ALL FOR EVERYONE’S SCHOOL (Q4156020)
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Project Q4156020 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL FOR EVERYONE’S SCHOOL |
Project Q4156020 in Italy |
Statements
15,858.41 Euro
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26,236.0 Euro
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60.45 percent
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I.C. "G. MARCONI" PETILIA POL.
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39°6'33.88"N, 16°47'19.14"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO DOVE ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E AD APPREZZARELIDENTIT PERSONALE E A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DIAPPARTENENZA.POTENZIARE LA PROPRIA IDENTIT VUOL DIRE IMPARARE A STARE BENE E A SENTIRSI SICURI NELLAFFRONTAREESPERIENZE NUOVE IN UN AMBIENTE SOCIALE ALLARGATO E SIGNIFICA ANCHE IMPARARE A CONOSCERSI E ASENTIRSI RICONOSCIUTI COME PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE. LIDENTIT PERSONALE DEI BAMBINI VIENERAFFORZATA SOTTO IL PROFILO CORPOREO INTELLETTUALE E PSICODINAMICO ATTRAVERSO LA VITA RELAZIONALE.OLTRE AL RICONOSCIMENTO DELLIDENTIT PERSONALE LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO PREPOSTO DOVEFAVORIRE LA CONQUISTA DELLAUTONOMIA SVILUPPATA NELLE BAMBINE E NEI BAMBINI ATTRAVERSO LACAPACIT DI ORIENTARSI E DI COMPIERE SCELTE IN CONTESTI RELAZIONALI RICONOSCENDO GLI ASPETTI CHECARATTERIZZANO LAMBIENTE NATURALE E SOCIALE. LO SVILUPPO DELLAUTONOMIA IMPLICA ILRICONOSCIMENTO DEL VALORE DELLE ESPERIENZE ATTRAVERSO LE QUALI COGLIERE (Italian)
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EL JARDÍN DE INFANCIA ES EL LUGAR PARA GUIAR AL NIÑO A RECONOCER Y A APREZZARELIDENTIT PERSONAL Y A COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA DIAPPARTENENCE COMUNITARIA.POTENZIAR LA IDENTIDAD DE UNO SIGNIFICA APRENDER A SENTIRSE BIEN Y A SENTIRSE CONFIADO EN EL NUEVO ENTORNO SOCIAL EN UN ENTORNO SOCIAL AMPLIADO Y TAMBIÉN SIGNIFICA APRENDER A CONOCER Y SENTIRSE RECONOCIDO COMO UNA PERSONA ÚNICA E IRREPETIBLE. LA IDENTIDAD PERSONAL DE LOS NIÑOS SE FORTALECE DESDE EL PUNTO DE VISTA INTELECTUAL Y PSICODINÁMICO CORPORAL A TRAVÉS DE LA VIDA RELAZIONAL.OTRO AL RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD PERSONAL, LA GUARDERÍA ES EL LUGAR A CARGO DOVEFAVORIRE LA CONQUISTA DE LA AUTONOMÍA DESARROLLADA EN NIÑAS Y NIÑOS A TRAVÉS DE LACAPACIT PARA ORIENTAR Y TOMAR DECISIONES EN CONTEXTOS RELACIONALES RECONOCIENDO LOS ASPECTOS QUE CARACTERIZAN EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL. EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA IMPLICA EL RECONOCIMIENTO DEL VALOR DE LAS EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE LAS CUALES APROVECHAR (Spanish)
30 January 2022
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THE KINDERGARTEN IS THE PLACE TO GUIDE THE CHILD TO RECOGNISE AND TO APPREZZARELIDENTIT PERSONAL AND TO UNDERSTAND CULTURAL IDENTITY AND THE SPECIFIC VALUES OF THE COMMUNITY DIAPPARTENENENCE.POTENZIING ONE’S IDENTITY MEANS LEARNING TO FEEL GOOD AND TO FEEL CONFIDENT IN THE NEW SOCIAL ENVIRONMENT IN AN ENLARGED SOCIAL ENVIRONMENT AND ALSO MEANS LEARNING TO KNOW AND FEEL RECOGNISED AS A UNIQUE AND UNREPEATABLE PERSON. CHILDREN’S PERSONAL IDENTITY IS STRENGTHENED FROM AN INTELLECTUAL AND PSYCHODYNAMIC BODILY POINT OF VIEW THROUGH RELAZIONAL LIFE.OTHER TO THE RECOGNITION OF PERSONAL IDENTITY, THE NURSERY SCHOOL IS THE PLACE IN CHARGE DOVEFAVORIRE THE CONQUEST OF THE AUTONOMY DEVELOPED IN GIRLS AND BOYS THROUGH LACAPACIT TO ORIENT AND MAKE CHOICES IN RELATIONAL CONTEXTS RECOGNISING THE ASPECTS THAT CHARACTERISE THE NATURAL AND SOCIAL ENVIRONMENT. THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY IMPLIES RECOGNITION OF THE VALUE OF EXPERIENCES THROUGH WHICH TO SEIZE (English)
