Keys to success – improving the quality and attractiveness of the educational offer of St. Staszic School Complex No. 1 in Kutno (Q103567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103567 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Keys to success – improving the quality and attractiveness of the educational offer of St. Staszic School Complex No. 1 in Kutno |
Project Q103567 in Poland |
Statements
580,895.31 zloty
0 references
683,406.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2016
0 references
30 November 2018
0 references
POWIAT KUTNOWSKI
0 references
Q2521987 (Deleted Item)
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości oferty edukacyjnej 2 szkół ponadgimnazjalnych wchodzących w skład Zespołu Szkół Nr 1 im. St. Staszica w Kutnie oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości kształcenia ponadgimnazjalnego poprzez realizację dodatkowych form wspierających wszechstronny rozwój 443 uczniów klas I-III oraz doskonalenie zawodowe 9 nauczycieli w okresie 24 miesięcy realizacji projektu. W ramach projektu będą realizowane typy operacji: a) kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności (kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej) w tym z wykorzystaniem metody eksperymentu b) korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych Uczniom, zgodnie z ich potrzebami zostaną zagwarantowane dodatkowe formy wsparcia. Realizacja zajęć wspierających i rozwijających pozwoli na wyrównanie braków edukacyjnych, rozwój talentów, pasji i zainteresowań. Szkoły objęte wsparciem otrzymają narzędzia do nauczania z wykorzystaniem TIK. Uczniowie będą nabywali wiedzę i umiejętności niezbędne na rynku pracy w pracowniach szkolnych, wyposażonych zgodnie z katalogiem opracowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Nauczyciele wzbogacą swój warsztat pracy poprzez uczestnictwo w szkoleniach. Pozwoli to na usystematyzowanie posiadanej wiedzy oraz uszczegółowienie metod pracy pod katem specyficznych potrzeb konkretnej grupy docelowej. Tak kompleksowe podejście do zdiagnozowanych problemów szkół objętych wsparciem zapewni możliwość stworzenia idealnych warunków do kształtowania i rozwijania u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of the educational offer of 2 secondary schools included in St. Staszic School Complex No. 1 in Kutno and to ensure equal access to good quality upper secondary education through the implementation of additional forms supporting the comprehensive development of 443 students of classes I-III and professional improvement of 9 teachers during the 24 months of implementation of the project. The project will implement types of operations: the training of key competences necessary in the labour market and appropriate attitudes and skills (creativity, innovation and teamwork) including using the method of experiment b) the use of information and communication technologies and the development of IT competences for pupils, in accordance with their needs, will be guaranteed additional forms of support. The implementation of supporting and developing activities will help to compensate for educational gaps, development of talents, passions and interests. Schools supported will receive ICT teaching tools. Pupils will acquire the knowledge and skills necessary on the labour market in school laboratories, equipped in accordance with the catalogue prepared by the Ministry of National Education. Teachers will enrich their workshops by participating in training courses. This will make it possible to systematise knowledge and refine working methods for specific needs of a specific target group. Such a comprehensive approach to the diagnosed problems of the supported schools will provide the opportunity to create ideal conditions for the development and development of key competences for pupils in the labour market (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’offre éducative de 2 établissements du deuxième cycle de l’enseignement secondaire faisant partie du complexe scolaire St. Staszica à Kutno et d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement secondaire supérieur de qualité grâce à la mise en œuvre de formulaires supplémentaires soutenant le développement global de 443 élèves dans les classes I à III et le perfectionnement professionnel de 9 enseignants au cours des 24 mois de mise en œuvre du projet. Le projet réalisera des types d’opérations: a) la formation des compétences clés nécessaires au marché du travail et les bonnes attitudes et aptitudes (créative, innovation et travail d’équipe), y compris en utilisant la méthode expérimentale (b) l’utilisation des technologies de l’information et de la communication et le développement de compétences numériques pour les étudiants, en fonction de leurs besoins, des formes de soutien supplémentaires seront garanties. La mise en œuvre d’activités de soutien et de développement permettra de corriger les lacunes en matière d’éducation, le développement des talents, des passions et des intérêts. Les écoles bénéficiant d’un soutien seront dotées d’outils pédagogiques fondés