NETWORKING FOR SUCCESSFUL TRAINING AND INCLUSION (Q1950887)
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Project Q1950887 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NETWORKING FOR SUCCESSFUL TRAINING AND INCLUSION |
Project Q1950887 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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10 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "N. PELLEGRINI" SASSARI
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L?ATTUAZIONE DEL SERVIZIO DI INTERVENTO PSICOLOGICO PREVEDE LE SEGUENTI ATTIVITÃ : ? ? TUTORING E MENTORING (CON POSSIBILE ATTIVITÃ DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÃ ) ? TEACHING- TRAINING (CON ATTIVITÃ DI CONSULENZA ALL'INSEGNANTE D'AULA E DI SOSTEGNO) ? CONDUZIONE DI GRUPPI DI LAVORO CONDIVISO SUL SINGOLO STUDENTE IN DIFFICOLTÃ (COLLOQUIO/FOCUS GROUP PER INSEGNANTI) AZIONI VOLTE ALL'INSERIMENTO DI STUDENTI IN SITUAZIONE DI EMARGINAZIONE (COOPERATIVE-LEARNING, FOCUS GROUP PER STUDENTI) CONSULENZA VOLTA ALLA MIGLIORAMENTO DELLE STRATEGIE DI FRONTEGGIAMENTO DEI ?COMPORTAMENTI PROBLEMA? VALUTAZIONE E SCREENING SUI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA) E/O DI DISABILITÃ INTELLETTIVE POTENZIAMENTO COGNITIVO E/O INDUZIONE DI STRATEGIE DI STUDIO PER RAGAZZI CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO E/O DISABILITÃ INTELLETTIVE INDIVIDUAZIONE DI STUDENTI A RISCHIO COME OGGETTO DI BULLISMO E INTERVENTI MIRATI PROMOZIONE DEL BENESSERE DELL'ALUNNO ATTRAVERSO UN INTERVENTO DI RETE SCUOLA- FAMIGLIA. IL M (Italian)
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IN ORDER TO IMPLEMENT THE PSYCHOLOGICAL INTERVENTION SERVICE, THE FOLLOWING ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT: ? ? TUTORING AND MENTORING (WITH POSSIBLE ACTIVITIES TO SUPPORT THE GENITORIALIST)? TACHING- TRAINING (WITH ACTIVITIES TO PROVIDE ADVICE TO THE CLASSROOM TEACHER AND SUPPORT)? WORK SHARED WORKING GROUPS ON THE INDIVIDUAL STUDENTS IN A DIFFICULT SITUATION (INTERVIEW/FOCUS GROUP FOR TEACHERS) ACTIONS TO INTEGRATE STUDENTS IN A SITUATION OF EXCLUSION (COOPERIVERE-LEARNING, FOCUS GROUP FOR STUDENTS) ADVISING ON IMPROVING THE STRATEGIES TO COPE WITH THE PROBLEM? EVALUATION AND SCREENING ON SPECIFIC LEARNING DISORDERS (DSA) AND/OR DISABILITY INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND/OR INDUCTION OF STUDY STRATEGIES FOR CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES AND/OR DISABILITICTS IDENTIFICATION OF AT-RISK STUDENTS AS SUBJECT TO BULLYING AND TARGETED INTERVENTIONS PROMOTING PUPIL WELL-BEING THROUGH A SCHOLA-FAMILY NETWORK INTERVENTION. M (English)
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LA MISE EN ŒUVRE DU SERVICE D’INTERVENTION PSYCHOLOGIQUE COMPORTE LES ACTIVITÉS SUIVANTES: TUTORAT ET MENTORAT (AVEC DES ACTIVITÉS DE SOUTIEN PARENTAL POSSIBLES)? ENSEIGNEMENT-FORMATION (AVEC DES ACTIVITÉS DE CONSEIL ET DE SOUTIEN EN CLASSE)? MENER DES GROUPES DE TRAVAIL PARTAGÉS SUR L’ÉLÈVE EN DIFFICULTÉ (ENTRETIEN/GROUPE DE DISCUSSION POUR LES ENSEIGNANTS) DES ACTIONS VISANT À L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS DANS LA MARGINALISATION (APPRENTISSAGE COOPÉRATIF, GROUPE DE DISCUSSION POUR LES ÉTUDIANTS) EN VUE D’AMÉLIORER LES STRATÉGIES POUR FAIRE FACE AUX PROBLÈMES?COMPORTEMENT? ÉVALUATION ET DÉPISTAGE DE TROUBLES D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES ET/OU D’UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE AMÉLIORATION COGNITIVE ET/OU INDUCTION DE STRATÉGIES D’ÉTUDE POUR LES ENFANTS SOUFFRANT DE TROUBLES D’APPRENTISSAGE ET/OU D’IDENTIFICATION D’ÉTUDIANTS À RISQUE EN TANT QU’OBJET D’INTIMIDATION ET D’INTERVENTIONS CIBLÉES FAVORISANT LE BIEN-ÊTRE DE L’ÉLÈVE PAR LE BIAIS D’UNE INTERVENTION DU RÉSEAU SCUOLA-FAMILLE. LE M (French)
