Territorial animation Insertion Socio Professional of Youth (Q3672629)
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Project Q3672629 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Territorial animation Insertion Socio Professional of Youth |
Project Q3672629 in France |
Statements
73,799.64 Euro
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82,800.0 Euro
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89.13 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Mission Locale du Territoire de Belfort
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47°38'30.91"N, 6°50'22.81"E
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Le projet a pour objet de : \- réaliser un diagnostic personnalisé et partagé avec les partenaires locaux de l'insertion socio-économique mettant en relief les problématiques spécifiques des jeunes les plus en difficulté (freins à l'insertion sociale et professionnelle). Ce diagnostic territorial est nécessaire pour apporter des solutions "ajustées" reposant sur la pluralité des compétences des professionnels et sur leurs connaissances des jeunes \- mettre en place et animer les sous- actions territoriales en associant les partenaires soit au niveau du pilotage (groupe projet) et/ou au niveau de l'animation (par exemple: co animation du module "Chantiers verts" encadré conjointement par un conseiller de la MLEJ90 et par un conseiller jeunes d'un PAS du conseil Départemental ) \- articuler ces "modules " ou ces sous- actions avec d'autres mesures ou d'autres dispositifs ( contrats aidés,formations,stages en entreprise de longue durée comme le SIFA...). Cette articulation vise le maintien et la continuité de la dynamique impulsée chez les jeunes pour qu'ils réalisent les étapes du parcours vers la formation et/ou l'emploi \- Développer de nouvelles pratiques de collaboration avec les employeurs, les représentants des branches, et les acteurs de l'emploi , afin de favoriser les mises en situation professionnelle et l'accès à l'emploi. Chaque sous action prévoit des temps de mises en situation de travail, adaptées à la situation des jeunes, et/ou des temps de valorisation des aptitudes afin de travailler à la transférabilité des compétences sur les secteurs porteurs. \- résoudre les problèmes freinant l'autonomie des jeunes ( aides financières pour le permis et la mobilité ,information sur l'accès au logement,sensibilisation à la santé...) Différents modules sont créés, visant à faciliter l'accès à l'emploi : le contenu de ces modules est adapté à la situation des jeunes, au regard du marché de l'emploi. **_Les prestations ou modules mis en place pour répondre aux problématiques de ces jeunes sont les suivants_** : _les chantiers verts_ Durant 4 semaines,les jeunes réalisent une immersion en entreprise (Conseil Départemental,association des Amis du Fort d' Essert) et élaborent un parcours professionnel mis en place à la suite de l'action.Le chantier vert leur permet de se redynamiser et de mettre en valeur leurs capacités. _Le CV compétences réalisé dans le cadre du dispositif "service citoyen" de la Ville de Belfort_ Les jeunes bénéficiant d'une aide financière pour la préparation du permis B effectuent des heures bénévolat en contrepartie de ce financement.La Mission Locale est associée à ce dispositif pour valoriser et mettre en relief les compétences acquises durant ce bénévolat lors d'ateliers CV compétences _L'atelier "service civique"_ cet atelier accompagne les jeunes dans la définition et la description des missions qu'ils sont en mesure d'assurer en service civique.Ces missions sont ensuite proposées aux employeurs potentiels pour une mise en relation suivie d'une entrée en service civique _2 actions Réseau Emploi Belfort et Sud Territoire_ Après une semaine de redynamisation reposant sur une pédagogie ludique et participative,le groupe de jeunes intègre un stage de 10 semaines dont 6 en entreprise pour élaborer et valider le projet professionnel.Durant cette période,les jeunes peuvent "tester" plusieurs environnements de travail et bénéficier d'une aide pour le financement du code _L'atelier "préparer son entrée en entreprise"_ Les jeunes sont accompagnés dans l'élaboration de leur CV,de leur lettre de motivations et sont préparés à l'entretien d'embauche par des simulations.Ils sont également informés des caractéristiques du bassin d'emploi ( entreprises,emplois non pourvus, créations de postes...) _Les ateliers itinéraires vers l'emploi_ Les jeunes ont la possibilité d'évaluer leurs acquis professionnels par des tests de compétences réalisés en agence intérimaire.Ceci leur permet de mesurer leur employabilité en se confrontant aux attentes des entreprises clientes et de réduire leurs points faibles par un parcours adapté (formation ou stage en entreprise) _Le module "Connexion Entreprise"_ Ces actions visent à créer une passerelle entre les jeunes et l'entreprise en proposant aux bénéficiaires des actions ou des formations "d'ajustement" s'appuyant sur les compétences socles du jeune, susceptibles d'être transférées vers les postes proposés par ces employeurs moyennant des actions de formation en adéquation avec ces emplois (French)