sur les TIC. Les étudiants acquerront les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail dans les studios scolaires, équipés conformément au catalogue établi par le Ministère de l’éducation nationale. Les enseignants enrichiront leur atelier de travail en participant à des cours de formation. Cela permettra de systématiser les connaissances existantes et de préciser les méthodes de travail en fonction des besoins spécifiques d’un groupe cible spécifique. Une telle approche globale des problèmes diagnostiqués dans les écoles bénéficiant d’un soutien sera l’occasion de créer les conditions idéales pour permettre aux élèves de développer et de développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität des Bildungsangebots von 2 Schulen der Sekundarstufe II, die Teil des St. Staszica-Schulkomplexes in Kutno sind, zu verbessern und durch die Einführung zusätzlicher Formulare für die umfassende Entwicklung von 443 Schülern in den Klassen I-III und die berufliche Entwicklung von 9 Lehrern in den 24 Monaten der Projektdurchführung einen gleichberechtigten Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Sekundarstufe zu gewährleisten. Im Rahmen des Projekts werden folgende Arten von Vorhaben durchgeführt: a) die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen, die für den Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten (Kreative, Innovation und Teamarbeit), einschließlich der Anwendung der experimentellen Methode b) der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien und der Entwicklung digitaler Kompetenzen für Studierende, je nach ihren Bedürfnissen, werden zusätzliche Formen der Unterstützung gewährleistet. Die Durchführung von Unterstützungs- und Entwicklungstätigkeiten wird die Korrektur von Bildungsdefiziten, die Entwicklung von Talenten, Leidenschaften und Interessen ermöglichen. Unterstützte Schulen werden mit IKT-gestützten Lehrmitteln ausgestattet. Die Schüler erwerben die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt in Schulstudios, die gemäß dem vom Ministerium für nationale Bildung erstellten Katalog ausgestattet sind. Die Lehrkräfte werden ihren Arbeitsworkshop durch die Teilnahme an Schulungen bereichern. Dadurch wird es möglich sein, vorhandenes Wissen zu systematisieren und Arbeitsmethoden entsprechend den spezifischen Bedürfnissen einer bestimmten Zielgruppe festzulegen. Ein solcher umfassender Ansatz für die diagnostizierten Probleme unterstützter Schulen bietet die Möglichkeit, die idealen Voraussetzungen für die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen zu schaffen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwaliteit van het onderwijsaanbod van 2 hogere middelbare scholen die deel uitmaken van het St. Staszica School Complex in Kutno te verbeteren en gelijke toegang tot kwalitatief hoogwaardig hoger secundair onderwijs te waarborgen door de invoering van aanvullende formulieren ter ondersteuning van de uitgebreide ontwikkeling van 443 studenten in de klassen I-III en de professionele ontwikkeling van 9 leraren tijdens de 24 maanden van de uitvoering van het project. Het project zal soorten concrete acties uitvoeren: a) de opleiding van sleutelcompetenties die nodig zijn voor de arbeidsmarkt en de juiste attitudes en vaardigheden (creatief, innovatie en teamwork), met inbegrip van de experimentele methode (b) het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën en de ontwikkeling van digitale competenties voor studenten, naar gelang van hun behoeften, zullen aanvullende vormen van ondersteuning worden gegarandeerd. De uitvoering van ondersteunende en ontwikkelingsactiviteiten zal het mogelijk maken onderwijsgebreken, de ontwikkeling van talenten, passies en interesses te verhelpen. Ondersteunde scholen zullen worden voorzien van op ICT gebaseerde onderwijsinstrumenten. Studenten verwerven de kennis en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt in schoolstudio’s, uitgerust overeenkomstig de catalogus die is opgesteld door het ministerie van Nationaal Onderwijs. Leerkrachten zullen hun werkworkshop verrijken door deel te nemen aan opleidingen. Dit zal het mogelijk maken bestaande kennis te systematiseren en werkmethoden te specificeren op basis van de specifieke behoeften van een specifieke doelgroep. Een dergelijke alomvattende aanpak van de gediagnosticeerde problemen van ondersteunde scholen biedt de mogelijkheid om de ideale voorwaarden te scheppen voor studenten om sleutelcompetenties te ontwikkelen en te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'offerta formativa di 2 scuole secondarie superiori facenti parte del complesso scolastico St. Staszica di Kutno e garantire la parità di accesso a un'istruzione secondaria superiore di buona qualità attraverso l'attuazione di moduli aggiuntivi che sostengano lo sviluppo globale di 443 studenti nelle classi I-III e lo sviluppo professionale di 9 insegnanti durante i 24 mesi di attuazione del progetto. Il progetto effettuerà tipi di operazioni: a) la formazione delle competenze chiave necessarie per il mercato del lavoro e le giuste attitudini e abilità (creatività, innovazione e lavoro di squadra), anche utilizzando il metodo sperimentale (b) l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e lo sviluppo di competenze digitali per gli studenti, in funzione delle loro esigenze, saranno garantite forme di sostegno supplementari. L'attuazione di attività di sostegno e sviluppo consentirà di correggere le carenze educative, lo sviluppo di talenti, passioni e interessi. Le scuole sovvenzionate saranno dotate di strumenti di insegnamento basati sulle TIC. Gli studenti acquisiranno le conoscenze e le competenze necessarie sul mercato del lavoro negli studi scolastici, attrezzate secondo il catalogo redatto dal Ministero dell'Istruzione nazionale. Gli insegnanti arricchiranno il loro workshop di lavoro partecipando a corsi di formazione. Ciò consentirà di sistematizzare le conoscenze esistenti e di specificare i metodi di lavoro in funzione delle esigenze specifiche di uno specifico gruppo di destinatari. Tale approccio globale ai problemi diagnosticati delle scuole sovvenzionate offrirà l'opportunità di creare le condizioni ideali per consentire agli studenti di sviluppare e sviluppare le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la oferta educativa de dos escuelas secundarias superiores que forman parte del Complejo Escolar St. Staszica en Kutno y garantizar la igualdad de acceso a una educación secundaria superior de buena calidad mediante la aplicación de formularios adicionales que apoyen el desarrollo integral de 443 estudiantes en las clases I-III y el desarrollo profesional de 9 profesores durante los 24 meses de ejecución del proyecto. El proyecto llevará a cabo tipos de operaciones: a) la formación de las competencias clave necesarias para el mercado laboral y las actitudes y capacidades adecuadas (creación, innovación y trabajo en equipo), incluido el uso del método experimental b) el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y el desarrollo de competencias digitales para los estudiantes, en función de sus necesidades, se garantizarán formas adicionales de apoyo. La realización de actividades de apoyo y desarrollo permitirá corregir las deficiencias educativas, el desarrollo de talentos, pasiones e intereses. Las escuelas apoyadas recibirán herramientas de enseñanza basadas en las TIC. Los estudiantes adquirirán los conocimientos y aptitudes necesarios en el mercado laboral en los estudios escolares, equipados de acuerdo con el catálogo elaborado por el Ministerio de Educación Nacional. Los profesores enriquecerán su taller de trabajo participando en cursos de capacitación. Esto permitirá sistematizar los conocimientos existentes y especificar los métodos de trabajo en función de las necesidades específicas de un grupo destinatario específico. Este enfoque global de los problemas diagnosticados de las escuelas subvencionadas brindará la oportunidad de crear las condiciones ideales para que los estudiantes desarrollen y desarrollen las competencias clave necesarias en el mercado laboral. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsestilbuddet på 2 gymnasier, der indgår i St. Staszic School Complex nr. 1 i Kutno, og at sikre lige adgang til gymnasial uddannelse af god kvalitet gennem gennemførelse af yderligere formularer, der støtter den omfattende udvikling af 443 elever i klasse I-III og faglig forbedring af 9 lærere i løbet af projektets 24 måneder. Projektet vil gennemføre typer af operationer: uddannelse af de nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og passende holdninger og færdigheder (kreativitet, innovation og teamwork), herunder anvendelse af forsøgsmetoden, b) anvendelse af informations- og kommunikationsteknologi og udvikling af IT-kompetencer for eleverne i overensstemmelse med deres behov, vil blive garanteret yderligere støtteformer. Gennemførelsen af støtte- og udviklingsaktiviteter vil bidrage til at kompensere for uddannelsesmæssige mangler, udvikling af talenter, lidenskaber og interesser. Skoler, der modtager støtte, vil modtage IKT-undervisningsværktøjer. Eleverne tilegner sig den viden og de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i skolelaboratorierne, og som er udstyret i overensstemmelse med det katalog, der er udarbejdet af undervisningsministeriet. Lærerne vil berige deres workshopper ved at deltage i uddannelseskurser. Dette vil gøre det muligt at systematisere viden og tilpasse arbejdsmetoderne til specifikke behov hos en bestemt målgruppe. En sådan omfattende tilgang til de diagnosticerede problemer i de støttede skoler vil give mulighed for at skabe ideelle betingelser for udvikling og udvikling af nøglekompetencer for elever på arbejdsmarkedet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς των 2 σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που περιλαμβάνονται στο σχολικό συγκρότημα St. Staszic No. 1 στο Kutno και η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσω της εφαρμογής πρόσθετων εντύπων που υποστηρίζουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη 443 μαθητών των μαθημάτων I-III και την επαγγελματική βελτίωση 9 εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια