LET ME DRIVE YOU (Q404093)
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Project Q404093 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET ME DRIVE YOU |
Project Q404093 in Italy |
Statements
14,061.59 Euro
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23,436.0 Euro
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60.0 percent
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6 September 2018
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28 February 2020
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I.C. CICAGNA
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44°24'33.55"N, 9°14'7.91"E
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QUALE SCUOLA SCEGLIERE DOPO LI PRIMO GRADO DELLA SCUOLA SECONDARIA NON FACILE LOFFERTA FORMATIVA VASTA ED QUINDI DIFFICILE ESSERE CERTI DI AVER VALUTATO OGNI STRADA PERCORRIBILE PRIMA DI PRENDERE UNA DECISIONE DEFINITIVA.BISOGNA TENER CONTO DI COSA ACCADR DOPO LE SUPERIORI QUANDO SI DOVR SCEGLIERE SE LAVORARE OPPURE PROSEGUIRE IL PERCORSO DI STUDI ALLUNIVERSIT O IN ALTRE DIREZIONI. OGNI FASE DI PASSAGGIO CARICA DI EMOZIONI ASPETTATIVE PAURE E ANSIE. SI PASSA DA UNA SITUAZIONE CHE CONOSCI E TI D SICUREZZA A UNALTRA TOTALMENTE NUOVA.LOBIETTIVO DEL PROGETTO LASCIATI GUIDARE COSTRUIRE UN PERCORSO PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PER GUIDARLI AD UNA SCELTA CONSAPEVOLE PER IL LORO FUTURO.IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE TRE CLASSI CON LINTENTO NON SOLO DI GUIDARLI AD UNA SCELTA CONSAPEVOLE MA ALLINIZIO ACCOMPAGNARLI A CONOSCERE LORO STESSI QUALI SONO I LORO SOGNI I LORO PROGETTI LE LORO ATTITUDINI AIUTARLI A CAPIRE COME SI RELAZIONANO CON LE PERSONE E (Italian)
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WHICH SCHOOL TO CHOOSE AFTER THE FIRST GRADE OF SECONDARY SCHOOL IS NOT EASY THE WIDE EDUCATIONAL OFFER AND THEREFORE IT IS DIFFICULT TO BE SURE THAT YOU HAVE EVALUATED EVERY VIABLE ROAD BEFORE TAKING A DECISION DEFINITIVA.BISOGNA TAKE INTO ACCOUNT WHAT WILL HAPPEN AFTER HIGH SCHOOL WHEN YOU HAVE TO CHOOSE WHETHER TO WORK OR CONTINUE THE COURSE OF STUDY AT THE UNIVERSITY OR IN OTHER DIRECTIONS. EACH PHASE OF PASSAGE LOADED WITH EMOTIONS EXPECTS FEARS AND ANXIETIES. YOU MOVE FROM A SITUATION YOU KNOW AND YOU ARE SURE TO ANOTHER TOTALLY NEW.LOBJECTIVE OF THE PROJECT LET YOU BUILD A PATH FOR STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE TO GUIDE THEM TO A CONSCIOUS CHOICE FOR THEIR FUTURO.THE PROJECT AIMED AT PUPILS OF THE THREE CLASSES WITH THE INTENTION NOT ONLY TO GUIDE THEM TO A CONSCIOUS CHOICE BUT AT THE BEGINNING TO ACCOMPANY THEM TO KNOW WHAT THEIR DREAMS ARE THEIR PROJECTS THEIR APTITUDES TO HELP THEM UNDERSTAND HOW THEY RELATE TO PEOPLE AND PEOPLE. (English)
9 November 2020
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QUELLE ÉCOLE CHOISIR APRÈS LE PREMIER DEGRÉ DE L’ÉCOLE SECONDAIRE N’EST PAS FACILE À OFFRIR UNE FORMATION APPROFONDIE ET DONC DIFFICILE D’ÊTRE SÛR QUE VOUS AVEZ ÉVALUÉ TOUS LES MOYENS POSSIBLES AVANT DE PRENDRE UNE DÉCISION DÉFINITIVE.IT DOIT TENIR COMPTE DE CE QUI SE PASSE APRÈS L’ÉCOLE SECONDAIRE LORS DU CHOIX DE TRAVAILLER OU DE POURSUIVRE LES ÉTUDES À L’UNIVERSITÉ OU DANS D’AUTRES DIRECTIONS. CHAQUE ÉTAPE DE PASSAGE PLEIN D’ÉMOTIONS ATTENTES CRAINTES ET ANGOISSES. VOUS VOUS DÉPLACEZ D’UNE SITUATION QUE VOUS CONNAISSEZ ET VOUS DONNEZ CONFIANCE À UN AUTRE TOTALEMENT NOUVEAU.LOBIETTIVO DU PROJET LAISSEZ-NOUS VOUS GUIDER DANS LA CONSTRUCTION D’UN CHEMIN POUR LES ÉLÈVES DU PREMIER DEGRÉ SECONDAIRE POUR LES GUIDER VERS UN CHOIX CONSCIENT POUR LEUR FUTURO.LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES TROIS CLASSES AVEC L’INTENTION NON SEULEMENT DE LES GUIDER VERS UN CHOIX CONSCIENT, MAIS AU DÉBUT DE LES ACCOMPAGNER POUR CONNAÎTRE EUX-MÊMES LEURS RÊVES SONT LEURS PROJETS LEURS APTITUDES POUR LES AIDER À COMPRENDRE COMMENT ILS SE RAPPORTENT AUX GENS ET (French)
