THE MADONELLES: PLAYROOM AND EDUCATIONAL PARK FOR CHILDREN (Q4271767)
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Project Q4271767 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE MADONELLES: PLAYROOM AND EDUCATIONAL PARK FOR CHILDREN |
Project Q4271767 in Italy |
Statements
1,350,000.0 Euro
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1,991,238.51 Euro
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67.8 percent
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COMUNE DI ACERRA
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40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
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L'INTERVENTO PROPOSTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA NUOVA STRUTTURA DA DESTINARE A LUDOTECA PER LA PRIMA INFANZIA ALL'INTERNO DI UN PARCO DIDATTICO LOCALIZZATA IN UN QUARTIERE RESIDENZIALE NEI PRESSI DI UNA SCUOLA ESISTENTE. L'INTERVENTO MIRA AL MIGLIORAMENTO DELLA CRESCITA SOCIALE ATTRAVERSO LA CURA E LA DIDATTICA DEI PIù PICCOLI. IL SERVIZIO CON CARATTERISTICHE LUDICHE PER BAMBINI DI ETà 6-36 MESI PREVEDE MODALITà DI FREQUENZA SECONDO CRITERI DI MASSIMA FLESSIBILITà . GLI SPAZI SONO PRIVI DI MENSA, MA PREVEDONO AREE DESTINATE AL RIPOSO DEI BAMBINI CHE NE PRESENTINO NECESSITà . IL SERVIZIO Ê PREVISTO E REGOLAMENTATO DAL CATALOGO DEI SERVIZI RESIDENZIALI, SEMIRESIDENZIALI, TERRITORIALI E DOMICILIARI DI CUI AL REGOLAMENTO DI ATTUAZIONE DELLA L.R. 11/2007. A COMPLETAMENTO DEL NUOVO EDIFICIO VI SARà UN PARCO DIDATTICO PER L'INFANZIA CHE PERMETTERà UN IMPORTANTE ARRICCHIMENTO DEGLI SPAZI DESTINATI AI SERVIZI GENERALI CON POSSIBILITà DI APERTURA (Italian)
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THE PROPOSED PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A NEW FACILITY TO BE USED AS A PLAYROOM FOR EARLY CHILDHOOD WITHIN AN EDUCATIONAL PARK LOCATED IN A RESIDENTIAL DISTRICT NEAR AN EXISTING SCHOOL. THE INTERVENTION AIMS TO IMPROVE SOCIAL GROWTH THROUGH THE CARE AND TEACHING OF CHILDREN. THE SERVICE WITH FUN FEATURES FOR CHILDREN AGED 6-36 MONTHS PROVIDES FREQUENCY MODES ACCORDING TO CRITERIA OF MAXIMUM FLEXIBILITY. THE SPACES ARE DEVOID OF CANTEEN, BUT INCLUDE AREAS INTENDED FOR THE REST OF CHILDREN WHO NEED IT. THE Ê SERVICE PROVIDED FOR AND REGULATED BY THE CATALOGUE OF RESIDENTIAL, SEMI-RESIDENTIAL, TERRITORIAL AND RESIDENTIAL SERVICES REFERRED TO IN THE REGULATION IMPLEMENTING REGIONAL LAW NO 11/2007. TO COMPLETE THE NEW BUILDING THERE WILL BE A CHILDREN’S EDUCATIONAL PARK THAT WILL ALLOW AN IMPORTANT ENRICHMENT OF THE SPACES FOR GENERAL SERVICES WITH THE POSSIBILITY OF OPENING (English)
2 February 2022
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LE PROJET PROPOSÉ PRÉVOIT LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE INSTALLATION QUI SERVIRA DE SALLE DE JEUX POUR LA PETITE ENFANCE DANS UN PARC ÉDUCATIF SITUÉ DANS UN QUARTIER RÉSIDENTIEL PRÈS D’UNE ÉCOLE EXISTANTE. L’INTERVENTION VISE À AMÉLIORER LA CROISSANCE SOCIALE PAR LA PRISE EN CHARGE ET L’ENSEIGNEMENT DES ENFANTS. LE SERVICE AVEC DES FONCTIONNALITÉS AMUSANTES POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 36 MOIS FOURNIT DES MODES DE FRÉQUENCE SELON DES CRITÈRES DE FLEXIBILITÉ MAXIMALE. LES ESPACES SONT DÉPOURVUS DE CANTINE, MAIS COMPRENNENT DES ESPACES DESTINÉS AU RESTE DES ENFANTS QUI EN ONT BESOIN. LE SERVICE Ê FOURNI ET RÉGLEMENTÉ PAR LE CATALOGUE DES SERVICES RÉSIDENTIELS, SEMI-RÉSIDENTIELS, TERRITORIAUX ET RÉSIDENTIELS VISÉ DANS LE RÈGLEMENT D’APPLICATION DE LA LOI RÉGIONALE NO 11/2007. POUR COMPLÉTER LE NOUVEAU BÂTIMENT IL Y AURA UN PARC ÉDUCATIF POUR ENFANTS QUI PERMETTRA UN ENRICHISSEMENT IMPORTANT DES ESPACES POUR LES SERVICES GÉNÉRAUX AVEC LA POSSIBILITÉ D’OUVRIR (French)