των 24 μηνών υλοποίησης του έργου. Το σχέδιο θα υλοποιήσει τύπους πράξεων: η κατάρτιση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και οι κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία), συμπεριλαμβανομένης της χρήσης της μεθόδου του πειράματος β) της χρήσης των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας και της ανάπτυξης ικανοτήτων ΤΠ για τους μαθητές, σύμφωνα με τις ανάγκες τους, θα εξασφαλιστούν πρόσθετες μορφές στήριξης. Η υλοποίηση δραστηριοτήτων υποστήριξης και ανάπτυξης θα συμβάλει στην αντιστάθμιση των εκπαιδευτικών κενών, στην ανάπτυξη ταλέντων, πάθους και συμφερόντων. Τα σχολεία που θα λάβουν στήριξη θα λάβουν εργαλεία διδασκαλίας ΤΠΕ. Οι μαθητές θα αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες στην αγορά εργασίας στα σχολικά εργαστήρια, εξοπλισμένες σύμφωνα με τον κατάλογο που έχει καταρτίσει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας. Οι εκπαιδευτικοί θα εμπλουτίσουν τα εργαστήρια τους συμμετέχοντας σε μαθήματα κατάρτισης. Με τον τρόπο αυτό θα καταστεί δυνατή η συστηματοποίηση των γνώσεων και η βελτίωση των μεθόδων εργασίας για συγκεκριμένες ανάγκες μιας συγκεκριμένης ομάδας-στόχου. Μια τέτοια ολοκληρωμένη προσέγγιση στα διαγνωσμένα προβλήματα των υποστηριζόμενων σχολείων θα δώσει την ευκαιρία να δημιουργηθούν ιδανικές συνθήκες για την ανάπτυξη και την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για τους μαθητές στην αγορά εργασίας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovne ponude 2 srednje škole uključene u kompleks St. Stasžić Škole br. 1 u Kutnu te osigurati jednak pristup kvalitetnom višem srednjoškolskom obrazovanju kroz implementaciju dodatnih oblika potpore sveobuhvatnom razvoju 443 učenika I-III razreda i stručnom usavršavanju 9 nastavnika tijekom 24 mjeseca provedbe projekta. U okviru projekta provodit će se vrste operacija: osposobljavanje ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih stavova i vještina (kreativnost, inovacije i timski rad), uključujući primjenu metode eksperimentiranja, b) korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija i razvoj IT kompetencija za učenike, u skladu s njihovim potrebama, bit će zajamčeni dodatni oblici potpore. Provedbom aktivnosti potpore i razvoja pomoći će se nadoknaditi razlike u obrazovanju, razvoj talenata, strasti i interesa. Škole koje primaju potporu dobit će alate za poučavanje u području IKT-a. Učenici će steći potrebna znanja i vještine na tržištu rada u školskim laboratorijima, opremljeni u skladu s katalogom koji je pripremilo Ministarstvo nacionalnog obrazovanja. Nastavnici će obogatiti svoje radionice sudjelovanjem u tečajevima osposobljavanja. Time će se omogućiti sistematizacija znanja i poboljšanje metoda rada za posebne potrebe određene ciljne skupine. Takav sveobuhvatan pristup dijagnosticiranim problemima škola koje primaju potporu pružit će priliku za stvaranje idealnih uvjeta za razvoj i razvoj ključnih kompetencija za učenike na tržištu rada. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea ofertei educaționale a 2 școli secundare incluse în complexul școlar St. Staszic nr. 1 din Kutno și de a asigura accesul egal la învățământul secundar superior de bună calitate prin implementarea unor formulare suplimentare care să sprijine dezvoltarea cuprinzătoare a 443 de elevi din clasele I-III și îmbunătățirea profesională a 9 profesori în timpul celor 24 de luni de punere în aplicare a proiectului. Proiectul va implementa tipuri de operațiuni: formarea competențelor-cheie necesare pe piața forței de muncă și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate (creativitate, inovare și muncă în echipă), inclusiv utilizarea metodei de experiment (b) utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor și dezvoltarea competențelor informatice pentru elevi, în conformitate cu nevoile acestora, vor fi garantate forme suplimentare de sprijin. Punerea în aplicare a activităților de sprijinire și dezvoltare va contribui la compensarea lacunelor educaționale, dezvoltarea talentelor, pasiunilor și intereselor. Școlile sprijinite vor primi instrumente de predare TIC. Elevii vor dobândi cunoștințele și competențele necesare pe piața muncii în laboratoarele școlare, echipate în conformitate cu catalogul elaborat de Ministerul Educației Naționale. Profesorii își vor îmbogăți atelierele prin participarea la cursuri de formare. Acest lucru va permite sistematizarea cunoștințelor și perfecționarea metodelor de lucru pentru nevoile specifice ale unui grup țintă specific. O astfel de abordare cuprinzătoare a problemelor diagnosticate ale școlilor sprijinite va oferi posibilitatea de a crea condiții ideale pentru dezvoltarea și dezvoltarea competențelor-cheie pentru elevii de pe piața muncii. