I get to know myself, think and act. (Q117677)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117677 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I get to know myself, think and act. |
Project Q117677 in Poland |
Statements
82,300.0 zloty
0 references
88,220.0 zloty
0 references
93.29 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA TUROŚŃ KOŚCIELNA
0 references
53°0'54.7"N, 23°3'16.9"E
0 references
Cel projektu: Wyrównanie szans edukacyjnych dzieci 3-5letnich poprzez wzrost jakości edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Turośń Kościelna poprzez podniesienie kompetencji kluczowych, zapewnienie indywidualizacji wsparcia zgodnie z potrzebami rozwojowymi 50 (20K) dzieci (3-5lat) oraz aktualizacja i podniesienie kompetencji 6 nauczycielek w zakresie kompetencji kluczowych do końca VI.2019r Zajęcia i formy wsparcia przewidziane w projekcie: „Igłą, nitką i nie tylko”- zajęcia plastyczno- krawieckie - dla 8 osób, 20h zajęć grupowych „W krainie muzyki”- zajęcia muzyczno- ruchowe - dla 10 osób, 40h zajęć grupowych "Z bajkami poznaję siebie i świat " - program zajęć z bajkoterapii - dla 12 osób, 40h zajęć grupowych ,,Myślę i liczę”- zajęcia matematyczne - dla 10 osób, 40h zajęć grupowych ,,Mały kucharz”- zajęcia kulinarne - dla 10 osób, 20h zajęć grupowych Szkolenia dla nauczycieli - wykorzystanie TIK w edukacji przedszkolnej i cyberbezpieczeństwo - dla 6 osób, 20h szkoleń grupowych Zajęcia przewidziane w ramach projektu stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realiazcji projektu przez Przedszkole. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań prowadzonych w okresie 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu (średniomiesięcznie). Wszystkie przewidziane w projekcie działania prowadzone będa z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci w wieku przedszkolnym objętych wsparciem. (Polish)
0 references
Objective of the project: Equalisation of educational opportunities for 3-5 year old children by increasing the quality of pre-school education in the municipality of Turośń Kościelna by raising key competences, ensuring individualisation of support according to development needs of 50 (20K) children (3-5 years) and updating and raising the competences of 6 teachers in the field of key competences until the end of VI.2019 The activities and forms of support provided in the project: “The needle, thread and not only"- plastic and tailor classes – for 8 people, 20h group classes "In the land of music"- music and movement activities – for 10 people, 40h group classes "With fairy tales I get to know myself and the world" – the programme of activities of fairy therapy – for 12 people, 40h group classes, I think and count"- math classes – for 10 people, 40h group classes,Small cook and 10 classes – classes for children The scale of actions carried out before the start of the project (expenditures) will not be reduced compared to the scale of activities carried out in the 12 months preceding the start of the project (average monthly). All activities provided for in the project will be carried out taking into account individual development and educational needs and psychophysical opportunities of pre-school children supported. (English)
20 October 2020
0 references
Objectif du projet: Égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants de 3 à 5 ans en améliorant la qualité de l’enseignement préscolaire dans la municipalité de Turośń Kościelna en améliorant les compétences clés, en assurant l’individualisation de l’aide en fonction des besoins de développement de 50 enfants (20 000) (3-5 ans) et en actualisant et en améliorant les compétences de 6 enseignants dans les compétences clés d’ici la fin du VI.2019. «Aiguille, fil et plus"- cours de plastique et de couture — pour 8 personnes, 20 heures de cours de groupe "In the Land of Music"- cours de musique et de mouvement — pour 10 personnes, 40 heures de cours de groupe "Avec des contes de fées, j’apprends à me connaître moi-même et le monde " — un programme de cours de thérapie conte de fées — pour 12 personnes, 40 heures de cours de groupe, je pense et compte"- cours de mathématiques — pour 10 personnes, 40h classes de groupe "Petit chef" — cours culinaires — pour 10 personnes, 20 heures de classes de