CLASSY SPORTS... (Q506487)

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Project Q506487 in Italy
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English
CLASSY SPORTS...
Project Q506487 in Italy

    Statements

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    9,509.24 Euro
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    15,732.0 Euro
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    60.45 percent
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    9 October 2018
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    1 July 2019
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    26 September 2019
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    IST.COMPR. EBOLI III S.CECILIA
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    40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
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    IL PROGETTO OFFRE LA POSSIBILIT DI PRATICARE UNO SPORT A SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO PER PROMUOVERE LINTEGRAZIONE E LACCOGLIENZA. LA SCUOLA PU RISPONDERE ALLESIGENZA DI DIFFONDERE LEDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA FIN DALLA SCUOLA PRIMARIA PER FAVORIRE I PROCESSI EDUCATIVI E FORMATIVI DELLE GIOVANI GENERAZIONI. LE ATTIVIT SONO UN COMPLETAMENTO DEL PROGETTO SPORT DI CLASSE. LA PROPOSTA PROGETTUALE PROPONE LA PRATICA SPORTIVA IN ORARIO AGGIUNTIVO POMERIDIANO PER COMPLESSIVE 60 ORE PER CONDURRE LE ALUNNE E GLI ALUNNI ALLA RISCOPERTA DEI VALORI DELLAMICIZIA E DELLA SOCIALIZZAZIONE CHE ATTRAVERSO LO SPORT SI INTERIORIZZANO. IL PROGETTO VALORIZZA LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVIT MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA E LE LORO VALENZE TRASVERSALI SIA PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA SALUTARI SIA PER FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI. SUL PIANO DELLA SOCIALIZZAZIONE LO SPORT D LA POSSIBILIT DI CONOSCENZA E COSCIENZA DELLA DIVERSIT ED IL RISPETTO DELLALTRO NONCH LA CO (Italian)
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    THE PROJECT OFFERS THE POSSIBILITY OF PRACTICING A SPORT AT SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS TO PROMOTE INTEGRATION AND RECEPTION. THE SCHOOL CAN RESPOND TO THE NEED TO SPREAD PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION FROM PRIMARY SCHOOL IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL AND TRAINING PROCESSES OF THE YOUNGER GENERATIONS. THE ACTIVITIES ARE A COMPLETION OF THE CLASS SPORT PROJECT. THE PROJECT PROPOSAL PROPOSES SPORTS PRACTICE DURING THE AFTERNOON FOR A TOTAL OF 60 HOURS TO LEAD STUDENTS AND PUPILS TO THE REDISCOVERY OF THE VALUES OF FRIENDSHIP AND SOCIALISATION THAT THROUGH SPORT ARE INTERNALISED. THE PROJECT ENHANCES THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ALLATTIVIT IN PRIMARY SCHOOL AND THEIR CROSS-CUTTING VALUES BOTH FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES AND TO PROMOTE THE GOOD OF ONESELF AND WITH OTHERS. AT THE LEVEL OF SOCIALISATION THE SPORT OF THE POSSIBILITY OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIVERSITY AND RESPECT FOR THE OTHER AS WELL AS CO (English)
    11 November 2020
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    LE PROJET OFFRE LA POSSIBILITÉ DE PRATIQUER UN SPORT À L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET L’ACCUEIL. L’ÉCOLE PEUT RÉPONDRE À LA NÉCESSITÉ DE DIFFUSER L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE AFIN DE PROMOUVOIR LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION DES JEUNES GÉNÉRATIONS. LES ACTIVITÉS SONT UNE ACHÈVEMENT DU PROJET SPORTIF DE CLASSE. LA PROPOSITION DE PROJET PROPOSE UNE PRATIQUE SPORTIVE EN HEURES SUPPLÉMENTAIRES DE L’APRÈS-MIDI POUR UN TOTAL DE 60 HEURES POUR AMENER LES ÉLÈVES ET LES ÉLÈVES À REDÉCOUVRIR LES VALEURS D’AMITIÉ ET DE SOCIALISATION QUI SONT INTERNALISÉES PAR LE SPORT. LE PROJET RENFORCE LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LEURS VALEURS TRANSVERSALES À LA FOIS POUR LA PROMOTION DE MODES DE VIE SAINS ET POUR PROMOUVOIR L’ÉTOILE BIEN AVEC SOI-MÊME ET AVEC LES AUTRES. EN TERMES DE SOCIALISATION, LE SPORT A LA POSSIBILITÉ DE CONNAÎTRE ET DE SENSIBILISER À LA DIVERSITÉ ET AU RESPECT DE L’AUTRE ET DU (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, EINEN SPORT IN DER SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ZU ÜBEN, UM INTEGRATION UND EMPFANG ZU FÖRDERN. DIE SCHULE KANN AUF DIE NOTWENDIGKEIT EINER VERBREITUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG VON DER GRUNDSCHULE REAGIEREN, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSPROZESSE DER JÜNGEREN GENERATIONEN ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄTEN SIND EIN ABSCHLUSS DES KLASSENSPORTPROJEKTS. DER PROJEKTVORSCHLAG SCHLÄGT SPORTPRAXIS IN ZUSÄTZLICHEN NACHMITTAGSSTUNDEN FÜR INSGESAMT 60 STUNDEN VOR, UM STUDENTEN UND SCHÜLER ZU VERANLASSEN, DIE WERTE DER FREUNDSCHAFT UND SOZIALISIERUNG, DIE DURCH DEN SPORT INTERNALISIERT WERDEN, WIEDERZUENTDECKEN. DAS PROJEKT VERBESSERT DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE UND IHRE QUERSCHNITTSWERTE SOWOHL FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ALS AUCH FÜR DIE FÖRDERUNG DES STERNS MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN. IN BEZUG AUF DIE SOZIALISIERUNG VERFÜGT DER SPORT ÜBER DIE MÖGLICHKEIT, DIE VIELFALT UND DEN RESPEKT VOR DEM ANDEREN UND DEM CO ZU KENNEN UND ZU SENSIBILISIEREN. (German)
    18 December 2021
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    HET PROJECT BIEDT DE MOGELIJKHEID OM BUITEN SCHOOLTIJD EEN SPORT TE BEOEFENEN OM INTEGRATIE EN ONTVANGST TE BEVORDEREN. DE SCHOOL KAN INSPELEN OP DE NOODZAAK OM FYSIEKE EN SPORTONDERWIJS VAN DE BASISSCHOOL TE VERSPREIDEN OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSPROCESSEN VAN DE JONGERE GENERATIES TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN EEN VOLTOOIING VAN HET KLASSE SPORTPROJECT. HET PROJECTVOORSTEL STELT SPORTBEOEFENING IN EXTRA MIDDAGUREN VOOR IN TOTAAL 60 UUR VOOR OM STUDENTEN EN LEERLINGEN TE LEIDEN TOT HERONTDEKKING VAN DE WAARDEN VAN VRIENDSCHAP EN SOCIALISATIE DIE DOOR SPORT WORDEN GEÏNTERNALISEERD. HET PROJECT VERBETERT DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTOR- EN SPORTACTIVITEITEN OP DE BASISSCHOOL EN HUN TRANSVERSALE WAARDEN, ZOWEL VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL ALS OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN. OP HET GEBIED VAN SOCIALISATIE HEEFT SPORT DE MOGELIJKHEID OM KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT EN RESPECT VOOR DE ANDER EN DE (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PROYECTO OFRECE LA POSIBILIDAD DE PRACTICAR UN DEPORTE EN LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y LA RECEPCIÓN. LA ESCUELA PUEDE RESPONDER A LA NECESIDAD DE DIFUNDIR LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA PARA PROMOVER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. LAS ACTIVIDADES SON UNA FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DEPORTIVO DE CLASE. LA PROPUESTA DE PROYECTO PROPONE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN HORAS DE LA TARDE ADICIONALES POR UN TOTAL DE 60 HORAS PARA LLEVAR A LOS ESTUDIANTES Y ALUMNOS A REDESCUBRIR LOS VALORES DE AMISTAD Y SOCIALIZACIÓN QUE A TRAVÉS DEL DEPORTE SE INTERNALIZAN. EL PROYECTO POTENCIA LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y SUS VALORES TRANSVERSALES TANTO PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES COMO PARA PROMOVER BIEN LA ESTRELLA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. EN CUANTO A LA SOCIALIZACIÓN, EL DEPORTE TIENE LA POSIBILIDAD DE CONOCER Y CONCIENCIAR SOBRE LA DIVERSIDAD Y EL RESPETO POR EL OTRO Y EL (Spanish)
    29 January 2022
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    EBOLI
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