GROWING...LEARNING (Q451433)
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Project Q451433 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING...LEARNING |
Project Q451433 in Italy |
Statements
9,443.96 Euro
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15,624.0 Euro
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60.45 percent
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15 March 2018
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25 June 2019
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31 August 2019
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IC LAMEZIA T. MANZONI AUGRUSO
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38°56'21.01"N, 16°15'48.53"E
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LA PROPOSTA PROGETTUALE HA LA FINALIT PRIORITARIA DI ACCOMPAGNARE E SOLLECITARE LO SVILUPPO DELLA PERSONALIT DEL BAMBINO FORNENDOGLI LE COMPETENZE NECESSARIE A CONSEGUIRE IL SUCCESSO FORMATIVO NEI SUCCESSIVI GRADI DI SCUOLA. I MODULI PROGETTATI PUR FACENDO RIFERIMENTO A SINGOLE MACROAREE DI FATTO COINVOLGONO DIVERSI ASPETTI DEL S CHIAMANDO IN CAUSA NELLO SVOLGIMENTO DELLE ATTIVIT LA PERSONA DEL BAMBINO VISTO COME UNICUM. IL PROGETTO ARTICOLATO IN 3 MODULIA LINGUAGGI B ESPRESSIONE CREATIVA C PLURIATTIVIT.CIASCUN MODULO PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DEI GENITORI SIA NELLA FASE PROPEDEUTICA CHE NELLA FASE ATTUATIVA AL FINE DI ASSICURARE AMPIA CONDIVISIONE AL PROGETTO MA SOPRATTUTTO DI COSTRUIRE FORME DALLEANZA EDUCATIVA FRA SCUOLA E FAMIGLIA. LE ATTIVIT PROGETTATE SONO COSTRUITE A MISURA DI BAMBINO NON SOLO PERCH TENTANO DI RISPETTARNE BISOGNI E PREFERENZE MA SOPRATTUTTO PERCH TENGONO IN DEBITO CONTO L UTENZA DI RIFERIMENTO.LA SCUOLA OSPITA INFATTI UN SIGNIFICATIVO NUMERO DI BAMBINI CON CI (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL HAS THE PRIORITY AIM TO ACCOMPANY AND ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF THE CHILD’S PERSONALITY BY PROVIDING HIM WITH THE SKILLS NECESSARY TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS IN THE FOLLOWING GRADES OF SCHOOL. THE MODULES DESIGNED WHILE REFERRING TO INDIVIDUAL MACROAREAS ACTUALLY INVOLVE DIFFERENT ASPECTS OF S CALLING INTO QUESTION THE PERSON OF THE CHILD SEEN AS UNICUM IN CARRYING OUT THE ACTIVITIES. THE PROJECT ARTICULATED IN 3 MODULIA LANGUAGES B CREATIVE EXPRESSION C PLURIATTIVIT.CIASCUN MODULE INVOLVES THE INVOLVEMENT OF PARENTS BOTH IN THE PREPARATORY PHASE AND IN THE IMPLEMENTATION PHASE IN ORDER TO ENSURE BROAD SHARING OF THE PROJECT BUT ABOVE ALL TO BUILD EDUCATIONAL FORMS BETWEEN SCHOOL AND FAMILY. THE ACTIVITIES DESIGNED ARE BUILT TO SUIT CHILDREN NOT ONLY BECAUSE THEY TRY TO RESPECT THEIR NEEDS AND PREFERENCES BUT ABOVE ALL BECAUSE THEY TAKE DUE ACCOUNT OF THE USERS OF REFERMENT.THE SCHOOL HOUSES IN FACT A SIGNIFICANT NUMBER OF CHILDREN WITH CHILDREN (English)
10 November 2020
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LA PROPOSITION DE PROJET A POUR OBJECTIF PRIORITAIRE D’ACCOMPAGNER ET DE SOLLICITER LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITÉ DE L’ENFANT EN LUI FOURNISSANT LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR OBTENIR LE SUCCÈS SCOLAIRE DANS LES DIPLÔMES SCOLAIRES ULTÉRIEURS. LES MODULES CONÇUS TOUT EN FAISANT RÉFÉRENCE À DES MACROZONES INDIVIDUELLES IMPLIQUENT EN FAIT DIFFÉRENTS ASPECTS DE LA REMISE EN CAUSE DANS L’EXÉCUTION DES ACTIVITÉS DE LA PERSONNE DE L’ENFANT CONSIDÉRÉE COMME UNICUM. LE PROJET EST DIVISÉ EN 3 MODULES LANGUES B EXPRESSION CRÉATIVE C PLURIATTIVIT.CIASCUN MODULE PRÉVOIT LA PARTICIPATION DES PARENTS À LA FOIS DANS LA PHASE PRÉPARATOIRE ET DANS LA PHASE DE MISE EN ŒUVRE AFIN D’ASSURER UN LARGE PARTAGE DU PROJET MAIS SURTOUT DE CONSTRUIRE DES FORMES ÉDUCATIVES ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE. LES ACTIVITÉS CONÇUES SONT CONÇUES POUR S’ADAPTER AUX ENFANTS NON SEULEMENT PARCE QU’ILS TENTENT DE RESPECTER LEURS BESOINS ET PRÉFÉRENCES, MAIS SURTOUT PARCE QU’ILS TIENNENT DÛMENT COMPTE DES UTILISATEURS DE REFERENCE.L’ÉCOLE ACCUEILLE EN FAIT UN NOMBRE IMPORTANT D’ENFANTS AVEC (French)
