We learn to play – developing key competences in the City Kindergartens in Grajewo (Q2711027)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2711027 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We learn to play – developing key competences in the City Kindergartens in Grajewo |
Project Q2711027 in Poland |
Statements
330,000.0 zloty
0 references
390,000.0 zloty
0 references
84.62 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2021
0 references
MIASTO GRAJEWO
0 references
53°38'23.6"N, 22°27'28.1"E
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych u 279 dzieci (141 K,138 M) z Przedszkoli Miejskich w Grajewie poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej Przedszkola Miejskiego Nr 1, Przedszkola Miejskiego Nr 2, Przedszkola Miejskiego Nr 4, Przedszkola Miejskiego Nr 6 o zajęcia dodatkowe oraz podniesienie kompetencji zawodowych 31 nauczycieli (31K) z w/w placówek poprzez doskonalenie metod i form pracy sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci tych kompetencji w okresie 01.09.2020 r.-30.06.2021 r. Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych 60 dzieci (31 K, 29 M) z Przedszkola Miejskiego Nr 1, 71 dzieci (31 K, 40 M) z Przedszkola Miejskiego Nr 2, 48 dzieci (23K, 25 M) z Przedszkola Miejskiego Nr 4 oraz 100 dzieci (56 K, 44 M) z Przedszkola Miejskiego Nr 6 w Grajewie, przejawiających zainteresowania z zakresu edukacji matematycznej oraz 6 nauczycieli (6K) z Przedszkola Miejskiego Nr 1, 8 nauczycieli (8K) z Przedszkola Miejskiego Nr 2, 8 nauczycieli (8K) z Przedszkola Miejskiego Nr 4 oraz 9 nauczycieli (9K) z Przedszkola Miejskiego Nr 6, chcących poszerzyć swoje kompetencje i zdobyć umiejętności w zakresie nowych, bardziej efektywnych metod i form nauczania. Zadania w projekcie obejmują realizację: dodatkowych zajęć w Przedszkolach Miejskich w Grajewie– kółka matematycznego z elementami kodowania i robotyki oraz szkoleń dla nauczycieli w/w placówek, a następnie ocenę efektów. Rezultatem zajęć będzie nie tylko nabywanie przez dzieci kompetencji matematycznych i informatycznych, ale także wspomaganie ich rozwoju poznawczego, społecznego i emocjonalnego, jak również nabywanie przez nich sprawności w zakresie: koncentracji, koordynacji, pamięci i samodzielnego myślenia. Wzmocnione zostaną kompetencje kadry przedszkoli związane z rozwijaniem kompetencji kluczowych u dzieci. Przedszkola Miejskie w Grajewie zostaną doposażone w sprzęt oraz pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia innowacyjnych i efektywnych zajęć. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase key competences in 279 children (141 K,138 M) from Urban Kindergartens in Grajewo by extending the educational offer of Urban Kindergarten No 1, Municipal Kindergarten No 2, Municipal Kindergarten No. 4, Municipal Kindergarten No. 6 by additional classes and increasing the professional competence of 31 teachers (31K) from the above-mentioned institutions by improving methods and forms of work conducive to the formation and development of these competences in children during the period 01.09.2020-30.06.2021. Support will cover 60 children (31 K, 29 M) from Municipal Kindergarten No. 1, 71 children (31 K, 40 M) from Municipal Kindergarten No 2, 48 children (23K, 25 M) from Municipal Kindergarten No. 4 and 100 children (56 K, 44 M) from Municipal Kindergarten No. 6 in Grajewo, showing interest in mathematical education and 6 teachers (6K) from Municipal Kindergarten No. 1, 8 teachers (8K) from Municipal Kindergarten No 2, 8 teachers (8K) from Municipal Kindergarten No. 4 and 9 teachers (9K) from Municipal Kindergarten No. 6, who want to expand their competences and acquire skills in the field of new, more effective methods and forms of teaching. Tasks in the project include the implementation of: additional classes in the Municipal Kindergartens