“Qualifications today – good work tomorrow”! (Q138847)
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Project Q138847 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Qualifications today – good work tomorrow”! |
Project Q138847 in Poland |
Statements
1,231,759.08 zloty
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1,449,128.34 zloty
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85.0 percent
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1 September 2017
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31 July 2019
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TOWARZYSTWO WIEDZY POWSZECHNEJ ODDZIAŁ REGIONALNY W SZCZECINIE
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Celem gł. projektu jest wzrost konkurencyjności na rynku pracy 74 uczniów technikum (K 3638 M) oraz 28 uczniów ZSZ (M) wchodzących w skład ZSP w Chojnie, dzięki podniesieniu przez nich umiejętności i uzyskaniu kwalifikacji zawod. w okresie 01.09.2017 - 31.07.2019r. Cel zostanie zrealizowany na skutek podniesienia jakości kształcenia zawodowego w ZSP w Chojnie, które nastąpi w wyniku realizacji zadań: 1.Podnoszenie umiejętności oraz uzyskiwanie kwalifikacji zawodowych przez uczniów technikum (kierunki: technik budownictwa technik informatyk, technik hotelarstwa, technik żywienia i organizacji usług gastronomicznych i ZSZ (kierunki: mechanik pojazdów samochodowych, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie) – staże i praktyki zawodowe, program stypendialny, dodatkowe zajęcia specjalistyczne realizowane we współpracy z podmiotami z otoczenia społeczno-gospodarczego szkoły, wizyty studyjne, kursy przygotowawcze do egz. czeladniczego, zajęcia w szkole wyższej, kursy i szkolenia zawodowe 1.Doposażenie 5 szkolnych pracowni zawodowych w specjalistyczny sprzęt oraz pomoce dydaktyczne 2.Wsparcie kompetencyjne 13 nauczycieli (12K i 1M) – w tym 11 nauczycieli zawodu i 2 nauczycieli pozostałych kierunków, w tym 4 w zakresie uzyskania kwalifikacji doradcy zawod. 3.Doradztwo edukacyjno-zawodowe – utworzenie Szkolnego Punktu Informacji i Kariery. Dzięki realizacji w/w zadań: a. 102 uczniów podniesie umiejętności, 102 uzyska dodatkowe uprawnienia zawodowe; b.11 nauczycieli podniesie kwalifikacje i/lub nabędzie kompetencje zawodowe; c. zostanie doposażonych 5 szkolnych pracowni zawodowych; d. 102 uczniów skorzysta z doradztwa eduk-zaw,4 nauczycieli uzyska kwalifikacje doradcy zawodowego, powstanie 1 SPInKA. Okres realizacji projektu:01.09.2017 - 31.07.2019. (Polish)
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The aim of the project is to increase competitiveness on the labour market of 74 high school students (K 3638 M) and 28 students of the ZSZ (M) who are part of the PSP in Chojno, thanks to their increased skills and professional qualifications in the period 01.09.2017-31.07.2019. The objective will be achieved as a result of improving the quality of vocational training in PSP in Chojno, which will be achieved as a result of the following tasks: 1. Upgrading skills and gaining professional qualifications by high school students (directions: construction techniques IT technology, hotel technology, nutrition techniques and organisation of catering services and the ISZ (directions: mechanic of motor vehicles, builder and finishing works in construction) – internships and apprenticeships, scholarship program, additional specialised activities carried out in cooperation with entities from the socio-economic environment of the school, study visits, preparatory courses for enrollment, classes in higher education, courses and vocational training 1.Additionalisation of 5 school professional workshops with specialist equipment and teaching aids 2. 3.Education and vocational advice – creation of a School Information and Career Point. Thanks to the above-mentioned tasks: a. 102 pupils will raise their skills, 102 will receive additional professional qualifications; b.11 teachers will raise their qualifications and/or acquire professional competences; c. 5 schoolworks will be retrofitted; D. 102 pupils will benefit from educational advice, 4 teachers will be qualified as a professional adviser, 1 cufflink will be created. Project implementation period:01.09.2017 — 31.07.2019. (English)
