New kindergarten branches in the Orzesze commune (Q126166)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126166 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New kindergarten branches in the Orzesze commune |
Project Q126166 in Poland |
Statements
1,095,888.12 zloty
0 references
1,289,280.14 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
31 August 2018
0 references
WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
0 references
Nowe oddziały przedszkolne w Gminie Orzesze to 15-mies. projekt skierowany do 2 OWP zlok. na terenie M.Orzesze, 162 dzieci (80 dziewczynek) uczęszczających do ww. OWP (w tym 4 dzieci z niepełnosprawnościami), 40 dzieci nowoprzyjętych oraz 5nauczycieli (N) pracujących w tych OWP. Celem proj. jest wzmocnienie, w zakresie zdiagnozow. potrzeb, potencjału eduk. OWP obj. wsparciem przez utworzenie 40 nowych miejsc wych. przedszkolnego, wydłużenie h pracy OWP i wprowadz. dodatk. zajęć wyrównujących szanse eduk. 162 dzieci w zakresie stw. deficytów, zakup pomocy dydakt. i sprzętu oraz doskonalenie umiejętn. i kompet. zawod. 5 N pracujących z dziećmi w wieku przedszk. Zadania: 1.Dostos. pomieszczeń do utworzenia nowych miejsc w OWP wraz z zakupem wypos. 2.Bieżące funkcj. utworzonych nowych miejsc opieki w OWP 3.Dodatk. zaj. dla dzieci uczęszczających do OWP 4.Wydłużenie czasu pracy OWP o godzinę 5.Doskonalenie zawodowe nauczycieli wych.przedszk Realiz.: 01.06.2017–31.08.2017 (Polish)
0 references
New kindergarten departments in Orzesze commune are a 15-month project addressed to the 2 PLO, located in the area of M.Orzesze, 162 children (80 girls) attending the aforementioned. PLP (including 4 children with disabilities), 40 newly admitted children and 5 teachers (N) working in these PLOs. The aim of the project is to strengthen, in terms of diagnosis, the potential of education. The PLO includes support by the creation of 40 new preschool places, the extension of HWP’s work and introduce. additional activities to equalise the chances of education. 162 children in the area of deficits, purchase of teaching aid and equipment, and improvement of skills and competence. profession. 5 N working with pre-age children. Tasks: 1.Adjust the premises to create new places in the PLO together with the purchase of the premises. 2. Current functions. created new places of care in PLO 3.Additional occupation for children attending PLP 4.Extension of working time of the PLP by 5 o'clock. 01.06.2017-31.08.2017 (English)
21 October 2020
0 references
Les nouvelles unités préscolaires de la municipalité d’Orzesze sont à 15 mois du projet adressé à 2 OLP zlok. dans la région de M.Orzesze, 162 enfants (80 filles) fréquentant ces personnes. PLOS (dont 4 enfants handicapés), 40 enfants nouvellement admis et 5 enseignants (N) travaillant dans ces OLP. L’objectif du projet est de renforcer, en termes de diagnostic des besoins, le potentiel de l’éducation. L’OLP comprend un soutien en créant 40 nouveaux établissements préscolaires, en prolongeant les heures de travail de l’OLP et en introduisant des classes supplémentaires pour égaliser les chances d’éducation. 162 enfants dans le domaine des déficits, de l’achat d’aides et d’équipements pédagogiques, et de l’amélioration des compétences et des compétences professionnelles. 5 N travaillant avec des enfants de l’âge du front. Tâches: 1.Customiser les locaux pour créer de nouveaux endroits dans l’OLP ainsi que l’achat d’équipement. 2.La fonction actuelle des nouveaux lieux de prise en charge créés dans le OWP 3.L’occupation supplémentaire pour les enfants fréquentant l’OLP 4.Extension du temps de travail de l’OLP par 5.Amélioration professionnelle des enseignants dans.précédente mise en œuvre: 01.06.2017-31.08.2017 (French)
2 December 2021
0 references
