Kindergarten for all (Q120168)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120168 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten for all |
Project Q120168 in Poland |
Statements
254,592.78 zloty
0 references
299,520.92 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 August 2019
0 references
GMINA OSTRÓW / PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W OSTROWIE
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na terenie gminy Ostrów poprzez wygenerowanie 20 dodatkowych miejsc przedszkolnych w oddziale przedszkolnym w Ostrowie dla dz/ch w wieku 3-6 lat oraz wyrównanie szans edukacyjnych 32 dz/ch poprzez zapewnienie dostępności do zajęć logopedycznych oraz zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne w okresie od 1.09.2018 r. do 31.08.2019 r. Rezultatem projektu jest utworzenie 20 miejsc w OWP funkcionującym przy Publicznej Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowie9 godzin dziennie, zorganizowanie zajęć logopedycznych dla 12 dz/ch, oraz zajęć intelektualno-społeczno-emocjonalnych dla 20 dz/ch w okresie od 1 września 2018 do 31 sierpnia 2019 r. oraz wyposażenie utworzonego oddziału OWP w niezbędny sprzęt i pom. dyd. Grupą docelową projektu są dzieci w wieku 3-6 lat z terenu Gminy Ostrów. W ramach realizacji projektu: - Zostanie zakupione wyposażenie oraz pomoce dydaktyczne dla nowoutworzonego oddziału OWP. - Zostanie zatrudnionych dwoje nauczycieli mianowanych na 20/25 etatu, oraz woźna oddziałowa celem zapewnienia opieki nad 20-stoma dz/ch przyjętymi do OWP. - zostanie zatrudniona osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych - 150 godz. zajęć - Zostanie zatrudniona osoba do prowadzenia zajęć kształtującch umiejętności społeczno-emocjonalne - 150 godz. zajęć - Zostaną wykonane prace budowlane konieczne do adaptacji pomieszczenia na cele OWP. Gmina Ostrów / Publiczna Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Ostrowie oświadcza, iż realizowane w projekcie dodatkowe zajęcia tj logopedia, zajęcia kształtujące umiejętności społeczno-emocjonalne, w takim samym zakresie nie były finansowane od co najmniej 12 m-cy. W wyniku realizacji projektu nastapi poprawa zdiagnozowanych deficytów logopedycznych w trakcie realizacji zajęć dodatkowych u co najmniej 5dz/5chł z grupy 12 dzieci, nastapi wzrost kompetencji społeczno-emocjonalnych u co najmniej 8 dz/8 chł z grupy 16 dzi (Polish)
0 references
The main purpose of the project is to increase access to preschool education in Ostrów commune by generating 20 additional preschool places in the kindergarten department in Ostrów for 3-6 years and equal educational opportunities of 32 dz/ch by ensuring the availability to speech classes and classes developing socio-emotional competences in the period from 1.09.2018 to 31.08.09. The result of the project is the creation of 20 places in the OWP functionalisation at the Public Primary School. The target group of the project is children aged 3-6 years from the area of Ostrów commune. As part of the implementation of the project: — Equipment and teaching aids for the newly created branch of the PLO will be purchased. — Two teachers appointed 20/25-time will be employed, as well as a branch janitor to provide care for 20 hundred persons admitted to the PLO. — a person will be employed to conduct speech therapy classes – 150 hours of classes – A person will be employed to conduct classes shaping socio-emotional skills – 150 hours of classes – Building works necessary to adapt the premises to the PLO will be carried out. The municipality of Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów declares that the additional activities carried out in the project, i.e. speech-pedia, classes shaping socio-emotional skills, to the same extent were not financed for at least 12 months. As a result of the project, there will be an improvement of diagnosed speech deficits during additional activities in at least 5dz/5ch of the group of 12 children, there will be an increase in socio-emotional competences in at least 8 dz/8 of the group 16 (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la municipalité d’Ostrów en générant 20 places préscolaires supplémentaires dans la branche préscolaire d’Ostrów pour les 3-6 ans et l’égalité des chances en matière d’éducation 32 jours en garantissant la disponibilité de thérapies de la parole et d’activités développant des compétences socio-émotionnelles entre le 1er septembre 2018 et le 31 août 2019. Le résultat du projet est la création de 20 places dans le OWP fonctionnant à l’école primaire publique Henryk Sienkiewicz à Ostrów9 heures par jour, l’organisation de thérapies vocales pour 12 dz/ch, ainsi que l’équipement intellectuel créé en septembre 2018 et le matériel nécessaire à partir du 20 septembre 2018 et du 20 septembre 2018. Le groupe cible du projet est constitué des enfants de 3 à 6 ans de la commune d’Ostrów. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet: — Du matériel et du matériel pédagogique seront achetés pour la nouvelle succursale de l’OLP. — Deux enseignants nommés pour des postes de 20/25 seront recrutés et un concierge de branche sera recruté pour fournir des soins pour le XXe siècle admis à l’OLP. — une personne sera embauchée pour mener des thérapies orthophoniques — 150 heures de cours — Une personne sera embauchée pour mener des cours de compétences socio-émotionnelles — 150 heures de cours — les travaux de construction nécessaires à l’adaptation de la salle à l’OLP seront réalisés. La municipalité d’Ostrów/école primaire publique de Henryk Sienkiewicz à Ostrów déclare que les activités supplémentaires du projet, c’est-à-dire les thérapies de la parole, les cours de formation socio-émotionnelle, n’ont pas été financées au moins 12 mois. Grâce à la mise en œuvre du projet, il y aura une amélioration des déficits orthothérapeutiques diagnostiqués lors de la mise en œuvre de classes supplémentaires dans au moins 5 dz/5 du groupe de 12 enfants, il y aura une augmentation des compétences socio-émotionnelles dans au moins 8 dz/8 du groupe des 16 (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung in der Gemeinde Ostrów durch die Schaffung von 20 zusätzlichen Vorschulplätzen im Vorschulbereich in Ostrów für 3-6-Jährige und gleiche Bildungsmöglichkeiten 32 Tage zu verbessern, indem zwischen dem 1. September 2018 und dem 31.08.2019 die Verfügbarkeit von Sprachtherapien und -aktivitäten sichergestellt wird. Das Ergebnis des Projekts ist die Schaffung von 20 Plätzen in der OWP, die an der Henryk Sienkiewicz Public Primary School in Ostrów9 Stunden am Tag arbeiten. Zielgruppe des Projekts sind Kinder von 3-6 Jahren aus der Kommune Ostrów. Im Rahmen der Durchführung des Projekts: — Für die neu gegründete PLO-Niederlassung werden Geräte und Lehrmittel erworben. — Zwei Lehrer, die für 20/25 Stellen ernannt werden, werden eingestellt, und ein Zweigbüro wird eingestellt, um die Betreuung für das 20. Jahrhundert, das in die PLO aufgenommen wurde, zu gewährleisten. — eine Person wird für die Durchführung von Sprachtherapien eingestellt – 150 Stunden der Klassen – Eine Person wird eingestellt, um sozio-emotionale Fähigkeiten zu führen – 150 Stunden der Klassen – Bauarbeiten, die erforderlich sind, um den Raum an die PLO anzupassen. Die Gemeinde Ostrów/Öffentliche Grundschule Henryk Sienkiewicz in Ostrów erklärt, dass die zusätzlichen Aktivitäten des Projekts, d. h. Sprachtherapien, Klassen, die sozioemotionale Fähigkeiten prägen, in gleichem Maße nicht aus mindestens 12 Monaten finanziert wurden. Als Ergebnis der Umsetzung des Projekts wird es bei der Umsetzung zusätzlicher Klassen in mindestens 5dz/5 aus der Gruppe von 12 Kindern zu einer Verbesserung der diagnostizierten sprachtherapeutischen Defizite kommen, es wird eine Zunahme der sozial-emotionalen Kompetenzen in mindestens 8 dz/8 von der Gruppe von 16 geben. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is de toegang tot voorschools onderwijs in de gemeente Ostrów te verbeteren door tussen 1 september 2018 en 31.8.2019 20 extra voorschoolse plaatsen te genereren in de voorschoolse tak in Ostrów en gelijke onderwijskansen 32 dagen door te zorgen voor de beschikbaarheid van spraaktherapieën en activiteiten die sociaal-emotionele competenties ontwikkelen tussen 1 september 2018 en 31.8.2019. Het resultaat van het project is de oprichting van 20 plaatsen in het OWP die functioneren op de Henryk Sienkiewicz Public Primary School in Ostrów9 uur per dag, het organiseren van spraaktherapieën voor 12 dz/ch, evenals de intellectuele apparatuur die in september 2018 is gecreëerd en de benodigde apparatuur in september en september 2018. De doelgroep van het project zijn kinderen van 3-6 jaar oud uit Ostrów Commune. In het kader van de uitvoering van het project: — Apparatuur en onderwijshulpmiddelen zullen worden gekocht voor de nieuw opgerichte PLO-afdeling. — Twee leerkrachten die voor 20/25 ambten worden aangesteld, zullen worden aangeworven en een filiaalbediende zal worden aangeworven om zorg te bieden voor de 20e eeuw die tot de PLO is toegelaten. — een persoon wordt ingehuurd om spraaktherapieën uit te voeren — 150 uur lessen — Een persoon wordt ingehuurd om sociaal-emotionele vaardigheden te geven — 150 uur lessen — bouwwerkzaamheden die nodig zijn om de ruimte aan te passen aan de PLO worden uitgevoerd. De gemeente