8 December 2021
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DER PROJEKTVORSCHLAG HAT DAS VORRANGIGE ZIEL, DIE ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES KINDES ZU BEGLEITEN UND ZU FÖRDERN, INDEM IHM DIE FÄHIGKEITEN VERMITTELT WERDEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM DEN BILDUNGSERFOLG IN SPÄTEREN SCHULABSCHLÜSSEN ZU ERREICHEN. DIE MODULE, DIE SICH AUF EINZELNE MAKROFLÄCHEN BEZIEHEN, BEZIEHEN SICH IN DER TAT AUF UNTERSCHIEDLICHE ASPEKTE DER FRAGESTELLUNG BEI DER DURCHFÜHRUNG DER TÄTIGKEITEN, DIE DIE PERSON DES KINDES ALS UNICUM BETRACHTET. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN 3 MODULE SPRACHEN B KREATIVER AUSDRUCK C PLURIATTIVIT.CIASCUN-MODUL SIEHT DIE EINBEZIEHUNG DER ELTERN SOWOHL IN DIE VORBEREITUNGSPHASE ALS AUCH IN DIE UMSETZUNGSPHASE VOR, UM EIN BREITES TEILEN DES PROJEKTS ZU GEWÄHRLEISTEN, ABER VOR ALLEM UM BILDUNGSFORMEN ZWISCHEN SCHULE UND FAMILIE ZU SCHAFFEN. DIE AKTIVITÄTEN SIND FÜR KINDER GEDACHT, NICHT NUR WEIL SIE VERSUCHEN, IHRE BEDÜRFNISSE UND VORLIEBEN ZU RESPEKTIEREN, SONDERN VOR ALLEM, WEIL SIE DIE NUTZER VON REFERENCE GEBÜHREND BERÜCKSICHTIGEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECTVOORSTEL HEEFT ALS PRIORITAIR DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN HET KIND TE BEGELEIDEN EN AAN TE VRAGEN DOOR HEM DE VAARDIGHEDEN TE VERSCHAFFEN DIE NODIG ZIJN OM HET ONDERWIJSSUCCES IN DE DAAROPVOLGENDE SCHOOLGRADEN TE BEHALEN. DE MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN EN DIE BETREKKING HEBBEN OP INDIVIDUELE MACROGEBIEDEN, HEBBEN IN FEITE BETREKKING OP VERSCHILLENDE ASPECTEN VAN DE S DIE IN TWIJFEL TREKKEN BIJ DE UITVOERING VAN DE ACTIVITEITEN DIE DE PERSOON VAN HET KIND ALS UNICUM BESCHOUWT. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 3 MODULES TALEN B CREATIEVE EXPRESSIE C PLURIATTIVIT.CIASCUN MODULE VOORZIET IN DE BETROKKENHEID VAN OUDERS ZOWEL IN DE VOORBEREIDENDE FASE ALS IN DE UITVOERINGSFASE OM TE ZORGEN VOOR EEN BREDE VERDELING VAN HET PROJECT, MAAR VOORAL OM ONDERWIJSVORMEN TUSSEN SCHOOL EN GEZIN TE BOUWEN. DE ACTIVITEITEN ZIJN ONTWORPEN OM KINDEREN TE PASSEN, NIET ALLEEN OMDAT ZE PROBEREN HUN BEHOEFTEN EN VOORKEUREN TE RESPECTEREN, MAAR VOORAL OMDAT ZE TERDEGE REKENING HOUDEN MET DE GEBRUIKERS VAN REFERENCE.THE SCHOOL HERBERGT IN FEITE EEN AANZIENLIJK AANTAL KINDEREN MET (Dutch)
10 January 2022
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LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PRIORITARIO ACOMPAÑAR Y SOLICITAR EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL NIÑO PROPORCIONÁNDOLE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR EL ÉXITO EDUCATIVO EN LOS SIGUIENTES GRADOS ESCOLARES. LOS MÓDULOS DISEÑADOS AL TIEMPO QUE SE REFIEREN A MACROÁREAS INDIVIDUALES DE HECHO IMPLICAN DIFERENTES ASPECTOS DE LOS S CUESTIONANDO EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE LA PERSONA DEL NIÑO CONSIDERADO COMO UNICUM. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 3 MÓDULOS LENGUAJES B EXPRESIÓN CREATIVA C PLURIATTIVIT. EL MÓDULO CIASCUN PREVÉ LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES, TANTO EN LA FASE PREPARATORIA COMO EN LA FASE DE EJECUCIÓN, CON EL FIN DE GARANTIZAR UN AMPLIO INTERCAMBIO DEL PROYECTO, PERO SOBRE TODO PARA CONSTRUIR FORMAS EDUCATIVAS ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA. LAS ACTIVIDADES DISEÑADAS ESTÁN DISEÑADAS PARA ADAPTARSE A LOS NIÑOS NO SOLO PORQUE TRATAN DE RESPETAR SUS NECESIDADES Y PREFERENCIAS, SINO SOBRE TODO PORQUE TIENEN DEBIDAMENTE EN CUENTA A LOS USUARIOS DE REFERENCIA. (Spanish)
28 January 2022
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LAMEZIA TERME
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Identifiers
H87I17000570007
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