in Grajewo – a mathematical circle with elements of coding and robotics as well as training for teachers in the above-mentioned institutions, followed by an assessment of the effects. The result of the classes will be not only the acquisition of mathematical and IT competences by children, but also the support of their cognitive, social and emotional development, as well as their acquisition of skills in the field of: concentration, coordination, memory and self-thinking. The competences of pre-school staff related to the development of key competences in children will be strengthened. Urban kindergartens in Grajewo will be equipped with the equipment and teaching aids necessary to conduct innovative and effective classes. (English)
8 July 2021
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les compétences clés de 279 enfants (141 K.138 M) issus des jardins d’enfants urbains de Grajewo en étendant l’offre éducative de la maternelle urbaine no 1, maternelle municipale no 2, no 4, maternelle municipale no 6 par des classes supplémentaires et en augmentant les compétences professionnelles de 31 enseignants (31K) des institutions susmentionnées en améliorant les méthodes et les formes de travail propices à la formation et au développement de ces compétences chez les enfants au cours de la période 01.09.2020-30.06.2021. 29 M) de la maternelle municipale no 1, 71 enfants (31 K, 40 M) de la maternelle municipale no 2, 48 enfants (23K, 25 M) de la maternelle municipale no 4 et 100 enfants (56 K, 44 M) de la maternelle municipale no 6 à Grajewo, montrant un intérêt pour l’éducation mathématique et 6 enseignants (6K) de la maternelle municipale no 1, 8 enseignants (8K) de la maternelle municipale no 2, 8 enseignants (8K) de la maternelle municipale no 4 et 9 enseignants (9K) de la maternelle municipale no 6, qui souhaitent développer leurs compétences et acquérir des compétences dans le domaine de nouvelles méthodes et formes d’enseignement plus efficaces. Les tâches du projet comprennent la mise en œuvre: des cours supplémentaires dans les jardins d’enfants municipaux de Grajewo — un cercle mathématique avec des éléments de codage et de robotique ainsi que la formation des enseignants dans les établissements susmentionnés, suivi d’une évaluation des effets. Le résultat des cours sera non seulement l’acquisition de compétences mathématiques et informatiques par les enfants, mais aussi le soutien de leur développement cognitif, social et émotionnel, ainsi que leur acquisition de compétences dans le domaine de: concentration, coordination, mémoire et auto-pensée. Les compétences du personnel préscolaire liées au développement de compétences clés chez les enfants seront renforcées. Les jardins d’enfants urbains de Grajewo seront équipés de l’équipement et du matériel pédagogique nécessaires pour mener des cours novateurs et efficaces. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projektes ist es, die Schlüsselkompetenzen bei 279 Kindern (141 K,138 M) aus den städtischen Kindergärten in Grajewo zu erweitern, indem das Bildungsangebot des städtischen Kindergartens Nr. 1, des Stadtkindergartens Nr. 2, des Stadtkindergartens Nr. 4, des Stadtkindergartens Nr. 6 um zusätzliche Klassen erweitert und die fachliche Kompetenz von 31 Lehrern (31K) aus den oben genannten Einrichtungen erweitert wird, indem die Methoden und Arbeitsformen, die der Bildung und Entwicklung dieser Kompetenzen bei Kindern im Zeitraum 01.09.2020-30.06.2021 förderlich sind, verbessert werden. 