Raising teachers’ professional competences in 2016-2022 (Q3270153)
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Project Q3270153 in Slovenia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Raising teachers’ professional competences in 2016-2022 |
Project Q3270153 in Slovenia |
Statements
420,950.67 Euro
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526,188.34 Euro
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80.0 percent
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1 May 2016
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31 December 2020
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CENTER REPUBLIKE SLOVENIJE ZA
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1000
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Namen programa je krepitev poklicnih kompetenc učiteljev in drugih strokovnih delavcev na področju poklicnega izobraževanja na področjih prilagajanja tehnološkim in strokovnim potrebam posameznim poklicev. (Slovenian)
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The aim of the programme is to strengthen the professional competences of teachers and other professionals in the field of vocational education in the fields of adaptation to the technological and professional needs of individual professions. (English)
12 October 2021
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L’objectif du programme est de renforcer les compétences professionnelles des enseignants et autres professionnels dans le domaine de l’enseignement professionnel dans les domaines de l’adaptation aux besoins technologiques et professionnels des différentes professions. (French)
27 November 2021
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Ziel des Programms ist es, die beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften und anderen Fachkräften im Bereich der beruflichen Bildung in den Bereichen Anpassung an die technologischen und beruflichen Bedürfnisse der einzelnen Berufe zu stärken. (German)
29 November 2021
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Het programma heeft tot doel de beroepsbekwaamheden van leerkrachten en andere beroepsbeoefenaren op het gebied van het beroepsonderwijs te versterken op het gebied van de aanpassing aan de technologische en professionele behoeften van individuele beroepen. (Dutch)
29 November 2021
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L'obiettivo del programma è rafforzare le competenze professionali degli insegnanti e di altri professionisti nel campo dell'istruzione professionale nei settori dell'adattamento alle esigenze tecnologiche e professionali delle singole professioni. (Italian)
11 January 2022
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El objetivo del programa es reforzar las competencias profesionales de los profesores y otros profesionales en el ámbito de la formación profesional en los ámbitos de la adaptación a las necesidades tecnológicas y profesionales de las profesiones individuales. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
OP20.00208
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