8 December 2021
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WELCHE SCHULE NACH DEM ERSTEN ABSCHLUSS DER SEKUNDARSTUFE ZU WÄHLEN IST NICHT EINFACH, EINE UMFANGREICHE AUSBILDUNG ANZUBIETEN UND DAHER SCHWIERIG, SICHER ZU SEIN, DASS SIE JEDE MÖGLICHE WEISE BEWERTET HABEN, BEVOR SIE EINEN ENDGÜLTIGEN BESCHLUSS NEHMEN.IT MUSS BERÜCKSICHTIGEN, WAS NACH DER HIGH SCHOOL PASSIERT, WENN SIE ENTSCHEIDEN, OB SIE AN DER UNIVERSITÄT ODER IN ANDERE RICHTUNGEN ARBEITEN ODER WEITER STUDIEREN MÖCHTEN. JEDER SCHRITT DER PASSAGE VOLLER EMOTIONEN ERWARTUNGEN ÄNGSTE UND ÄNGSTE. SIE BEWEGEN SICH VON EINER SITUATION, DIE SIE KENNEN UND GEBEN IHNEN VERTRAUEN ZU EINEM ANDEREN VÖLLIG NEW.LOBIETTIVO DES PROJEKTS LASSEN SIE UNS FÜHREN SIE EINEN WEG FÜR DIE SCHÜLER DER ERSTEN SEKUNDARSCHULE ZU BAUEN, UM SIE ZU EINER BEWUSSTEN WAHL FÜR IHRE FUTURO ZU FÜHREN. (German)
17 December 2021
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WELKE SCHOOL NA DE EERSTE GRAAD VAN DE MIDDELBARE SCHOOL TE KIEZEN IS NIET GEMAKKELIJK OM UITGEBREIDE OPLEIDING TE BIEDEN EN DAAROM MOEILIJK OM ZEKER TE ZIJN DAT U ALLE MOGELIJKE MANIEREN HEBT BEOORDEELD VOORDAT EEN DEFINITIEVE BESCHIKKING.IT MOET REKENING HOUDEN MET WAT ER GEBEURT NA DE MIDDELBARE SCHOOL BIJ DE KEUZE OM TE WERKEN OF TE BLIJVEN STUDEREN AAN DE UNIVERSITEIT OF IN ANDERE RICHTINGEN. ELKE STAP VAN PASSAGE VOL EMOTIES VERWACHTINGEN ANGSTEN EN ANGSTEN. U VERHUIST VAN EEN SITUATIE DIE U KENT EN GEEFT U VERTROUWEN NAAR EEN ANDERE TOTAAL NIEUW.LOBIETTIVO VAN HET PROJECT LAAT ONS U BEGELEIDEN OM EEN PAD TE BOUWEN VOOR DE LEERLINGEN VAN DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR EEN BEWUSTE KEUZE VOOR HUN FUTURO.THE PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN DE DRIE KLASSEN MET DE BEDOELING NIET ALLEEN OM HEN TE BEGELEIDEN NAAR EEN BEWUSTE KEUZE, MAAR IN HET BEGIN OM HEN TE BEGELEIDEN OM ZELF TE WETEN WAT HUN DROMEN ZIJN HUN CAPACITEITEN OM HEN TE HELPEN BEGRIJPEN HOE ZE ZICH VERHOUDEN TOT MENSEN EN (Dutch)
10 January 2022
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¿QUÉ ESCUELA ELEGIR DESPUÉS DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA SECUNDARIA NO ES FÁCIL DE OFRECER UNA FORMACIÓN EXTENSA Y, POR LO TANTO, DIFÍCIL ESTAR SEGURO DE QUE USTED HA EVALUADO TODAS LAS FORMAS POSIBLES ANTES DE TOMAR UNA DECISIÓN DEFINITIVA.TIENE QUE TENER EN CUENTA LO QUE SUCEDE DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA A LA HORA DE ELEGIR SI TRABAJAR O CONTINUAR EL CURSO DE ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD O EN OTRAS DIRECCIONES. CADA PASO LLENO DE EMOCIONES ESPERA MIEDOS Y ANSIEDADES. TE MUEVES DE UNA SITUACIÓN QUE CONOCES Y TE DAS CONFIANZA A OTRA TOTALMENTE NUEVA.LOBIETTIVO DEL PROYECTO NOS DEJA GUIARTE PARA CONSTRUIR UN CAMINO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO LES GUÍEN A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE POR SU FUTURO.EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS TRES CLASES CON LA INTENCIÓN NO SOLO DE GUIARLOS A UNA ELECCIÓN CONSCIENTE SINO AL PRINCIPIO DE ACOMPAÑARLOS A CONOCER SUS SUEÑOS SON SUS PROYECTOS SUS APTITUDES PARA AYUDARLES A ENTENDER CÓMO SE RELACIONAN CON LAS PERSONAS Y (Spanish)
28 January 2022
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CICAGNA
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Identifiers
I37I17000320007
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