29 M) aus dem kommunalen Kindergarten Nr. 1, 71 Kinder (31 K, 40 M) aus dem Stadtkindergarten Nr. 2, 48 Kinder (23K, 25 M) aus dem Kindergarten Nr. 4 und 100 Kinder (56 K, 44 M) aus dem Kindergarten Nr. 6 in Grajewo, die Interesse an mathematischer Bildung zeigen und 6 Lehrer (6K) aus dem kommunalen Kindergarten Nr. 1, 8 Lehrer (8K) aus dem kommunalen Kindergarten Nr. 2, 8 Lehrer (8K) aus dem städtischen Kindergarten Nr. 4 und 9 K (9K) des städtischen Kindergartens Nr. 6, die ihre Kompetenzen erweitern und Fähigkeiten im Bereich neuer, wirksamerer Methoden und Lehrformen erwerben wollen. Zu den Aufgaben des Projekts gehört die Umsetzung von: zusätzliche Klassen in den kommunalen Kindergärten in Grajewo – ein mathematischer Kreis mit Elementen der Kodierung und Robotik sowie Ausbildung für Lehrer in den oben genannten Institutionen, gefolgt von einer Bewertung der Auswirkungen. Das Ergebnis der Klassen ist nicht nur der Erwerb mathematischer und IT-Kompetenzen durch Kinder, sondern auch die Unterstützung ihrer kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung sowie der Erwerb von Fähigkeiten im Bereich: Konzentration, Koordination, Gedächtnis und Selbstdenken. Die Kompetenzen des Vorschulpersonals im Zusammenhang mit der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen bei Kindern werden gestärkt. Städtische Kindergärten in Grajewo werden mit den Geräten und Lehrmitteln ausgestattet, die notwendig sind, um innovative und effektive Klassen durchzuführen. (German)
15 December 2021
0 references
Doel van het project is de sleutelcompetenties van 279 kinderen (141 K,138 M) van de Urban Kindergartens in Grajewo uit te breiden door het educatieve aanbod van Urban Kindergarten nr. 1, Gemeentelijke kleuterschool nr. 2, Gemeentelijke kleuterschool nr. 4, gemeentelijke kleuterschool nr. 6 uit te breiden met extra lessen en het vergroten van de vakbekwaamheid van 31 leraren (31K) van bovengenoemde instellingen door het verbeteren van methoden en vormen van werk die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van deze competenties bij kinderen in de periode 01.09.2020-30.06.2021. De ondersteuning zal betrekking hebben op 60 kinderen (31 K, 29 M) van gemeentelijke kleuterschool nr. 1, 71 kinderen (31 K, 40 M) van de gemeentelijke kleuterschool nr. 2, 48 kinderen (23K, 25 M) van de gemeentelijke kleuterschool nr. 4 en 100 kinderen (56 K, 44 M) van de gemeentelijke kleuterschool nr. 6 in Grajewo, met belangstelling voor wiskundig onderwijs en 6 leraren (6K) van gemeentelijke kleuterschool nr. 1, 8 leraren (8K) van de gemeentelijke kleuterschool nr. 2, 8 leraren (8K) van de gemeentelijke kleuterschool nr. 4 en 9 leraren (9K) van gemeentelijke kleuterschool nr. 6, die hun competenties willen uitbreiden en vaardigheden willen verwerven op het gebied van nieuwe, effectievere methoden en vormen van lesgeven. Tot de taken van het project behoren de uitvoering van: aanvullende lessen in de gemeentelijke kleuterscholen in Grajewo — een wiskundige cirkel met elementen van codering en robotica en opleiding voor docenten in de bovengenoemde instellingen, gevolgd door een beoordeling van de effecten. Het resultaat van de lessen is niet alleen de verwerving van wiskundige en IT-competenties door kinderen, maar ook de ondersteuning van hun cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling, evenals hun verwerving van vaardigheden op het gebied van: concentratie, coördinatie, geheugen en zelfdenken. De competenties van voorschools personeel in verband met de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij kinderen zullen worden versterkt. Stedelijke kleuterscholen in Grajewo zullen worden uitgerust met de apparatuur en onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om innovatieve en effectieve lessen te volgen. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze chiave in 279 bambini (141 K.138 M) di Urban Kindergartens di Grajewo, estendendo l'offerta formativa dell'asilo urbano n. 1, all'asilo n. 2, all'asilo municipale n. 4, all'asilo comunale n. 6 con classi supplementari e aumentando la competenza professionale di 31 insegnanti (31K) provenienti dalle istituzioni summenzionate migliorando i metodi e le forme di lavoro che favoriscono la formazione e lo sviluppo di tali competenze nei bambini nel periodo dal 1º settembre 2020 al 30 giugno 2021. 