CANT IN 3.0 (Q1878983)

SI VUOLE OTTENERE UNAMBIENTE DIDATTICO INNOVATIVO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA DI CLASSEFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTICONDIVIDERE I REGISTRI INFORMATICI ACCEDERE AL PORTALE DELLA SCUOLASAPER UTILIZZARE IL COMPUTER E ALTRE TECNOLOGIE PER COMUNICARE E INSTAURARE RAPPORTI COLLABORATIVIGESTIRE IN MODALIT UTILE E NON SOLO LUDICA LA RISORSA INTERNETPORRE LE BASI INFRASTRUTTURALI PER LA DIDATTICA 2.0APRIRE UN NUOVO CANALE DI COMUNICAZIONE E FORMAZIONE TRA E VERSO I DISCENTI (Italian)

0 references

TO OBTAIN AN INNOVATIVE TEACHING ENVIRONMENT THAT CAN BE USED BY ALL OF THE CLASSES DELLISTITUTO, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND TO OFFER STUDENTS THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT MANNER AND TO PROMOTE TEACHERS’ KNOWLEDGE AND DEVELOPMENT THROUGH AN AD HOC TEACHING METHOD BY THE PUPILS AND THE PUPILS IN QUESTION, ACCESS TO THE INFORMATION AND RESOURCES FOR PUPILS’ AND DOENTIVIRARE LEARNING MATERIALS IN THE FORM OF INFORMATION AND TECHNOLOGY TO COMMUNICATE AND ESTABLISH COLABORATIESTIRE IN THE FORM OF INFRASTRUCTURE FOR TEACHING 2.0AINST OPEN A NEW CHANNEL FOR COMMUNICATION AND TRAINING BETWEEN AND TOWARDS THE LEARNERS (English)

0 references

NOUS VOULONS OBTENIR UN ENVIRONNEMENT DIDACTIQUE INNOVANT UTILISABLE PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT QUI PERMET DE CONCENTRER L’ENSEIGNEMENT SUR UNE COLLABORATION TOTALE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT ET D’OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DANS UN SEMPLIFICATE DIRECT ET SEMPLIFICATE.LAULA PERMETTENT AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS D’APPRENDRE PAR DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT MÉDIÉES PAR ICTPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE DE LA COMMUNICATION CLASSEFACILITARE LA RECHERCHE ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES AUX MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES PAR LES ÉTUDIANTS ET LES DOCENTS PARTAGER LES JOURNAUX INFORMATIQUES ACCÉDER AU SCUOLASAPER PORTAIL D’UTILISATION DE L’ORDINATEUR ET D’AUTRES TECHNOLOGIES POUR COMMUNIQUER ET ÉTABLIR DES RELATIONS COLLABORATIVIGESTIRE D’UNE MANIÈRE UTILE ET NON SEULEMENT JOUER LA RESSOURCE INTERNETPORRE LES BASES INFRASTRUCTURELLES POUR L’ENSEIGNEMENT 2.0APRIRE UN NOUVEAU CANAL DE COMMUNICATION ET DE FORMATION ENTRE ET VERS LES APPRENANTS (French)

point in time

10 December 2021

0 references

WE WILLEN EEN INNOVATIEVE DIDACTISCHE OMGEVING TE VERKRIJGEN DIE BRUIKBAAR IS VOOR ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DIE HET MOGELIJK MAAKT OM HET ONDERWIJS TE RICHTEN OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN STUDENTEN IN EEN DIRECTE EN SEMPLIFICATE.LAULA STELLEN DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT OM TE LEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERWIJSMETHODEN GEMEDIEERD DOOR ICTPERMETTING DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTIEK VAN CLASSEFACILITARE COMMUNICATIE HET ONDERZOEK TOEGANG TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL DOOR STUDENTEN EN DOCENTEN DELEN COMPUTER LOGS TOEGANG TOT DE SCUOLASAPER PORTAAL OM DE COMPUTER EN ANDERE TECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN OM TE COMMUNICEREN EN RELATIES TOT STAND TE BRENGEN COLLABORATIVIGESTIRE OP EEN NUTTIGE MANIER EN NIET ALLEEN DE BRON INTERNETPORRE DE INFRASTRUCTURELE BASIS VOOR HET ONDERWIJZEN 2.0APRIRE EEN NIEUW KANAAL VAN COMMUNICATIE EN OPLEIDING TUSSEN EN AAN LERENDEN (Dutch)

point in time

22 December 2021

0 references

WIR WOLLEN EIN INNOVATIVES DIDAKTISCHES UMFELD ERHALTEN, DAS VON ALLEN KLASSEN DES INSTITUTS GENUTZT WERDEN KANN.LAULA ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND VOR ALLEM STUDENTEN, DURCH LEHRMETHODEN ZU LERNEN, DIE DURCH ICTPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOLLABORATIVEN DIDAKTIK DER CLASSEFACILITARE KOMMUNIKATION ÜBER DEN ZUGANG DER FORSCHUNG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN VON STUDENTEN UND DOZENTEN VERMITTELTEN COMPUTERPROTOKOLLEN VERMITTELN. SCUOLASAPER PORTAL, UM DEN COMPUTER UND ANDERE TECHNOLOGIEN ZU NUTZEN, UM BEZIEHUNGEN ZU KOMMUNIZIEREN UND AUFZUBAUEN COLLABORATIVIGESTIRE IN EINER NÜTZLICHEN WEISE UND NICHT NUR DIE RESSOURCE INTERNETPORRE SPIELEN DIE INFRASTRUKTURELLEN GRUNDLAGEN FÜR DEN UNTERRICHT 2.0APRIRE EINEN NEUEN KANAL DER KOMMUNIKATION UND AUSBILDUNG ZWISCHEN UND ZU LERNENDEN (German)

point in time

23 December 2021

0 references

QUEREMOS OBTENER UN ENTORNO DIDÁCTICO INNOVADOR UTILIZABLE POR TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO QUE PERMITA ENFOCAR LA ENSEÑANZA EN UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR Y OFRECER LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN UN DIRECTO Y SEMPLIFICADO.LAULA PERMITE A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES APRENDER A TRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA MEDIADOS POR ICTPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA DE CLASSEFACILITARE COMUNICANDO LA INVESTIGACIÓN DE INVESTIGACIÓN ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RECURSOS A MATERIALES DIDÁCTICOS POR PARTE DE ESTUDIANTES Y DOCENTES COMPARTEN REGISTROS INFORMÁTICOS DE ACCESO EL PORTAL SCUOLASAPER PARA UTILIZAR EL ORDENADOR Y OTRAS TECNOLOGÍAS PARA COMUNICAR Y ESTABLECER RELACIONES COLLABORATIVIGESTIRE DE UNA MANERA ÚTIL Y NO SOLO JUGAR EL RECURSO INTERNETPORRE LAS BASES INFRAESTRUCTURALES PARA LA ENSEÑANZA 2.0APRIRE UN NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN Y FORMACIÓN ENTRE Y PARA LOS ALUMNOS (Spanish)

point in time

23 January 2022

0 references

location (string)

GIUGLIANO IN CAMPANIA

0 references