Land OF COSTKA – Non-public English-speaking kindergarten in the spirit of Montessori and Parenthood (Q2709161)
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Project Q2709161 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Land OF COSTKA – Non-public English-speaking kindergarten in the spirit of Montessori and Parenthood |
Project Q2709161 in Poland |
Statements
2,073,454.36 zloty
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2,439,373.08 zloty
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85.0 percent
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1 March 2020
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31 August 2021
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FUNDACJA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I INICJATYW SPOŁECZNYCH PROELIO
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49°59'33.0"N, 20°18'55.8"E
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Głównym celem projektu jest utworzenie nowych 68 miejsc edukacji przedszkolnej w tym dla 8 dzieci z niepełnosprawnościami ONpowyżej 10 wGminie Kłaj w okresie do 08.2021 r.Tworzenie miejsc jest szczególnie istotne z pkt widzenia celów Subregionalnego Programu Rozwoju,w której zwiększenie ilości miejscprzedszk. jest jednym z efektów realizacji strategii.Organem prowadzącym będzie FUNDACJA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I INICJATYW SPOŁECZNYCH PROELIO.OWP będzie przedszkolem anglojęzycznym,prowadz.w duchu pedagogiki Montessori i Rodzicielstwa Bliskości,szeroko dostos.do potrzeb dzieci ONoraz wykazujących różnorod.bariery i trudności.Grupę docelową stanowią dzieci w wieku 3,4,5 i 6 lat,w tym dzieci ON wiek zgodnie z Ustawą Prawo Oświatowe oraz ichrodzice, zgodnie z diagnozą przepr.przez Wnioskodawcę i Partnera proj.,ale też nauczyciele OWP i rodzice.Wsparcie będzie dotyczyć m.in.adptacji i dostos.pomieszczeń,wyposażenia w niezbędny sprzęt,zabawki,pomoce eduk.w tym pomoce Montessori,wtym dla dzieci ON m.in.sala sensoryczna, biofeeback.Obejmuje wsparcie związ.z funkcjonowaniem miejsc przedszkolnych czy zajęciamidodatkowymi,które służą zwiększeniu szans eduk., wyrównywaniu deficytów czy długofalowej profilaktyce.Uzupełnieniem działań projekt.będzie rozwójkompetencji,umiejętności i kwalifikacji nauczycieli OWP.OWP będzie szeroko dostosowane do potrzeb dzieci ONnowoczesne wyposażenie,metodyka i formy terapii dla dzieci z niepełnospr.,odpow.dostos.kwalifikacji nauczycieli, wsparcie dla rodziców.Pozwoli to na wyrównywanie szans dzieci ze szczególnymi potrzebami.Projekt realizowany na obszarze objętym SPR,w gminie Kłaj. (Polish)
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The main aim of the project is to create new 68 places of pre-school education, including for 8 children with disabilities above 10 in the Commune of Klaj in the period until 08.2021.Creating places is particularly important from the point of view of the objectives of the Sub-regional Development Programme, in which the increase in the number of places forehead is one of the effects of the implementation of the strategy. in the spirit of the pedagogy of Montessori and the Parenthood of Proximity, a wide adaptation to the needs of ON children and showing a variety of barriers and difficulties.The target group consists of children 3,4,5 and 6 years old, including children of the ON age in accordance with the Education Law Act and their parents, according to the diagnosis by the Applicant and Partner proj., but also teachers of the PLO and parents.The support will include adaptation and adaptation of rooms, equipment with necessary equipment, toys, educational aids.including Montessori aids, including for children ON, among others, sensory room, biofeeback.It includes support related to the functioning of preschool places or additional classes, which are aimed at increasing the chances of education., equalising deficits or long-term prevention. The project will complement the activities of the project. It will be the development of the competence, skills and qualifications of teachers of the OWP.OWP will be widely adapted to the needs of children modern equipment, methods and forms of therapy for children with a part-professional, as well as adaptation.The qualification of teachers, support for parents.This will allow to level the chances of children with special needs. The project implemented in the area covered by the SPR, in the municipality of Kłaj. (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet est de créer 68 nouveaux établissements d’enseignement préscolaire, y compris pour 8 enfants handicapés de plus de 10 ans dans la commune de Klaj pendant la période