ALTERNATIVE SCHOOL....MENTE (Q492927)
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Project Q492927 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE SCHOOL....MENTE |
Project Q492927 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
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57,696.0 Euro
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60.45 percent
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15 January 2018
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24 April 2019
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31 May 2019
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IC 41 CONSOLE NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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LE COMPETENZE DI BASE CHE PER IL LORO CARATTERE DI TRASVERSALIT INCIDONO SUL RAGGIUNGIMENTO DELLE ALTRE COMPETENZE PREVISTE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI SI ATTESTANO NEL NOSTRO ISTITUTO SU LIVELLI POCO OLTRE LA SUFFICIENZA PAG. 107 RAV. PERTANTO IL RECUPERO DELLE ATTIVIT DI BASE AL FINE DI CONSENTIRE IL PIENO SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI RESTA UNA PRIORIT ASSOLUTA DELLISTITUTO .IL PROGETTO CHE PRESENTIAMO HA COME OBIETTIVO PROPRIO QUELLO DI RAFFORZARE E POTENZIARE GLI INTERVENTI IN ALCUNE AREE FONDAMENTALI COME LACQUISIZIONE DI COMPETENZE MATEMATICHE E DELLA LINGUA MADRE E STRANIERA E QUELLE CONCERNENTI LIMPARARE A IMPARARE. ESSO PREVEDE UNA SERIE DI MODULI INNOVATIVI E ORIGINALI CHE PARTONO DALLINTERESSE DEGLI ALUNNI PER IMPLEMENTARE E VALORIZZARE LE LORO CAPACIT. IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN OTTO MODULI DI CUI CINQUE PER LA SCUOLA PRIMARIA E TRE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PER CIASCUNO DEI QUALI PREVISTA LA PRESENZA DI ESPERTI CHE VERRANNO SELEZIONATI ATTRAVERSO U (Italian)
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THE BASIC COMPETENCES WHICH, DUE TO THEIR TRANSVERSAL CHARACTER, AFFECT THE ACHIEVEMENT OF THE OTHER COMPETENCES PROVIDED FOR IN THE NATIONAL GUIDELINES ARE AT THE LEVEL OF OUR INSTITUTE JUST BEYOND THE SUFFICIENCY PAGE 107 RAV. THEREFORE THE RECOVERY OF THE BASIC ACTIVITIES IN ORDER TO ALLOW THE FULL EDUCATIONAL SUCCESS OF THE PUPILS REMAINS AN ABSOLUTE PRIORITY DELLISTITUTO.THE PROJECT THAT WE PRESENT HAS AS ITS OBJECTIVE PRECISELY TO STRENGTHEN AND STRENGTHEN THE INTERVENTIONS IN SOME FUNDAMENTAL AREAS SUCH AS LACQUISITION OF MATHEMATICAL SKILLS AND OF THE MOTHER AND FOREIGN LANGUAGE AND THOSE CONCERNING LIMPARARE TO LEARN. IT PROVIDES A SERIES OF INNOVATIVE AND ORIGINAL MODULES THAT START FROM THE INTEREST OF THE PUPILS TO IMPLEMENT AND ENHANCE THEIR CAPABILITIES. THE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO EIGHT MODULES OF WHICH FIVE FOR THE PRIMARY SCHOOL AND THREE FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE FOR EACH OF WHICH PREVIEWED THE PRESENCE OF EXPERTS WHO WILL BE SELECTED THROUGH U (English)
10 November 2020
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LES COMPÉTENCES DE BASE QUI, EN RAISON DE LEUR CARACTÈRE TRANSVERSAL, AFFECTENT L’ACCOMPLISSEMENT DES AUTRES COMPÉTENCES PRÉVUES PAR LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SONT ATTESTÉES DANS NOTRE INSTITUT À DES NIVEAUX QUI NE DÉPASSENT PAS LA SUFFISANCE P. 107 RAV. PAR CONSÉQUENT, LE RÉTABLISSEMENT DES ACTIVITÉS DE BASE AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE RÉUSSIR PLEINEMENT DANS LA FORMATION RESTE UNE PRIORITÉ ABSOLUE DE THEISTITUTE. LE PROJET QUE NOUS PRÉSENTONS VISE PRÉCISÉMENT À RENFORCER ET RENFORCER LES INTERVENTIONS DANS CERTAINS DOMAINES CLÉS TELS QUE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET MATERNELLE ET ÉTRANGÈRE ET CELLES CONCERNANT LIMPARARE À APPRENDRE. IL COMPREND UNE SÉRIE DE MODULES INNOVANTS ET ORIGINAUX QUI PARTENT DE L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR METTRE EN ŒUVRE ET AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES. LE PROJET SAR EST DIVISÉ EN HUIT MODULES DONT CINQ POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET TROIS POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE POUR CHACUN D’ENTRE EUX SERONT ASSISTÉS PAR DES EXPERTS QUI SERONT SÉLECTIONNÉS PAR L’INTERMÉDIAIRE DE U (French)
