WE...SMRT SCHOOL ONLINE...WITH CONSPEVOLEZZA AND CRETIVIT (Q621380)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q621380 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE...SMRT SCHOOL ONLINE...WITH CONSPEVOLEZZA AND CRETIVIT |
Project Q621380 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 August 2019
0 references
27 September 2020
0 references
"DON L. MILANI" CALTANISSETTA
0 references
37°29'23.78"N, 14°3'47.38"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI FORNIRE A CIASCUN ALUNNO ADEGUATE BASI DI PROGRAMMAZIONE PER SVILUPPARE LE COMPETENZE INFORMATICHE E IL PENSIERO COMPUTAZIONALE. ATTRAVERSO ATTIVIT LUDICOPRATICHE E METODOLOGIE INNOVATIVE E COLLABORATIVE GLI STUDENTI AVRANNO MODO DI SPERIMENTARE DIRETTAMENTE LE POTENZIALIT DEL MAKING IMPARERANNO A PROGETTARE E A COSTRUIRE MODELLI SMART UTILIZZANDO MATERIALE DI RECUPERO. CI CONSENTIR ANCHE DI SVILUPPARE ABILIT TRASVERSALI COME LA CREATIVIT E LA MANUALIT. I MODULI DI CODING AVRANNO LO SCOPO DI FAR SPERIMENTARE AGLI ALUNNI LUSO DI NUOVI LINGUAGGI DEL DIGITALE PROGRAMMAZIONE VISUALE E A BLOCCHI DANDO ANCHE AMPIO SPAZIO ALLE ATTIVIT UNPLUGGED. I MODULI PROPOSTI HANNO CARATTERE INTERDISCIPLINARE E SONO PIENAMENTE INSERITI IN UN PERCORSO VERTICALE COERENTE CON LE TEMATICHE DEL CURRICOLO DELLA SCUOLA. PARTICOLARE ATTENZIONE VERR DATA ALLE PARI OPPORTUNIT ATTRAVERSO LINCENTIVAZIONE ALLA PARTECIPAZIONE DELLE STUDENTESSE A TUTTI I MODULI E SOPRATTUTTO NELLE ESPERI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE EACH PUPIL WITH ADEQUATE PROGRAMMING BASES TO DEVELOP COMPUTER SKILLS AND COMPUTATIONAL THINKING. THROUGH LUDICOPRATIC ACTIVITIES AND INNOVATIVE AND COLLABORATIVE METHODOLOGIES STUDENTS WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO DIRECTLY EXPERIENCE THE POTENTIALS OF MAKING WILL LEARN TO DESIGN AND BUILD SMART MODELS USING RECOVERY MATERIAL. WE WILL ALSO DEVELOP CROSS-CUTTING SKILLS SUCH AS CREATIVITY AND MANUAL SKILLS. THE CODING MODULES WILL HAVE THE AIM OF ALLOWING STUDENTS TO EXPERIMENT WITH NEW LANGUAGES OF DIGITAL VISUAL AND BLOCK PROGRAMMING, GIVING AMPLE SPACE TO UNPLUGGED ACTIVITIES. THE PROPOSED MODULES ARE INTERDISCIPLINARY AND ARE FULLY INTEGRATED IN A VERTICAL PATH CONSISTENT WITH THE CURRICULA OF THE SCHOOL. SPECIAL ATTENTION WILL BE GIVEN TO EQUAL OPPORTUNITIES THROUGH LINCENTIVATION TO THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS IN ALL THE MODULES AND ESPECIALLY IN THE EXPERIMENTS (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À FOURNIR À CHAQUE ÉLÈVE DES BASES DE PROGRAMMATION ADÉQUATES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES INFORMATIQUES ET LA PENSÉE INFORMATIQUE. GRÂCE À DES ACTIVITÉS LUDICOPRATICHE ET À DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET COLLABORATIVES, LES ÉTUDIANTS AURONT L’OCCASION D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LES POTENTIELS DE FAIRE QU’ILS APPRENDRONT À CONCEVOIR ET À CONSTRUIRE DES MODÈLES INTELLIGENTS À L’AIDE DE MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION. NOUS POUVONS ÉGALEMENT DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES TELLES QUE LA CRÉATIVITÉ ET LES MANUELS. LES MODULES DE CODAGE PERMETTRONT AUX ÉTUDIANTS D’EXPÉRIMENTER DE NOUVEAUX LANGAGES DE PROGRAMMATION ET DE BLOCS VISUELS NUMÉRIQUES, DONNANT ÉGALEMENT SUFFISAMMENT D’ESPACE AUX ACTIVITÉS DÉBRANCHÉES. LES MODULES PROPOSÉS SONT INTERDISCIPLINAIRES ET SONT PLEINEMENT INTÉGRÉS DANS UN PARCOURS VERTICAL COHÉRENT AVEC LES MATIÈRES DU PROGRAMME SCOLAIRE. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE SERA ACCORDÉE À L’ÉGALITÉ DES CHANCES GRÂCE À LA LINCENTIVATION À LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS À TOUS LES MODULES ET EN PARTICULIER AUX EXPÉRIENCES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, JEDEM SCHÜLER ANGEMESSENE PROGRAMMIERBASIS ZUR ENTWICKLUNG VON COMPUTERKENNTNISSEN UND COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN. DURCH LUDICOPRATICHE AKTIVITÄTEN UND INNOVATIVE UND KOLLABORATIVE METHODEN HABEN DIE STUDIERENDEN DIE MÖGLICHKEIT, DIREKT MIT DEN POTENZIALEN ZU EXPERIMENTIEREN, DAMIT SIE LERNEN, INTELLIGENTE MODELLE MIT REGENERATIONSMATERIAL ZU ENTWERFEN UND ZU ENTWICKELN. WIR KÖNNEN AUCH BEREICHSÜBERGREIFENDE FÄHIGKEITEN WIE KREATIVITÄT UND HANDBÜCHER ENTWICKELN. DIE CODIERUNGSMODULE ERMÖGLICHEN ES DEN SCHÜLERN, MIT NEUEN SPRACHEN DER DIGITALEN VISUELLEN PROGRAMMIERUNG UND BLÖCKEN ZU EXPERIMENTIEREN, WAS AUCH GENÜGEND PLATZ FÜR UNPLUGGED AKTIVITÄTEN GIBT. DIE VORGESCHLAGENEN MODULE SIND INTERDISZIPLINÄR UND VOLLSTÄNDIG IN EINEN VERTIKALEN PFAD INTEGRIERT, DER MIT DEN FÄCHERN DES SCHULLEHRPLANS ÜBEREINSTIMMT. BESONDERE AUFMERKSAMKEIT WIRD DER CHANCENGLEICHHEIT DURCH LINCENTIVATION AUF DIE TEILNAHME DER STUDIERENDEN AN ALLEN MODULEN UND INSBESONDERE AN DEN EXPERIMENTEN GEWIDMET. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ELKE LEERLING TE VOORZIEN VAN ADEQUATE PROGRAMMERINGSBASES OM COMPUTERVAARDIGHEDEN EN COMPUTERDENKEN TE ONTWIKKELEN. VIA LUDICOPRATICHE ACTIVITEITEN EN INNOVATIEVE EN COLLABORATIEVE METHODOLOGIEËN, ZULLEN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DIRECT TE EXPERIMENTEREN MET HET POTENTIEEL VAN HET LEREN ONTWERPEN EN BOUWEN VAN SLIMME MODELLEN MET BEHULP VAN HERSTELMATERIAAL. WE KUNNEN OOK TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN ZOALS CREATIVITEIT EN HANDLEIDINGEN. DE CODEERMODULES ZULLEN STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE EXPERIMENTEREN MET NIEUWE TALEN VAN DIGITALE VISUELE PROGRAMMERING EN BLOKKEN, WAARDOOR OOK VOLDOENDE RUIMTE WORDT GEGEVEN AAN ONTKOPPELDE ACTIVITEITEN. DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN INTERDISCIPLINAIR EN VOLLEDIG GEÏNTEGREERD IN EEN VERTICAAL TRAJECT DAT AANSLUIT BIJ DE VAKKEN VAN HET SCHOOLCURRICULUM. BIJZONDERE AANDACHT ZAL WORDEN BESTEED AAN GELIJKE KANSEN VIA LINCENTIVATION AAN DE DEELNAME VAN STUDENTEN AAN ALLE MODULES EN IN HET BIJZONDER AAN DE EXPERIMENTEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A CADA ALUMNO BASES DE PROGRAMACIÓN ADECUADAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES INFORMÁTICAS Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LUDICOPRATICHE Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y COLABORATIVAS, LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE CON EL POTENCIAL DE HACER QUE APRENDAN A DISEÑAR Y CONSTRUIR MODELOS INTELIGENTES UTILIZANDO MATERIAL DE RECUPERACIÓN. TAMBIÉN PODEMOS DESARROLLAR HABILIDADES TRANSVERSALES COMO LA CREATIVIDAD Y LOS MANUALES. LOS MÓDULOS DE CODIFICACIÓN PERMITIRÁN A LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTAR CON NUEVOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN VISUAL DIGITAL Y BLOQUES, DANDO TAMBIÉN UN AMPLIO ESPACIO A LAS ACTIVIDADES DESCONECTADAS. LOS MÓDULOS PROPUESTOS SON INTERDISCIPLINARIOS Y ESTÁN PLENAMENTE INTEGRADOS EN UN CAMINO VERTICAL COHERENTE CON LAS ASIGNATURAS DEL CURRÍCULO ESCOLAR. SE PRESTARÁ ESPECIAL ATENCIÓN A LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A TRAVÉS DE LA LINCENTIVACIÓN A LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN TODOS LOS MÓDULOS Y ESPECIALMENTE EN LOS EXPERIMENTOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
CALTANISSETTA
0 references
Identifiers
C98H19000100007
0 references