Development of Egri Pásztorvölgyi (Q3902285)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3902285 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of Egri Pásztorvölgyi |
Project Q3902285 in Hungary |
Statements
1 November 2017
0 references
30 June 2019
0 references
Egri Tankerületi Központ
0 references
A fejlesztéssel érintett intézmény az Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium 3304 Eger, Pásztorvölgy u. 25. szám alatt működő székhely intézmény. Az iskola épülete 1993-ban készült el, az épület továbbépítésére 1998-ban került sor. A hosszú évek alatt a vakolat elhasználódott, a tetőszerkezet meghibásodása miatt többször beázott. Az ablakok ajtók újrafestésére csak egyszer került sor. Jelenleg a faszerkezet megóvása, a balesetveszélyes padlóburkolatok cseréje égető fontosságú az iskola számára. A projekt keretében az alábbi beavatkozásokat tervezzük: A. Funkcióváltás, modernizálás (átalakítások által) B. Energetikai korszerűsítés C. Eszközpark korszerűsítése Műszaki koncepció: 1. Vizesblokk felújítása a „B” szárnyban: A mosdók teljes felújítása, padlóburkolatok bontása és új burkolat készítése 320 m2-en, oldalfali burkolatok bontása és új burkolat lerakása 80 m2-en. A teljes vizesblokkot érintő épületgépészeti munkánk, szaniterek, csaptelepek cseréje, a falak festése 147 m2-en, belső ajtók cseréje. 2. 8 tanterem komplett felújítása (átlag 55 m2-es teremmel számolva), padlóburkolat bontása, új padlóburkolat kialakítása, festés, lámpatestek cseréje, egy mosdó gépészeti kialakítása, szaniter cseréje). 3. Belső udvarrész térburkolatának javítása: Az iskola belső udvarának 904 m2-nyi felületű javítása. Az régi burkolat felszedése, talajjavító réteg készítése, tömörítés, új bitumenes vagy makadám burkolat készítése. 4. Az aulában fafelület kezelése: Az aulában lévő fafelület kezelése, karbantartása belső állvány felállításával, 700 m2-en. 5. Tetőhéjazat csere: A régi tegola tetőszerkezet cseréje. 6120 m2-en a régi tetőhéj bontása, esetleges deszkacserék, új tetőhéjazat elkészítése. 6. Tetőtéri sík ablakok cseréje: A tetőtérben lévő sík ablakok cseréje a hozzákapcsolódó egyéb javítási munkákkal, vakolatjavítással, festéssel, szigetelés javítással. 50 darab (tokméret 140*150 cm) fenyő tetőtéri ablak beépítése, 1 db beltéri kétszárnyú nyílászáró cseréje, (140*210 cm), 3 db fa beltéri nyílászáró cseréje (100*210 cm). 7. Elektromos hálózat bővítése: A jelenlegi elektromos hálózat bővítése. Úgy véljük, hogy a fejlesztések révén elérhetővé válik a cél, hogy minőségi oktatásban, értékközvetítő, támogató nevelésben részesüljenek a tanulóink. A fejlesztés a megfelelő infrastrukturális háttér kialakításával, a létrejövő modern oktatási terekkel és a kor igényeinek megfelelő eszközparkkal hozzájárul, hogy megelőzzük, illetve csökkentsük az intézmény tanulói lemorzsolódását, a végzettség nélküli iskolaelhagyók számát. A tervezett tevékenységek illeszkednek a Tankerületi Központ rövid távú intézményfejlesztési terveihez. A tervezett tevékenységek esetében figyelmben vettük a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendeletben meghatározott minimumtól való eltéréseket, valamint az iskola műszaki állapotát. A megvalósítás során válllajuk, hogy a projektre vonatkozó környezetvédelmi és esélyegyenlőségi jogszabályokat betartjuk, kommunikációnkban nem közvetítünk szegregációt, csökkentjük a csoportokra vonatkozó meglévő előítéleteket, figyelembe vesszük és érvényesítjük az egyetemes tervezés elveit. (Hungarian)
0 references
The institution concerned by the development is the Egri Pásztorvölgy Primary School and High School 3304 Eger, Pásztorvölgy u. 25. The building of the school was completed in 1993 and the building was further built in 1998. Over the years, the plaster has worn out, soaked several times due to the failure of the roof structure. The doors of the windows were repainted only once. At present, the protection of the wood structure and the replacement of accident-threatening floor coverings are crucial for the school. Within the framework of the project, the following interventions are planned: A. Function change, modernisation (by conversions) B. Energy modernisation C. Equipment park modernisation Technical concept: 1. Refurbishment of a sanitary block in wing B: Complete refurbishment of toilets, demolition of floor coverings and construction of new coverings on 320 m², demolition of sidewall coverings and laying of new floor coverings on 80 m². Our building engineering work, sanitary facilities, faucets, painting of walls on 147 m², replacement of interior doors. 