NOTA BENE Club – development, passion, creation (Q102943)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q102943 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOTA BENE Club – development, passion, creation |
Project Q102943 in Poland |
Statements
822,091.22 zloty
0 references
967,166.14 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 December 2017
0 references
STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI I RESOCJALIZACJI AD REM
0 references
Projekt „Klub NOTA BENE – rozwój, pasja, kreacja” zgodnie z zainicjowanym partnerstwem pomiędzy Stowarzyszeniem AD REM a Gminą Aleksandrów Łódzki (AŁ) zakłada rozszerzenie oferty świetlicy – KLUB NOTA BENE, pełniącej funkcję ośrodka wsparcia dziennego. Klub adresuje swoje działania do grupy 60 osób (33 Dz i 27 Ch) dzieci i młodzieży szkolnej Gminy AŁ, w tym 6 osób z upośledzeniem lekkim/umiarkowanym. Osoby te pochodzą z rodzin zdiagnozowanych przez JST (szkoły, OPS) jako dysfunkcyjne, wieloproblemowe i zagrożone marginalizacją społeczną. Projekt zakłada prowadzenie systematycznych atrakcyjnych zajęć opiekuńczych, rozwojowych oraz edukacyjnych, będących odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby dzieci i młodzieży. Zadania swoje realizować będzie poprzez: 1.indywidualną pracę z tutorem każdego uczestnika;2.działania Klubu NOTA BENE, organizującego zajęcia tematyczne przez 6 dni w tyg.;3.realizację alternatywnego programu wspinaczkowego „W drodze na szczyt”;4.programy pomocy dzieciom poprzez pracę z całą rodziną w formie zajęć psychoedukacyjnych i treningu relacji opiekuńczych;5.prowadzenie innowacyjnej i pierwszej na terenie pracowni EEG Biofeedback organizującej sesje treningowe dla uczestników z problemami szkolnymi (dysleksja,dysgrafia, zaburzenia zachowania,ADHD,ADD,autyzm). Każdy z uczestników projektu zostanie zdiagnozowany podczas indywidualnej pracy z tutorem oraz będzie aktywnie uczestniczył przy wypracowywaniu indywidualnej ścieżki rozwoju (zadanie 1), w której wskazane zostaną najodpowiedniejsze dla danego uczestnika typy zajęć, mających wpływ na jego dalszy osobisty i społeczny rozwój (formy wsparcia proponowane w zadaniach 2-5).Tutor odpowiadać będzie za właściwy przebieg realizacji ścieżki poszczególnych uczestników oraz monitoring, ewaluację i korygowanie ustaleń. Realizacja w/w działań zagwarantuje uczestnikom między innymi rozwój umiejętności uczenia się, nabycie kompetencji społecznych i obywatelskich, rozwinie inicjatywność i przedsiębiorczość. (Polish)
0 references
The project “Klub NOTA BENE – development, passion, creation” in accordance with the initiated partnership between the Association of AD REM and Aleksandrów Municipality of Łódzki (AŁ) assumes the extension of the offer of a common room – CLUB NOTA BENE, acting as a daily support centre. The club addresses its activities to a group of 60 people (33 Dz and 27 Ch) children and school youth of the municipality of AŁ, including 6 people with light/moderate disabilities. These people come from families diagnosed by JST (schools, OPS) as dysfunctional, multi-problem and at risk of social marginalisation. The project involves conducting systematic attractive care, development and educational activities, which respond to the diagnosed needs of children and young people. Its tasks will be carried out by: 1.Individual work with each participant’s tutor;2.actions of NOTA BENE Club, organising thematic activities for 6 days in the week;3.implementation of an alternative climbing program “On the way to the summit”;4. programmes to help children through work with the whole family in the form of psychoeducation activities and training of caring relationships;5.innovative and first in the EEG Biofeedback workshop organising training sessions, training sessions, training problems. Each of the project participants will be diagnosed during individual work with the tutor and will actively participate in the development of an individual development path (task 1), in which the most appropriate types of activities for a given participant will be indicated, affecting their further personal and social development (forms of support proposed in tasks 2-5).The Tutor will be responsible for the proper course of implementation of individual participants and monitoring, evaluation and correction of findings. The implementation of these actions will ensure, inter alia, the development of learning skills, the acquisition of social and civic competences, the development of initiative and entrepreneurship. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet «Club NOTA BENE — développement, passion, création» conformément au partenariat initié entre l’Association AD REM et la municipalité d’Aleksandrów Łódzki (AŁ) suppose une extension de l’offre de la garderie — KLUB NOTA BENE, en tant que centre de soutien de jour. Le club adresse ses activités à un groupe de 60 personnes (33 Dz. et 27 Ch) d’enfants et de jeunes de la municipalité scolaire d’AŁ, dont 6 personnes souffrant d’une déficience légère/modérée. Ils proviennent de familles diagnostiquées par les TJ (écoles, OPS) comme dysfonctionnelles, multi-problèmes et exposées au risque de marginalisation sociale. Le projet consiste à mener systématiquement des activités attrayantes de soins, de développement et d’éducation qui répondent aux besoins diagnostiqués des enfants et des jeunes. Ses missions seront exécutées par: 1. le travail individuel avec le tuteur de chaque participant;2. les activités du Club NOTA BENE, l’organisation d’activités thématiques pendant 6 jours par semaine; 3.la mise en œuvre du programme d’escalade alternative «En route vers le sommet»;4.des programmes pour aider les enfants à travailler avec toute la famille sous la forme d’activités psycho-éducatives et de relations de formation;5.l’introduction d’un programme novateur et le premier sur les lieux de l’atelier EEG Biofeedback pour organiser des sessions de formation pour les participants ayant des problèmes scolaires (dyslexie,dysgraphie, troubles du comportement, TDAH, ADD,autisme). Chacun des participants au projet sera diagnostiqué lors d’un travail individuel avec le tuteur et participera activement à l’élaboration d’un parcours de développement individuel (tâche 1), dans lequel les types d’activités les plus appropriés pour le participant seront identifiés, ce qui aura une incidence sur son développement personnel et social (formes de soutien proposées dans les tâches 2-5). Le volet sera responsable de la bonne mise en œuvre du parcours des participants individuels et du suivi, de l’évaluation et de la correction des résultats. La mise en œuvre des activités susmentionnées garantira aux participants, entre autres, le développement des compétences d’apprentissage, l’acquisition de compétences sociales et civiques, le développement de l’initiative et l’esprit d’entreprise. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt „Club NOTA BENE – Entwicklung, Leidenschaft, Kreation“ in Übereinstimmung mit der initiierten Partnerschaft zwischen dem Verein AD REM und der Gemeinde Aleksandrów Łódzki (AŁ) übernimmt eine Erweiterung des Angebots des Tagesbetreuungszentrums – KLUB NOTA BENE, das als Tagesunterstützungszentrum fungiert. Der Verein richtet seine Aktivitäten an eine Gruppe von 60 Personen (33 Dz. und 27 Ch) von Kindern und Jugendlichen der Schulgemeinde AŁ, darunter 6 Personen mit milder/mäßiger Beeinträchtigung. Sie kommen aus Familien, die von JSTs (Schulen, OPS) als dysfunktionale, Multi-Probleme diagnostiziert werden und von sozialer Ausgrenzung bedroht sind. Das Projekt umfasst die Durchführung systematisch attraktiver Betreuungs-, Entwicklungs- und Bildungsaktivitäten, die den diagnostizierten Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen entsprechen. Ihre Aufgaben werden erfüllt durch: 1. Individuelle Arbeit mit dem Tutor jedes Teilnehmers;2. Aktivitäten des NOTA BENE Clubs, Organisation thematischer Aktivitäten für 6 Tage in der Woche;3.Umsetzung des alternativen Kletterprogramms „Auf dem Weg zum Gipfel“;4.Programme zur