29 M) dell'asilo n. 1, 71 bambini (31 K, 40 m) dell'asilo n. 2, 48 bambini (23K, 25 m) dell'asilo n. 4 e 100 bambini (56 K, 44 m) dell'asilo n. 6 municipale di Grajewo, mostrando interesse per l'istruzione matematica e 6 insegnanti (6K) dell'asilo n. 1, 8 insegnanti (8K) della scuola materna comunale n. 2, 8 insegnanti (8K) dell'asilo n. 4 e 9 insegnanti (9K) della scuola materna comunale n. 6, che vogliono ampliare le loro competenze e acquisire competenze nel campo di nuovi metodi e forme di insegnamento più efficaci. I compiti del progetto comprendono l'attuazione di: corsi aggiuntivi nei Kindergartens municipali di Grajewo — un cerchio matematico con elementi di codifica e robotica, nonché formazione per insegnanti nelle suddette istituzioni, seguita da una valutazione degli effetti. Il risultato delle lezioni sarà non solo l'acquisizione di competenze matematiche e informatiche da parte dei bambini, ma anche il supporto del loro sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo, nonché la loro acquisizione di competenze nel campo di: concentrazione, coordinamento, memoria e auto-pensiero. Saranno rafforzate le competenze del personale prescolare in relazione allo sviluppo di competenze chiave nei bambini. Gli asili urbani di Grajewo saranno dotati delle attrezzature e degli ausili didattici necessari per condurre classi innovative ed efficaci. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las competencias clave en 279 niños (141 K.138 M) de los jardines de infancia urbanos de Grajewo ampliando la oferta educativa del jardín de infantes urbano n.º 1, el jardín de infancia municipal n.º 2, el jardín de infancia municipal n.º 4, el jardín de infancia municipal n.º 6 mediante clases adicionales y el aumento de la competencia profesional de 31 profesores (31K) de las instituciones mencionadas mediante la mejora de métodos y formas de trabajo que propicien la formación y el desarrollo de estas competencias en los niños durante el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2020 y el 30.6.2021. 29 M) del jardín de infancia municipal No 1, 71 niños (31 K, 40 M) del jardín de infancia municipal No 2, 48 niños (23K, 25 M) del jardín de infancia municipal N.º 4 y 100 niños (56 K, 44 M) del jardín de infancia municipal No 6 en Grajewo, mostrando interés por la educación matemática y 6 maestros (6K) del jardín de infancia municipal No 1, 8 maestros (8K) del jardín de infancia municipal No 2, 8 maestros (8K) del jardín de infantes municipales N.º 4 y 9 maestros (9K) del jardín de infantes municipales No 6, que desean ampliar sus competencias y adquirir habilidades en el campo de métodos y formas de enseñanza nuevos y más eficaces. Las tareas del proyecto incluyen la ejecución de: clases adicionales en los jardines de infancia municipales de Grajewo — un círculo matemático con elementos de codificación y robótica, así como formación para profesores de las instituciones antes mencionadas, seguido de una evaluación de los efectos. El resultado de las clases será no solo la adquisición de competencias matemáticas e informáticas por parte de los niños, sino también el apoyo a su desarrollo cognitivo, social y emocional, así como su adquisición de habilidades en el campo de: concentración, coordinación, memoria y autopensamiento. Se reforzarán las competencias del personal preescolar relacionadas con el desarrollo de competencias clave en los niños. Los jardines de infancia urbanos de Grajewo estarán equipados con el equipo y los materiales didácticos necesarios para llevar a cabo clases innovadoras y eficaces. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0425/19
0 references