Die neuen Vorschuleinheiten in der Gemeinde Orzesze sind 15 Monate des Projekts an 2 PLO zlok. im Bereich von M.Orzesze, 162 Kinder (80 Mädchen) an die oben genannten. PLOS (einschließlich 4 Kinder mit Behinderungen), 40 neu zugelassene Kinder und 5 Lehrer (N), die in diesen PLOs arbeiten. Ziel des Projekts ist es, das Bildungspotenzial hinsichtlich der Bedarfsdiagnose zu stärken. Die PLO umfasst Unterstützung durch die Schaffung von 40 neuen Vorschulplätzen, die Verlängerung der Arbeitszeit der PLO und die Einführung zusätzlicher Klassen, um die Chancen auf Bildung auszugleichen. 162 Kinder im Bereich der Defizite, Kauf von Unterrichtshilfe und Ausrüstung, und Verbesserung der Fähigkeiten und der Beruf. 5 N Arbeit mit Kindern der Stirn. Aufgaben: 1.Customize die Räumlichkeiten, um neue Plätze in der PLO zusammen mit dem Kauf von Ausrüstung zu schaffen. 2.Die aktuelle Funktion der geschaffenen neuen Betreuungsorte in der OWP 3.Zusätzliche Belegung für Kinder, die an der PLO 4. Verlängerung der Arbeitszeit des PLO durch 5.Professionelle Verbesserung der Lehrer in.früher umgesetzt: 01.06.2017-31.08.2017 (German)
8 December 2021
0 references
De nieuwe voorschoolse eenheden in de gemeente Orzesze zijn 15 maanden van het project gericht aan 2 PLO zlok. in het gebied van M.Orzesze, 162 kinderen (80 meisjes) die het bovengenoemde bijwonen. PLOS (inclusief 4 kinderen met een handicap), 40 pas toegelaten kinderen en 5 leraren (N) die in deze PLO’s werken. Het doel van het project is, wat de diagnose van de behoeften betreft, het potentieel van het onderwijs te versterken. De PLO biedt ondersteuning door 40 nieuwe voorschoolse plaatsen te creëren, de werktijden van de PLO te verlengen en extra lessen in te voeren om de kansen op onderwijs gelijk te maken. 162 kinderen op het gebied van tekorten, aankoop van onderwijshulp en -uitrusting en verbetering van de vaardigheden en het concurrentievermogen. 5 N werken met kinderen van de leeftijd van het voorhoofd. Taken: 1.Customiseer de lokalen om nieuwe plaatsen in de PLO samen met de aankoop van materiaal te creëren. 2.De huidige functie van de gecreëerde nieuwe plaatsen van zorg in het OWP 3.Aanvullende bezetting voor kinderen die de PLO 4.Verlenging van de werktijd van de PLO door 5.Professionele verbetering van leraren in.vorige geïmplementeerd: 01.06.2017-31.08.2017 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Le nuove unità prescolastiche nel comune di Orzesze sono 15 mesi del progetto rivolto a 2 PLO zlok. nella zona di M.Orzesze, 162 bambini (80 ragazze) che frequentano i suddetti. PLOS (compresi 4 bambini con disabilità), 40 bambini di recente ammissione e 5 insegnanti (N) che lavorano in questi ORP. L'obiettivo del progetto è quello di rafforzare, in termini di diagnosi delle esigenze, il potenziale dell'istruzione. L'OLP comprende il sostegno attraverso la creazione di 40 nuovi posti prescolastici, l'estensione dell'orario di lavoro dell'OLP e l'introduzione di classi supplementari per equiparare le possibilità di istruzione. 162 bambini in materia di deficit, acquisto di aiuti e attrezzature per l'insegnamento, e miglioramento delle competenze e della professionalità. 5 N che lavora con i bambini dell'età della fronte. Compiti: 1.Customizzare i locali per creare nuovi posti nell'OLP insieme all'acquisto di attrezzature. 2.La funzione attuale dei nuovi posti di cura creati nell'OLP 3.L'occupazione supplementare per i bambini che frequentano l'OLP 4.L'estensione dell'orario di lavoro dell'OLP da 5.Miglioramento professionale degli insegnanti in.precedente implementato: 01.06.2017-31.08.2017 (Italian)
15 January 2022
0 references
Las nuevas unidades preescolares del municipio de Orzesze son de 15 meses de duración del proyecto dirigido a 2 unidades de la OLP en la zona de M. Orzesze, 162 niños (80 niñas) que asisten a los mencionados. PLOS (incluidos 4 niños con discapacidad), 40 niños recién admitidos y 5 maestros (N) que trabajan en estas OLP. El objetivo del proyecto es fortalecer, en términos de diagnóstico de necesidades, el potencial de la educación. La OLP incluye apoyo mediante la creación de 40 nuevas plazas preescolares, la ampliación de las horas de trabajo de la OLP y la introducción de clases adicionales para igualar las oportunidades de educación. 162 niños en la esfera de los déficits, la compra de material didáctico y de equipamiento, y la mejora de la competencia y la profesión. 5 N trabajando con niños de la frente. Tareas: 1. Personalizar los locales para crear nuevos lugares en la OLP junto con la compra de equipos. 2.La función actual de los nuevos lugares de atención creados en el OWP 3.Ocupación adicional de los niños que asisten a la OLP 4.Extensión del tiempo de trabajo de la OLP por 5.Mejora profesional de los maestros en. 01.06.2017-31.08.2017 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-004H/17
0 references