allant jusqu’au 08.2021.La création de places est particulièrement importante du point de vue des objectifs du programme de développement sous-régional, dans lequel l’augmentation du nombre de places avant-gardistes est l’un des effets de la mise en œuvre de la stratégie. dans l’esprit de la pédagogie de Montessori et de la parentalité de proximité, une large adaptation aux besoins des enfants de l’ON et présentant une variété d’obstacles et de difficultés.Le groupe cible est composé d’enfants de 3,4,5 et 6 ans, y compris les enfants de l’Ontario conformément à la loi sur l’éducation et leurs parents, selon le diagnostic du demandeur et du proj. partenaire, mais aussi des enseignants de l’OLP et des parents.Le soutien comprendra l’adaptation et l’adaptation des salles, du matériel avec l’équipement nécessaire, des jouets, des aides éducatives, y compris les aides Montessori, y compris pour les enfants ON, entre autres, salle sensorielle, biofeeback.Il comprend un soutien lié au fonctionnement des places préscolaires ou des classes supplémentaires, qui visent à augmenter les chances d’éducation., égaliser les déficits ou la prévention à long terme. Le projet complétera les activités du projet. Il s’agira du développement des compétences, des compétences et des qualifications des enseignants de l’OWP.OWP sera largement adapté aux besoins des enfants équipements modernes, méthodes et formes de thérapie pour les enfants avec une partie professionnelle, ainsi que l’adaptation.La qualification des enseignants, le soutien aux parents.Cela permettra de niveler les chances des enfants ayant des besoins spéciaux. Le projet mis en œuvre dans la zone couverte par le SPR, dans la municipalité de Kłaj. (French)
4 December 2021
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Das Hauptziel des Projekts ist die Schaffung neuer 68 Plätze der Vorschulbildung, darunter für 8 Kinder mit Behinderungen über 10 in der Gemeinde Klaj in der Zeit bis zum 08.2021.Die Schaffung von Plätzen ist von besonderer Bedeutung im Hinblick auf die Ziele des subregionalen Entwicklungsprogramms, in dem die Erhöhung der Zahl der Stirnplätze eine der Auswirkungen der Umsetzung der Strategie ist. eine breite Anpassung an die Bedürfnisse von ON Kindern und zeigt eine Vielzahl von Hindernissen und Schwierigkeiten.Die Zielgruppe besteht aus Kindern 3,4,5 und 6 Jahre alt, einschließlich Kinder im Alter von ON in Übereinstimmung mit dem Bildungsgesetz und ihre Eltern, nach der Diagnose des Antragstellers und Partner proj., aber auch Lehrer der PLO und Eltern.Die Unterstützung umfasst Anpassung und Anpassung der Räume, Ausrüstung mit notwendigen Ausrüstung, Spielzeug, Bildungshilfen, einschließlich Montessori-Hilfen, einschließlich für Kinder ON, unter anderem sensorischer Raum, Biofeeback.Es umfasst Unterstützung im Zusammenhang mit der Funktion von Vorschulplätzen oder zusätzlichen Klassen, die darauf abzielen, die Chancen auf Bildung zu erhöhen., Defizite auszugleichen oder langfristige Prävention. Das Projekt wird die Aktivitäten des Projekts ergänzen. Es wird die Entwicklung der Kompetenzen, Fähigkeiten und Qualifikationen von Lehrern der OWP.OWP wird weit auf die Bedürfnisse der Kinder moderne Ausrüstung angepasst werden, Methoden und Therapieformen für Kinder mit einem partprofessionellen, sowie Anpassung.Die Qualifikation von Lehrern, Unterstützung für Eltern. Dies ermöglicht, die Chancen von Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu decken. Das Projekt in dem von der SPR abgedeckten Bereich in der Gemeinde Kłaj durchgeführt. (German)
15 December 2021
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Het belangrijkste doel van het project is het creëren van nieuwe 68 plaatsen voor voorschools onderwijs, waaronder 8 kinderen met een handicap van meer dan 10 jaar in de gemeente Klaj in de periode tot 8.2021.Het creëren van plaatsen is met name van belang vanuit het oogpunt van de doelstellingen van het Subregionale Ontwikkelingsprogramma, waarin de toename van het aantal plaatsen voorhoofd een van de effecten is van de uitvoering van de strategie. In de geest van de pedagogie van Montessori en het ouderschap van nabijheid, een brede aanpassing aan de behoeften van ON-kinderen en het tonen van een verscheidenheid aan barrières en moeilijkheden.De doelgroep bestaat uit kinderen van 3,4,5 en 6 jaar oud, met inbegrip van kinderen van de leeftijd van ON in overeenstemming met de Onderwijswet en hun ouders, volgens de diagnose van de aanvrager en partner proj., maar ook leraren van de PLO en ouders.De ondersteuning omvat aanpassing en aanpassing van kamers, apparatuur met de nodige apparatuur, speelgoed, educatieve