PROJECT WITHOUT EXCEPTION (Q548782)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:43, 11 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: The budget was changed)
Jump to navigation Jump to search
Project Q548782 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PROJECT WITHOUT EXCEPTION
Project Q548782 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    12 March 2018
    0 references
    15 June 2018
    0 references
    26 February 2019
    0 references
    IIS BALILLA PINCHETTI
    0 references
    0 references

    46°12'56.41"N, 10°10'23.45"E
    0 references
    IL PROGETTO WITHOUT EXCEPTION RIMANDA ALLIMPORTANZA DI INTRODURRE MODALIT DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DI TIPO LABORATORIALE E SPERIMENTALE CHE CONSENTANO A TUTTI GLI STUDENTI DEL BIENNIO DI ACQUISIRE IN MODO EFFICACE LE COMPETENZE DI BASE DI TIPO SCIENTIFICOTECNOLOGICO E AL TEMPO STESSO DI ACQUISIRE QUELLA CHE FRA TUTTE PU ESSERE CONSIDERATA LA COMPETENZA PI SIGNIFICATIVA IMPARARE AD IMPARARE. A TAL FINE IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DIVERSE ATTIVIT MODULI DI TIPO LABORATORIALE NELLAMBITO DELLE SCIENZE ESERCITAZIONI DI PROBLEM POSING SOLVING ATTIVIT DI TUTORING BY PEER EDUCATION FORMAZIONE DEGLI STUDENTI PI GRANDI IN QUALIT DI TUTOR. AL TERMINE DEL PERCORSO LATTIVIT SVOLTA SAR FORMALIZZATA ATTRAVERSO LA CREAZIONE DI DATA BASE CON LINSERIMENTO DELLE BUONE PRATICHE FRUIBILE DAGLI STUDENTI E DAI DOCENTI CON UNO SPAZIO DEDICATO SUL SITO WEB DELLA SCUOLA E CON IL COINVOLGIMENTO DELLE SCUOLE DEL MANDAMENTO. PER LA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI TUTOR LA SCUOLA HA GI STIPULATO UNA CONVENZI (Italian)
    0 references
    THE WITHOUT EXCEPTION PROJECT RECALLS ALLIMPORTANZA TO INTRODUCE WAYS OF TEACHING LABORATORY AND EXPERIMENTAL LEARNING THAT ALLOW ALL STUDENTS OF THE BIENNIUM TO ACQUIRE IN AN EFFECTIVE WAY THE BASIC SKILLS OF SCIENTIFIC TECHNOLOGY AND AT THE SAME TIME TO ACQUIRE WHAT AMONG ALL CAN BE CONSIDERED THE MOST SIGNIFICANT COMPETENCE TO LEARN TO LEARN. TO THIS END, THE PROJECT INVOLVES THE ACTIVATION OF SEVERAL LABORATORY-TYPE MODULES IN THE FIELD OF SCIENCE EXERCISES PROBLEM POSING SOLVING ACTIVITIES OF TUTORING BY PEER EDUCATION TRAINING OF THE GREATEST STUDENTS IN THE QUALITY OF TUTORS. AT THE END OF THE COURSE THE ACTIVITY WILL BE FORMALISED THROUGH THE CREATION OF DATA BASE WITH THE INSERTION OF GOOD PRACTICES USABLE BY STUDENTS AND TEACHERS WITH A DEDICATED SPACE ON THE SCHOOL’S WEBSITE AND WITH THE INVOLVEMENT OF THE MANDAMENTO SCHOOLS. FOR THE TRAINING OF TUTOR STUDENTS THE SCHOOL HAS ALREADY CONCLUDED A CONVENZI (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET SANS EXCEPTION FAIT RÉFÉRENCE À L’IMPORTANCE D’INTRODUIRE DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE ET EXPÉRIMENTAL QUI PERMETTENT À TOUS LES ÉTUDIANTS AU COURS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS D’ACQUÉRIR DE MANIÈRE EFFICACE LES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES DE BASE ET EN MÊME TEMPS D’ACQUÉRIR CE QUI PEUT ÊTRE CONSIDÉRÉ COMME LA COMPÉTENCE SIGNIFICATIVE DE PI APPRENDRE À APPRENDRE. À CETTE FIN, LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE DIVERSES ACTIVITÉS DE MODULES DE TYPE LABORATOIRE DANS LE DOMAINE DES PROBLÈMES SCIENTIFIQUES QUI POSENT DES EXERCICES DE TUTORAT PAR LA FORMATION PAR LES PAIRS D’ÉTUDIANTS DE GRANDE TAILLE EN TANT QUE TUTEURS. A L’ISSUE DU COURS, L’ACTIVITÉ SAR S’EST FORMALISÉE PAR LA CRÉATION DE BASES DE DONNÉES AVEC L’INCLUSION DE BONNES PRATIQUES UTILISABLES PAR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS AVEC UN ESPACE DÉDIÉ SUR LE SITE DE L’ÉCOLE ET AVEC LA PARTICIPATION DES ÉCOLES D’ENVOI. POUR LA FORMATION DES ÉLÈVES TUTEURS, L’ÉCOLE A DÉJÀ CONCLU UNE CONVENTION (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEZIEHT SICH AUSNAHMSLOS AUF DIE BEDEUTUNG DER EINFÜHRUNG VON LEHRMETHODEN DES LABOR- UND VERSUCHSTYPS, DIE ES ALLEN STUDIERENDEN IN DER ZWEIJÄHRIGEN PERIODE ERMÖGLICHEN, DIE GRUNDLEGENDEN WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN WIRKSAM ZU ERWERBEN UND GLEICHZEITIG ZU ERWERBEN, WAS UNTER ALLEN ALS DIE BEDEUTENDE PI-KOMPETENZ ZU LERNEN GILT. ZU DIESEM ZWECK SIEHT DAS PROJEKT DIE AKTIVIERUNG VERSCHIEDENER TÄTIGKEITEN VON LABORMODULEN AUF DEM GEBIET DER WISSENSCHAFTSPROBLEMATIK VOR, DIE ÜBUNGEN TUTOREN DURCH PEER-AUSBILDUNG GROSSER PI-STUDENTEN ALS TUTOREN DURCHFÜHRT. AM ENDE DES KURSES HAT DIE SAR DURCH DIE SCHAFFUNG VON DATENBANKEN FORMALISIERT, UNTER EINBEZIEHUNG BEWÄHRTER VERFAHREN, DIE VON SCHÜLERN UND LEHRERN MIT EINEM SPEZIELLEN RAUM AUF DER WEBSITE DER SCHULE GENUTZT WERDEN KÖNNEN UND UNTER EINBEZIEHUNG DER ENTSENDENDEN SCHULEN. FÜR DIE AUSBILDUNG VON TUTORSCHÜLERN HAT DIE SCHULE BEREITS EINEN KONGRESS ABGESCHLOSSEN (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT ZONDER UITZONDERING VERWIJST NAAR HET BELANG VAN DE INVOERING VAN ONDERWIJSMETHODEN VAN LABORATORIUM- EN EXPERIMENTEEL TYPE DIE ALLE STUDENTEN IN DE PERIODE VAN TWEE JAAR IN STAAT STELLEN OM OP EEN DOELTREFFENDE MANIER DE FUNDAMENTELE WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN TEGELIJKERTIJD TE VERWERVEN WAT ONDER ALLE KAN WORDEN BESCHOUWD ALS DE AANZIENLIJKE PI-COMPETENTIE OM TE LEREN. MET HET OOG HIEROP VOORZIET HET PROJECT IN DE ACTIVERING VAN VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN VAN LABORATORIUMMODULES OP HET GEBIED VAN WETENSCHAPSPROBLEEM, WAARBIJ OEFENINGEN BIJLES WORDEN GEGEVEN DOOR MIDDEL VAN PEER-ONDERWIJSOPLEIDINGEN VAN GROTE PI-STUDENTEN ALS BEGELEIDERS. AAN HET EINDE VAN DE CURSUS WERD DE ACTIVITEIT SAR GEFORMALISEERD DOOR HET OPZETTEN VAN DATABANKEN MET DE OPNAME VAN GOEDE PRAKTIJKEN DIE DOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN KUNNEN WORDEN GEBRUIKT, MET EEN SPECIALE RUIMTE OP DE WEBSITE VAN DE SCHOOL EN MET DE BETROKKENHEID VAN DE UITZENDENDE SCHOLEN. VOOR DE OPLEIDING VAN TUTORSTUDENTEN HEEFT DE SCHOOL AL EEN CONVENTIE GESLOTEN (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO SIN EXCEPCIÓN SE REFIERE A LA IMPORTANCIA DE INTRODUCIR MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE LABORATORIO Y TIPO EXPERIMENTAL QUE PERMITAN A TODOS LOS ESTUDIANTES EN EL PERÍODO DE DOS AÑOS ADQUIRIR DE MANERA EFECTIVA LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS BÁSICAS Y, AL MISMO TIEMPO, ADQUIRIR LO QUE ENTRE TODOS PUEDE CONSIDERARSE LA IMPORTANTE COMPETENCIA PI APRENDER A APRENDER. CON ESTE FIN, EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE DIVERSAS ACTIVIDADES DE MÓDULOS DE TIPO LABORATORIO EN EL CAMPO DE LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS PLANTEANDO ACTIVIDADES DE TUTORÍA MEDIANTE LA FORMACIÓN ENTRE PARES DE GRANDES ESTUDIANTES DE PI COMO TUTORES. AL FINAL DEL CURSO SE FORMALIZÓ LA ACTIVIDAD DE SAR MEDIANTE LA CREACIÓN DE BASES DE DATOS CON LA INCLUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS UTILIZABLES POR ESTUDIANTES Y PROFESORES CON UN ESPACIO DEDICADO EN EL SITIO WEB DE LA ESCUELA Y CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS ESCUELAS DE ENVÍO. PARA LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES TUTORES, LA ESCUELA YA HA CONCLUIDO UN CONVENIO (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    TIRANO
    0 references

    Identifiers