21 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître la compétitivité sur le marché du travail de 74 étudiants d’un technicien (K 3638 M) et de 28 étudiants de ZSZ (M) qui font partie de l’ISP à Chojno, grâce à l’amélioration de leurs compétences et à l’obtention de qualifications professionnelles au cours de la période 01.09.2017-31.07.2019. L’objectif sera atteint grâce à l’amélioration de la qualité de la formation professionnelle au sein de l’ISP à Chojno, qui résultera de la mise en œuvre des tâches suivantes: 1.Le renforcement des compétences et l’obtention de qualifications professionnelles par les étudiants de l’École technique (directions: technicien en construction Technicien en informatique, techniques d’accueil, techniques de nutrition et organisation des services alimentaires et ZSZ (directions: mécanique automobile, assembleur de travaux de construction et de finition) — stages et stages professionnels, programme de bourses d’études, activités spécialisées complémentaires menées en coopération avec des entités de l’arrière-plan socio-économique de l’école, visites d’étude, cours préparatoires à l’exécution d’un étudiant, classes d’enseignement supérieur, cours professionnels et cours de formation 1.Évaluation de 5 laboratoires professionnels scolaires dotés d’équipements spécialisés et d’aides pédagogiques 2.Soutien des compétences de 13 enseignants (12K et 1M) — dont 11 enseignants professionnels et 2 enseignants des autres disciplines, dont 4 dans le domaine de l’obtention des qualifications d’un conseiller professionnel. 3.Conseil pédagogique et professionnel — création du point d’information scolaire et de carrière. Grâce aux tâches susmentionnées: a. 102 étudiants amélioreront leurs compétences, 102 obtiendront des qualifications professionnelles supplémentaires; b.11 les enseignants amélioreront leurs qualifications et/ou acquerront des compétences professionnelles; c. être modernisé avec 5 studios professionnels scolaires; D. 102 étudiants bénéficieront de conseils pédagogiques,4 enseignants seront qualifiés comme conseiller de carrière, 1 clip sera créé. Période de mise en œuvre projektu:01.09.2017 — 31.7.2019. (French)
2 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt von 74 Studierenden eines Technikers (K 3638 M) und 28 Studierenden des ZSZ (M), die Teil des ISP in Chojno sind, dank der Verbesserung ihrer Fähigkeiten und dem Erwerb von Berufsqualifikationen im Zeitraum 01.09.2017-31.07.2019. Das Ziel wird durch die Verbesserung der Qualität der Berufsbildung im ISP in Chojno erreicht, die sich aus der Durchführung folgender Aufgaben ergibt: 1.Weiterbildung und Erwerb von Berufsqualifikationen durch Studierende der Technischen Schule (Richtungen: Bautechniker IT-Techniker, Gastgewerbetechniken, Ernährungstechniken und Organisation von Food Services und ZSZ (Richtungen: Kraftfahrzeugmechaniker, Montage von Bau- und Abschlussarbeiten) – Praktika und Berufspraktika, Stipendienprogramm, zusätzliche spezialisierte Tätigkeiten in Zusammenarbeit mit Einrichtungen aus dem sozioökonomischen Hintergrund der Schule, Studienbesuche, Vorbereitungskurse für die Durchführung eines Schülers, Hochschulklassen, Berufsbildungskurse und Ausbildungskurse 1.Bewertung von 5 Berufslaboratorien mit Spezialausrüstung und Lehrmitteln 2.Kompetenzunterstützung von 13 Lehrern (12K und 1M) – darunter 11 Berufslehrer und 2 Lehrer der anderen Disziplinen, darunter 4 im Bereich der Erlangung der Qualifikationen eines Berufsberaters. 3.Bildungs- und Berufsberatung – Schaffung der Schulinformation und Karrierestelle. Dank der oben genannten Aufgaben: a. 102 Studenten werden ihre Fähigkeiten verbessern, 102 erhalten zusätzliche berufliche Qualifikationen; b.11 Lehrkräfte werden ihre Qualifikationen verbessern und/oder berufliche Kompetenzen erwerben; c. mit 5 Berufsstudios nachgerüstet werden; D. 102 Studenten werden von Bildungsberatung profitieren,4 Lehrer werden als Berufsberater qualifiziert, 1 Clip wird erstellt. Durchführungszeitraum projektu:01.09.2017 — 31.07.2019. (German)
13 December 2021
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Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van het concurrentievermogen op de arbeidsmarkt van 74 studenten van een technicus (K 3638 M) en 28 studenten van ZSZ (M) die deel uitmaken van de ISP in Chojno, dankzij de verbetering van hun vaardigheden en het behalen van beroepskwalificaties in de periode 01.09.2017-31.7.2019. Het doel zal worden bereikt als gevolg van de verbetering van de kwaliteit van de beroepsopleiding in het ISP in Chojno, die zal voortvloeien uit de uitvoering van de volgende taken: 1.Bijscholing en verkrijging van beroepskwalificaties door studenten van de Technische School (richtingen: bouwtechnicus IT-technici, horecatechnieken, voedingstechnieken en organisatie van foodservices en ZSZ (richtingen: monteur van motorvoertuigen, assembleur van bouw- en afwerkingswerkzaamheden) — stages en professionele stages, beursprogramma, aanvullende gespecialiseerde activiteiten uitgevoerd in samenwerking met organisaties uit de sociaal-economische achtergrond van de school, studiebezoeken, voorbereidende cursussen voor de uitvoering van een student, hoger onderwijs klassen, beroepsonderwijs en opleidingscursussen 1.Beoordeling van 5 schoolberoepslaboratoria met gespecialiseerde apparatuur en onderwijshulpmiddelen 2.Competency support van 13 leraren (12K en 1M) — waaronder 11 leraren en 2 leraren van de andere disciplines, waaronder 4 op het gebied van het verkrijgen van de kwalificaties van een professionele adviseur. 