8 December 2021
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DIE GRUNDFERTIGKEITEN, DIE SICH AUFGRUND IHRES QUERSCHNITTSCHARAKTERS AUF DAS ERREICHEN DER ANDEREN IN DEN NATIONALEN RICHTLINIEN VORGESEHENEN KOMPETENZEN AUSWIRKEN, WERDEN IN UNSEREM INSTITUT AUF NIVEAUS BEWIESEN, DIE KNAPP ÜBER DIE ERREICHBARKEIT P. 107 RAV HINAUSGEHEN. DAHER BLEIBT DIE ERHOLUNG DER GRUNDLEGENDEN AKTIVITÄTEN, DAMIT DIE STUDIERENDEN IN DER AUSBILDUNG ERFOLGREICH SEIN KÖNNEN, EINE ABSOLUTE PRIORITÄT VON THEISTITUTE. DAS VON UNS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT GERADE DARAUF AB, DIE INTERVENTIONEN IN EINIGEN SCHLÜSSELBEREICHEN WIE DEM ERWERB MATHEMATISCHER FÄHIGKEITEN UND MUTTER- UND FREMDSPRACHE SOWIE IN BEZUG AUF LIMPARARE ZU STÄRKEN UND ZU STÄRKEN. ES UMFASST EINE REIHE VON INNOVATIVEN UND ORIGINELLEN MODULEN, DIE VOM INTERESSE DER SCHÜLER AN DER UMSETZUNG UND VERBESSERUNG IHRER FÄHIGKEITEN BEGINNEN. DAS SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN ACHT MODULE, DAVON FÜNF FÜR DIE GRUNDSCHULE UND DREI FÜR DIE ERSTE SEKUNDARSTUFE, DIE JEWEILS VON EXPERTEN BESUCHT WERDEN, DIE ÜBER U AUSGEWÄHLT WERDEN. (German)
17 December 2021
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DE BASISVAARDIGHEDEN DIE, VANWEGE HUN TRANSVERSALE KARAKTER, VAN INVLOED ZIJN OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE ANDERE COMPETENTIES WAARIN DE NATIONALE RICHTLIJNEN VOORZIEN, WORDEN IN ONS INSTITUUT GETUIGD OP NIVEAUS DIE NET BUITEN DE TOEREIKENDHEID P. 107 RAV LIGGEN. DAAROM BLIJFT HET HERSTEL VAN DE BASISACTIVITEITEN OM DE STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN VOLLEDIG TE SLAGEN IN OPLEIDING EEN ABSOLUTE PRIORITEIT VAN THEISTITUTE. HET PROJECT DAT WE PRESENTEREN IS JUIST GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERSTERKEN VAN DE INTERVENTIES OP EEN AANTAL BELANGRIJKE GEBIEDEN ZOALS DE VERWERVING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN EN MOEDER- EN VREEMDE TALEN EN DIE MET BETREKKING TOT LIMPARARE OM TE LEREN. HET OMVAT EEN REEKS INNOVATIEVE EN ORIGINELE MODULES DIE BEGINNEN MET DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE IMPLEMENTEREN EN TE VERBETEREN. HET SAR-PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES, WAARVAN VIJF VOOR DE BASISSCHOOL EN DRIE VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, VOOR ELK VAN DEZE MODULES ZULLEN WORDEN BIJGEWOOND DOOR DESKUNDIGEN DIE VIA U ZULLEN WORDEN GESELECTEERD (Dutch)
10 January 2022
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LAS COMPETENCIAS BÁSICAS QUE, DEBIDO A SU CARÁCTER TRANSVERSAL, AFECTAN AL LOGRO DE LAS DEMÁS COMPETENCIAS PREVISTAS EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE ACREDITAN EN NUESTRO INSTITUTO A NIVELES QUE SUPERAN LA SUFICIENCIA P. 107 RAV. POR LO TANTO, LA RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS PARA QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN ÉXITO EN LA FORMACIÓN SIGUE SIENDO UNA PRIORIDAD ABSOLUTA DE THEISTITUTE. EL PROYECTO QUE PRESENTAMOS TIENE COMO OBJETIVO PRECISAMENTE FORTALECER Y FORTALECER LAS INTERVENCIONES EN ALGUNAS ÁREAS CLAVE COMO LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y DE LENGUA MATERNA Y EXTRANJERA Y LAS RELATIVAS A LIMPARARE PARA APRENDER. INCLUYE UNA SERIE DE MÓDULOS INNOVADORES Y ORIGINALES QUE PARTEN DEL INTERÉS DE LOS ALUMNOS POR IMPLEMENTAR Y MEJORAR SUS CAPACIDADES. EL PROYECTO SAR SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS DE LOS CUALES CINCO PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y TRES PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO PARA CADA UNO DE LOS CUALES CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS QUE SERÁN SELECCIONADOS A TRAVÉS DE LA U (Spanish)
28 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
D67I17000160007
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