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The aim of the project is to: \- make a personalised and shared diagnosis with the local partners of socio-economic integration highlighting the specific problems of young people most in difficulty (brakes to social and professional integration). This territorial diagnosis is necessary in order to provide ‘adjusted’ solutions based on the plurality of skills of professionals and their knowledge of young people \- to set up and facilitate the territorial sub-actions by involving partners either at steering level (project group) and/or at the level of animation (e.g.: co animation of the module “Greens” supervised jointly by a MLEJ90 advisor and by a youth advisor from a PAS of the Departmental Council) \- articulate these “modules” or these sub-actions with other measures or other arrangements (assisted contracts, trainings, long-term work placements such as SIFA...). This articulation aims to maintain and maintain the dynamics driven by young people so that they can complete the stages of the journey towards training and/or employment \- Develop new practices of collaboration with employers, industry representatives, and employment actors, in order to promote job placement and access to employment. Each sub-action provides for work situation times, adapted to the situation of young people, and/or time to develop skills in order to work towards the transferability of skills to the enabling sectors. \- solve problems hindering young people’s autonomy (financial assistance for permits and mobility, information on access to housing, awareness of health, etc.) Various modules have been created to facilitate access to employment: the content of these modules is adapted to the labour market situation of young people. **_The services or modules put in place to address the problems of these young people are the following: _green yards_ Over 4 weeks, young people complete an immersion in business (Departmental Council, association of Friends of the Fort d' Essert) and develop a career path set up as a result of the action.The green site allows them to revitalise themselves and enhance their capabilities. In the case of young people, they have to be able to take part in the work of the project. (English)
18 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, eine individuelle Diagnose zu erstellen und mit den lokalen Partnern der sozioökonomischen Eingliederung zu teilen, wobei die spezifischen Probleme der am stärksten benachteiligten Jugendlichen (Bremsen bei der sozialen und beruflichen Eingliederung) hervorgehoben werden. Diese territoriale Diagnostik ist notwendig, um „angepasste“ Lösungen auf der Grundlage der Vielfalt der Kompetenzen der Fachkräfte und ihrer Kenntnisse über junge Menschen zu entwickeln und zu fördern, indem die Partner entweder auf der Ebene der Lenkung (Projektgruppe) und/oder auf der Ebene der Betreuung (z. B.: das Modul „Grüne Lehrer“ wird gemeinsam von einem Berater der MLEJ90 und einem Jugendberater eines PAS des Departementsrats betreut. \- diese „Module“ oder Teilaktionen mit anderen Maßnahmen oder anderen Instrumenten (geförderte Verträge, Schulungen,Langzeitarbeitspraktika wie SIFA...) zu verknüpfen. Ziel ist die Aufrechterhaltung und Kontinuität der Dynamik, die jungen Menschen bei der Verwirklichung der Etappen des Ausbildungs- und/oder Beschäftigungspfades zukommt. \- Entwicklung neuer Verfahren der Zusammenarbeit mit Arbeitgebern, Branchenvertretern und Arbeitsakteuren, um die berufliche Eingliederung und den Zugang zur Beschäftigung zu fördern. Jede Untermaßnahme sieht Zeit für die Eingliederung in den Arbeitsplatz vor, die an die Situation der Jugendlichen angepasst ist, und/oder Zeit für die Aufwertung der Fähigkeiten, um auf die Übertragbarkeit von Kompetenzen auf die tragenden Sektoren hinzuarbeiten. \- Lösung der Probleme, die die Autonomie junger Menschen behindern (finanzielle Unterstützung für Genehmigungen und Mobilität, Informationen über den Zugang zu Wohnraum, Gesundheitsbewusstsein usw.) Es werden verschiedene Module geschaffen, um den Zugang zur Beschäftigung zu erleichtern: der Inhalt dieser Module ist an die Arbeitsmarktsituation junger Menschen angepasst. **_Die Leistungen oder Module, die zur Bewältigung der Probleme dieser Jugendlichen entwickelt wurden, sind:**: _grüne Baustellen_ Während vier Wochen führen die Jugendlichen ein Eintauchen in Unternehmen durch (Departamentos Council, Association of Friends du Fort d’Essert) und entwickeln einen beruflichen Werdegang, der als Ergebnis der Aktion geschaffen wurde.Die grüne Baustelle ermöglicht es ihnen, sich wiederzubeleben und ihre Fähigkeiten zu verbessern. _Le CV Fähigkeiten im Rahmen des „Bürgerdienstes“ der Stadt Belfort_Die Jugendlichen, die eine finanzielle Unterstützung für die Vorbereitung der Genehmigung erhalten, führen ehrenamtliche Arbeit als Gegenleistung für diese Finanzierung durch.Die Lokale Mission ist mit diesem Gerät verbunden, um die während dieser ehrenamtlichen Arbeit erworbenen Fähigkeiten zu verbessern und zu betonen, die während dieser Arbeit erworbenen Fähigkeiten während der Arbeitsfähigkeit der Jugendlichen _Der Workshop „Zivildienst“ begleitet die Jugendlichen bei der Definition und der Beschreibung der Aufgaben, die sie in der Lage sind, im bürgerschaftlichen Dienst zu gewährleisten.Diese Aufgaben werden dann von den potentiellen Arbeitgebern für eine Verknüpfung mit einer betriebswirtschaftlichen Entwicklung vorgeschlagen, die von einem Berufseintritt von Jugendlichen begleitet wird. (German)
1 December 2021
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Het doel van het project is: \- een gepersonaliseerde en gedeelde diagnose te stellen met de lokale partners van sociaal-economische integratie, waarbij de specifieke problemen van jongeren die het meest in moeilijkheden verkeren (remmingen van sociale en professionele integratie) worden benadrukt. Deze territoriale diagnose is noodzakelijk om „aangepaste” oplossingen te bieden op basis van de verscheidenheid aan vaardigheden van beroepsbeoefenaren en hun kennis van jongeren \- om de territoriale subacties op te zetten en te vergemakkelijken door partners te betrekken op het niveau van de stuurgroep (projectgroep) en/of op het niveau van dynamisering (bijv.: co animatie van de module „Greens” gezamenlijk onder toezicht van een MLEJ90 adviseur en een jeugdadviseur van een PAS van de Departmental Council) \- formuleren deze „modules” of deze subacties met andere maatregelen of andere regelingen (ondersteunde contracten, opleidingen, langdurige stages zoals SIFA...). Deze formulering heeft tot doel de dynamiek van jongeren in stand te houden en in stand te houden, zodat zij de fasen van het traject naar opleiding en/of werkgelegenheid kunnen voltooien \- Het ontwikkelen van nieuwe praktijken voor samenwerking met werkgevers, vertegenwoordigers van het bedrijfsleven en actoren op het gebied van de werkgelegenheid, teneinde de arbeidsbemiddeling en de toegang tot werk te bevorderen. Elke subactie voorziet in werksituatietijden, aangepast aan de situatie van jongeren, en/of tijd om vaardigheden te ontwikkelen om te werken aan de overdraagbaarheid van vaardigheden naar de ondersteunende sectoren. \- problemen oplossen die de autonomie van jongeren belemmeren (financiële bijstand voor vergunningen en mobiliteit, informatie over de toegang tot huisvesting, gezondheidsbewustzijn, enz.) Er zijn verschillende modules gecreëerd om de toegang tot de arbeidsmarkt te vergemakkelijken: de inhoud van deze modules is aangepast aan de arbeidsmarktsituatie van jongeren. **_De diensten of modules die zijn opgezet om de problemen van deze jongeren aan te pakken, zijn de volgende: meer dan 4 weken voltooien jongeren een onderdompeling in het bedrijfsleven (Departementsraad, vereniging van Vrienden van het Fort d' Essert) en ontwikkelen ze een carrièrepad dat is opgezet als gevolg van de actie.De groene site stelt hen in staat zichzelf te revitaliseren en hun capaciteiten te vergroten. In het geval van jongeren moeten zij aan de werkzaamheden van het project kunnen deelnemen. (Dutch)
6 December 2021