2. Complete renovation of 8 classrooms (mean 55 m² room), demolition of floor covering, design of new floor covering, painting, replacement of luminaires, mechanical design of a washbasin, replacement of sanitary facilities. 3. Repair of the interior of the courtyard: 904 m² repair of the inner courtyard of the school. Removal of the old covering, soil improvement layer, compression, new bituminous or macadam covering. 4. Treatment of wood surfaces in the aula: Handling and maintenance of the wood surface in the aula by setting up an internal rack on 700 m². 5. Roof cover replacement: Replacement of the old Tegola roof structure. On 6 120 m², the demolition of the old roof covering, possible plank replacements, the preparation of a new roof covering. 6. Replacement of attic flat windows: Replacement of flat windows in the attic with associated other repairs, plaster repair, painting, insulation repair. Installation of 50 pine roof windows (case size 140*150 cm), replacement of 1 indoor double doors, (140*210 cm), 3 interior doors and windows (100*210 cm). 7. Extension of the power grid: Expansion of the current power grid. We believe that improvements will make it possible to achieve the goal of providing quality education, value mediating and supportive education to our students. The development contributes to the prevention and reduction of school drop-outs and the number of school leavers without education. The planned activities are in line with the short-term institution development plans of the School District Centre. For the planned activities, we took note of the 20/2012. Derogations from the minimum laid down in Decree (VIII.31.) of the Minister for Human Resources, as well as the technical condition of the school. In the course of the implementation, we should comply with the environmental and equal opportunities laws of the project, do not mediate segregation in our communication, reduce existing prejudices for groups, take into account and enforce the principles of universal design. (English)
8 February 2022
0 references
L’institution concernée par le développement est l’école primaire et secondaire Egri Pásztorvölgy 3304 Eger, Pásztorvölgy u. 25. Le bâtiment de l’école a été achevé en 1993 et le bâtiment a été construit en 1998. Au fil des ans, le plâtre s’est usé, trempé plusieurs fois en raison de la défaillance de la structure du toit. Les portes des fenêtres n’ont été repeintes qu’une seule fois. À l’heure actuelle, la protection de la structure en bois et le remplacement des revêtements de sol dangereux sont essentiels pour l’école. Dans le cadre du projet, les interventions suivantes sont prévues: A. Changement de fonction, modernisation (par conversions) B. Modernisation de l’énergie C. Modernisation du parc d’équipement Concept technique: 1. Remise à neuf d’un bloc sanitaire dans l’aile B: Rénovation complète des toilettes, démolition de revêtements de sol et construction de nouveaux revêtements sur 320 m², démolition de revêtements de flanc et pose de nouveaux revêtements de sol sur 80 m². Nos travaux d’ingénierie du bâtiment, sanitaires, robinets, peinture de murs sur 147 m², remplacement des portes intérieures. 2. Rénovation complète de 8 salles de classe (chambre moyenne de 55 m²), démolition de revêtements de sol, conception de revêtements de sol neufs, peinture, remplacement de luminaires, conception mécanique d’un lavabo, remplacement des sanitaires. 3. Réparation de l’intérieur de la cour: 904 m² de réparation de la cour intérieure de l’école. Enlèvement de l’ancien revêtement, couche d’amélioration du sol, compression, nouveau revêtement bitumineux ou macadam. 4. Traitement des surfaces bois dans l’aula: Manipulation et entretien de la surface du bois dans l’aula par la mise en place d’un rack interne sur 700 m². 5. Remplacement de la couverture de toit: Remplacement de l’ancienne structure du toit Tegola. Sur 6 120 m², la démolition de l’ancien revêtement de toiture, le remplacement possible des planches, la préparation d’un nouveau revêtement de toiture. 