STRONG AND SAFE SKILLFUL (Q539064)
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Project Q539064 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STRONG AND SAFE SKILLFUL |
Project Q539064 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
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57,696.0 Euro
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60.0 percent
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6 March 2018
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28 January 2020
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FANELLI - F.MARINI
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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NELLO SCEGLIERE MODULARE E PROGETTARE AZIONI DI INTERVENTO SPECIFICHE PER LACQUISIZIONE E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE LA SCUOLA HA INDIVIDUATO NEI MODULI RELATIVI ALLA LINGUA MADRE ALLA MATEMATICA ALLE SCIENZE E ALLA LINGUA STRANIERA I NUCLEI FONDANTI PER LA FORMAZIONE COGNITIVA PERSONALE E SOCIALE DEI NOSTRI ALLIEVI FUTURI CITTADINI EUROPEI. A PARTIRE DALLINFANZIA LA SCUOLA SI TROVA AD AFFRONTARE SFIDE CHE AFFERISCONO ALLE ESIGENZE DI RENDERE COMPETITIVA IN CAMPO EUROPEO LA PREPARAZIONE CULTURALE DEI DISCENTI FORMARE PERSONE CAPACI DI GESTIRE I RAPIDI MUTAMENTI E DI COOPERARE VALORIZZARE LE DIFFERENZE INDIVIDUALI E FORMARE ALLA INTERCULTURALIT ELIMINARE LA DISPERSIONE DELLE RISORSE UMANE OPERARE PER UNEDUCAZIONE RICORRENTE E PERMANENTE EDUCARE ALLA CITTADINANZA EUROPEA. IN QUESTOTTICA LE PROPOSTE DEL PROGETTO PUNTERANNO A DARE CONCRETEZZA VITA E SENSO DELLA REALT A QUELLE DISCIPLINE CON CUI I GIOVANI SI CONFRONTANO QUOTIDIANAMENTE NELLAULA SCOLASTICA IN MODO CIRCOSCRITTO (Italian)
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IN CHOOSING MODULAR AND DESIGNING SPECIFIC INTERVENTION ACTIONS FOR LACQUISITION AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS, THE SCHOOL HAS IDENTIFIED IN THE MODULES RELATING TO MOTHER TONGUE MATHEMATICS TO SCIENCE AND FOREIGN LANGUAGE THE CORES FOR THE PERSONAL AND SOCIAL COGNITIVE TRAINING OF OUR FUTURE PUPILS EUROPEAN CITIZENS. STARTING FROMALLINFANZY, THE SCHOOL FACES CHALLENGES RELATED TO THE NEED TO MAKE THE CULTURAL PREPARATION OF LEARNERS COMPETITIVE IN THE EUROPEAN FIELD TO TRAIN PEOPLE CAPABLE OF MANAGING RAPID CHANGE AND COOPERATING TO ENHANCE INDIVIDUAL DIFFERENCES AND TRAIN INTERCULTURALIT TO ELIMINATE THE DISPERSION OF HUMAN RESOURCES WORKING FOR RECURRENT AND PERMANENT UNEDUCATION EDUCATING FOR EUROPEAN CITIZENSHIP. IN QUESTOCTICA, THE PROJECT’S PROPOSALS WILL AIM AT GIVING CONCRETE LIFE AND SENSE OF REALITY TO THOSE DISCIPLINES WITH WHICH YOUNG PEOPLE FACE DAILY IN THE SCHOOLROOM IN A LIMITED WAY (English)
12 November 2020
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EN CHOISISSANT DE MODULER ET DE CONCEVOIR DES ACTIONS D’INTERVENTION SPÉCIFIQUES POUR L’ACQUISITION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, L’ÉCOLE A IDENTIFIÉ DES MODULES RELATIFS À LA LANGUE MATERNELLE, AUX MATHÉMATIQUES, AUX SCIENCES ET AUX LANGUES ÉTRANGÈRES COMME FONDEMENTS DE LA FORMATION COGNITIVE PERSONNELLE ET SOCIALE DE NOS FUTURS ÉLÈVES CITOYENS EUROPÉENS. DÈS L’ENFANCE, LES ÉCOLES SONT CONFRONTÉES À DES DÉFIS LIÉS À LA NÉCESSITÉ DE RENDRE LA PRÉPARATION CULTURELLE DES APPRENANTS COMPÉTITIVE EN EUROPE, DE FORMER DES PERSONNES CAPABLES DE GÉRER LES CHANGEMENTS RAPIDES ET DE COOPÉRER EN EXPLOITANT LES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES ET DE FORMER INTERCULTURALIT AFIN D’ÉLIMINER LA DISPERSION DES RESSOURCES HUMAINES TRAVAILLANT À L’UNEDUCATION RÉCURRENTE ET PERMANENTE POUR ÉDUQUER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. DANS CET ESPRIT, LES PROPOSITIONS DU PROJET VISERONT À DONNER UNE VIE CONCRÈTE ET UN SENS DE LA RÉALITÉ AUX DISCIPLINES AVEC LESQUELLES LES JEUNES SE RENCONTRENT CHAQUE JOUR À L’ÉCOLE DE MANIÈRE LIMITÉE. (French)