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávacej ponuky 2 stredných škôl zahrnutých do školského komplexu St. Staszic č. 1 v Kutne a zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vyššiemu sekundárnemu vzdelávaniu implementáciou ďalších foriem podporujúcich komplexný rozvoj 443 študentov triedy I-III a profesionálne zlepšenie 9 učiteľov počas 24 mesiacov realizácie projektu. V rámci projektu sa budú realizovať typy operácií: odborná príprava kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a vhodných postojov a zručností (kreativita, inovácia a tímová práca) vrátane využívania metódy experimentu b) využívania informačných a komunikačných technológií a rozvoja IT kompetencií pre žiakov v súlade s ich potrebami bude zaručená ďalšia forma podpory. Vykonávanie podporných a rozvojových činností pomôže kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní, rozvoj talentov, vášní a záujmov. Podporované školy dostanú nástroje na výučbu IKT. Žiaci získajú vedomosti a zručnosti potrebné na trhu práce v školských laboratóriách vybavených v súlade s katalógom, ktorý pripravilo ministerstvo národného vzdelávania. Učitelia obohacujú svoje workshopy účasťou na kurzoch odbornej prípravy. To umožní systematizovať vedomosti a zdokonaliť pracovné metódy pre špecifické potreby konkrétnej cieľovej skupiny. Takýto komplexný prístup k diagnostikovaným problémom podporovaných škôl poskytne príležitosť vytvoriť ideálne podmienky pre rozvoj a rozvoj kľúčových kompetencií pre žiakov na trhu práce. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-offerta edukattiva ta’ 2 skejjel sekondarji inklużi f’St Staszic School Complex Nru 1 f’Kutno u li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni sekondarja għolja ta’ kwalità tajba permezz tal-implimentazzjoni ta’ forom addizzjonali li jappoġġaw l-iżvilupp komprensiv ta’ 443 student tal-klassijiet I-III u t-titjib professjonali ta’ 9 għalliema matul l-24 xahar ta’ implimentazzjoni tal-proġett. Il-proġett se jimplimenta tipi ta’ operazzjonijiet: it-taħriġ tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa (kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim) inkluż l-użu tal-metodu tal-esperiment b) l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni u l-iżvilupp ta’ kompetenzi tal-IT għall-istudenti, skont il-ħtiġijiet tagħhom, se jiġu garantiti forom addizzjonali ta’ appoġġ. L-implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ appoġġ u żvilupp se tgħin biex tikkumpensa għal nuqqasijiet edukattivi, l-iżvilupp ta’ talenti, passjonijiet u interessi. L-iskejjel appoġġati se jirċievu għodod ta’ tagħlim tal-ICT. L-istudenti se jiksbu l-għarfien u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol fil-laboratorji tal-iskejjel, mgħammra skont il-katalgu mħejji mill-Ministeru tal-Edukazzjoni Nazzjonali. L-għalliema se jarrikkixxu l-workshops tagħhom billi jipparteċipaw f’korsijiet ta’ taħriġ. Dan se jippermetti s-sistematizzazzjoni tal-għarfien u l-irfinar tal-metodi ta’ ħidma għal ħtiġijiet speċifiċi ta’ grupp fil-mira speċifiku. Approċċ komprensiv bħal dan għall-problemi dijanjostikati tal-iskejjel appoġġati se jipprovdi l-opportunità li jinħolqu kundizzjonijiet ideali għall-iżvilupp u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin għall-istudenti fis-suq tax-xogħol. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da oferta educacional de 2 escolas secundárias incluídas no Complexo Escolar St. Staszic N.º 1 em Kutno e garantir a igualdade de acesso a um ensino secundário superior de boa qualidade através da implementação de formulários adicionais de apoio ao desenvolvimento abrangente de 443 alunos das classes I-III e melhoria profissional de 9 professores durante os 24 meses de implementação do projeto. O projeto implementará tipos de operações: serão garantidas formas adicionais de apoio à formação das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e às atitudes e aptidões adequadas (criatividade, inovação e trabalho em equipa), nomeadamente utilizando o método de experimentação, b) à utilização das tecnologias da informação e da comunicação e ao desenvolvimento de competências informáticas para os alunos, em função das suas necessidades. A execução de atividades de apoio e desenvolvimento ajudará a compensar as lacunas educativas, o desenvolvimento de talentos, paixões e interesses. As escolas apoiadas receberão ferramentas de ensino no domínio das TIC. Os alunos adquirirão os conhecimentos e as competências necessárias no mercado de trabalho nos laboratórios escolares, equipados de acordo com o catálogo elaborado pelo Ministério da Educação Nacional. Os professores enriquecerão os seus workshops participando em cursos de formação. Tal permitirá sistematizar os conhecimentos e aperfeiçoar os métodos de trabalho para as necessidades específicas de um grupo-alvo específico. Esta abordagem global dos problemas diagnosticados pelas escolas apoiadas proporcionará a oportunidade de criar condições ideais para o desenvolvimento e o desenvolvimento de competências essenciais para os alunos no mercado de trabalho. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa Kutnon St. Staszic School Complex No. 1 -koulun koulutustarjonnan laatua ja varmistaa tasavertainen pääsy laadukkaaseen keskiasteen koulutukseen toteuttamalla lisälomakkeita, joilla tuetaan 443 luokan I-III opiskelijan kokonaisvaltaista kehittämistä ja 9 opettajan ammatillista parantamista hankkeen 24 kuukauden aikana. Hankkeessa toteutetaan erityyppisiä toimia: työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen sekä asianmukaisten asenteiden ja taitojen (luovuus, innovointi ja ryhmätyö) koulutus, mukaan lukien kokeilumenetelmän käyttö b) tieto- ja viestintätekniikan käyttö ja oppilaiden tietoteknisten taitojen kehittäminen heidän tarpeidensa mukaisesti, taataan lisätukimuodoilla. Tuki- ja kehittämistoimien toteuttaminen auttaa kompensoimaan koulutusvajeita, lahjakkuuksien, intohimojen ja etujen kehittymistä. Tukea saavat koulut saavat tieto- ja viestintätekniikan opetusvälineitä. Oppilaat hankkivat työmarkkinoilla tarvittavat tiedot ja taidot koululaboratorioissa, jotka on varustettu opetusministeriön laatiman luettelon mukaisesti. Opettajat rikastuttavat työpajojaan osallistumalla koulutukseen. Näin voidaan systematoida tietämystä ja kehittää työmenetelmiä tietyn kohderyhmän erityistarpeita varten. Tällainen kattava lähestymistapa tuettujen koulujen diagnosoituihin ongelmiin tarjoaa mahdollisuuden luoda ihanteelliset olosuhteet avaintaitojen kehittämiselle ja kehittämiselle työmarkkinoilla toimiville oppilaille. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževalne ponudbe 2 srednjih šol, vključenih v šolski kompleks St. Staszic št. 1 v Kutnem, in zagotoviti enak dostop do kakovostnega višjega sekundarnega izobraževanja z uvedbo dodatnih obrazcev, ki podpirajo celovit razvoj 443 učencev razredov I-III in strokovno izboljšanje 9 učiteljev v 24 mesecih izvajanja projekta. Projekt bo izvajal vrste operacij: usposabljanje ključnih kompetenc, potrebnih na trgu dela, ter ustrezen odnos in spretnosti (ustvarjalnost, inovacije in timsko delo), vključno z uporabo metode eksperimentiranja, b) uporaba informacijskih in komunikacijskih tehnologij ter razvoj informacijskih kompetenc za učence v skladu z njihovimi potrebami, bodo zagotovljene dodatne oblike podpore. Izvajanje podpornih in razvojnih dejavnosti bo pomagalo nadomestiti vrzeli v izobraževanju, razvoj talentov, strasti in interesov. Podprte šole bodo prejele učna orodja IKT. Učenci pridobijo potrebna znanja in spretnosti na trgu dela v šolskih laboratorijih, opremljenih v skladu s katalogom, ki ga pripravi Ministrstvo za šolstvo. Učitelji bodo svoje delavnice obogatili z udeležbo na tečajih usposabljanja. To bo omogočilo sistematizacijo znanja in izboljšanje delovnih metod za posebne potrebe določene ciljne skupine. Tak celovit pristop k ugotovljenim problemom podprtih šol bo priložnost za ustvarjanje idealnih pogojev za razvoj in razvoj ključnih kompetenc za učence na trgu dela. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávací nabídky 2 středních škol zahrnutých do komplexu St. Staszic School Complex č. 1 v Kutně a zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vyššímu sekundárnímu vzdělávání prostřednictvím realizace dalších forem podporujících komplexní rozvoj 443 studentů tříd I-III a profesní zlepšení 9 učitelů během 24 měsíců realizace projektu. Projekt bude provádět typy operací: dalším formám podpory bude zaručena odborná příprava klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a vhodných postojů a dovedností (tvorba, inovace a týmová práce), včetně využití metody experimentu, b) využívání informačních a komunikačních technologií a rozvoj kompetencí v oblasti informačních technologií pro žáky v souladu s jejich potřebami. Provádění podpůrných a rozvojových činností pomůže kompenzovat nedostatky ve vzdělávání, rozvoj talentů, vášní a zájmů. Podporované školy obdrží nástroje pro výuku informačních a komunikačních technologií. Žáci získají potřebné znalosti a dovednosti na trhu práce ve školních laboratořích, které jsou vybaveny katalogem vypracovaným Ministerstvem školství. Učitelé obohatí své workshopy účastí na vzdělávacích kurzech. To umožní systematizovat znalosti a zdokonalit pracovní metody pro specifické potřeby konkrétní cílové skupiny. Tento komplexní přístup k diagnostikovaným problémům podporovaných škol poskytne příležitost vytvořit ideální podmínky pro rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí pro žáky na trhu práce. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti 2 vidurinių mokyklų, įtrauktų į Kutno Šv. Staszic mokyklos kompleksą Nr. 1, švietimo paslaugų kokybę ir užtikrinti vienodas galimybes gauti kokybišką vidurinį išsilavinimą, įgyvendinant papildomas formas, kuriomis remiamas visapusiškas 443 I-III klasių mokinių tobulėjimas ir 9 mokytojų profesinis tobulėjimas per 24 projekto įgyvendinimo mėnesius. Įgyvendinant projektą bus įgyvendinamos veiklos rūšys: darbo rinkoje būtinų bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio bei įgūdžių (kūrybingumo, inovacijų ir komandinio darbo) mokymas, be kita ko, taikant eksperimento metodą, b) informacinių ir ryšių technologijų naudojimas ir mokinių IT gebėjimų ugdymas, atsižvelgiant į jų poreikius, bus užtikrintos papildomos paramos formos. Paramos ir vystymo veiklos įgyvendinimas padės kompensuoti švietimo spragas, talentų, aistrų ir interesų ugdymą. Remiamos mokyklos gaus IRT mokymo priemones. Moksleiviai įgis darbo rinkoje reikalingų žinių ir įgūdžių