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L'obiettivo del progetto è di: \- fare una diagnosi personalizzata e condivisa con i partner locali di integrazione socioeconomica evidenziando i problemi specifici dei giovani più in difficoltà (freni all'integrazione sociale e professionale). Questa diagnosi territoriale è necessaria per fornire soluzioni "adattate" basate sulla pluralità delle competenze dei professionisti e sulla loro conoscenza dei giovani \- per istituire e facilitare le sottoazioni territoriali coinvolgendo partner a livello di direzione (gruppo di progetto) e/o a livello di animazione (ad esempio: co-animazione del modulo "Verdi" supervisionato congiuntamente da un consulente MLEJ90 e da un consulente giovanile di un PAS del Consiglio Dipartimentale) \- articolare questi "moduli" o queste sotto-azioni con altre misure o altri accordi (contratti assistiti, corsi di formazione, tirocini a lungo termine come SIFA...). Questa articolazione mira a mantenere e mantenere le dinamiche guidate dai giovani in modo che possano completare le fasi del percorso verso la formazione e/o l'occupazione \- Sviluppare nuove pratiche di collaborazione con datori di lavoro, rappresentanti dell'industria e attori del lavoro, al fine di promuovere il collocamento e l'accesso all'occupazione. Ogni sottoazione prevede tempi di lavoro, adattati alla situazione dei giovani, e/o tempo per sviluppare le competenze per lavorare verso la trasferibilità delle competenze ai settori abilitanti. \- risolvere i problemi che ostacolano l'autonomia dei giovani (assistenza finanziaria per i permessi e la mobilità, informazioni sull'accesso all'alloggio, la sensibilizzazione alla salute, ecc.) Sono stati creati vari moduli per facilitare l'accesso all'occupazione: il contenuto di questi moduli è adattato alla situazione del mercato del lavoro dei giovani. **_I servizi o i moduli predisposti per affrontare i problemi di questi giovani sono i seguenti: _green yards_ Oltre 4 settimane, i giovani completano un'immersione negli affari (Consiglio Dipartimentale, associazione degli Amici del Forte d'Essert) e sviluppano un percorso di carriera creato a seguito dell'azione. Il sito verde consente loro di rivitalizzare se stessi e migliorare le loro capacità. Nel caso dei giovani, devono essere in grado di partecipare ai lavori del progetto. (Italian)
13 January 2022
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El objetivo del proyecto es: \- hacer un diagnóstico personalizado y compartido con los socios locales de integración socioeconómica destacando los problemas específicos de los jóvenes más en dificultades (frenos a la integración social y profesional). Este diagnóstico territorial es necesario para ofrecer soluciones «ajustadas» basadas en la pluralidad de competencias de los profesionales y su conocimiento de los jóvenes \- para crear y facilitar las subacciones territoriales mediante la participación de socios a nivel de dirección (grupo de proyecto) o a nivel de animación (p. ej.: CO animación del módulo «Verdes» supervisado conjuntamente por un asesor del MLEJ90 y por un asesor de la juventud de un PAS del Consejo Departamental) \- articular estos «módulos» o estas subacciones con otras medidas u otros arreglos (contratos asistidos, formación, prácticas laborales de larga duración como SIFA...). Esta articulación tiene por objeto mantener y mantener la dinámica impulsada por los jóvenes para que puedan completar las etapas del camino hacia la formación o el empleo \- Desarrollar nuevas prácticas de colaboración con empleadores, representantes de la industria y agentes del empleo, con el fin de promover la colocación laboral y el acceso al empleo. Cada subacción prevé tiempos de situación laboral, adaptados a la situación de los jóvenes, o tiempo para desarrollar capacidades con el fin de trabajar hacia la transferibilidad de las capacidades a los sectores habilitadores. \- resolver problemas que obstaculizan la autonomía de los jóvenes (ayuda financiera para permisos y movilidad, información sobre el acceso a la vivienda, sensibilización en materia de salud, etc.) Se han creado varios módulos para facilitar el acceso al empleo: el contenido de estos módulos se adapta a la situación del mercado laboral de los jóvenes. **_Los servicios o módulos establecidos para abordar los problemas de estos jóvenes son los siguientes: _ green yards_ Durante 4 semanas, los jóvenes completan una inmersión en los negocios (Consejo Departamental, asociación de Amigos del Fuerte de Essert) y desarrollan una trayectoria profesional creada como resultado de la acción.El sitio verde les permite revitalizarse y mejorar sus capacidades. En el caso de los jóvenes, tienen que poder participar en el trabajo del proyecto. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201503442
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