3 February 2022
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DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINER NEUEN EINRICHTUNG, DIE ALS SPIELZIMMER FÜR DIE KINDHEIT IN EINEM BILDUNGSPARK IN EINEM WOHNVIERTEL IN DER NÄHE EINER BESTEHENDEN SCHULE GENUTZT WERDEN SOLL. DIE MASSNAHME ZIELT DARAUF AB, DAS SOZIALE WACHSTUM DURCH BETREUUNG UND LEHRE VON KINDERN ZU VERBESSERN. DER SERVICE MIT SPASS FÜR KINDER IM ALTER VON 6-36 MONATEN BIETET FREQUENZMODI NACH KRITERIEN DER MAXIMALEN FLEXIBILITÄT. DIE RÄUME SIND FREI VON KANTINEN, ABER UMFASSEN BEREICHE FÜR DEN REST DER KINDER, DIE ES BRAUCHEN. DIE DIENSTLEISTUNG ÀŠ, DIE FÜR DEN IN DER VERORDNUNG ZUR DURCHFÜHRUNG DES REGIONALGESETZES Nr. 11/2007 GENANNTEN KATALOG VON WOHN-, WOHN-, GEBIETS- UND WOHNDIENSTLEISTUNGEN ERBRACHT UND REGULIERT WIRD. UM DAS NEUE GEBÄUDE ZU VERVOLLSTÄNDIGEN GIBT ES EINEN KINDER-BILDUNGSPARK, DER EINE WICHTIGE BEREICHERUNG DER RÄUME FÜR ALLGEMEINE DIENSTLEISTUNGEN MIT DER MÖGLICHKEIT DER ÖFFNUNG ERMÖGLICHEN WIRD (German)
3 February 2022
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HET VOORGESTELDE PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN NIEUWE FACILITEIT DIE KAN WORDEN GEBRUIKT ALS SPEELKAMER VOOR JONGE KINDEREN IN EEN EDUCATIEF PARK IN EEN WOONWIJK IN DE BUURT VAN EEN BESTAANDE SCHOOL. DE INTERVENTIE IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE SOCIALE GROEI DOOR DE ZORG EN HET ONDERWIJS VAN KINDEREN. DE SERVICE MET LEUKE FUNCTIES VOOR KINDEREN VAN 6-36 MAANDEN BIEDT FREQUENTIEMODI VOLGENS CRITERIA VAN MAXIMALE FLEXIBILITEIT. DE RUIMTES ZIJN VERSTOKEN VAN KANTINE, MAAR OMVATTEN GEBIEDEN DIE BESTEMD ZIJN VOOR DE REST VAN KINDEREN DIE HET NODIG HEBBEN. DE Ê-DIENST DIE WORDT VERLEEND EN GEREGELD IN DE CATALOGUS VAN RESIDENTIËLE, SEMIRESIDENTIËLE, TERRITORIALE EN RESIDENTIËLE DIENSTEN ALS BEDOELD IN DE VERORDENING TOT UITVOERING VAN REGIONALE WET NR. 11/2007. OM HET NIEUWE GEBOUW TE VOLTOOIEN ZAL ER EEN EDUCATIEF PARK VOOR KINDEREN ZIJN DAT EEN BELANGRIJKE VERRIJKING VAN DE RUIMTEN VOOR ALGEMENE DIENSTEN MOGELIJK MAAKT MET DE MOGELIJKHEID OM TE OPENEN (Dutch)
4 February 2022
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EL PROYECTO PROPUESTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA NUEVA INSTALACIÓN QUE SE UTILIZARÁ COMO SALA DE JUEGOS PARA LA PRIMERA INFANCIA DENTRO DE UN PARQUE EDUCATIVO UBICADO EN UN DISTRITO RESIDENCIAL CERCA DE UNA ESCUELA EXISTENTE. EL OBJETIVO DE LA INTERVENCIÓN ES MEJORAR EL CRECIMIENTO SOCIAL A TRAVÉS DEL CUIDADO Y LA ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS. EL SERVICIO CON FUNCIONES DIVERTIDAS PARA NIÑOS DE 6 A 36 MESES PROPORCIONA MODOS DE FRECUENCIA SEGÚN CRITERIOS DE MÁXIMA FLEXIBILIDAD. LOS ESPACIOS ESTÁN DESPROVISTOS DE COMEDOR, PERO INCLUYEN ÁREAS DESTINADAS AL RESTO DE NIÑOS QUE LO NECESITAN. EL SERVICIO PREVISTO Y REGULADO POR EL CATÁLOGO DE SERVICIOS RESIDENCIALES, SEMI-RESIDENCIALES, TERRITORIALES Y RESIDENCIALES A QUE SE REFIERE EL REGLAMENTO DE APLICACIÓN DE LA LEY REGIONAL 11/2007. PARA COMPLETAR EL NUEVO EDIFICIO HABRÁ UN PARQUE EDUCATIVO INFANTIL QUE PERMITIRÁ UN IMPORTANTE ENRIQUECIMIENTO DE LOS ESPACIOS PARA SERVICIOS GENERALES CON LA POSIBILIDAD DE ABRIR (Spanish)
4 February 2022
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ACERRA
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