AND IF TOMORROW... (Q302447)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q302447 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AND IF TOMORROW... |
Project Q302447 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
IST. SUP." G.MOSCATI"-SANT'ANTIMO-
0 references
40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
0 references
LIDEA PROGETTUALE NASCE DAL BISOGNO DI CREARE UN AMBIENTE APPETIBILE PER LAPPRENDIMENTO UNA COMUNIT EDUCANTE CHE CONSIDERI LISTITUTO IL TERRITORIO ED EXPERTISE ESTERNE IN STRETTA SINERGIA E COLLABORAZIONE. LA PROPOSTA INTENDE REALIZZARE CONDIZIONI CHE CONSENTANO AGLI ALUNNI DI COSTRUIRE LA PROPRIA CONOSCENZA LAVORANDO INSIEME E USANDO UNA MOLTEPLICIT DI STRUMENTI COMUNICATIVI E INFORMATIVI ICT IN PARTICOLARE SI FAR RICORSO A UNA DIDATTICA LABORATORIALE IN UNOTTICA COSTRUTTIVISTA IN CUI SI COSTRUISCE IL SAPERE COLLABORANDO E COOPERANDO. LE ATTIVIT SARANNO SVOLTE PER PICCOLI GRUPPI PER FAVORIRE LA PERSONALIZZAZIONE DEL LAVORO PERMETTENDO A CIASCUN CORSISTA DI OPERARE SECONDO I PROPRI RITMI E LE PROPRIE CAPACIT E LA CAPACIT DI COLLABORARE NEL GRUPPO E TRA I GRUPPI PER UN OBIETTIVO COMUNE. TALE OBIETTIVO LA REALIZZAZIONE DI TASSELLI CHE CONFLUISCONO IN UN UNICO PRODOTTO LUDICO LA RAPPRESENTAZIONE FINALE GIULLARI PER UN GIORNO. IN ESSO EMERGERANNO I VARI CONTRIBUTI DALLA SCRITTURA CREAT (Italian)
0 references
THE DESIGN IDEA STEMS FROM THE NEED TO CREATE AN ATTRACTIVE ENVIRONMENT FOR LAPPRENDMENT AN EDUCATIONAL COMMUNITY THAT CONSIDERS THE INSTITUTE THE TERRITORY AND EXPERTISE EXTERNAL IN CLOSE SYNERGY AND COLLABORATION. THE PROPOSAL AIMS TO ACHIEVE CONDITIONS THAT ALLOW PUPILS TO BUILD THEIR KNOWLEDGE BY WORKING TOGETHER AND USING A MULTIPLICITY OF ICT COMMUNICATION AND INFORMATION TOOLS, IN PARTICULAR TO USE A WORKSHOP TEACHING IN ONE CONSTRUCTIVIST IN WHICH KNOWLEDGE IS BUILT BY COLLABORATING AND COOPERATING. THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT FOR SMALL GROUPS TO PROMOTE THE CUSTOMISATION OF THE WORK ALLOWING EACH STUDENT TO OPERATE ACCORDING TO HIS OWN RHYTHMS AND ABILITIES AND THE ABILITY TO COLLABORATE IN THE GROUP AND AMONG THE GROUPS FOR A COMMON GOAL. THIS OBJECTIVE IS THE REALISATION OF DOWELS THAT MERGE INTO A SINGLE PLAYFUL PRODUCT THE FINAL REPRESENTATION JESTERS FOR ONE DAY. IN IT WILL EMERGE THE VARIOUS CONTRIBUTIONS FROM THE CREATIVE WRITING (English)
6 November 2020
0 references
L’IDÉE DE CONCEPTION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT ATTRAYANT POUR L’APPRENTISSAGE D’UNE COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE QUI CONSIDÈRE L’INSTITUT COMME LE TERRITOIRE ET L’EXPERTISE EXTERNE EN ÉTROITE SYNERGIE ET COLLABORATION. LA PROPOSITION VISE À CRÉER DES CONDITIONS PERMETTANT AUX ÉLÈVES DE DÉVELOPPER LEURS CONNAISSANCES EN TRAVAILLANT ENSEMBLE ET EN UTILISANT UNE MULTITUDE D’OUTILS DE COMMUNICATION ET D’INFORMATION TIC, EN PARTICULIER POUR UTILISER UNE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE DANS UNE PERSPECTIVE CONSTRUCTIVISTE DANS LAQUELLE LES CONNAISSANCES SONT CONSTRUITES PAR LA COLLABORATION ET LA COOPÉRATION. LES ACTIVITÉS SERONT RÉALISÉES POUR LES PETITS GROUPES AFIN DE FACILITER LA PERSONNALISATION DU TRAVAIL PERMETTANT À CHAQUE ÉLÈVE DE FONCTIONNER SELON SES PROPRES RYTHMES ET CAPACITÉS ET LA CAPACITÉ DE COLLABORER AU SEIN DU GROUPE ET ENTRE LES GROUPES POUR UN OBJECTIF COMMUN. CET OBJECTIF EST LA RÉALISATION DE DOWELS QUI FUSIONNENT EN UN SEUL PRODUIT LUDIQUE LES JESTERS DE REPRÉSENTATION FINALE PENDANT UNE JOURNÉE. EN ELLE ÉMERGERA LES DIFFÉRENTES CONTRIBUTIONS DE L’ÉCRITURE CRÉATIVE (French)
7 December 2021
0 references
