I'LL THINK ABOUT..... I LEARN (Q582303)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q582303 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'LL THINK ABOUT..... I LEARN |
Project Q582303 in Italy |
Statements
26,155.87 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
S.S.1 G. "DE AMICIS - DI ZONNO"
0 references
41°3'48.42"N, 16°55'18.12"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI UNA SCUOLA NUOVA BASATA SULLA CENTRALIT DELLALUNNO CHE VA FORMATO NELLA SUA INTEGRIT. PARLARE SCRIVERE SONO SENZA DUBBIO OBIETTIVI PRIVILEGIATI. PROPOSTA DI ESPERIENZE DIVERSE CHE POSSANO RECUPERARE LA SINCRETICIT DEI LINGUAGGI E CHE PROMUOVONO LA CRESCITA COMPLETA DELLALUNNO. OBIETTIVI COINVOLGIMENTO COOPERATIVO TRA ALUNNI DOCENTI E GENITORI PER MIGLIORARE LE RELAZIONI COMUNICATIVE INTERPERSONALI CLIMA SERENO NELLA SCUOLA E RISPETTO DELLE DIVERSIT DAL MOMENTO CHE LUTENZA SI PRESENTA ETEROGENEA. SOLO ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DELLE RISORSE INTERNE ED ESTERNE ALLA SCUOLA E UNA PROGETTUALIT DI QUALIT SI PU GARANTIRE AI RAGAZZI QUEL SUCCESSO FORMATIVO NECESSARIO PER SOSTENERE LO SVILUPPO DELLE SINGOLE POTENZIALIT PREMIARE LE ECCELLENZE E ACQUISIRE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA. CON LE ATTIVIT EXTRACURRICOLARI SI FAVORIR LACQUISIZIONE DI TUTTI I MEZZI ESPRESSIVI AI FINI NON SOLO CULTURALI MA ANCHE SOCIALI. I PERCORSI EXTRACURRICOLARI MIGLIORA LOFFERTA (Italian)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED FOR A NEW SCHOOL BASED ON THE CENTRAL DELLALUNNO THAT MUST BE FORMED IN ITS INTEGRITY. SPEAKING WRITING IS UNDOUBTEDLY PRIVILEGED OBJECTIVES. PROPOSAL OF DIFFERENT EXPERIENCES THAT CAN RECOVER THE SINCRETICIT OF LANGUAGES AND PROMOTE THE FULL GROWTH OF THE LUNN. OBJECTIVES CO-OPERATIVE INVOLVEMENT BETWEEN TEACHERS AND PARENTS IN ORDER TO IMPROVE INTERPERSONAL COMMUNICATION RELATIONS CALM CLIMATE IN THE SCHOOL AND RESPECT FOR DIVERSITY SINCE LUTENZA IS HETEROGENEOUS. ONLY THROUGH THE INTEGRATION OF RESOURCES INTERNAL AND EXTERNAL TO THE SCHOOL AND A PROJECT OF QUALITY CAN BE GUARANTEED TO CHILDREN THE EDUCATIONAL SUCCESS NECESSARY TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL POTENTIALS REWARDING EXCELLENCE AND ACQUIRING SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. BY MEANS OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES, ALL MEANS OF EXPRESSION WILL BE FACILITATED FOR NOT ONLY CULTURAL BUT ALSO SOCIAL PURPOSES. EXTRACURRICULAR ROUTES IMPROVE THE OFFER (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’UNE NOUVELLE ÉCOLE BASÉE SUR LA CENTRALIT DELLALUNNO QUI DOIT ÊTRE FORMÉE DANS SON INTÉGRATION. PARLER DE L’ÉCRITURE SONT SANS AUCUN DOUTE DES OBJECTIFS PRIVILÉGIÉS. PROPOSITION DE DIFFÉRENTES EXPÉRIENCES QUI PEUVENT RÉCUPÉRER LE SINCRETICIT DES LANGUES ET QUI FAVORISENT LA CROISSANCE COMPLÈTE DU LUNNO. OBJECTIFS COLLABORATION ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS POUR AMÉLIORER LES RELATIONS DE COMMUNICATION INTERPERSONNELLE DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ COMME LUTENZA SE PRÉSENTE DE MANIÈRE HÉTÉROGÈNE. CE N’EST QUE GRÂCE À L’INTÉGRATION DE RESSOURCES INTERNES ET EXTERNES À L’ÉCOLE ET À UN PROJET DE QUALITÉ QU’IL SERA POSSIBLE DE GARANTIR AUX ENFANTS LE SUCCÈS ÉDUCATIF NÉCESSAIRE POUR SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DE POTENTIELS INDIVIDUELS RÉCOMPENSANT L’EXCELLENCE ET ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES CITOYENNES ACTIVES. LES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES ENCOURAGENT L’ACQUISITION DE TOUS LES MOYENS D’EXPRESSION À DES FINS NON SEULEMENT CULTURELLES MAIS AUSSI