mokyklų laboratorijose, įrengtose pagal Nacionalinio švietimo ministerijos parengtą katalogą. Mokytojai praturtins savo seminarus dalyvaudami mokymo kursuose. Tai leis susisteminti žinias ir patobulinti darbo metodus konkretiems konkrečios tikslinės grupės poreikiams. Toks visapusiškas požiūris į diagnozuotas problemas remiamose mokyklose suteiks galimybę sukurti idealias sąlygas bendrųjų gebėjimų ugdymui ir ugdymui darbo rinkoje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības piedāvājuma kvalitāti 2 vidusskolās, kas iekļautas Sv. Stascic School Complex Nr. 1 Kutno, un nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai vidējai izglītībai, ieviešot papildu veidlapas, kas atbalsta 443 I-III klases studentu visaptverošu attīstību un 9 skolotāju profesionālo pilnveidi projekta īstenošanas 24 mēnešu laikā. Projekts īstenos darbību veidus: darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju apmācībai un atbilstošai attieksmei un prasmēm (radošums, inovācija un darbs komandā), tostarp izmantojot eksperimenta metodi, b) informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanai un IT kompetenču attīstīšanai skolēniem atbilstoši viņu vajadzībām tiks garantēti papildu atbalsta veidi. Atbalsta un attīstības pasākumu īstenošana palīdzēs kompensēt izglītības trūkumu, talantu, kaislību un interešu attīstību. Atbalstītās skolas saņems IKT mācīšanas rīkus. Skolēni apgūs darba tirgū nepieciešamās zināšanas un prasmes skolu laboratorijās, kas aprīkotas saskaņā ar Valsts izglītības ministrijas sagatavoto katalogu. Skolotāji bagātinās savus seminārus, piedaloties mācību kursos. Tas ļaus sistematizēt zināšanas un pilnveidot darba metodes konkrētas mērķgrupas īpašajām vajadzībām. Šāda visaptveroša pieeja atbalstīto skolu diagnosticētajām problēmām dos iespēju radīt ideālus apstākļus pamatprasmju attīstīšanai un attīstīšanai skolēniem darba tirgū. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на образователното предложение на 2 средни училища, включени в Училищен комплекс „Св. Стажи“ № 1 в Кутно, и да се осигури равен достъп до качествено гимназиално образование чрез прилагане на допълнителни формуляри, подпомагащи цялостното развитие на 443 ученици от класове I-III и професионално усъвършенстване на 9 учители през 24-те месеца на изпълнение на проекта. Проектът ще изпълнява видове операции: обучението на ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подходящи нагласи и умения (креативност, иновации и работа в екип), включително чрез използване на експерименталния метод б) използването на информационни и комуникационни технологии и развитието на ИТ компетентности за учениците, в съответствие с техните нужди, ще бъдат гарантирани допълнителни форми на подкрепа. Осъществяването на дейности за подкрепа и развитие ще спомогне за компенсиране на пропуските в образованието, развитието на таланти, страсти и интереси. Подпомаганите училища ще получат инструменти за преподаване на ИКТ. Учениците ще придобият необходимите знания и умения на пазара на труда в училищни лаборатории, оборудвани в съответствие с каталога, изготвен от Министерството на националното образование. Учителите ще обогатят своите семинари, като участват в курсове за обучение. Това ще даде възможност за систематизиране на знанията и усъвършенстване на методите на работа за специфичните нужди на конкретна целева група. Подобен всеобхватен подход към диагностицираните проблеми на подпомаганите училища ще предостави възможност за създаване на идеални условия за развитието и развитието на ключови умения за учениците на пазара на труда (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az 1. sz. Szent Staszic Iskola Komplexumba tartozó két középiskolá oktatási kínálatának javítása Kutnoban, valamint a jó minőségű felső középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása az I-III. osztály 443 hallgatójának átfogó fejlesztését és 9 tanár szakmai továbbképzését támogató kiegészítő formák bevezetésével a projekt végrehajtásának 24 hónapjában. A projekt művelettípusokat hajt végre: a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek (kreativitás, innováció és csapatmunka) képzése, beleértve a kísérleti módszer alkalmazását is, b) az információs és kommunikációs technológiák használata és a tanulók informatikai kompetenciáinak fejlesztése az igényeiknek megfelelően, további támogatási formákat garantál. A támogató és fejlődő tevékenységek végrehajtása segíteni fog az oktatási hiányosságok, a tehetségek, a szenvedélyek és az érdeklődési körök kompenzálásában. A támogatott iskolák IKT-oktatási eszközöket kapnak. A tanulók iskolai laboratóriumokban szerzik meg a munkaerőpiacon szükséges ismereteket és készségeket, amelyeket a Nemzeti Oktatási Minisztérium által készített katalógusnak megfelelően szereltek fel. A tanárok a tanfolyamokon való részvétel révén gazdagítják munkaértekezleteiket. Ez lehetővé teszi az ismeretek rendszerezését és a munkamódszerek finomítását egy adott célcsoport sajátos igényeihez. A támogatott iskolák diagnosztizált problémáinak ilyen átfogó megközelítése lehetőséget teremt arra, hogy ideális feltételeket teremtsenek a munkaerőpiacon a tanulók kulcskompetenciáinak fejlesztéséhez és fejlesztéséhez. