja nuorten diagnosoituja tarpeita. Sen tehtäviä hoitavat: 1. Yksittäinen työ kunkin osallistujan tutor;2.toimet NOTA BENE Club, järjestämällä temaattisia toimia 6 päivää viikossa;3.toteutus vaihtoehtoisen kiipeilyohjelman âEURToiminnassa huippukokoukseen;4. ohjelmat auttaa lapsia työn kautta koko perheen muodossa psykoeducation toimintaa ja koulutusta hoitosuhteiden;5.innovative ja ensimmäinen EEG Biofeedback työpaja järjestää koulutustilaisuuksia, koulutustilaisuuksia, koulutusongelmia. Jokainen hankkeen osallistuja diagnosoidaan henkilökohtaisen työskentelyn aikana ohjaajan kanssa ja osallistuu aktiivisesti yksilöllisen kehityspolun kehittämiseen (tehtävä 1), jossa ilmoitetaan kunkin osallistujan kannalta sopivimmat toimintatyypit, jotka vaikuttavat heidän henkilökohtaiseen ja sosiaaliseen kehitykseensä (tehtäviin 2–5 ehdotetut tukimuodot). Tutori vastaa yksittäisten osallistujien asianmukaisesta toteutuksesta sekä havaintojen seurannasta, arvioinnista ja korjaamisesta. Näiden toimien täytäntöönpanolla varmistetaan muun muassa oppimistaitojen kehittäminen, sosiaalisten ja kansalaistaitojen hankkiminen, aloitteellisuuden ja yrittäjyyden kehittäminen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt â EURKlub NOTA BENE â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ razvoj, strast, creationâ EUR v skladu z začetkom partnerstva med Združenjem AD REM in Aleksandrów Občine Åódzki (AÅ) prevzame razširitev ponudbe skupnega prostora â EUR CLUB NOTA BENE, deluje kot dnevni podporni center. Klub svoje dejavnosti naslavlja na skupino 60 oseb (33 Dz in 27 Ch) otrok in šolskih mladih v občini AÅ, vključno s 6 osebami z lahkimi/zmernimi motnjami. Ti ljudje prihajajo iz družin, ki jih JST (šole, OPS) diagnosticirajo kot disfunkcionalne, multiproblematične in jim grozi socialna marginalizacija. Projekt vključuje izvajanje sistematičnih privlačnih dejavnosti oskrbe, razvoja in izobraževanja, ki ustrezajo ugotovljenim potrebam otrok in mladih. Njegove naloge bodo opravljali: 1.Individualno delo z vsakim udeležencem mentorja;2.akcije NOTA BENE kluba, organiziranje tematskih dejavnosti za 6 dni v tednu;3.izvajanje alternativnega plezalnega programa âEUROn pot do vrha;4. programi za pomoč otrokom skozi delo s celotno družino v obliki psihoizobraževalnih dejavnosti in usposabljanja negovalnih odnosov;5.inovativne in najprej v delavnici EEG Biofeedback organizira usposabljanja, usposabljanja, težave z usposabljanjem. Vsak od udeležencev projekta bo diagnosticiran med individualnim delom z mentorjem in bo aktivno sodeloval pri razvoju individualne razvojne poti (naloga 1), v kateri bodo navedene najprimernejše vrste aktivnosti za posameznega udeleženca, kar bo vplivalo na njihov nadaljnji osebni in družbeni razvoj (obrazci podpore, predlagani v nalogah 2–5). Tutor bo odgovoren za pravilen potek izvedbe posameznih udeležencev ter spremljanje, ocenjevanje in popravljanje ugotovitev. Izvajanje teh ukrepov bo med drugim zagotovilo razvoj učnih spretnosti, pridobivanje socialnih in državljanskih kompetenc, razvoj pobud in podjetništva. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt NOTA BENE â EUR ¢ rozvoj, vášeň, tvorbaâ EUR v souladu s iniciované partnerství mezi Asociací AD REM a Aleksandrów města ųdzki (AÅ) předpokládá rozšíření nabídky společenské místnosti â EUR CLUB NOTA BENE, působící jako denní podpůrné centrum. Klub se zaměřuje na skupinu 60 osob (33 Dz a 27 Ch) dětí a školních mládeže obce AÅ, včetně 6 osob se světelným/středním postižením. Tito lidé pocházejí z rodin diagnostikovaných JST (školy, OPS) jako dysfunkční, multi-problémy a ohrožené sociální marginalizace. Projekt zahrnuje systematickou atraktivitu péče, rozvoje a