We all have fun – we learn together! (Q130735)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 21:06, 18 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q130735 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We all have fun – we learn together!
Project Q130735 in Poland

    Statements

    0 references
    357,317.0 zloty
    0 references
    85,756.08 Euro
    13 January 2020
    0 references
    420,377.0 zloty
    0 references
    100,890.48 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 December 2018
    0 references
    31 January 2020
    0 references
    FUNDACJA ANIMOWANIA ROZWOJU I AKTYWNOŚCI
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej w oddziale przedszkolnym przy Szkole Podstawowej w Rudce, poprzez dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, realizację zajęć niwelujących deficyty dla 8 dzieci (4K, 4M), realizację zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 14 dzieci (7K, 7M), doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji 1 nauczyciela (1K) oraz realizację zajęć w zakresie wspierania edukacji i rozwoju dzieci dla 10 rodziców/opiekunów (7K, 3M), w okresie od 01.12.2018 r. do 31.01.2020 r. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: Dostosowanie OWP do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami; Zajęcia niwelujące deficyty; Zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe; Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli; Zajęcia dla rodziców/opiekunów. Grupę docelową projektu stanowić będą dzieci uczęszczające do przedszkola, nauczyciele oraz rodzice/opiekunowie. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the quality of pre-school education at the primary school in Rudka, by adapting the existing preschool facilities to the needs of children with disabilities, the implementation of classes reducing deficits for 8 children (4K, 4M), the implementation of activities developing key competences for 14 children (7K, 7M), improvement of skills, competences or qualifications of 1 teacher (1K) and the implementation of activities in the field of education and development of children for 10 parents/careers (7K, 3M). Adapting PLOs to the needs of children with disabilities; Occupations to correct deficits; Activities developing key competences; Improving the skills, competences or qualifications of teachers; It’s a parent/care class. The target group of the project will be children attending kindergarten, teachers and parents/careers. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire dans le quartier des jardins d’enfants à l’école primaire de Rudka, en adaptant les lieux d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés, en mettant en œuvre des activités de réduction du déficit pour 8 enfants (4K, 4M), en mettant en œuvre des activités de développement des compétences clés pour 14 enfants (7K, 7M), en améliorant les aptitudes, les compétences ou les qualifications d’un enseignant (1K), et en mettant en œuvre des activités dans le domaine du soutien à l’éducation et au développement des enfants pour 10 parents/soignants (7K, 3M), entre le 1er décembre 2018 et le 31 janvier 2020. Adapter l’OLP aux besoins des enfants handicapés; Les professions qui réduisent le déficit; Des classes développant des compétences clés; Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants; Cours pour parents/tuteurs. Le groupe cible du projet sera les enfants fréquentant la maternelle, les enseignants et les parents/tuteurs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung in der Kindergartenstation an der Grundschule in Rudka zu verbessern, indem bestehende Vorschulplätze an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst werden, defizitreduzierende Aktivitäten für 8 Kinder (4K, 4M), Durchführung von Maßnahmen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 14 Kinder (7K, 7M), Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen von 1 Lehrer (1K) und Durchführung von Maßnahmen im Bereich der Unterstützung der Kindererziehung und -entwicklung für 10 Eltern/Betreuer (7K, 3M) zwischen dem 1. Dezember 2018 und dem 31. Januar 2020 durchgeführt werden. Anpassung der PLO an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen; Defizitsenkende Berufe; Klassen, die Schlüsselkompetenzen entwickeln; Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen oder Qualifikationen der Lehrkräfte; Klassen für Eltern/Hüter. Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die Kinder besuchen, Lehrer und Eltern/Hüter. (German)
    9 December 2021
    0 references
    Het project heeft tot doel de kwaliteit van het voorschools onderwijs op de kleuterschool in Rudka te verbeteren door bestaande plaatsen voor voorschools onderwijs aan te passen aan de behoeften van kinderen met een handicap, door tekortverminderende activiteiten uit te voeren voor 8 kinderen (4K, 4M), activiteiten uit te voeren voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 14 kinderen (7K, 7M), de vaardigheden, competenties of kwalificaties van 1 leraar (1K) te verbeteren en activiteiten uit te voeren op het gebied van ondersteuning van het onderwijs en de ontwikkeling van kinderen voor 10 ouders/verzorgers (7K, 3M), tussen 1 december 2018 en 31 januari 2020. De volgende taken zullen worden uitgevoerd in het kader van het project: Aanpassing van de PLO aan de behoeften van kinderen met een handicap; Tekortverminderende beroepen; Klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen; Verbetering van de vaardigheden, competenties of kwalificaties van leerkrachten; Lessen voor ouders/voogdjes. De doelgroep van het project zijn kinderen die naar de kleuterschool, leraren en ouders/voogdjes gaan. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica nel reparto asilo presso la scuola primaria di Rudka, adeguando i luoghi di istruzione prescolastica esistenti alle esigenze dei bambini con disabilità, attuando attività di riduzione del deficit per 8 bambini (4K, 4M), implementando attività che sviluppano competenze chiave per 14 bambini (7K, 7M), migliorando le capacità, le competenze o le qualifiche di 1 insegnante (1K), e implementando attività nel campo del sostegno all'istruzione e allo sviluppo dei bambini per 10 genitori/assistenti (7K, 3M), tra il 1º dicembre 2018 e il 31 gennaio 2020. I seguenti compiti saranno svolti nell'ambito del progetto: Adattare l'OLP alle esigenze dei minori con disabilità; Occupazioni a riduzione del disavanzo; Classi che sviluppano competenze chiave; Migliorare le capacità, le competenze o le qualifiche degli insegnanti; Lezioni per genitori/custodi. I destinatari del progetto saranno i bambini che frequentano l'asilo, gli insegnanti e i genitori/tutori. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar en el pabellón de jardines de infancia de la escuela primaria de Rudka, adaptando las plazas de educación preescolar existentes a las necesidades de los niños con discapacidad, ejecutando actividades de reducción del déficit para 8 niños (4K, 4M), ejecutando actividades de desarrollo de competencias clave para 14 niños (7K, 7M), mejorando las capacidades, competencias o cualificaciones de un profesor (1K) y ejecutando actividades en el ámbito del apoyo a la educación y el desarrollo de los niños para 10 padres y cuidadores (7K, 3M), entre el 1 de diciembre de 2018 y el 31 de enero de 2020. Las siguientes tareas se llevarán a cabo en el marco del proyecto: Adaptar la OLP a las necesidades de los niños con discapacidad; Las ocupaciones que reducen el déficit; Clases de desarrollo de competencias clave; Mejorar las capacidades, competencias o cualificaciones de los profesores; Clases para padres/tutores. El grupo destinatario del proyecto será el de los niños que asistan al jardín de infancia, los maestros y los padres/tutores. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0028/18
    0 references