Ostrów/Public Primary School of Henryk Sienkiewicz in Ostrów verklaart dat de aanvullende activiteiten van het project, d.w.z. spraaktherapieën, klassen die sociaal-emotionele vaardigheden vormgeven, in dezelfde mate niet werden gefinancierd vanaf ten minste twaalf maanden. Als gevolg van de uitvoering van het project zal er verbetering zijn van gediagnosticeerde spraaktherapeutische tekorten tijdens de implementatie van extra klassen in ten minste 5dz/5 van de groep van 12 kinderen, zal er een toename van de sociaal-emotionele competenties in ten minste 8 dz/8 van de groep van 16 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accesso all'istruzione prescolastica nel comune di Ostrów generando 20 ulteriori posti prescolastici nel settore prescolare di Ostrów per i bambini di 3-6 anni e le pari opportunità educative 32 giorni, garantendo la disponibilità di terapie del linguaggio e attività che sviluppano competenze socio-emozionali tra il 1º settembre 2018 e il 31.08.2019. Il risultato del progetto è la creazione di 20 posti nell'OWP funzionante presso la scuola primaria pubblica Henryk Sienkiewicz di Ostrów9 ore al giorno, organizzando terapie di discorso per 12 dz/ch, nonché l'attrezzatura intellettuale creata nel settembre 2018 e l'attrezzatura necessaria a partire dal 20 settembre 2018 e dal 20 settembre 2018 e dall'ufficio. I destinatari del progetto sono i bambini di età compresa tra 3 e 6 anni del comune di Ostrów. Nell'ambito dell'attuazione del progetto: — Le attrezzature e gli ausili didattici saranno acquistati per la nuova filiale dell'OLP. — Due insegnanti nominati per 20/25 posti saranno assunti e un reparto custode sarà assunto per fornire assistenza per il 20º secolo ammesso all'OLP. — una persona sarà assunta per condurre terapie di discorso — 150 ore di lezioni — Una persona sarà assunta per condurre classi di abilità socio-emotive — 150 ore di lezioni — saranno effettuati lavori di costruzione necessari per adattare la stanza all'OLP. Il comune di Ostrów/Scuola primaria pubblica di Henryk Sienkiewicz di Ostrów dichiara che le attività aggiuntive del progetto, vale a dire le terapie del linguaggio, le lezioni di formazione delle competenze socio-emozionali, nella stessa misura, non sono state finanziate da almeno 12 mesi. A seguito dell'attuazione del progetto ci sarà un miglioramento dei deficit di linguaggio-terapeutici diagnosticati durante l'attuazione di classi aggiuntive in almeno 5 dz/5 dal gruppo di 12 bambini, ci sarà un aumento delle competenze socio-emozionali in almeno 8 dz/8 dal gruppo di 16 (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a la educación preescolar en el municipio de Ostrów mediante la generación de 20 plazas preescolares adicionales en la rama preescolar de Ostrów para niños de 3 a 6 años y la igualdad de oportunidades educativas 32 días garantizando la disponibilidad de terapias del habla y actividades de desarrollo de competencias socioemocionales entre el 1 de septiembre de 2018 y el 31.08.2019. El resultado del proyecto es la creación de 20 plazas en el OWP que funcionan en la Escuela Primaria Pública Henryk Sienkiewicz en Ostrów9 horas al día, organizando terapias del habla para 12 dz/ch, así como el equipo intelectual creado en septiembre de 2018 y el equipo necesario en septiembre de 2018 y a partir del 20 de septiembre de 2018. El grupo destinatario del proyecto son los niños de 3 a 6 años de la Comuna de Ostrów. Como parte de la ejecución del proyecto: — Se adquirirán equipos y materiales didácticos para la nueva sucursal de la OLP. — Se contratarán dos profesores nombrados para los puestos 20/25 y se contratará un conserje de sucursales para prestar atención durante el siglo XX admitidos en la OLP. — se contratará a una persona para llevar a cabo terapias del habla — 150 horas de clases — Se contratará a una persona para realizar clases de habilidades socioemocionales — 150 horas de clases — se llevarán a cabo las obras de construcción necesarias para adaptar la sala a la OLP. La Municipalidad de Ostrów/Escuela Primaria Pública de Henryk Sienkiewicz en Ostrów declara que las actividades adicionales del proyecto, es decir, terapias del habla, clases que dan forma a las habilidades socioemocionales, en la misma medida no se financiaron a partir de al menos 12 meses. Como resultado de la ejecución del proyecto habrá una mejora de los déficits diagnósticos del habla-terapéutica durante la implementación de clases adicionales en al menos 5dz/5 del grupo de 12 niños, habrá un aumento de las competencias socio-emocionales en al menos 8 dz/8 del grupo de 16 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0026/17
0 references