6. Remplacement des fenêtres plates du grenier: Remplacement des fenêtres plates dans le grenier avec d’autres réparations associées, réparation de plâtre, peinture, réparation d’isolation. Installation de 50 fenêtres de toit en pin (taille du boîtier 140*150 cm), remplacement de 1 portes intérieures doubles, (140*210 cm), 3 portes intérieures et fenêtres (100*210 cm). 7. Extension du réseau électrique: Extension du réseau électrique actuel. Nous croyons que des améliorations permettront d’atteindre l’objectif d’une éducation de qualité, d’une médiation de valeur et d’une éducation de soutien à nos élèves. Le développement contribue à la prévention et à la réduction des décrochages scolaires et au nombre de jeunes qui quittent l’école sans éducation. Les activités prévues sont conformes aux plans de développement à court terme du centre de district scolaire. Pour les activités prévues, nous avons pris note du 20/2012. Dérogations au minimum fixé par le décret (VIII.31.) du ministre des Ressources Humaines, ainsi que l’état technique de l’école. Au cours de la mise en œuvre, nous devrions respecter les lois sur l’environnement et l’égalité des chances du projet, ne pas méditer la ségrégation dans notre communication, réduire les préjugés existants pour les groupes, prendre en compte et faire respecter les principes de conception universelle. (French)
10 February 2022
0 references
Von der Entwicklung betroffen ist die Egri Pásztorvölgy Primary School and High School 3304 Eger, Pásztorvölgy u. 25. Der Bau der Schule wurde 1993 fertiggestellt und das Gebäude wurde 1998 weiter gebaut. Im Laufe der Jahre hat der Gips abgenutzt, mehrfach durch den Ausfall der Dachkonstruktion einweicht. Die Türen der Fenster wurden nur einmal neu lackiert. Derzeit sind der Schutz der Holzstruktur und der Ersatz von unfallgefährdeten Bodenbelägen für die Schule von entscheidender Bedeutung. Im Rahmen des Projekts sind folgende Maßnahmen geplant: A. Funktionsänderung, Modernisierung (durch Umbau) B. Energiemodernisierung C. Modernisierung des Anlagenparks Technisches Konzept: 1. Sanierung eines Sanitärblocks im Flügel B: Komplette Renovierung von Toiletten, Abriss von Bodenbelägen und Bau neuer Beläge auf 320 m², Abriss von Seitenwänden und Verlegung neuer Bodenbeläge auf 80 m². Unsere Bauarbeiten, Sanitäranlagen, Armaturen, Wandmalerei auf 147 m², Austausch von Innentüren. 2. Komplette Renovierung von 8 Klassenzimmern (Mittel 55 m² Raum), Abriss des Bodenbelags, Entwurf des neuen Bodenbelags, Malerei, Ersatz von Leuchten, mechanisches Design eines Waschbeckens, Ersatz der sanitären Einrichtungen. 3. Reparatur des Innenraums des Hofes: 904 m² Reparatur des Innenhofs der Schule. Entfernung der alten Abdeckung, Bodenverbesserung Schicht, Kompression, neue Bitumen oder Macadam Abdeckung. 4. Behandlung von Holzoberflächen in der Aula: Handhabung und Pflege der Holzoberfläche in der Aula durch Einrichtung eines Innengestells auf 700 m². 5. Dachabdeckung Ersatz: Ersatz der alten Tegola Dachkonstruktion. Auf 6 120 m², der Abriss der alten Dachbedeckung, mögliche Plankenersatze, die Vorbereitung einer neuen Dachbedeckung. 6. Austausch von Dachboden-Flachfenstern: Ersatz von flachen Fenstern im Dachboden mit damit verbundenen anderen Reparaturen, Gipsreparatur, Malerei, Isolierung Reparatur. Einbau von 50 Piniendachfenstern (Gehäusegröße 140*150 cm), Ersatz von 1 Innentüren, (140*210 cm), 3 Innentüren und Fenstern (100*210 cm). 7. Erweiterung des Stromnetzes: Erweiterung des Stromnetzes. Wir glauben, dass Verbesserungen es ermöglichen werden, das Ziel der qualitativ hochwertigen Bildung, der Vermittlung von Werten und der unterstützenden Bildung für unsere Schüler zu erreichen. Die Entwicklung trägt zur Prävention und Verringerung von Schulabbrechern und der Zahl der Schulabgänger ohne Bildung bei. Die geplanten Aktivitäten stehen im Einklang mit den kurzfristigen Institutionenentwicklungsplänen des Schulbezirkszentrums. Für die geplanten Aktivitäten haben wir die 20/2012 zur Kenntnis genommen. Ausnahmen von dem Mindestmaß des Dekrets (VIII.31.) des Ministers für Humanressourcen sowie vom technischen Zustand der Schule. Im Zuge der Umsetzung sollten wir die Umwelt- und Chancengleichheitsgesetze des Projekts einhalten, keine Segregation in unserer Kommunikation vermitteln, bestehende Vorurteile für Gruppen verringern, die Grundsätze der universellen Gestaltung berücksichtigen und durchsetzen. (German)
11 February 2022
0 references
Eger, Heves
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00042
0 references