I LEARN PLAYING (Q4155885)
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Project Q4155885 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN PLAYING |
Project Q4155885 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
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21,636.0 Euro
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60.0 percent
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I.C.TE2 SAVINI-S.GIUS-S.GIORGIO
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42°39'29.23"N, 13°41'52.33"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA HA COME FINALIT PROMUOVERE NEI BAMBINI LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA DELLA COMPETENZA E LI AVVIA ALLA CITTADINANZA. LIDENTIT VIENE RAFFORZATA SOTTO IL PROFILO CORPOREO E INTELLETTUALE ATTRAVERSO LA VITA RELAZIONALE. LA CONQUISTA DELLAUTONOMIA VIENE SVILUPPATA NELLA CAPACIT DI ORIENTARSI E COMPIERE SCELTE. LE COMPETENZE VENGONO SVILUPPATE ATTRAVERSO ABILIT SENSORIALI PERCETTIVE MOTORIE LINGUISTICHE E INTELLETTIVE. INFINE ATTRAVERSO LA NECESSIT DI STABILIRE REGOLE CONDIVISE LA SCUOLA DELLINFANZIA AVVIA IL BAMBINO ALLO SVILUPPO DELLA CITTADINANZA. IL PROGETTO PROPONE MODULI DI MUSICA ED. MOTORIA E LINGUA INGLESE. LA MUSICA FAVORISCE LATTENZIONE IL RAGIONAMENTO LOGICO LA MEMORIA LESPRESSIONE DI S IL PENSIERO CREATIVO. RAPPRESENTA INOLTRE UN OTTIMO STRUMENTO DI SOCIALIZZAZIONE.LATTIVIT MOTORIA AIUTA A MIGLIORARE LE PROPRIE CAPACIT DI PRESTAZIONE MIGLIORA LAUTOSTIMA E LAUTOEFFICACIA E CONTRIBUISCE ALLINCLUSIONE SOCIALE.LA LINGUA INGLESE RAPPRESENTA LANELLO DI C (Italian)
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EL OBJETIVO DE LA GUARDERÍA ES PROMOVER EN LOS NIÑOS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE AUTONOMÍA DE COMPETENCIA E INICIARLOS A LA CIUDADANÍA. LIDENTIT SE FORTALECE DESDE UN PUNTO DE VISTA CORPORAL E INTELECTUAL A TRAVÉS DE LA VIDA RELACIONAL. LA CONQUISTA DE LA AUTONOMÍA SE DESARROLLA EN LA CAPACIDAD DE ORIENTE Y DE TOMAR DECISIONES. LAS HABILIDADES SE DESARROLLAN A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES SENSORIALES MOTORES LINGÜÍSTICOS E INTELECTUALES PERCEPTIVOS. POR ÚLTIMO, A TRAVÉS DE LA NECESIDAD DE ESTABLECER REGLAS COMPARTIDAS, LA GUARDERÍA COMIENZA AL NIÑO A DESARROLLAR LA CIUDADANÍA. EL PROYECTO PROPONE MÓDULOS DE MÚSICA Y MOTOR E INGLÉS. LA MÚSICA FAVORECE LA ATENCIÓN LÓGICA RAZONAMIENTO MEMORIA LA EXPRESIÓN DEL PENSAMIENTO CREATIVO. TAMBIÉN ES UNA EXCELENTE SOCIALIZACIÓN TOOL.LATTIVIT MOTOR AYUDA A MEJORAR SUS HABILIDADES DE RENDIMIENTO MEJORA LA ESTIMA Y LAUTOEFFICACIA Y CONTRIBUYE A LA INCLUSIÓN SOCIAL. (Spanish)
30 January 2022
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THE AIM OF THE NURSERY SCHOOL IS TO PROMOTE IN CHILDREN THE DEVELOPMENT OF THE IDENTITY OF AUTONOMY OF COMPETENCE AND INITIATES THEM TO CITIZENSHIP. LIDENTIT IS STRENGTHENED FROM A BODY AND INTELLECTUAL POINT OF VIEW THROUGH RELATIONAL LIFE. THE CONQUEST OF AUTONOMY IS DEVELOPED IN THE ABILITY TO ORIENT AND MAKE CHOICES. SKILLS ARE DEVELOPED THROUGH SENSORY SKILLS PERCEPTIVE LINGUISTIC AND INTELLECTUAL MOTORS. FINALLY, THROUGH THE NEED TO ESTABLISH SHARED RULES, THE NURSERY SCHOOL STARTS THE CHILD TO DEVELOP CITIZENSHIP. THE PROJECT PROPOSES MODULES OF MUSIC AND MOTOR AND ENGLISH LANGUAGE. MUSIC FAVORS ATTENTION LOGICAL REASONING MEMORY THE EXPRESSION OF S CREATIVE THINKING. IT IS ALSO AN EXCELLENT SOCIALISATION TOOL.LATTIVIT MOTOR HELPS TO IMPROVE ITS PERFORMANCE SKILLS IMPROVES THE ESTEEM AND LAUTOEFFICACIA AND CONTRIBUTES TO SOCIAL INCLUSION.THE ENGLISH LANGUAGE REPRESENTS THE C (English)