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán na tairisceana oideachais de 2 mheánscoil san áireamh i gCoimpléasc Scoil St. Staszic Uimh. 1 i Kutno agus chun rochtain chomhionann ar oideachas meánscoile uachtaraí d’ardchaighdeán a chinntiú trí fhoirmeacha breise a chur i bhfeidhm a thacaíonn le forbairt chuimsitheach 443 mac léinn de ranganna I-III agus feabhas gairmiúil ar 9 múinteoir le linn 24 mí de chur i bhfeidhm an tionscadail. Cuirfidh an tionscadal cineálacha oibríochtaí i bhfeidhm: ráthófar cineálacha breise tacaíochta d’oiliúint na bpríomhinniúlachtaí is gá i margadh an tsaothair agus do dhearcthaí agus scileanna iomchuí (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne) lena n-áirítear úsáid a bhaint as modh turgnamh b) úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide agus inniúlachtaí TF a fhorbairt do dhaltaí, i gcomhréir lena riachtanais. Cuideoidh cur chun feidhme gníomhaíochtaí tacaíochta agus forbartha le bearnaí oideachais, forbairt buanna, paiseanta agus leasanna a chúiteamh. Gheobhaidh scoileanna a fhaigheann tacaíocht uirlisí teagaisc TFC. Gheobhaidh daltaí an t-eolas agus na scileanna is gá ar an margadh saothair i saotharlanna scoile, atá feistithe i gcomhréir leis an gcatalóg a d’ullmhaigh an Aireacht Oideachais Náisiúnta. Déanfaidh múinteoirí a gcuid ceardlann a shaibhriú trí pháirt a ghlacadh i gcúrsaí oiliúna. Leis sin, beifear in ann eolas a chórasú agus modhanna oibre a bheachtú le haghaidh riachtanais shonracha spriocghrúpa shonraigh. Cuirfidh cur chuige cuimsitheach den sórt sin maidir le fadhbanna diagnóisithe na scoileanna a fhaigheann tacaíocht an deis ar fáil chun coinníollacha idéalacha a chruthú d’fhorbairt agus d’fhorbairt príomhinniúlachtaí do dhaltaí i margadh an tsaothair (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningsutbudet för två gymnasieskolor som ingår i St. Staszic School Complex No. 1 i Kutno och att säkerställa lika tillgång till högkvalitativ gymnasieutbildning genom att införa ytterligare formulär som stöder en omfattande utveckling av 443 elever i klass I-III och professionell förbättring av 9 lärare under de 24 månader som projektet genomfördes. Projektet kommer att genomföra olika typer av insatser: ytterligare former av stöd kommer att garanteras för utbildning av de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden och lämpliga attityder och färdigheter (kreativitet, innovation och lagarbete), inbegripet användning av experimentmetod b) användning av informations- och kommunikationsteknik och utveckling av it-kompetens för elever i enlighet med deras behov. Genomförandet av stöd- och utvecklingsverksamhet kommer att bidra till att kompensera utbildningsklyftan, utvecklingen av talanger, passioner och intressen. Skolor som får stöd kommer att få IKT-undervisningsverktyg. Eleverna kommer att förvärva de kunskaper och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden i skolornas laboratorier, utrustade i enlighet med den katalog som utarbetats av utbildningsministeriet. Lärarna kommer att berika sina workshoppar genom att delta i kurser. Detta kommer att göra det möjligt att systematisera kunskap och förfina arbetsmetoderna för särskilda behov hos en viss målgrupp. En sådan övergripande strategi för de diagnostiserade problemen i de skolor som får stöd kommer att ge möjlighet att skapa idealiska förutsättningar för utveckling och utveckling av nyckelkompetenser för elever på arbetsmarknaden. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada Kutno St. Staszici koolikompleksi nr 1 kuuluva kahe keskkooli hariduspakkumise kvaliteeti ning tagada võrdne juurdepääs kvaliteetsele keskharidusele, rakendades täiendavaid vorme, mis toetavad 443 I-III klassi õpilase põhjalikku arendamist ja 9 õpetaja professionaalset täiustamist projekti rakendamise 24 kuu jooksul. Projektiga viiakse ellu järgmisi toiminguid: täiendavad toetusvormid on tagatud tööturul vajalike võtmepädevuste ning asjakohaste hoiakute ja oskuste (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö) koolitus, sealhulgas katsemeetodi kasutamine, b) info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine ning õpilaste IT-pädevuste arendamine vastavalt nende vajadustele. Toetavate ja arendavate meetmete rakendamine aitab kompenseerida haridusalaseid lünki, talentide, kirgede ja huvide arengut. Toetatavad koolid saavad info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õppevahendeid. Õpilased omandavad koolilaborites tööturul vajalikud teadmised ja oskused, mis on varustatud vastavalt riikliku haridusministeeriumi koostatud kataloogile. Õpetajad rikastavad oma õpikodasid, osaledes koolitustel. See võimaldab süstematiseerida teadmisi ja täiustada töömeetodeid konkreetse sihtrühma konkreetsete vajaduste jaoks. Selline terviklik lähenemisviis toetatavate koolide diagnoositud probleemidele annab võimaluse luua ideaalsed tingimused õpilaste võtmepädevuste arendamiseks ja arendamiseks tööturul. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B036/16
0 references