groupe Formation des enseignants — utilisation des TIC dans l’éducation préscolaire et la cybersécurité — pour 6 personnes, 20 heures de formation de groupe Les activités prévues dans le cadre du projet sont complémentaires aux activités menées avant le début du projet par la maternelle. L’ampleur des activités menées avant le début du projet (fonds) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités menées au cours des 12 mois précédant le début de la mise en œuvre du projet (moyenne par mois). Toutes les actions prévues dans le projet seront menées en tenant compte du développement individuel et des besoins éducatifs et des capacités psychophysiques des enfants d’âge préscolaire soutenus. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Chancengleichheit für Kinder von 3 bis 5 Jahren durch Erhöhung der Qualität der Vorschulbildung in der Gemeinde Turośń Kościelna durch Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, Gewährleistung der Individualisierung der Unterstützung entsprechend den Entwicklungsbedürfnissen von 50 (20K) Kindern (3-5 Jahre) und Aktualisierung und Verbesserung der Kompetenzen von 6 Lehrern in Schlüsselkompetenzen bis Ende VI.2019. „Nadel, Faden und mehr"- Plastik- und Schneiderkurse – für 8 Personen, 20 Stunden Gruppenklassen "In the Land of Music"- Musik- und Bewegungsklassen – für 10 Personen, 40 Stunden Gruppenklassen "Mit Märchen lerne ich mich und die Welt kennen " – ein Programm von Märchen-Therapieklassen – für 12 Personen, 40 Stunden Gruppenunterricht, denke und zähle ich"- mathematische Klassen – für 10 Personen, 40h Gruppenklassen "Kleiner Koch" – kulinarische Klassen – für 10 Personen, 20 Stunden Gruppenunterricht Ausbildung für Lehrer – Einsatz von IKT in der Vorschulbildung und Cybersicherheit – für 6 Personen, 20 Stunden Gruppentraining Die im Rahmen des Projekts vorgesehenen Aktivitäten ergänzen die Aktivitäten, die vor Beginn der Projektdurchführung durch den Kindergarten durchgeführt werden. Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen (Mittel) wird gegenüber dem Umfang der in den 12 Monaten vor Beginn der Projektdurchführung durchgeführten Maßnahmen (Durchschnitt pro Monat) nicht verringert. Alle im Projekt vorgesehenen Maßnahmen werden unter Berücksichtigung des individuellen Entwicklungs- und Bildungsbedarfs und der psychophysischen Fähigkeiten der geförderten Vorschulkinder durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: Gelijke onderwijskansen voor kinderen van 3-5 jaar door de kwaliteit van het voorschools onderwijs in de gemeente Turośń Kościelna te verhogen door de sleutelcompetenties te verbeteren, door te zorgen voor individualisering van de steun op basis van de ontwikkelingsbehoeften van 50 (20K) kinderen (3-5 jaar) en door uiterlijk eind VI.2019 de competenties van 6 leerkrachten op sleutelcompetenties bij te werken en te verbeteren. Klassen en vormen van ondersteuning waarin het project voorziet: „Naald, draad en meer” plastic en kleermakerslessen — voor 8 personen, 20 uur groepslessen „In het land van de muziek” muziek- en bewegingslessen — voor 10 personen, 40 uur groepslessen „Met sprookjes leer ik mezelf en de wereld kennen” — een programma van sprookjestherapielessen — voor 12 personen, 40 uur groepslessen, denk ik en tel — wiskundige klassen — voor 10 personen, 40h groepslessen „Kleine chef-kok” — culinaire klassen — voor 10 personen, 20 uur groepslessen Opleiding voor leerkrachten — gebruik van ICT in voorschools onderwijs en cyberveiligheid — voor 6 personen, 20 uur groepstraining De in het kader van het project geplande activiteiten vormen een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project worden uitgevoerd door de kleuterschool. De omvang van de vóór de aanvang van het project uitgevoerde activiteiten (fondsen) wordt niet verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten die zijn uitgevoerd in de twaalf maanden voorafgaand aan de aanvang van de projectuitvoering (gemiddelde per maand). Alle in het project geplande acties zullen worden uitgevoerd met inachtneming van individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van ondersteunde kleuters. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto: Pari opportunità educative per i bambini di 3-5 anni aumentando la qualità dell'istruzione prescolastica nel comune di Turośń Kościelna migliorando le competenze chiave, garantendo l'individualizzazione del sostegno in base alle esigenze di sviluppo di 50 (20K) bambini (3-5 anni) e aggiornando e aggiornando e aggiornando le competenze di 6 insegnanti in competenze chiave entro la fine del VI.2019. Classi e forme di sostegno previste nel progetto: "Bisogno, filo e altro"- lezioni di plastica e sartoria — per 8 persone, 20 ore di lezioni di gruppo"In the Land of Music"- lezioni di musica e movimento — per 10 persone, 40 ore di lezioni di gruppo"Con le fiabe conosco me stesso e il mondo "— un programma di lezioni fiabetiche di terapia — per 12 persone, 40 ore di lezioni di gruppo, penso e contano"- lezioni matematiche — per 10 persone, 40 ore di lezioni di gruppo "Piccolo chef" — lezioni culinarie — per 10 persone, 20 ore di lezioni di gruppo Formazione per insegnanti — uso delle TIC nell'istruzione prescolastica e sicurezza informatica — per 6 persone, 20 ore di formazione di gruppo Le attività previste nell'ambito del progetto sono complementari alle attività svolte prima dell'inizio della realizzazione del progetto da parte dell'asilo. L'entità delle attività svolte prima dell'inizio del progetto (fondi) non sarà ridotta rispetto all'entità delle attività svolte nei 12 mesi precedenti l'inizio dell'attuazione del progetto (media mensile). Tutte le azioni previste nel progetto saranno realizzate tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative e delle capacità psicofisiche dei bambini in età prescolare sostenuti. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto: Igualdad de oportunidades educativas para los niños de 3 a 5 años aumentando la calidad de la educación preescolar en el municipio de Turośń Kościelna mejorando las competencias clave, garantizando la individualización del apoyo en función de las necesidades de desarrollo de 50 (20K) niños (3-5 años) y actualizando y mejorando las competencias de seis profesores en competencias clave para finales del VI.2019. Clases y formas de apoyo previstas en el proyecto: «Aguja, hilo y más«— clases de plástico y sastrería — para 8 personas, 20 horas de clases grupales»In the Land of Music«— clases de música y movimiento — para 10 personas, 40 horas de clases grupales»Con cuentos de hadas me conozco a mí mismo y al mundo «— un programa de clases de terapia de cuentos de hadas — para 12 personas, 40 horas de clases grupales, Creo y cuento»- clases matemáticas — para 10 personas, 40h clases grupales «Pequeño chef» — clases culinarias — para 10 personas, 20 horas de clases grupales Formación para profesores — uso de las TIC en la educación preescolar y ciberseguridad — para 6 personas, 20 horas de formación grupal Las actividades previstas en el proyecto son complementarias a las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por el jardín de infantes. La escala de las actividades realizadas antes del inicio del proyecto (fondos) no se reducirá en comparación con la escala de las actividades realizadas en los 12 meses anteriores al inicio de la ejecución del proyecto (promedio mensual). Todas las acciones previstas en el proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas y las capacidades psicofísicas de los niños preescolares apoyados. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets formål: Udligning af uddannelsesmulighederne for 3-5-årige børn ved at øge kvaliteten af førskoleundervisningen i TuroÅÅ KoÅcielna kommune ved at øge nøglekompetencerne, sikre individualisering af støtten i overensstemmelse med udviklingsbehov hos 50 (20K) børn (3-5 år) og ajourføre og øge kompetencerne hos 6 lærere inden for nøglekompetencer indtil udgangen af VI.2019 De aktiviteter og former for støtte, der ydes i projektet: âEURThe nål, tråd og ikke kun"- plast og skræddersy klasser âEUR 8 personer, 20h gruppe klasser "I det land af musik"- musik og bevægelse aktiviteter âEUR for 10 personer, 40h gruppe klasser "Med eventyr jeg lærer at kende mig selv og verden" âEUR programmet af aktiviteter for eventyr terapi âEUR for 12 personer, 40h gruppe klasser, Jeg tror og tæller"- matematik klasser âEUR 10 mennesker, 40h gruppeklasser,lille kok og 10 klasser â EUR børn Skalaen af aktioner, der udføres før projektets start (udgifter) vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter, der er gennemført i de 12 måneder forud for projektets start (gennemsnitligt månedligt). Alle aktiviteter i projektet vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsbehov og uddannelsesbehov samt de psykofysiske muligheder for børn i førskolealderen, der støttes. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου: Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών με την αύξηση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης στον δήμο TuroÅÅ KoÅcielna με την αύξηση των βασικών ικανοτήτων, τη διασφάλιση της εξατομίκευσης της στήριξης σύμφωνα με τις αναπτυξιακές ανάγκες 50 (20K) παιδιών (3-5 ετών) και την επικαιροποίηση και αύξηση των ικανοτήτων 6 εκπαιδευτικών στον τομέα των βασικών ικανοτήτων μέχρι το τέλος της VI.2019 Οι δραστηριότητες και οι μορφές στήριξης που παρέχονται στο έργο: âEURThe βελόνα, νήμα και όχι μόνο«- πλαστικό και ράφτη τάξεις â EUR για 8 άτομα, 20h τάξεις ομάδα»Στη γη της μουσικής«- δραστηριότητες μουσικής και κίνησης â EUR για 10 άτομα, 40h τάξεις ομάδα»Με παραμύθια παίρνω να γνωρίσω τον εαυτό μου και τον κόσμο«â EUR το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων της νεράιδας θεραπεία â EUR για 12 άτομα, 40 ώρες τάξεις ομάδα, νομίζω και μετρούν»- μαθηματικά â EUR â EUR για 10 άτομα, 40h τάξεις ομάδας, Μικρές μάγειρας και 10 τάξεις â EUR για τα παιδιά Η κλίμακα των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου (δαπάνες) δεν θα μειωθεί σε σύγκριση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται κατά τους 12 μήνες πριν από την έναρξη του έργου (μέσος μηνιαίος όρος). Όλες οι δραστηριότητες που προβλέπονται στο σχέδιο θα διεξάγονται λαμβάνοντας υπόψη την ατομική ανάπτυξη και τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ευκαιρίες των παιδιών προσχολικής ηλικίας που υποστηρίζονται. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu u dobi od 3 do 5 godina povećanjem kvalitete predškolskog obrazovanja u općini TuroÅ KoÅcielna podizanjem ključnih kompetencija, osiguravanjem individualizacije potpore prema razvojnim potrebama 50 (20K) djece (3 – 5 godina) te ažuriranjem i podizanjem kompetencija 6 nastavnika u području ključnih kompetencija do kraja VI.2019. Aktivnosti i oblici potpore pruženi u projektu: igla, nit, a ne samo„- plastična i krojač klase â EUR za 8 ljudi, 20h grupa klase”U zemlji glazbe„- glazba i pokret aktivnosti â EUR za 10 ljudi, 40h grupa klase”S bajkama sam upoznati sebe i svijet„âEUR program aktivnosti bajke terapije â EUR za 12 ljudi, 40h grupa klase, mislim i računati”- matematika klase â EUR za 10 ljudi, 40h grupnih razreda,Mali kuhar i 10 klasa EUR za djecu Skala djelovanja provedenih prije početka projekta (rashodi) neće se smanjiti u usporedbi s opsegom aktivnosti provedenih u 12 mjeseci koji prethode početku projekta (prosječni mjesečni). Sve aktivnosti predviđene projektom provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe te psihofizičke mogućnosti predškolske djece koja primaju potporu. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului: Egalizarea oportunităților educaționale pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani prin creșterea calității educației preșcolare în municipiul TuroÅ KoÅcielna prin creșterea competențelor-cheie, asigurarea individualizării sprijinului în funcție de nevoile de dezvoltare a 50 (20K) copii (3-5 ani) și actualizarea și creșterea competențelor a 6 profesori în domeniul competențelor-cheie până la sfârșitul anului VI.2019 Activitățile și formele de sprijin oferite în cadrul proiectului: acul, ața și nu numai„- clase de plastic și croitor â EUR pentru 8 persoane, 20h clase de grup”În țara muzicii„- activități de muzică și mișcare â EUR pentru 10 persoane, clase de grup 40h”Cu basme am ajunge să mă cunosc pe mine și lumea„â EUR programul de activități de terapie zână â EUR pentru 12 persoane, clase de grup 40h, cred și număr”- clase de matematică â EUR pentru 10 persoane, 40 ore clase de grup,mic bucătar și 10 clase â EUR clase pentru copii Scara acțiunilor desfășurate înainte de începerea proiectului (cheltuieli) nu va fi redusă în comparație cu amploarea activităților desfășurate în cele 12 luni anterioare demarării proiectului (în medie lunar). Toate activitățile prevăzute în proiect vor fi desfășurate ținând seama de nevoile individuale de dezvoltare și de educație și de oportunitățile psihofizice ale copiilor preșcolari sprijiniți. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľ projektu: Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti vo veku 3 – 5 rokov zvýšením kvality predškolského vzdelávania v obci TuroÅÅ KoÅcielna zvyšovaním kľúčových kompetencií, zabezpečením individualizácie podpory podľa rozvojových potrieb 50 (20K) detí (3 – 5 rokov) a aktualizáciou a zvyšovaním kompetencií 6 učiteľov v oblasti kľúčových kompetencií do konca VI.2019 Činnosti a formy podpory poskytované v rámci projektu: â EURThe ihla, závit a nielen„- plastové a krajčírske triedy â EUR pre 8 osôb, 20h skupiny tried“V krajine hudby„- hudobné a pohybové aktivity â EUR pre 10 ľudí, 40h skupinové triedy“S rozprávkami som spoznať seba a svet„â EUR program činnosti rozprávkovej terapie â EUR pre 12 ľudí, 40h skupinové triedy, Myslím, že a počítať“- matematické triedy â EUR pre 10 ľudí, 40h skupinové triedy,Malý kuchár a 10 tried â EUR â EUR triedy pre deti Rozsah akcií vykonávaných pred začiatkom projektu (výdavky) sa nezníži v porovnaní s rozsahom činností vykonávaných v 12 mesiacoch predchádzajúcich začiatku projektu (priemerný mesačný). Všetky činnosti stanovené v projekte sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby a psychofyzikálne príležitosti podporovaných detí v predškolskom veku. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: Ekwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin billi tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja fil-muniċipalità ta’ TuroÅÅ KoÅcielna billi jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin, tiġi żgurata l-individwalizzazzjoni tal-appoġġ skont il-ħtiġijiet tal-iżvilupp ta’ 50 tifel u tifla (20K) (3–5 snin) u jiġu aġġornati u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 6 għalliema fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin sa tmiem il-VI.2019 L-attivitajiet u l-forom ta’ appoġġ ipprovduti fil-proġett: EUR â EUR Il-labra, ħajt u mhux biss “- plastik u l-klassijiet apposta â EUR għall 8 nies, klassijiet grupp 20h”Fl-art tal-mużika“- attivitajiet ta ‘mużika u l-moviment EUR għal 10 nies, 40h klassijiet grupp”Bil fairy tales I jsiru jafu lili nnifsi u d-dinja“EUR â EUR l-programm ta ‘attivitajiet ta’ terapija fairy EUR għal 12-il persuna, klassijiet tal-grupp 40h, naħseb u għadd”- klassijiet matematika â EUR għal 10 nies, klassijiet grupp 40h, kok żgħar u 10 klassijiet â EUR â EUR klassijiet għat-tfal L-iskala ta ‘azzjonijiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett (infiq) mhux se jitnaqqsu meta mqabbla mal-iskala ta’ attivitajiet imwettqa fil- 12-il xahar qabel il-bidu tal-proġett (medja fix-xahar). L-attivitajiet kollha previsti fil-proġett se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi u l-opportunitajiet psikofiżiċi ta’ tfal ta’ qabel l-iskola appoġġati. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo do projeto: Igualdade de oportunidades de educação para crianças de 3-5 anos, aumentando a qualidade do ensino pré-escolar no município de TuroÅ KoÅcielna, aumentando as competências essenciais, assegurando a individualização do apoio em função das necessidades de desenvolvimento de 50 (20K) crianças (3-5 anos) e atualizando e elevando as competências de 6 professores no domínio das competências essenciais até ao final de VI.2019 As atividades e formas de apoio previstas no projeto: ›A agulha, fio e não só«- aulas de plástico e alfaiate âEUR para 8 pessoas, 20h classes de grupo»Na terra da música«- atividades de música e movimento âEUR para 10 pessoas, 40h classes de grupo»Com contos de fadas eu consigo conhecer-me e o mundo«âEUR o programa de atividades de terapia de fadas âEUR para 12 pessoas, 40h classes de grupo, Eu acho e contar»- aulas de matemática âEUR para 10 pessoas, classes de grupo 40h,Cozinheiro pequeno e 10 classes › aulas para crianças A escala de ações realizadas antes do início do projeto (despesas) não será reduzida em comparação com a escala de atividades realizadas nos 12 meses anteriores ao início do projeto (média mensal). Todas as atividades previstas no projeto serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as oportunidades psicofísicas das crianças em idade pré-escolar