DIE GESTALTUNGSIDEE ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EIN ATTRAKTIVES UMFELD FÜR DAS LERNEN EINER BILDUNGSGEMEINSCHAFT ZU SCHAFFEN, DIE DAS INSTITUT ALS GEBIET UND EXTERNES FACHWISSEN IN ENGER SYNERGIE UND ZUSAMMENARBEIT BETRACHTET. DER VORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, BEDINGUNGEN ZU SCHAFFEN, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, IHR WISSEN AUFZUBAUEN, INDEM SIE EINE VIELZAHL VON KOMMUNIKATIONS- UND INFORMATIONSINSTRUMENTEN IKT NUTZEN, UM EINE LABORDIDAKTIK IN EINER KONSTRUKTIVISTISCHEN PERSPEKTIVE ZU NUTZEN, IN DER WISSEN DURCH ZUSAMMENARBEIT UND ZUSAMMENARBEIT AUFGEBAUT WIRD. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN FÜR KLEINE GRUPPEN DURCHGEFÜHRT, UM DIE PERSONALISIERUNG DER ARBEIT ZU ERLEICHTERN, DIE ES JEDEM SCHÜLER ERMÖGLICHT, ENTSPRECHEND IHREN EIGENEN RHYTHMEN UND FÄHIGKEITEN ZU ARBEITEN UND DIE FÄHIGKEIT, IN DER GRUPPE UND ZWISCHEN GRUPPEN FÜR EIN GEMEINSAMES ZIEL ZUSAMMENZUARBEITEN. DIESES ZIEL IST DIE REALISIERUNG VON DÜBELN, DIE ZU EINEM EINZIGEN SPIELERISCHEN PRODUKT DIE LETZTEN REPRÄSENTATIONSJESTER FÜR EINEN TAG ZUSAMMENFÜHREN. DARIN WERDEN DIE VERSCHIEDENEN BEITRÄGE AUS DEM KREATIVEN SCHREIBEN ENTSTEHEN (German)
17 December 2021
0 references
HET ONTWERPIDEE VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN AANTREKKELIJKE OMGEVING TE CREËREN VOOR HET LEREN VAN EEN ONDERWIJSGEMEENSCHAP DIE HET INSTITUUT ALS GEBIED EN EXTERNE EXPERTISE BESCHOUWT IN NAUWE SYNERGIE EN SAMENWERKING. HET VOORSTEL BEOOGT VOORWAARDEN TE SCHEPPEN DIE LEERLINGEN IN STAAT STELLEN HUN KENNIS OP TE BOUWEN DOOR SAMEN TE WERKEN EN GEBRUIK TE MAKEN VAN EEN GROOT AANTAL COMMUNICATIE- EN INFORMATIE-INSTRUMENTEN, MET NAME OM EEN LABORATORIUM DIDACTISCH TE GEBRUIKEN IN EEN CONSTRUCTIVISTISCH PERSPECTIEF WAARIN KENNIS WORDT OPGEBOUWD DOOR SAMEN TE WERKEN EN SAMEN TE WERKEN. DE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD VOOR KLEINE GROEPEN OM DE PERSONALISERING VAN HET WERK TE VERGEMAKKELIJKEN, ZODAT ELKE STUDENT KAN WERKEN VOLGENS ZIJN EIGEN RITMES EN CAPACITEITEN EN HET VERMOGEN OM SAMEN TE WERKEN IN DE GROEP EN TUSSEN GROEPEN VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJK DOEL. DIT DOEL IS HET REALISEREN VAN PLUGGEN DIE SAMENSMELTEN TOT ÉÉN SPEELS PRODUCT DE UITEINDELIJKE VERTEGENWOORDIGING JESTERS VOOR ÉÉN DAG. DAARIN ZULLEN DE VERSCHILLENDE BIJDRAGEN VAN HET CREATIEVE SCHRIJVEN ONTSTAAN (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA IDEA DEL DISEÑO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ENTORNO ATRACTIVO PARA EL APRENDIZAJE DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE CONSIDERE AL INSTITUTO COMO TERRITORIO Y EXPERIENCIA EXTERNA EN ESTRECHA SINERGIA Y COLABORACIÓN. LA PROPUESTA TIENE POR OBJETO CREAR CONDICIONES QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS TRABAJANDO JUNTOS Y UTILIZANDO UNA MULTITUD DE HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN TIC, EN PARTICULAR PARA UTILIZAR UN LABORATORIO DIDÁCTICO EN UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA EN LA QUE EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE MEDIANTE LA COLABORACIÓN Y LA COOPERACIÓN. LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO PARA PEQUEÑOS GRUPOS PARA FACILITAR LA PERSONALIZACIÓN DEL TRABAJO PERMITIENDO A CADA ALUMNO OPERAR DE ACUERDO CON SUS PROPIOS RITMOS Y HABILIDADES Y LA CAPACIDAD DE COLABORAR EN EL GRUPO Y ENTRE GRUPOS PARA UN OBJETIVO COMÚN. ESTE OBJETIVO ES LA REALIZACIÓN DE CLAVOS QUE SE FUSIONAN EN UN SOLO PRODUCTO LÚDICO EL BUFÓN DE REPRESENTACIÓN FINAL POR UN DÍA. EN ELLA EMERGERÁN LAS DIVERSAS CONTRIBUCIONES DE LA ESCRITURA CREATIVA (Spanish)
27 January 2022
0 references
SANT'ANTIMO
0 references
Identifiers
D39G17001270006
0 references