13 December 2021
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DE UITVOERING VAN DE PSYCHOLOGISCHE INTERVENTIEDIENST OMVAT DE VOLGENDE ACTIVITEITEN: BEGELEIDING EN BEGELEIDING (MET MOGELIJKE ONDERSTEUNING DOOR OUDERS)? ONDERWIJSOPLEIDING (MET KLASSIKALE BEGELEIDING EN ONDERSTEUNENDE ACTIVITEITEN)? HET UITVOEREN VAN GEZAMENLIJKE WERKGROEPEN OVER DE INDIVIDUELE STUDENT IN MOEILIJKHEDEN (INTERVIEW/FOCUSGROEP VOOR DOCENTEN) ACTIES GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN IN MARGINALISATIE (COÖPERATIEF LEREN, FOCUSGROEP VOOR STUDENTEN) COUNSELING GERICHT OP HET VERBETEREN VAN STRATEGIEËN OM PROBLEMEN AAN TE PAKKEN?GEDRAG? BEOORDELING EN SCREENING VAN SPECIFIEKE LEERSTOORNISSEN EN/OF INTELLECTUELE HANDICAPS COGNITIEVE VERBETERING EN/OF INTRODUCTIE VAN STUDIESTRATEGIEËN VOOR KINDEREN MET LEERSTOORNISSEN EN/OF IDENTIFICATIE VAN INTELLECTUELE HANDICAPS VAN RISICOSTUDENTEN ALS DOEL VAN PESTEN EN GERICHTE INTERVENTIES TER BEVORDERING VAN HET WELZIJN VAN DE LEERLING VIA EEN SCUOLA-FAMILIENETWERKINTERVENTIE. DE M (Dutch)
22 December 2021
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DIE DURCHFÜHRUNG DES PSYCHOLOGISCHEN INTERVENTIONSDIENSTES UMFASST FOLGENDE TÄTIGKEITEN: TUTORING UND MENTORING (MIT MÖGLICHEN ELTERLICHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN)? UNTERRICHTSAUSBILDUNG (MIT UNTERRICHTSBERATUNG UND UNTERSTÜTZUNGSAKTIVITÄTEN)? DURCHFÜHRUNG GEMEINSAMER ARBEITSGRUPPEN ZU DEN EINZELNEN SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN (INTERVIEW/FOKUSGRUPPE FÜR LEHRKRÄFTE) ZUR INTEGRATION VON STUDIERENDEN IN MARGINALISIERUNG (KOOPERATIVES LERNEN, SCHWERPUNKTGRUPPE FÜR STUDIERENDE) ZUR VERBESSERUNG DER STRATEGIEN ZUR PROBLEMBEWÄLTIGUNG?BEHAVIOUR? BEWERTUNG UND SCREENING SPEZIFISCHER LERNSTÖRUNGEN (DSA) UND/ODER INTELLEKTUELLER BEHINDERUNG KOGNITIVER VERBESSERUNG UND/ODER EINFÜHRUNG VON STUDIENSTRATEGIEN FÜR KINDER MIT LERNSTÖRUNGEN UND/ODER DER IDENTIFIZIERUNG VON GEFÄHRDETEN STUDENTEN ALS ZIEL VON MOBBING UND GEZIELTEN MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS DER SCHÜLER DURCH EINE INTERVENTION DES NETZES DER SCUOLA-FAMILIE. DIE M (German)
23 December 2021
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LA EJECUCIÓN DEL SERVICIO DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA IMPLICA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: TUTORÍA Y TUTORÍA (CON POSIBLES ACTIVIDADES DE APOYO A LOS PADRES)? ¿ENSEÑANZA-FORMACIÓN (CON ACTIVIDADES DE ASESORAMIENTO Y APOYO EN EL AULA)? REALIZACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO COMPARTIDOS SOBRE EL ESTUDIANTE EN DIFICULTADES (ENTREVISTA/GRUPO DE ENFOQUE PARA LOS PROFESORES) ACCIONES DESTINADAS A LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA MARGINACIÓN (COOPERACIÓN-APRENDIZAJE, GRUPO DE ENFOQUE PARA LOS ESTUDIANTES) ASESORAMIENTO CON EL FIN DE MEJORAR LAS ESTRATEGIAS PARA HACER FRENTE A LOS PROBLEMAS?COMPORTAMIENTO? EVALUACIÓN Y CRIBADO DE TRASTORNOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS (DSA) O DISCAPACIDAD INTELECTUAL MEJORA COGNITIVA O INDUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA NIÑOS CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE O IDENTIFICACIÓN DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES EN RIESGO COMO OBJETO DE INTIMIDACIÓN E INTERVENCIONES DIRIGIDAS A PROMOVER EL BIENESTAR DEL ALUMNO A TRAVÉS DE UNA INTERVENCIÓN DE LA RED FAMILIAR DE SCUOLA. EL M (Spanish)
24 January 2022
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TUTTI I COMUNI
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Identifiers
C83G16000090002
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