hulpmiddelen.inclusief Montessori aids, inclusief voor kinderen, onder andere, zintuiglijke ruimte, biofeeback.Het omvat ondersteuning in verband met de werking van kleuterscholen of extra klassen, die gericht zijn op het vergroten van de kansen op onderwijs., het gelijkstellen van tekorten of langdurige preventie. Het project zal de activiteiten van het project aanvullen. Het zal de ontwikkeling van de competentie, vaardigheden en kwalificaties van leraren van de OWP zijn.OWP zal op grote schaal worden aangepast aan de behoeften van kinderen moderne apparatuur, methoden en vormen van therapie voor kinderen met een part-professional, evenals aanpassing.De kwalificatie van leraren, ondersteuning voor ouders.Dit zal het mogelijk maken om de kansen van kinderen met speciale behoeften. Het project uitgevoerd in het gebied dat wordt bestreken door de SPR, in de gemeente Kłaj. (Dutch)
18 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di creare nuovi 68 posti di istruzione prescolastica, tra cui 8 bambini con disabilità superiore a 10 nel Comune di Klaj nel periodo fino all'8.2021.La creazione di luoghi è particolarmente importante dal punto di vista degli obiettivi del Programma di Sviluppo Subregionale, in cui l'aumento del numero di posti fronte è uno degli effetti dell'attuazione della strategia. nello spirito della pedagogia di Montessori e della Parenthood of Proximity, un ampio adattamento alle esigenze dei bambini ON e che mostra una varietà di barriere e difficoltà. Il gruppo target è costituito da bambini di 3,4,5 e 6 anni, compresi i bambini di età ON in conformità con la legge sull'istruzione e i loro genitori, secondo la diagnosi del richiedente e partner proj., ma anche insegnanti dell'OLP e genitori.Il sostegno comprenderà l'adattamento e l'adattamento di camere, attrezzature con attrezzature necessarie, giocattoli, ausili educativi.tra cui gli aiuti Montessori, anche per i bambini ON, tra gli altri, sala sensoriale, biofeeback.Esso comprende il sostegno relativo al funzionamento dei luoghi prescolastici o classi aggiuntive, che sono volte ad aumentare le possibilità di istruzione., equiparare i deficit o la prevenzione a lungo termine. Il progetto integrerà le attività del progetto. Sarà lo sviluppo delle competenze, competenze e qualifiche degli insegnanti del OWP.OWP sarà ampiamente adattato alle esigenze dei bambini attrezzature moderne, metodi e forme di terapia per i bambini con un part-professionale, così come l'adattamento. La qualifica degli insegnanti, il sostegno per i genitori. Questo permetterà di livellare le possibilità di bambini con esigenze particolari. Il progetto attuato nella zona coperta dal SPR, nel comune di Kłaj. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es crear 68 nuevos centros de educación preescolar, incluidos 8 niños con discapacidad de más de 10 años en la Comuna de Klaj en el período hasta el 8.2021. La creación de plazas es especialmente importante desde el punto de vista de los objetivos del Programa de Desarrollo Subregional, en el que el aumento del número de plazas en la frente es uno de los efectos de la aplicación de la estrategia, en el espíritu de la pedagogía de Montessori y la paternidad de proximidad. una amplia adaptación a las necesidades de los niños ON y mostrando una variedad de barreras y dificultades. El grupo destinatario está compuesto por niños de 3,4,5 y 6 años, incluidos los niños de la edad ON de conformidad con la Ley de Educación y sus padres, según el diagnóstico del solicitante y socio proj., pero también los maestros de la OLP y los padres. El apoyo incluirá la adaptación y adaptación de salas, equipos con el equipo necesario, juguetes, ayudas educativas. incluyendo para los niños ON, entre otros, sala sensorial, biofeeback. Incluye apoyo relacionado con el funcionamiento de las plazas preescolares o clases adicionales, que tienen como objetivo aumentar las posibilidades de educación., igualar déficits o prevención a largo plazo. El proyecto complementará las actividades del proyecto. Será el desarrollo de las competencias, habilidades y cualificaciones de los profesores del OWP.OWP se adaptará ampliamente a las necesidades de los niños equipos modernos, métodos y formas de terapia para los niños con una parte profesional, así como la adaptación.La cualificación de los profesores, el apoyo a los padres. Esto permitirá nivelar las oportunidades de los niños con necesidades especiales. El proyecto ejecutado en el área cubierta por el SPR, en el municipio de Kłaj. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPMP.10.01.02-12-0256/19
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