vzdělávání, které reagují na diagnostikované potřeby dětí a mladých lidí. Jeho úkoly budou prováděny: 1.Individuální práce s každým účastníkem lektorem;2.akce NOTA BENE Club, organizování tematických aktivit po dobu 6 dnů v týdnu;3.provádění alternativního lezeckého programu ›Na cestě na vrchol;4. programy na pomoc dětem prostřednictvím práce s celou rodinou v podobě psychovzdělávacích aktivit a školení pečovatelských vztahů;5.inovativní a první v EEG Biofeedback workshopu pořádajícím školení, školení, tréninkové problémy. Každý z účastníků projektu bude diagnostikován při individuální práci s lektorem a bude se aktivně podílet na rozvoji individuální rozvojové cesty (úkol 1), ve které budou uvedeny nejvhodnější typy činností pro daného účastníka, které ovlivní jejich další osobní a sociální rozvoj (formy podpory navržené v úkolech 2–5). Tutorik bude odpovědný za řádný průběh realizace jednotlivých účastníků a sledování, hodnocení a korekci zjištění. Provádění těchto opatření zajistí mimo jiné rozvoj vzdělávacích dovedností, získávání sociálních a občanských kompetencí, rozvoj iniciativ a podnikání. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas ā EUR lub NOTA BENE â EUR plėtros, aistra, creationâ EUR pagal inicijuotą partnerystę tarp AD REM asociacijos ir Aleksandrów savivaldybės Åódzki (AÅ) prisiima iš bendro kambario pasiūlymo išplėtimas â EUR KLUBĖ NOTA BENE, veikiantis kaip kasdienis paramos centras. Klubas savo veiklą skiria AÅ savivaldybės 60 žmonių (33 Dz ir 27 Ch) vaikams ir moksleiviams, tarp jų 6 žmonėms su lengva/vidutinio sunkumo negalia. Šie žmonės kilę iš šeimų, kurioms JST (mokyklos, OPS) diagnozuota kaip disfunkcinė, daugiaproblema ir socialinės atskirties rizika. Projektas apima sistemingą patrauklią priežiūrą, plėtrą ir šviečiamąją veiklą, atitinkančią diagnozuotus vaikų ir jaunimo poreikius. Jos užduotis vykdys: 1.Individualus darbas su kiekvienu dalyviuâ EUR TM s mokytojas;2.veiksmai NOTA BENE klubas, organizuoti teminius užsiėmimus 6 dienas per savaitę;3.įgyvendinimas alternatyvios laipiojimo programos â EUROn way to the Summitâ EUR;4. programos, skirtos padėti vaikams per darbą su visa šeima psichoeducation veiklos ir mokymo priežiūros santykių forma;5.innovative ir pirmasis EEG Biofeedback seminaras organizuoti mokymo sesijas, mokymo sesijas, mokymo problemas. Kiekvienas projekto dalyvis bus diagnozuotas individualaus darbo su mokytoju metu ir aktyviai dalyvaus kuriant individualų tobulėjimo kelią (1 užduotis), kuriame bus nurodytos tinkamiausios veiklos rūšys konkrečiam dalyviui, darančios įtaką jų tolesniam asmeniniam ir socialiniam tobulėjimui (2–5 užduotyse siūlomos paramos formos). Mokytojas bus atsakingas už tinkamą atskirų dalyvių įgyvendinimo eigą ir rezultatų stebėseną, vertinimą ir taisymą. Šių veiksmų įgyvendinimas, inter alia, užtikrins mokymosi įgūdžių ugdymą, socialinių ir pilietinių gebėjimų įgijimą, iniciatyvos plėtojimą ir verslumą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts EURKlub NOTA BENE â EUR attīstība, kaislība, creationâ EUR saskaņā ar uzsākto partnerību starp asociācijas AD REM un Aleksandrów pašvaldības ųdzki (AÅ) uzņemas paplašināšanu piedāvājumu kopīgu telpu â EUR CLUB NOTA BENE, kas darbojas kā ikdienas atbalsta centrs. Klubs vēršas pie AÅ pašvaldības 60 cilvēku (33 Dz un 27 Ch) bērnu un skolas jauniešu grupas, tostarp 6 cilvēkiem ar vieglu/mērenu invaliditāti. Šie cilvēki nāk no ģimenēm, ko KUK (skolas, OPS) diagnosticē kā disfunkcionālu, multiproblēmu un sociālās atstumtības risku. Projekts ietver sistemātiskus, pievilcīgus aprūpes, attīstības un izglītojošus pasākumus, kas atbilst bērnu un jauniešu diagnosticētajām vajadzībām. Tās uzdevumus veiks: 1.Individuāls darbs ar katru dalībnieku pasniedzējs;2. darbības NOTA BENE Club, organizējot tematiskās aktivitātes 6 dienas nedēļā;3.