31 January 2022
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LE JARDIN D’ENFANTS EST L’ENDROIT POUR GUIDER L’ENFANT À RECONNAÎTRE ET À APPREZZARELIDENTIT PERSONNEL ET POUR COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ DIAPPARTENENENCE.POTENZIING L’IDENTITÉ DE QUELQU’UN SIGNIFIE APPRENDRE À SE SENTIR BIEN ET SE SENTIR CONFIANT DANS LE NOUVEL ENVIRONNEMENT SOCIAL DANS UN ENVIRONNEMENT SOCIAL ÉLARGI, MAIS AUSSI APPRENDRE À CONNAÎTRE ET SE SENTIR RECONNU COMME UNE PERSONNE UNIQUE ET IRRÉPÉTIBLE. L’IDENTITÉ PERSONNELLE DES ENFANTS EST RENFORCÉE D’UN POINT DE VUE CORPOREL INTELLECTUEL ET PSYCHODYNAMIQUE À TRAVERS LA VIE RELAZIONALE.EN PLUS DE LA RECONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE, L’ÉCOLE MATERNELLE EST LA PLACE EN CHARGE DOVEFAVORIRE LA CONQUÊTE DE L’AUTONOMIE DÉVELOPPÉE CHEZ LES FILLES ET LES GARÇONS À TRAVERS LACAPACIT À L’ORIENT ET FAIRE DES CHOIX DANS DES CONTEXTES RELATIONNELS RECONNAISSANT LES ASPECTS QUI CARACTÉRISENT L’ENVIRONNEMENT NATUREL ET SOCIAL. LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE IMPLIQUE LA RECONNAISSANCE DE LA VALEUR DES EXPÉRIENCES À TRAVERS LESQUELLES SAISIR (French)
1 February 2022
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DER KINDERGARTEN IST DER ORT, UM DAS KIND ZU ERKENNEN UND ZU APPREZZARELIDENTIT PERSÖNLICHE UND KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER GEMEINSCHAFT DIAPPARTENENENCE ZU VERSTEHEN.POTENZIING EINE IDENTITÄT BEDEUTET, SICH GUT ZU FÜHLEN UND VERTRAUEN IN DAS NEUE SOZIALE UMFELD IN EINEM ERWEITERTEN SOZIALEN UMFELD ZU FÜHLEN, BEDEUTET AUCH DAS LERNEN, ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE PERSON ZU WISSEN UND ZU FÜHLEN. DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT VON KINDERN WIRD DURCH RELAZIONAL LIFE AUS INTELLEKTUELLER UND PSYCHODYNAMISCHER KÖRPERLICHER SICHT GESTÄRKT.OTHER ZUR ANERKENNUNG DER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT IST DIE KINDERGARTENSCHULE DER ORT, AN DEM DOVEFAVORIRE DIE EROBERUNG DER AUTONOMIE, DIE SICH DURCH LACAPACIT NACH ORIENT ENTWICKELT HAT, VERANTWORTLICH IST. DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE IMPLIZIERT DIE ANERKENNUNG DES WERTES VON ERFAHRUNGEN, DURCH DIE (German)
3 February 2022
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DE KLEUTERSCHOOL IS DE PLEK OM HET KIND TE BEGELEIDEN BIJ HET HERKENNEN EN AAN APPREZZARELIDENTIT PERSOONLIJK EN TE BEGRIJPEN VAN DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP DIAPPARTENENENCE.POTENZIING IEMANDS IDENTITEIT BETEKENT LEREN OM ZICH GOED TE VOELEN EN VERTROUWEN TE VOELEN IN DE NIEUWE SOCIALE OMGEVING IN EEN UITGEBREIDE SOCIALE OMGEVING EN BETEKENT OOK LEREN KENNEN EN VOELEN ERKEND ALS EEN UNIEKE EN ONHERHAALBARE PERSOON. DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT VAN KINDEREN WORDT VERSTERKT VANUIT EEN INTELLECTUEEL EN PSYCHODYNAMISCH LICHAMELIJK OOGPUNT DOOR MIDDEL VAN RELAZIONAL LIFE.OTHER AAN DE ERKENNING VAN PERSOONLIJKE IDENTITEIT, DE KLEUTERSCHOOL IS DE VERANTWOORDELIJKE PLAATS DOVEFAVORIRE DE VEROVERING VAN DE AUTONOMIE ONTWIKKELD BIJ MEISJES EN JONGENS DOOR MIDDEL VAN LACAPACIT OM TE ORIËNTEREN EN KEUZES TE MAKEN IN RELATIONELE CONTEXTEN, WAARBIJ DE ASPECTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE NATUURLIJKE EN SOCIALE OMGEVING WORDEN ERKEND. DE ONTWIKKELING VAN AUTONOMIE IMPLICEERT ERKENNING VAN DE WAARDE VAN ERVARINGEN DIE KUNNEN WORDEN BENUT (Dutch)
4 February 2022
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PETILIA POLICASTRO
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