Unterstützung von Kindern durch die Arbeit mit der ganzen Familie in Form von Psycho-Bildungsaktivitäten und Trainingsbeziehungen;5.die Einführung eines innovativen und ersten in den Räumlichkeiten des EEG Biofeedback-Workshops zur Organisation von Schulungen für Teilnehmer mit Schulproblemen (Dyslexie, Dysgraphie, Verhaltensstörungen, ADHD,ADD,autism). Jeder Projektteilnehmer wird während der individuellen Arbeit mit dem Tutor diagnostiziert und aktiv an der Entwicklung eines individuellen Entwicklungspfads (Aufgabe 1) mitwirken, in dem die am besten geeigneten Arten von Aktivitäten für den Teilnehmer identifiziert werden, die seine/ihre weitere persönliche und soziale Entwicklung betreffen (in den Aufgaben 2-5 vorgeschlagene Unterstützungsformen).Die Strecke ist für die ordnungsgemäße Umsetzung des Pfades der einzelnen Teilnehmer sowie für die Überwachung, Bewertung und Korrektur der Ergebnisse verantwortlich. Die Durchführung der oben genannten Maßnahmen wird den Teilnehmern unter anderem die Entwicklung von Lernkompetenzen, den Erwerb sozialer und staatsbürgerlicher Kompetenzen, die Entwicklung von Initiativen und das Unternehmertum garantieren. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „Club NOTA BENE — ontwikkeling, passie, creatie” in overeenstemming met het geïnitieerde partnerschap tussen de Vereniging AD REM en de gemeente Aleksandrów Łódzki (AŁ) gaat uit van een uitbreiding van het aanbod van het kinderdagverblijf — KLUB NOTA BENE, dat optreedt als dagondersteuningscentrum. De club richt haar activiteiten op een groep van 60 personen (33 Dz. en 27 Ch) kinderen en jongeren van de schoolgemeente AŁ, waaronder 6 mensen met een lichte/gematigde beperking. Ze komen uit families die door JST’s (scholen, OPS) zijn gediagnosticeerd als disfunctioneel, multi-problemen en risico op sociale marginalisering. Het project omvat systematische aantrekkelijke zorg-, ontwikkelings- en educatieve activiteiten die inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van kinderen en jongeren. Zijn taken zullen worden uitgevoerd door: 1. Individueel werk met de begeleider van elke deelnemer;2. activiteiten van de NOTA BENE Club, het organiseren van thematische activiteiten voor 6 dagen in de week;3.implementatie van het alternatieve klimprogramma „Op weg naar de top”;4.programma’s om kinderen te helpen bij het werken met het hele gezin in de vorm van psycho-onderwijsactiviteiten en trainingszorgrelaties;5.de introductie van een innovatieve en de eerste op het terrein van de EEG Biofeedback workshop om trainingen te organiseren voor deelnemers met schoolproblemen (dyslexie,dysgrafie, gedragsstoornissen, ADHD,ADD,autisme). Elk van de projectdeelnemers wordt gediagnosticeerd tijdens het individuele werk met de begeleider en neemt actief deel aan de ontwikkeling van een individueel ontwikkelingstraject (taak 1), waarin de meest geschikte soorten activiteiten voor de deelnemer worden geïdentificeerd, die van invloed zijn op zijn/haar verdere persoonlijke en sociale ontwikkeling (steunvormen voorgesteld in taken 2-5).Het spoor is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van het pad van de individuele deelnemers en voor de monitoring, evaluatie en correctie van de bevindingen. De uitvoering van bovengenoemde activiteiten zal de deelnemers, onder meer, de ontwikkeling van leervaardigheden, de verwerving van sociale en burgerschapscompetenties, de ontwikkeling van initiatief en ondernemerschap garanderen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Club NOTA BENE — sviluppo, passione, creazione" in accordo con la partnership avviata tra l'Associazione AD REM e il Comune di Aleksandrów Łódzki (AŁ) assume un'estensione dell'offerta del centro diurno — KLUB NOTA BENE, che funge da centro di assistenza diurna. Il club rivolge le sue attività a un gruppo di 60 persone (33 Dz. e 27 Ch) di bambini e giovani del comune scolastico di AŁ, di cui 6 persone con disabilità lieve/moderata. Provengono da famiglie diagnosticate da JST (scuole, OPS) come