īstenojot alternatīvu kāpšanas programmu â EUR On the way to the Summitâ EUR;4. programmas, lai palīdzētu bērniem, izmantojot darbu ar visu ģimeni veidā psihoizglītības aktivitātēm un apmācību aprūpes attiecības;5.innovative un pirmais EEG Biofeedback seminārs organizē mācību sesijas, mācību sesijas, apmācības problēmas. Katrs no projekta dalībniekiem tiks diagnosticēts individuāla darba laikā ar pasniedzēju un aktīvi piedalīsies individuāla attīstības ceļa (uzdevums 1) izstrādē, kurā tiks norādīti attiecīgajam dalībniekam vispiemērotākie aktivitāšu veidi, ietekmējot viņu turpmāko personisko un sociālo attīstību (2.-5.uzdevumā piedāvātie atbalsta veidi). Šo darbību īstenošana cita starpā nodrošinās mācību prasmju attīstību, sociālo un pilsonisko prasmju apguvi, iniciatīvas un uzņēmējdarbības attīstību. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът â EURKlub NOTA BENE â EUR развитие, страст, създаване в съответствие с инициираното партньорство между Асоциацията на AD REM и община Aleksandrów на Åódzki (AÅ) предполага разширяване на офертата за обща зала â EUR CLUB NOTA BENE, действаща като дневен център за подкрепа. Клубът насочва дейността си към група от 60 души (33 Dz и 27 Ch) деца и младежи в училище на община AÅ, включително 6 души с леки/умерени увреждания. Тези хора идват от семейства, диагностицирани от СНЕ (училища, OPS) като нефункционални, многопроблемни и изложени на риск от социална маргинализация. Проектът включва провеждане на системни атрактивни грижи, развитие и образователни дейности, които отговарят на диагностицираните нужди на децата и младежите. Неговите задачи ще се изпълняват от: 1.Индивидуална работа с всеки участник учител;2.действия на NOTA BENE Club, организиране на тематични дейности за 6 дни през седмицата;3.изпълнение на алтернативна програма за катерене âEUROn пътя към срещата на върха;4. програми за подпомагане на децата чрез работа с цялото семейство под формата на психо-образователни дейности и обучение на грижовни взаимоотношения;5.иновативни и първи в семинара EEG Biofeedback организира обучителни сесии, обучения, проблеми с обучението. Всеки от участниците в проекта ще бъде диагностициран по време на индивидуалната работа с учителя и ще участва активно в разработването на индивидуален път на развитие (задача 1), в който ще бъдат посочени най-подходящите видове дейности за даден участник, които ще повлияят на по-нататъшното му личностно и социално развитие (форми на подкрепа, предложени в задачи 2—5). Учителят ще отговаря за правилното протичане на изпълнението на отделните участници и за наблюдението, оценката и коригирането на констатациите. Изпълнението на тези действия ще гарантира, наред с другото, развитието на умения за учене, придобиването на социални и граждански компетентности, развитието на инициативността и предприемачеството. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt â EURKlub NOTA BENE â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR NOTA BENE – az AD REM és Aleksandrów Önkormányzata között kezdeményezett partnerségnek megfelelően – feltételezi a napi támogató központként működő közös helyiség ajánlatának kiterjesztését. A klub tevékenységeit az AÅ település 60 fős (33 Dz és 27 Ch) gyermekének és iskolásának szervezi, köztük 6 könnyű/mérsékelt fogyatékossággal élő személyt. Ezek az emberek olyan családokból származnak, akiket a JST (iskolák, OPS) diszfunkcionális, multiproblémaként és a társadalmi marginalizálódás kockázatával diagnosztizált. A projekt keretében rendszeres, vonzó gondozási, fejlesztési és oktatási tevékenységeket végeznek, amelyek