SOCIALES. LES ITINÉRAIRES EXTRASCOLAIRES AMÉLIORENT L’OFFRE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT EINER NEUEN SCHULE AUF DER GRUNDLAGE DER CENTRALIT DELLALUNNO, DIE BEI IHRER INTEGRATION GEBILDET WERDEN MUSS. ÜBER DAS SCHREIBEN ZU SPRECHEN SIND ZWEIFELLOS PRIVILEGIERTE ZIELE. VORSCHLAG VERSCHIEDENER ERFAHRUNGEN, DIE DAS SINCRETICIT VON SPRACHEN WIEDERHERSTELLEN KÖNNEN UND DAS VOLLSTÄNDIGE WACHSTUM VON LUNNO FÖRDERN. ZIELE DER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN LEHRERN UND ELTERN ZUR VERBESSERUNG DER ZWISCHENMENSCHLICHEN KOMMUNIKATIONSBEZIEHUNGEN IM SCHULISCHEN UMFELD UND DER ACHTUNG DER VIELFALT, WIE LUTENZA SICH HETEROGEN PRÄSENTIERT. NUR DURCH DIE INTEGRATION VON RESSOURCEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER SCHULE UND DURCH EIN QUALITÄTSPROJEKT KANN ES MÖGLICH SEIN, KINDERN DEN BILDUNGSERFOLG ZU GARANTIEREN, DER NOTWENDIG IST, UM DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER POTENZIALE ZU UNTERSTÜTZEN, DIE EXZELLENZ BELOHNT UND AKTIVE BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN ERWERBEN. AUSSERSCHULISCHE AKTIVITÄTEN FÖRDERN DEN ERWERB ALLER AUSDRUCKSMITTEL NICHT NUR FÜR KULTURELLE, SONDERN AUCH FÜR SOZIALE ZWECKE. AUSSERSCHULISCHE ROUTEN VERBESSERN DAS ANGEBOT (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE BEHOEFTE AAN EEN NIEUWE SCHOOL OP BASIS VAN DE CENTRALIT DELLALUNNO DIE MOET WORDEN GEVORMD BIJ DE INTEGRATIE ERVAN. SPREKEN OVER SCHRIJVEN ZIJN ONGETWIJFELD BEVOORRECHTE DOELSTELLINGEN. VOORSTEL VAN VERSCHILLENDE ERVARINGEN DIE DE SINCRETICIT VAN TALEN KUNNEN HERSTELLEN EN DIE DE VOLLEDIGE GROEI VAN LUNNO BEVORDEREN. STREEFT NAAR SAMENWERKING TUSSEN LEERKRACHTEN EN OUDERS OM DE INTERPERSOONLIJKE COMMUNICATIERELATIES IN DE SCHOOLOMGEVING TE VERBETEREN EN RESPECT VOOR DIVERSITEIT TE BIEDEN, AANGEZIEN LUTENZA ZICH HETEROGEEN VOORSTELT. ALLEEN DOOR DE INTEGRATIE VAN INTERNE EN EXTERNE MIDDELEN VAN DE SCHOOL EN EEN KWALITEITSPROJECT KAN HET MOGELIJK ZIJN KINDEREN HET EDUCATIEVE SUCCES TE GARANDEREN DAT NODIG IS OM DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE MOGELIJKHEDEN TE ONDERSTEUNEN DIE EXCELLENTIE BELONEN EN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VERWERVEN. BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN STIMULEREN DE VERWERVING VAN ALLE EXPRESSIEMIDDELEN VOOR NIET ALLEEN CULTURELE, MAAR OOK SOCIALE DOELEINDEN. EXTRACURRICULAIRE ROUTES VERBETEREN HET AANBOD (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE UNA NUEVA ESCUELA BASADA EN EL CENTRALIT DELLALUNNO QUE DEBE FORMARSE EN SU INTEGRACIÓN. HABLAR DE ESCRIBIR SON SIN DUDA OBJETIVOS PRIVILEGIADOS. PROPUESTA DE DIFERENTES EXPERIENCIAS QUE PUEDAN RECUPERAR LA SINCRETICIDAD DE IDIOMAS Y QUE PROMUEVAN EL CRECIMIENTO COMPLETO DE LUNNO. OBJETIVOS DE PARTICIPACIÓN COOPERATIVA ENTRE PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA PARA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO ESCOLAR Y EL RESPETO A LA DIVERSIDAD, YA QUE LUTENZA SE PRESENTA HETEROGÉNEA. SOLO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE RECURSOS INTERNOS Y EXTERNOS A LA ESCUELA Y DE UN PROYECTO DE CALIDAD PODRÁ GARANTIZARSE A LOS NIÑOS EL ÉXITO EDUCATIVO NECESARIO PARA APOYAR EL DESARROLLO DE POTENCIALES INDIVIDUALES QUE RECOMPENSAN LA EXCELENCIA Y ADQUIRIR HABILIDADES CIUDADANAS ACTIVAS. LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES FOMENTAN LA ADQUISICIÓN DE TODOS LOS MEDIOS DE EXPRESIÓN NO SOLO PARA FINES CULTURALES SINO TAMBIÉN SOCIALES. LAS RUTAS EXTRACURRICULARES MEJORAN LA OFERTA (Spanish)
29 January 2022
0 references
TRIGGIANO
0 references
Identifiers
G48H18000280007
0 references