31 January 2022
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L’OBJECTIF DE L’ÉCOLE MATERNELLE EST DE PROMOUVOIR CHEZ LES ENFANTS LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET DE LES INITIER À LA CITOYENNETÉ. LIDENTIT EST RENFORCÉ D’UN POINT DE VUE CORPOREL ET INTELLECTUEL À TRAVERS LA VIE RELATIONNELLE. LA CONQUÊTE DE L’AUTONOMIE SE DÉVELOPPE DANS LA CAPACITÉ D’ORIENTER ET DE FAIRE DES CHOIX. LES COMPÉTENCES SONT DÉVELOPPÉES GRÂCE À DES COMPÉTENCES SENSORIELLES PERCEPTIVES AUX MOTEURS LINGUISTIQUES ET INTELLECTUELS. ENFIN, PAR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR DES RÈGLES COMMUNES, L’ÉCOLE MATERNELLE COMMENCE À DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ DE L’ENFANT. LE PROJET PROPOSE DES MODULES DE MUSIQUE, MOTEUR ET ANGLAIS. LA MUSIQUE FAVORISE L’ATTENTION LOGIQUE MÉMOIRE RAISONNEMENT L’EXPRESSION DE LA PENSÉE CRÉATIVE. C’EST AUSSI UN EXCELLENT MOTEUR DE SOCIALISATION TOOL.LATTIVIT AIDE À AMÉLIORER SES COMPÉTENCES DE PERFORMANCE AMÉLIORE L’ESTIME ET LAUTOEFFICACIA ET CONTRIBUE À L’INCLUSION SOCIALE.L’ANGLAIS REPRÉSENTE LE C (French)
1 February 2022
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ZIEL DER KINDERGARTENSCHULE IST ES, BEI KINDERN DIE ENTWICKLUNG DER IDENTITÄT DER KOMPETENZAUTONOMIE ZU FÖRDERN UND SIE ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT ZU VERANLASSEN. LIDENTIT WIRD AUS KÖRPER- UND INTELLEKTUELLER SICHT DURCH RELATIONALES LEBEN GESTÄRKT. DIE EROBERUNG DER AUTONOMIE WIRD IN DER FÄHIGKEIT ENTWICKELT, SICH ZU ORIENTIEREN UND ENTSCHEIDUNGEN ZU TREFFEN. DIE FÄHIGKEITEN WERDEN DURCH SENSORISCHE FÄHIGKEITEN ENTWICKELT, DIE SPRACHLICHE UND INTELLEKTUELLE MOTOREN WAHRNEHMEN. DURCH DIE NOTWENDIGKEIT, GEMEINSAME REGELN FESTZULEGEN, BEGINNT DIE KINDERGARTENSCHULE DAS KIND, UM DIE STAATSBÜRGERSCHAFT ZU ENTWICKELN. DAS PROJEKT SCHLÄGT MODULE FÜR MUSIK, MOTOR UND ENGLISCH VOR. MUSIK BEGÜNSTIGT AUFMERKSAMKEIT LOGISCHES DENKEN GEDÄCHTNIS DER AUSDRUCK DES KREATIVEN DENKENS. ES IST AUCH EINE AUSGEZEICHNETE SOZIALISATION TOOL.LATTIVIT MOTOR HILFT, SEINE LEISTUNGSFÄHIGKEIT ZU VERBESSERN, VERBESSERT DIE WERTSCHÄTZUNG UND LAUTOEFFICACIA UND TRÄGT ZUR SOZIALEN INCLUSION BEI. (German)
3 February 2022
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HET DOEL VAN DE KLEUTERSCHOOL IS OM BIJ KINDEREN DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT VAN DE AUTONOMIE VAN DE COMPETENTIE TE BEVORDEREN EN HEN TOT BURGERSCHAP TE INITIËREN. LIDENTIT WORDT VERSTERKT VANUIT EEN LICHAAMS- EN INTELLECTUEEL OOGPUNT DOOR HET RELATIONELE LEVEN. DE VEROVERING VAN AUTONOMIE WORDT ONTWIKKELD IN HET VERMOGEN OM TE ORIËNTEREN EN KEUZES TE MAKEN. VAARDIGHEDEN WORDEN ONTWIKKELD DOOR ZINTUIGLIJKE VAARDIGHEDEN WAARNEMEND TAAL- EN INTELLECTUELE MOTOREN. TEN SLOTTE, DOOR DE NOODZAAK OM GEMEENSCHAPPELIJKE REGELS VAST TE STELLEN, START DE KLEUTERSCHOOL HET KIND OM HET BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN. HET PROJECT STELT MODULES VOOR VAN MUZIEK EN MOTORISCHE EN ENGELSE TAAL. MUZIEK BEGUNSTIGT AANDACHT LOGISCH REDENEREN GEHEUGEN DE UITDRUKKING VAN HET CREATIEVE DENKEN. HET IS OOK EEN UITSTEKENDE SOCIALISATIE TOOL.LATTIVIT MOTOR HELPT OM DE PRESTATIES VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN VERBETERT DE WAARDERING EN LAUTOEFFICACIA EN DRAAGT BIJ AAN SOCIALE INCLUSION.THE ENGELS TAAL VERTEGENWOORDIGT DE C (Dutch)
4 February 2022
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TERAMO
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