megfelelnek a gyermekek és fiatalok diagnosztizált igényeinek. Feladatait a következők látják el: 1.Egyedi munka minden résztvevővel oktatóval;2.a NOTA BENE Club fellépéseivel, tematikus tevékenységek szervezésével a hét 6 napján;3.egy alternatív hegymászó program végrehajtása a csúcstalálkozó felé vezető úton;4. programok, amelyek segítik a gyermekeket az egész családdal való munka révén pszichoeducációs tevékenységek és gondozási kapcsolatok képzése formájában;5.innovatív és először az EEG Biofeedback workshopon szervez képzéseket, tréningeket, képzési problémákat. A projekt minden résztvevőjét diagnosztizálják az oktatóval végzett egyéni munka során, és aktívan részt vesznek az egyéni fejlesztési út kialakításában (1. feladat), amelyben az adott résztvevő számára a legmegfelelőbb tevékenységtípusokat tüntetik fel, ami hatással van a további személyes és társadalmi fejlődésükre (a 2–5. feladatban javasolt támogatási formák).Az oktató felelős az egyes résztvevők megfelelő megvalósításáért, valamint az eredmények nyomon követéséért, értékeléséért és korrekciójáért. Ezen intézkedések végrehajtása többek között biztosítja a tanulási készségek fejlesztését, a szociális és állampolgári kompetenciák elsajátítását, a kezdeményezés és a vállalkozói készség fejlesztését. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
An tionscadal â EURKlub NOTA â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR, paisean, creationâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TMâ EUR â EUR â EUR TMâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM NOTA BENE, ag feidhmiú mar ionad tacaíochta laethúil. Tugann an club aghaidh ar a chuid gníomhaíochtaí ar ghrúpa de 60 duine (33 Dz agus 27 Ch) leanaí agus óige scoile bhardas AÅ, lena n-áirítear 6 duine faoi mhíchumas éadrom/measartha. Tagann na daoine seo ó theaghlaigh atá diagnóisithe ag JST (scoileanna, OPS) mar mhífheidhmiúil, ilfhadhb agus i mbaol imeallaithe sóisialta. Is éard atá i gceist leis an tionscadal gníomhaíochtaí cúraim, forbartha agus oideachais córasacha a dhéanamh, gníomhaíochtaí a fhreagraíonn do riachtanais dhiagnóisithe leanaí agus daoine óga. Is iad na daoine seo a leanas a dhéanfaidh a chuid cúraimí: Obair 1.Individual le gach teagaisc EUR 2 participantâ EUR; 2.actions de NOTA BENE Club, eagrú gníomhaíochtaí téamacha ar feadh 6 lá sa tseachtain; 3. cur chun feidhme de chlár dreapadóireachta eile â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â ar an mbealach go dtí an Summitâ EUR;4. cláir chun cabhrú le leanaí tríd an obair leis an teaghlach ar fad i bhfoirm gníomhaíochtaí sícoideachas agus oiliúint caidrimh cúraim;5.innovative agus an chéad sa cheardlann Biofeedback EEG eagrú seisiúin oiliúna, seisiúin oiliúna, fadhbanna oiliúna. Déanfar diagnóisiú ar gach ceann de rannpháirtithe an tionscadail le linn obair aonair leis an teagascóir agus glacfaidh siad páirt ghníomhach i bhforbairt conaire forbartha aonair (tasc 1), ina léireofar na cineálacha gníomhaíochtaí is iomchuí do rannpháirtí ar leith, rud a dhéanfaidh difear dá bhforbairt phearsanta agus shóisialta bhreise (na foirmeacha tacaíochta a mholtar i dtascanna 2-5). Beidh an teagascóir freagrach as cúrsa cuí cur chun feidhme na rannpháirtithe aonair agus as faireachán, meastóireacht agus ceartú torthaí. Áiritheofar le cur chun feidhme na ngníomhaíochtaí sin, inter alia, go bhforbrófar scileanna foghlama, go bhfaighfear inniúlachtaí sóisialta agus sibhialta, go bhforbrófar tionscnaimh agus fiontraíocht. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet â EURKlub NOTA BENE â EUR Utveckling, passion, skapelse i enlighet med det initierade partnerskapet mellan Föreningen AD REM och Aleksandrów kommun i ųdzki (AÅ) antar utvidgningen av erbjudandet om ett gemensamt rum â EUR CLUB NOTA BENE, som fungerar som ett dagligt stödcenter. Klubben riktar sin verksamhet till en grupp på 60 personer (33 Dz och 27 Ch) barn och skolungdomar i kommunen AÅ, varav 6 personer med lätt/måttlig funktionsnedsättning. Dessa personer kommer från familjer som enligt gemensamma tillsynsgrupperna (skolor, OPS) har fått diagnosen dysfunktionell, multiproblem och riskerar social marginalisering. Projektet handlar om att bedriva systematisk attraktiv vård-, utvecklings- och utbildningsverksamhet som svarar mot barns och ungdomars behov. Dess uppgifter kommer att utföras av 1.Individuellt arbete med varje deltagares handledare;2.åtgärder av NOTA BENE Club, organisera tematiska aktiviteter för 6 dagar i veckan;3.Genomförande av ett alternativt klättringsprogram â EURPå vägen till toppmötetâ EUR;4. program för att hjälpa barn genom arbete med hela familjen i form av psykoeducation aktiviteter och utbildning av vårdrelationer;5.innovativ och först i EEG Biofeedback workshop organisera utbildningar, utbildningar, utbildningsproblem. Varje projektdeltagare kommer att diagnostiseras under det individuella arbetet med handledaren och kommer aktivt att delta i utvecklingen av en individuell utvecklingsväg (uppgift 1), där de lämpligaste typerna av aktiviteter för en viss deltagare kommer att anges, vilket påverkar deras fortsatta personliga och sociala utveckling (stödformer som föreslås i uppgifterna 2–5). Handledaren kommer att ansvara för ett korrekt genomförande av enskilda deltagare samt övervakning, utvärdering och korrigering av resultat. Genomförandet av dessa åtgärder kommer bland annat att säkerställa utveckling av inlärningsfärdigheter, förvärvande av social och medborgerlig kompetens, utveckling av initiativ och entreprenörskap. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt âEURKlub NOTA BENE âEUR arengu, kirg, loomine â EUR kooskõlas algatatud partnerluse vahel Association of AD REM ja Aleksandrów vald ųdzki (AÅ) eeldab, et laiendada pakkumist ühise ruumi â EUR CLUB NOTA BENE, tegutsedes igapäevase tugikeskusena. Klubi tegevus on suunatud 60 inimesest koosnevale rühmale (33 Dz ja 27 Ch) AÅ valla lastele ja koolinoortele, sealhulgas 6 kerge/mõõduka puudega inimesele. Need inimesed on pärit peredest, kelle ühine järelevalverühm (koolid, OPS) diagnoosivad kui mittetoimivad, multiprobleemid ja sotsiaalse tõrjutuse ohus. Projekt hõlmab süstemaatilist atraktiivset hooldus-, arendus- ja haridustegevust, mis vastab laste ja noorte diagnoositud vajadustele. Selle ülesandeid täidavad: 1.Individuaalne töö iga osaleja juhendaja;2.tegevusi NOTA BENE Club, korraldades temaatilisi tegevusi 6 päeva nädalas;3.rakendamine alternatiivne ronimise programmi âEUR;Teel tippkohtumisele;4. programmid, et aidata lastel läbi töö kogu pere vormis psühhopedagoogika tegevus ja koolitus hooldussuhted;5.innovatiivne ja esimene EEG Biofeedback töötoas, korraldades koolitusi, koolitusi, koolitusprobleeme. Iga projektis osaleja diagnoositakse individuaalse töö käigus juhendajaga ning ta osaleb aktiivselt individuaalse arenduskava väljatöötamises (1. ülesanne), kus näidatakse ära konkreetse osaleja jaoks kõige sobivamad tegevused, mis mõjutavad nende edasist isiklikku ja sotsiaalset arengut (ülesannetes 2–5 kavandatud toetusvormid). Tuutor vastutab üksikute osalejate nõuetekohase rakendamise ning tulemuste jälgimise, hindamise ja parandamise eest. Nende meetmete rakendamisega tagatakse muu hulgas õpioskuste arendamine, sotsiaalse ja kodanikupädevuse omandamine, algatuste ja ettevõtluse arendamine. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.09.02.01-10-B049/15
0 references