3.Educational en professioneel advies — creatie van de School Informatie en Carrièrepunt. Dankzij de bovengenoemde taken: a. 102 studenten zullen hun vaardigheden verbeteren, 102 extra beroepskwalificaties krijgen; b.11 leerkrachten zullen hun kwalificaties verbeteren en/of professionele competenties verwerven; c. achteraf worden uitgerust met 5 professionele schoolstudio’s; D. 102 studenten zullen profiteren van onderwijsadvies,4 leraren zullen worden gekwalificeerd als loopbaanadviseur, 1 clip zal worden gecreëerd. Uitvoeringsperiode projektu:01.09.2017 — 31.7.2019. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la competitività nel mercato del lavoro di 74 studenti di un tecnico (K 3638 M) e 28 studenti di ZSZ (M) che fanno parte dell'ISP di Chojno, grazie al miglioramento delle loro competenze e all'ottenimento di qualifiche professionali nel periodo 01.09.2017-31.07.2019. L'obiettivo sarà raggiunto grazie al miglioramento della qualità della formazione professionale nell'ISP di Chojno, che deriverà dall'esecuzione dei seguenti compiti: 1.Il miglioramento delle competenze e l'ottenimento di qualifiche professionali da parte degli studenti della Scuola Tecnica (direzioni: tecnico edile Tecnici IT, tecniche di ospitalità, tecniche di nutrizione e organizzazione dei servizi alimentari e ZSZ (direzioni: meccanico di veicoli a motore, assemblatore di lavori di costruzione e finitura) — stage e stage professionali, programma di borse di studio, ulteriori attività specializzate svolte in collaborazione con enti di background socioeconomico della scuola, visite di studio, corsi preparatori per l'esecuzione di uno studente, corsi di istruzione superiore, corsi professionali e corsi di formazione 1.Valutazione di 5 laboratori professionali scolastici con attrezzature specializzate e ausili didattici 2. Sostegno alla competenza di 13 insegnanti (12K e 1M) — di cui 11 insegnanti professionali e 2 insegnanti delle altre discipline, di cui 4 nel campo dell'ottenimento delle qualifiche di un consulente professionale. 3. Consulenza educativa e professionale — creazione del punto di informazione e carriera della scuola. Grazie ai compiti di cui sopra: a. 102 studenti miglioreranno le loro competenze e 102 otterranno ulteriori qualifiche professionali; b.11 gli insegnanti miglioreranno le loro qualifiche e/o acquisiranno competenze professionali; c. essere ammodernato con 5 studi professionali della scuola; D. 102 studenti beneficeranno di consulenza educativa,4 insegnanti saranno qualificati come consulente di carriera, 1 clip sarà creata. Periodo di attuazione projektu:01.09.2017 — 31.7.2019. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es aumentar la competitividad en el mercado laboral de 74 estudiantes de un técnico (K 3638 M) y 28 estudiantes de ZSZ (M) que forman parte del ISP en Chojno, gracias a la mejora de sus capacidades y la obtención de cualificaciones profesionales en el período 01.09.2017-31.07.2019. El objetivo se alcanzará gracias a la mejora de la calidad de la formación profesional en el ISP de Chojno, que será el resultado de la realización de las siguientes tareas: 1.La mejora de las competencias y la obtención de cualificaciones profesionales por parte de los estudiantes de la Escuela Técnica (direcciones: técnico de construcción Técnicos de TI, técnicas de hostelería, técnicas de nutrición y organización de servicios alimentarios y ZSZ (direcciones: mecánico de vehículos de motor, ensamblador de obras de construcción y acabado) — pasantías y pasantías profesionales, programa de becas, actividades especializadas adicionales realizadas en cooperación con entidades del entorno socioeconómico de la escuela, visitas de estudio, cursos preparatorios para la ejecución de un estudiante, clases de educación superior, cursos de formación profesional y cursos de formación 1.Evaluación de 5 laboratorios profesionales escolares con equipo especializado y ayudas pedagógicas 2.Apoyo a la competencia de 13 profesores (12K y 1M), incluidos 11 profesores de formación profesional y 2 profesores de otras disciplinas, incluidos 4 en el campo de la obtención de las cualificaciones de un asesor profesional. 3.Consultoría educativa y profesional — creación del Punto de Información Escolar y Carrera. Gracias a las tareas antes mencionadas: a. 102 estudiantes mejorarán sus aptitudes, 102 obtendrán calificaciones profesionales adicionales; b.11 Los profesores mejorarán sus cualificaciones o adquirirán competencias profesionales; c. ser retroadaptado con 5 estudios profesionales de la escuela; D. 102 estudiantes se beneficiarán de asesoramiento educativo,4 maestros serán calificados como consejeros de carrera y se creará 1 clip. Período de aplicación projektu:01.09.2017 — 31.7.2019. (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K020/17
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