Head to the future. (Q2714174)

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Project Q2714174 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Head to the future.
Project Q2714174 in Poland

    Statements

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    161,915.99 zloty
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    35,993.92 Euro
    0.2223 Euro
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    190,489.4 zloty
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    42,345.79 Euro
    0.2223 Euro
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    85.0 percent
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    4 January 2021
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    30 November 2022
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    WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE
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    50°34'25.7"N, 18°37'24.2"E
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    Cel: wzrost dostępu do wysokiej jakości oferty kształ. ogólnokszt., rozwijanie u uczniów, w tym z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specj., komp. klucz. i umiejętności uniw. niezbędnych na rynku pracy, tworzenie w szkole warunków do nauczania eksperyment., indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli.Projekt skierowany jest do grupy 30 ucz. kl. VII i VIII SP nr 2 Spec. w KM tj. chłopców niedostosowanych społ. ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz 27 nauczycieli szkoły. Działania projektowe będą prowadzone na terenie gminy KM. Przedsięwzięcia finansowane ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkołę objętą wsparciem w ramach projektu.Skala działań prowadzonych przed złożeniem wniosku o dofinansowanie projektu przez szkołę nie ulegną zmniejszeniu w stosunku do skali działań prowadzonych przez szkołę w okresie 12 mies. poprzedzających złożenie wniosku o dof. (Polish)
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    Objective: increasing access to high-quality offers of education in general, developing in students, including the ruling on the need for special education, comp. key. and univ. skills necessary on the labour market, creating conditions for teaching experiments at school., individualisation of work with a student with special educational needs, and improvement of the skills and professional competences of teachers. The project is addressed to the group of 30 students. VII and VIII SP No. 2 Spec. in KM i.e. unadapted boys with special educational needs and 27 school teachers. The project activities will be carried out in the commune of KM. Actions financed by the ESF are complementary to the activities carried out by the school supported under the project.The scale of activities carried out before the application for funding of the project by the school will not be reduced compared to the scale of the activities carried out by the school during the 12 months preceding the submission of the application for aid. (English)
    8 July 2021
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    Objectif: améliorer l’accès à des offres d’enseignement de qualité en général, développer chez les élèves, y compris la décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, comp. et univ. compétences nécessaires sur le marché du travail, créer les conditions pour l’enseignement des expériences à l’école., individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, et l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants. Le projet s’adresse au groupe de 30 étudiants. VII et VIII SP No 2 Spéc. en KM, c’est-à-dire les garçons inadaptés ayant des besoins éducatifs spéciaux et 27 enseignants. Les activités du projet seront menées dans la commune de KM. Les actions financées par le FSE complètent les activités menées par l’école soutenue dans le cadre du projet. L’ampleur des activités menées avant la demande de financement du projet par l’école ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités menées par l’école au cours des 12 mois précédant l’introduction de la demande d’aide. (French)
    4 December 2021
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    Ziel: Verbesserung des Zugangs zu qualitativ hochwertigen Bildungsangeboten im Allgemeinen, Entwicklung in den Schülern, einschließlich der Entscheidung über die Notwendigkeit einer besonderen Bildung, c. key. und univ. Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht von Experimenten in der Schule., Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern. Das Projekt richtet sich an die Gruppe von 30 Schülern. VII und VIII SP Nr. 2 Spez. in KM d. h. unangepasste Jungen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und 27 Schullehrern. Die Projektaktivitäten werden in der Gemeinde KM durchgeführt. Die aus dem ESF finanzierten Maßnahmen ergänzen die Maßnahmen, die von der im Rahmen des Projekts geförderten Schule durchgeführt werden.Der Umfang der Maßnahmen, die vor dem Antrag auf Finanzierung des Projekts durch die Schule durchgeführt wurden, wird nicht gegenüber dem Umfang der von der Schule in den zwölf Monaten vor Einreichung des Beihilfeantrags durchgeführten Aktivitäten verringert. (German)
    16 December 2021
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    Doelstelling: het verbeteren van de toegang tot kwalitatief hoogstaande onderwijsaanbiedingen in het algemeen, ontwikkeling in studenten, met inbegrip van de uitspraak over de behoefte aan speciaal onderwijs, comp. key. en univ. vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het creëren van voorwaarden voor onderwijsexperimenten op school., individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, en verbetering van de vaardigheden en professionele competenties van docenten. Het project is gericht op de groep van 30 studenten. VII en VIII SP nr. 2 Spec. in KM, d.w.z. niet-aangepaste jongens met speciale onderwijsbehoeften en 27 schooldocenten. De projectactiviteiten zullen worden uitgevoerd in de gemeente KM. Door het ESF gefinancierde acties vormen een aanvulling op de activiteiten die door de in het kader van het project gesteunde school worden uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die vóór de aanvraag om financiering van het project door de school zijn uitgevoerd, wordt niet verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten die de school in de twaalf maanden voorafgaand aan de indiening van de steunaanvraag heeft uitgevoerd. (Dutch)
    18 December 2021
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    Obiettivo: aumento dell'accesso a offerte di istruzione di alta qualità in generale, sviluppo negli studenti, compresa la decisione sulla necessità di un'istruzione speciale, comp. key. e univ. competenze necessarie sul mercato del lavoro, creazione delle condizioni per l'insegnamento degli esperimenti a scuola, individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e miglioramento delle capacità e delle competenze professionali degli insegnanti. Il progetto è rivolto al gruppo di 30 studenti. VII e VIII SP n. 2 Spec. in KM, ossia ragazzi con bisogni educativi speciali e 27 insegnanti scolastici. Le attività del progetto saranno svolte nel comune di KM. Le azioni finanziate dal FSE sono complementari alle attività svolte dalla scuola sovvenzionata nell'ambito del progetto. L'entità delle attività svolte prima della domanda di finanziamento del progetto da parte della scuola non sarà ridotta rispetto all'entità delle attività svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti la presentazione della domanda di aiuto. (Italian)
    15 January 2022
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    Objetivo: aumentar el acceso a ofertas de educación en general de alta calidad, desarrollando en los estudiantes, incluyendo la decisión sobre la necesidad de educación especial, comp. key. y univ. habilidades necesarias en el mercado laboral, creando condiciones para la enseñanza de experimentos en la escuela., individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, y mejora de las habilidades y competencias profesionales de los profesores. El proyecto está dirigido al grupo de 30 estudiantes. VII y VIII SP N.º 2 Especificaciones en KM, es decir, niños no adaptados con necesidades educativas especiales y 27 maestros de escuela. Las actividades del proyecto se llevarán a cabo en el municipio de KM. Las acciones financiadas por el FSE son complementarias de las actividades realizadas por la escuela subvencionada en el marco del proyecto. La escala de actividades realizadas antes de la solicitud de financiación del proyecto por parte de la escuela no se reducirá en comparación con la escala de las actividades realizadas por la escuela durante los 12 meses anteriores a la presentación de la solicitud de ayuda. (Spanish)
    19 January 2022
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    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-027B/20
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