disfunzionali, multi-problemi e a rischio di emarginazione sociale. Il progetto prevede la realizzazione di attività sistematiche attraenti di cura, sviluppo ed educazione che rispondano alle esigenze diagnosticate dei bambini e dei giovani. I suoi compiti saranno svolti da: 1. Lavoro individuale con il tutor di ciascun partecipante;2. attività del NOTA BENE Club, organizzando attività tematiche per 6 giorni nella settimana;3.attuazione del programma alternativo di arrampicata "Sulla strada verso la vetta";4.programmi per aiutare i bambini attraverso il lavoro con tutta la famiglia sotto forma di attività psico-educative e relazioni di formazione;5.L'introduzione di un innovativo e il primo presso la sede del workshop Biofeedback EEG per organizzare sessioni di formazione per i partecipanti con problemi scolastici (dislessia, disgrafia, disturbi comportamentali,ADHD,ADD,autismo). Ciascuno dei partecipanti al progetto sarà diagnosticato durante il lavoro individuale con il tutor e parteciperà attivamente allo sviluppo di un percorso di sviluppo individuale (compito 1), in cui saranno identificati i tipi di attività più appropriati per il partecipante, che incideranno sul suo ulteriore sviluppo personale e sociale (forme di sostegno proposte nei compiti da 2 a 5). Il percorso sarà responsabile della corretta attuazione del percorso dei singoli partecipanti e del monitoraggio, valutazione e correzione dei risultati. L'attuazione delle suddette attività garantirà ai partecipanti, tra l'altro, lo sviluppo delle capacità di apprendimento, l'acquisizione di competenze sociali e civiche, lo sviluppo dell'iniziativa e l'imprenditorialità. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Club NOTA BENE — desarrollo, pasión, creación» de acuerdo con la asociación iniciada entre la Asociación AD REM y el Ayuntamiento de Aleksandrów Łódzki (AŁ) asume una ampliación de la oferta de la guardería — KLUB NOTA BENE, actuando como centro de apoyo diurno. El club dirige sus actividades a un grupo de 60 personas (33 Dz. y 27 Ch) de niños y jóvenes de la Municipalidad Escolar de AŁ, incluyendo 6 personas con discapacidad leve/moderada. Provienen de familias diagnosticadas por ECS (escuelas, OPS) como disfuncionales, multiproblemas y en riesgo de marginación social. El proyecto consiste en llevar a cabo actividades sistemáticas de atención, desarrollo y educación atractivas que respondan a las necesidades diagnosticadas de niños y jóvenes. Sus tareas serán desempeñadas por: 1. Trabajo individual con el tutor de cada participante;2. actividades del Club NOTA BENE, organizando actividades temáticas durante 6 días de la semana;3. implementación del programa alternativo de escalada «En camino a la cumbre»;4.programas para ayudar a los niños a través del trabajo con toda la familia en forma de actividades psicoeducativas y relaciones de cuidado de la formación;5.la introducción de un innovador y el primero en las premisas del taller de Biofeedback EEG para organizar sesiones de formación para participantes con problemas escolares (dislexia, disgrafía, trastornos del comportamiento, ADHD, ADD,autismo). Cada uno de los participantes del proyecto será diagnosticado durante el trabajo individual con el tutor y participará activamente en el desarrollo de una ruta de desarrollo individual (tarea 1), en la que se identificarán los tipos de actividades más adecuados para el participante, afectando a su desarrollo personal y social (formas de apoyo propuestas en las tareas 2-5). La pista será responsable de la correcta implementación de la trayectoria de los participantes individuales y del seguimiento, evaluación y corrección de los resultados. La ejecución de las actividades mencionadas garantizará a los participantes, entre otras cosas, el desarrollo de capacidades de aprendizaje, la adquisición de competencias sociales y cívicas, el desarrollo de la iniciativa y el espíritu empresarial. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Identifiers
RPLD.09.02.01-10-B049/15
0 references