8 December 2021
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BEI DER ENTSCHEIDUNG, SPEZIFISCHE INTERVENTIONSMASSNAHMEN FÜR DEN ERWERB UND DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN ZU MODULIEREN UND ZU KONZIPIEREN, HAT DIE SCHULE MODULE IN BEZUG AUF MUTTERSPRACHE, MATHEMATIK, WISSENSCHAFT UND FREMDSPRACHE ALS GRUNDLAGE FÜR DIE PERSÖNLICHE UND SOZIALE KOGNITIVE AUSBILDUNG UNSERER ZUKÜNFTIGEN SCHÜLER, DIE EUROPÄISCHE BÜRGER SIND, IDENTIFIZIERT. VON DER KINDHEIT AN STEHEN DIE SCHULEN VOR HERAUSFORDERUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER NOTWENDIGKEIT, DIE KULTURELLE VORBEREITUNG DER LERNENDEN IN EUROPA WETTBEWERBSFÄHIG ZU MACHEN, MENSCHEN ZU SCHULEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINEN RASCHEN WANDEL ZU BEWÄLTIGEN, ZUSAMMENZUARBEITEN, INDIVIDUELLE UNTERSCHIEDE AUSZUNUTZEN UND INTERCULTURALIT AUSZUBILDEN, UM DIE STREUUNG DER HUMANRESSOURCEN ZU BESEITIGEN, DIE FÜR WIEDERKEHRENDE UND DAUERHAFTE UNEDUCATION ZUR BILDUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ARBEITEN. VOR DIESEM HINTERGRUND WERDEN DIE VORSCHLÄGE DES PROJEKTS DARAUF ABZIELEN, DEN DISZIPLINEN, MIT DENEN SICH DIE JUGENDLICHEN TÄGLICH IN DER SCHULE BEGEGNEN, KONKRETES LEBEN UND SINN FÜR DIE REALITÄT ZU GEBEN. (German)
18 December 2021
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DOOR TE KIEZEN VOOR HET MODULEREN EN ONTWERPEN VAN SPECIFIEKE INTERVENTIEACTIES VOOR DE VERWERVING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN, HEEFT DE SCHOOL MODULES VOOR MOEDERTAAL, WISKUNDE, WETENSCHAP EN VREEMDE TAAL AANGEWEZEN ALS DE BASIS VOOR DE PERSOONLIJKE EN SOCIALE COGNITIEVE OPLEIDING VAN ONZE TOEKOMSTIGE LEERLINGEN DIE EUROPESE BURGERS ZIJN. VANAF DE KINDERJAREN WORDEN SCHOLEN GECONFRONTEERD MET UITDAGINGEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE NOODZAAK OM DE CULTURELE VOORBEREIDING VAN LERENDEN CONCURREREND TE MAKEN IN EUROPA, OM MENSEN OP TE LEIDEN DIE IN STAAT ZIJN SNELLE VERANDERINGEN AAN TE PAKKEN EN OM SAMEN TE WERKEN MET HET EXPLOITEREN VAN INDIVIDUELE VERSCHILLEN EN OM INTERCULTURALIT OP TE LEIDEN OM EEN EINDE TE MAKEN AAN DE VERSPREIDING VAN MENSELIJKE HULPBRONNEN DIE WERKEN VOOR TERUGKERENDE EN PERMANENTE UNEDUCATION OM HET EUROPEES BURGERSCHAP OP TE LEIDEN. MET HET OOG HIEROP ZULLEN DE VOORSTELLEN VAN HET PROJECT EROP GERICHT ZIJN CONCREET LEVEN EN REALITEITSZIN TE GEVEN AAN DE DISCIPLINES WAARMEE JONGEREN ELKE DAG OP SCHOOL OP EEN BEPERKTE MANIER MET ELKAAR WORDEN GECONFRONTEERD. (Dutch)
11 January 2022
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AL OPTAR POR MODULAR Y DISEÑAR ACCIONES DE INTERVENCIÓN ESPECÍFICAS PARA LA ADQUISICIÓN Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS, LA ESCUELA HA IDENTIFICADO MÓDULOS RELACIONADOS CON LA LENGUA MATERNA, LAS MATEMÁTICAS, LAS CIENCIAS Y LAS LENGUAS EXTRANJERAS COMO NÚCLEOS FUNDADORES DE LA FORMACIÓN COGNITIVA PERSONAL Y SOCIAL DE NUESTROS FUTUROS ALUMNOS CIUDADANOS EUROPEOS. DESDE LA INFANCIA, LAS ESCUELAS SE ENFRENTAN A RETOS RELACIONADOS CON LA NECESIDAD DE HACER COMPETITIVA LA PREPARACIÓN CULTURAL DE LOS ALUMNOS EN EUROPA, DE FORMAR A PERSONAS CAPACES DE GESTIONAR CAMBIOS RÁPIDOS Y DE COOPERAR EN LA EXPLOTACIÓN DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y DE FORMAR A INTERCULTURALIT PARA ELIMINAR LA DISPERSIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS QUE TRABAJAN EN PRO DE LA UNEDUCACIÓN RECURRENTE Y PERMANENTE PARA EDUCAR A LA CIUDADANÍA EUROPEA. CON ESTO EN MENTE, LAS PROPUESTAS DEL PROYECTO TENDRÁN COMO OBJETIVO DAR VIDA CONCRETA Y SENTIDO DE LA REALIDAD A AQUELLAS DISCIPLINAS CON LAS QUE LOS JÓVENES SE ENFRENTAN CADA DÍA EN LA ESCUELA DE MANERA LIMITADA. (Spanish)
29 January 2022
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ROMA
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Identifiers
D85B17000470007
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