apoiadas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite: 3–5-vuotiaiden lasten koulutusmahdollisuuksien tasaaminen parantamalla esiopetuksen laatua TuroÅÅ KoÅcielnan kunnassa lisäämällä avaintaitoja, varmistamalla tuen yksilöllistäminen 50 (20K) lapsen (3–5-vuotiaan) lapsen kehitystarpeiden mukaan sekä päivittämällä ja lisäämällä kuuden opettajan osaamista avaintaitojen alalla VI.2019 mennessä hankkeen toiminnot ja tukimuodot: neula, lanka ja ei vain ”- muovi- ja räätälöintiluokat 8 hengelle, 20h ryhmäluokat ”Musikaalin maalla”- musiikki ja liiketoiminta 10 hengelle, 40h ryhmäkurssit ”satujen avulla saan tuntea itseni ja maailman” âEUR keijuterapian toimintaohjelma 12 hengelle, 40h ryhmäluokille, ajattelen ja count ”- matematiikan luokat 10 hengelle, 40h ryhmäluokat, Pieni kokki ja 10 luokkaa lapsille Laajuus ennen hankkeen alkua (menot) ei vähennä toiminnan laajuutta 12 kuukautta ennen hankkeen alkua (keskimäärin kuukausittain). Kaikki hankkeessa suunnitellut toimet toteutetaan ottaen huomioon tuettavien esikoululaisten yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä psykofyysiset mahdollisuudet. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta: Izenačevanje možnosti izobraževanja za 3–5-letne otroke s povečanjem kakovosti predšolskega izobraževanja v občini TuroÅ KoÅcielna z dvigom ključnih kompetenc, zagotavljanjem individualizacije podpore glede na razvojne potrebe 50 (20K) otrok (3–5 let) ter posodabljanjem in dvigom kompetenc 6 učiteljev na področju ključnih kompetenc do konca VI.2019 Dejavnosti in oblike podpore, ki jih zagotavlja projekt: igla, nit in ne samo„- plastika in krojaški razredi za 8 ljudi, 20h skupinski razredi“V deželi glasbe„- glasbene in gibalne dejavnosti â EUR za 10 ljudi, 40h skupinski razredi“Z pravljicami spoznam sebe in svet„â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR za dejavnosti pravljice â EUR za 12 ljudi, 40h skupinski razredi, Mislim, da in štetje“- math razredov â EUR za 10 ljudi, 40h skupinski razredi,majhni kuhar in 10 razredov â EUR razredov za otroke lestvica ukrepov, izvedenih pred začetkom projekta (odhodki) se ne bo zmanjšala v primerjavi z obsegom dejavnosti, ki se izvajajo v 12 mesecih pred začetkom projekta (povprečno mesečno). Vse aktivnosti, predvidene v projektu, se bodo izvajale ob upoštevanju individualnega razvoja in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih priložnosti podprtih predšolskih otrok. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cíl projektu: Vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti ve věku 3–5 let zvýšením kvality předškolního vzdělávání v obci TuroÅŠ Kocielna zvyšováním klíčových kompetencí, zajištěním individualizace podpory podle rozvojových potřeb 50 (20K) dětí (3–5 let) a aktualizací a zvyšováním kompetencí 6 učitelů v oblasti klíčových kompetencí do konce VI.2019 Činnosti a formy podpory poskytované v rámci projektu: â EUR Jehla, nit a nejen„- plastové a krejčí třídy â EUR pro 8 lidí, 20h skupinové třídy“V zemi hudby„- hudební a pohybové aktivity â EUR pro 10 lidí, 40h skupinové třídy“S pohádkami jsem poznat sebe a svět„â EUR program aktivit pohádkové terapie â EUR pro 12 lidí, 40h skupinové třídy, Myslím a počítám“- matematické třídy â EUR pro 10 lidí, 40h skupinové třídy,malý kuchař a 10 tříd â EUR třídy pro děti Škála akcí provedených před zahájením projektu (výdaje) nebude snížena ve srovnání s rozsahem činností prováděných v 12 měsících před zahájením projektu (průměrný měsíční). Všechny činnosti stanovené v projektu budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám a psychofyzikálním příležitostem podporovaných dětí předškolního věku. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas: Edukacinių galimybių suvienodinimas 3–5 metų vaikams gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę Turo Kocielnos savivaldybėje, didinant bendruosius gebėjimus, užtikrinant paramos individualizavimą pagal 50 (20K) vaikų (3–5 metų) vystymosi poreikius ir atnaujinant bei didinant 6 mokytojų gebėjimus bendrųjų kompetencijų srityje iki VI.2019 pabaigos Projekte numatyta veikla ir paramos formos: â adata, siūlai ir ne tik„- plastiko ir siuvėjo klases â EUR 8 žmonėms, 20h grupÄ s klases“Muzikos žemėje„- muzika ir judėjimo veikla â EUR 10 žmonių, 40h grupÄ s klases“Su pasakų aš pažinti save ir pasaulį„â EUR veiklos pasakų programa â EUR 12 žmonių, 40h grupÄ s klases, Manau ir skaičiuoti“- matematikos klases â EUR 10 žmonių, 40h grupinės klasės,Mažas virėjas ir 10 klasių â EUR klasės vaikams Veiksmų, atliktų prieš projekto pradžią (išlaidos), mastas nebus sumažintas, palyginti su veiklos, vykdytos per 12 mėnesių iki projekto pradžios (vidutiniškai kas mėnesį). Visa projekte numatyta veikla bus vykdoma atsižvelgiant į individualius ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo ir ugdymo poreikius bei psichofizines galimybes. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis: Izglītības iespēju izlīdzināšana 3–5 gadus veciem bērniem, paaugstinot pirmsskolas izglītības kvalitāti Turožas KoÅcielnas pašvaldībā, paaugstinot pamatprasmes, nodrošinot atbalsta individualizāciju atbilstoši 50 (20K) bērnu (3–5 gadu) attīstības vajadzībām un līdz VI.2019. Projekta beigām aktualizējot un paaugstinot 6 skolotāju kompetences pamatprasmju jomā: â EUR Adata, pavediens un ne tikai“- plastmasas un drēbju nodarbības EUR 8 cilvēkiem, 20h grupu nodarbības”Mūzikas zemē“- mūzikas un kustību aktivitātes EUR 10 cilvēkiem, 40h grupas nodarbības”Ar pasaku man iepazīt sevi un pasauli“EUR pasaku terapijas pasākumu programma EUR 12 cilvēkiem, 40h grupas nodarbības, es domāju un skaitīšu”- matemātikas nodarbības EUR 10 cilvēkiem, 40h grupas nodarbības,Mazā pavārs un 10 klases EUR nodarbības bērniem Darbību mērogs, kas veikts pirms projekta uzsākšanas (izdevumi), netiks samazināts salīdzinājumā ar pasākumu mērogu, kas veikts 12 mēnešos pirms projekta sākuma (vidējais mēneša rādītājs). Visas projektā paredzētās aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā atbalstīto pirmsskolas vecuma bērnu individuālās attīstības un izglītības vajadzības un psihofiziskās iespējas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Цел на проекта: Изравняване на възможностите за образование за деца на възраст 3—5 години чрез повишаване на качеството на предучилищното образование в община TuroÅÅ KoÅcielna чрез повишаване на ключовите компетентности, осигуряване на индивидуализиране на подкрепата в съответствие с нуждите от развитие на 50 (20K) деца (3—5 години) и актуализиране и повишаване на компетентностите на 6 учители в областта на ключовите компетентности до края на VI.2019 Предоставяните по проекта дейности и форми на подкрепа: â EURThe игла, конец и не само„- пластмасови и шивашки класове â EUR за 8 души, 20 часа група класове „В земята на музиката„- музика и движение дейности â EUR за 10 души, 40 часа групови класове“С приказки, аз се опознавам себе си и света„â EUR програмата на дейностите на фея терапия â EUR за 12 души, 40 часа групови класове, мисля и брои“- математика класове â EUR за 10 души, 40 часа групови класове,малък готвач и 10 класа класове за деца Скалата на действията, извършени преди началото на проекта (разходи), няма да бъде намалена в сравнение с мащаба на дейностите, извършвани през 12-те месеца преди началото на проекта (средно месечно). Всички дейности, предвидени в проекта, ще се извършват, като се вземат предвид индивидуалните потребности за развитие и образователните потребности и психофизичните възможности на подкрепяните деца в предучилищна възраст. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja: A 3–5 éves gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése TuroÅ Kocielna településen az iskola előtti oktatás minőségének javításával a kulcskompetenciák növelésével, a támogatás egyéniesítésének biztosításával 50 (20K) gyermek (3–5 év) fejlesztési igényeinek megfelelően, valamint a kulcskompetenciák terén 6 tanár kompetenciáinak naprakésszé tételével és növelésével 2019. VI. végéig. A projekt keretében nyújtott tevékenységek és támogatási formák: a tű, szál és nem csak„műanyag és testre szabott osztályok â EUR 8 fő, 20h csoportos osztályok”A föld a zene„zene és mozgás tevékenységek â EUR 10 fő, 40h csoportos osztályok”Tündérmesék megismerem magam és a világ„âEUR Tündérterápia program 12 fő, 40h csoportos osztályok, Azt hiszem, és számol” matematikai osztályok â EUR 10 fő, 40 órás csoportos osztályok,Kis szakácsok és 10 osztályok gyermekek számára A projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek (kiadások) mértéke nem csökken a projekt kezdetét megelőző 12 hónapban végzett tevékenységek nagyságrendjéhez képest (átlagos havi). A projektben előirányzott valamennyi tevékenység során figyelembe veszik az iskoláskor előtti gyermekek egyéni fejlődési és oktatási szükségleteit, valamint pszichofizikai lehetőségeit. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail: Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí 3-5 bliana d’aois trí cháilíocht an oideachais réamhscoile i bhardas TuroÅÅ KoÅcielna a mhéadú trí phríomhinniúlachtaí a ardú, trí phearsanú na tacaíochta a áirithiú de réir riachtanais forbartha 50 (20K) leanaí (3-5 bliana) agus trí inniúlachtaí 6 mhúinteoir i réimse na bpríomhinniúlachtaí a thabhairt cothrom le dáta agus a ardú go dtí deireadh VI.2019 Na gníomhaíochtaí agus na cineálacha tacaíochta a chuirtear ar fáil sa tionscadal: âEURThe snáthaid, snáithe agus ní hamháin“- plaisteach agus oiriúint ranganna â EUR le haghaidh 8 daoine, ranganna grúpa 20h”Sa talamh an cheoil“- gníomhaíochtaí ceoil agus gluaiseachta â EUR âEUR do 10 daoine, ranganna grúpa 40h”Le scéalta fairy a fháil mé a fhios agam féin agus ar fud an domhain“â EUR â an clár na ngníomhaíochtaí teiripe fairy â EUR do 12 daoine, 40h ranganna grúpa, Sílim agus comhaireamh”- ranganna math â EUR â EUR do 10 daoine, 40h ranganna grúpa, Cócaireacht Beaga agus Ranganna 10 âEUR ranganna do pháistí Ní bheidh scála na ngníomhartha a rinneadh roimh thús an tionscadail (caiteachais) a laghdú i gcomparáid leis an scála na ngníomhaíochtaí a rinneadh sna 12 mhí roimh thús an tionscadail (meán míosúil). Déanfar gach gníomhaíocht dá bhforáiltear sa tionscadal a chur i gcrích agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair agus deiseanna sícifisiceacha leanaí réamhscoile a dtugtar tacaíocht dóibh á gcur san áireamh. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektets mål: Utjämning av utbildningsmöjligheterna för barn i åldern 3–5 år genom att höja kvaliteten på förskoleundervisningen i TuroÅÅ KoÅelnas kommun genom att höja nyckelkompetenserna, säkerställa individualisering av stödet efter utvecklingsbehoven hos 50 (20K) barn (3–5 år) och uppdatera och höja kompetensen hos sex lärare inom nyckelkompetenser fram till slutet av VI.2019 Verksamheterna och stödformerna i projektet: nålen, tråden och inte bara”- plast- och skräddarklasser â EUR för 8 personer, 20h gruppklasser ”I musikens land”- musik och rörelseaktiviteter â EUR för 10 personer, 40h gruppklasser ”Med sagor jag lär känna mig själv och världen” â EUR programmet för verksamhet av sagoterapi â EUR för 12 personer, 40h gruppklasser, tror jag och räkna”- math klasser â EUR 10 personer, 40h gruppklasser, Små kockar och 10 klasser â EUR klass för barn Skala av åtgärder som genomfördes före starten av projektet (utgifter) kommer inte att minskas jämfört med omfattningen av den verksamhet som genomförts under de 12 månader som föregår projektets start (genomsnittlig månad). Alla aktiviteter som ingår i projektet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för förskolebarn som får stöd. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk: 3–5aastaste laste haridusvõimaluste võrdsustamine TuroÅ KoÅcielna omavalitsuses koolieelse hariduse kvaliteedi tõstmisega, suurendades võtmepädevusi, tagades toetuse individualiseerimise vastavalt 50 (20K) lapse (3–5-aastastele) arenguvajadustele ning ajakohastades ja tõstes 6 õpetaja pädevust võtmepädevuste valdkonnas kuni VI.2019. Projekti raames pakutavad tegevused ja toetuse vormid: nõel, niit ja mitte ainult„- plastist ja rätsepa klassid âEUR 8 inimesed, 20h grupiklassid“Maal muusika„- muusika ja liikumise tegevused âEUR 10 inimest, 40h grupiklassid“Mis muinasjutte ma saan tundma ennast ja maailma„âEUR programmi muinasjutte âEUR 12 inimesed, 40h grupiklassid, ma arvan ja loe“- matemaatika klassid âEUR 10 inimest, 40h grupiklassid,Väike kokk ja 10 klassi lastele Enne projekti algust teostatud tegevuste (kulud) ulatust ei vähendata võrreldes projekti algusele eelnenud 12 kuu jooksul (keskmine kuu) läbiviidud tegevuste ulatusega. Kõik projektiga ette nähtud tegevused viiakse ellu, võttes arvesse toetatud eelkooliealiste laste individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning psühhofüüsilisi võimalusi. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0135/17
0 references