Library for a lifetime (Q3903833)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903833 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Library for a lifetime |
Project Q3903833 in Hungary |
Statements
1 February 2018
0 references
31 January 2020
0 references
Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár
0 references
47°57'20.81"N, 21°43'0.48"E
0 references
Nyíregyháza Megyei Jogú Város Önkormányzat fenntartásában működő Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár és hat fiókkönyvtára látja el a városi könyvellátást. A tervezett projekt célja közösségi, felnőttképzési, képzési és élményfunkciók egy komplexumba történő telepítése, a könyvtárak oktatási-képzési szerepének erősítéséhez, iskolabarát szemléletű megújulásukhoz szükséges infrastrukturális háttér megteremtése két helyszínen. Képzést segítő, csoportfoglalkozásokra alkalmas korszerű fiókkönyvtár, oktatótermek, foglalkoztató terek kialakítása a könyvtárak képzési potenciáljának magasabb fokú kihasználása érdekében, valamint korszerű IKT infrastruktúrával felszerelt, információs pontok kialakítása a könyvtárakban őrzött tudásbázis nagyobb oktatási hasznosulása érdekében. Intézményünk központi és Vécsey utcai fiókkönyvtárának informatikai eszközellátottsága sem mennyiségében, sem minőségében nem illeszkedik a folyamatosan növekvő felhasználói igényekhez. Intézményünkben, az EFOP módszertani és tartalmi fejlesztéseinek disszeminációját támogató infrastruktúrafejlesztésre van szükség, mégpedig egységes módon. A fejlesztés során első lépésként a célcsoport igényeinek megfelelően az központi könyvtár olvasótermének egy részét alakítanánk ki mobil térelválasztó rendszer beépítésével, mely rendszer szükség szerint kisebb-nagyobb közösségi és/vagy oktatási helyszínné varázsolja a helyszínt. A helyszín céljainak megfelelően kerülnek beszerzésre a bútorok és egyéb berendezési tárgyak. A fejlesztés során olyan „okoseszközök” beszerzését tervezzük, amely segítik a digitális írástudatlanság felszámolását, a digitális kompetencia fejlesztését szolgálják. Mindezek mellett a jelenleg is rendelkezésre álló, digitális laborunk jelenleg korszerűtlen eszközállományát kívánjuk fejleszteni a digitális labor és digitalizációs műhely hatékony működtetése érdekében. A központi könyvtárban RFID rendszer kialakításával és a hozzá kapcsolódó IKT eszközök és szoftverek beszerzésével korszerű informatikai és szolgáltatási rendszer kiépítése a cél, a fogyatékosok könyvtárhasználatának segítése miatt alapvető eszközök beszerzését tervezzük, hogy az esélyegyenlőséget biztosítani tudjuk. Olyan oktatási, tanulási és információ szerzési helyszín kialakítása valósul meg, amely megfelel a kor követelményeinek, sőt az innovációval elébe megy a jövő kihívásainak, egyedülálló módon segíti a digitális ismeretek, a korszerű tanulási-tanítási technikák alkalmazását, hozzáférést biztosít az okoseszközök használatához. A fejlesztéshez kapcsolódó szolgáltatások, tanulási és képzési alkalmak segítik az információhoz való hozzájutást, a könyvtárakban ténylegesen és digitálisan elérhető dokumentumokhoz való hozzájutást. A Vécsey utcai fiókkönyvtár épülete sem külső, sem belső kialakításából adódóan nem tudja kiszolgálni a 21. század társadalmát. Az intézmény elavult, korszerűtlen külső és belső állapota miatt, előnytelen kialakítása végett sem a tűzvédelmi követelményeknek sem az akadálymentesítési feltételeknek nem felel meg. A belső tér berendezése szintén jelentős hátrányokkal küzd, az öreg bútorzat sérült, kopott és helyenként balesetveszélyes is. A tervezett fejlesztés során az épület korszerűsítésére kerül sor, teljes belső tere átalakul, az ajtó áthelyezésének és falbontásnak köszönhetően egy variálható oktatási teret alakítunk ki, ahol 30-50 fő is leültethető egy időben. Megszűnik a kihasználatlan olvasóterem, de kialakítunk egy olvasói mellékhelyiséget, és lesz egy internet sarok is az olvasók számára, hogy megjelenésében, szolgáltatási minőségében, közösségi tér funkciójában is magas színvonalat nyújthasson. Az új oktatási térben nem formális és informális tanulási alkalmakat teremtünk és szervezünk egyéni és csoportos formában. Mindezek mellett megfelelő bútorzat és informatikai eszközök beszerzése valósulhat meg a tervezett foglalkozások, képzések érdekében. A fejlesztés segítségével az óvodás korcsoport mellett, tanulási helyszínként képesek leszünk hatékonyan bekapcsolódni a formális oktatás rendszerébe a felső tagozatos és középiskolás diákok korcsoportjában, jelentősen emelkedni fog a bevont felnőttek és idősek száma. Szakmai tevékenységünkkel egy olyan könyvtár működtetését kívánjuk megvalósítani, amely életkortól és érdeklődési körtől függetlenül biztosítja használók minőségi kiszolgálását. (Hungarian)
0 references
Zsigmond Móricz County and City Library and its six branch libraries operate under the maintenance of the Municipality of Nyíregyháza. The aim of the planned project is to install community, adult education, training and experience functions in a complex, to create the necessary infrastructural background in two locations to strengthen the educational and training role of libraries and to renew them with a school-friendly approach. The development of a modern library of branches, training rooms and employment spaces for training and group activities in order to make better use of the training potential of libraries, as well as the development of information points equipped with modern ICT infrastructure for greater educational use of the knowledge base guarded in libraries. The IT equipment of the central and Vécsey street branch library of our institution does not match the constantly growing user needs in terms of quantity or quality. In our institution, the development of infrastructure supporting the dissemination of methodological and content developments of EFOP is needed in a uniform manner. The first step of the development would be to develop a part of the reading room of the central library in accordance with the needs of the target group by installing a mobile partitioning system, which will turn the venue into a smaller or larger community and/or educational venue if necessary. Furniture and other furnishings are purchased according to the purpose of the site. In the course of the development, we plan to acquire “smart tools” to help eliminate digital illiteracy and to develop digital competence. In addition, we intend to develop the currently outdated equipment of our digital lab for the efficient operation of the digital lab and digitalisation workshop. With the development of an RFID system and the purchase of related ICT tools and software in the central library, the goal is to build a modern IT and service system, and to help people with disabilities use their library, we plan to acquire basic tools to ensure equal opportunities. The creation of a place of education, learning and information that meets the requirements of the age and even anticipates the challenges of the future with innovation, uniquely supports the use of digital knowledge, modern learning and teaching techniques, and provides access to smart devices. Development-related services, learning and training opportunities support access to information and access to documents that are actually and digitally available in libraries. The building of the Vécsey Street branch library cannot serve the society of the 21st century due to its external or internal design. Because of the outdated, outdated, outdated and internal state, the institution does not meet the fire safety requirements or the accessibility requirements for its unfavourable design. The interior furniture also suffers significant disadvantages, the old furniture is damaged, worn and sometimes accidental. During the planned development, the building will be upgraded, its entire interior will be transformed, thanks to the relocation of the door and the dismantling of the wall, we create a variable educational space, where 30-50 people can be seated at the same time. The unused reading room will be eliminated, but we will create a toilet for readers, and there will also be an internet corner for readers to provide high quality in appearance, service quality and community space function. We create and organise non-formal and informal learning opportunities in the new educational space, both individually and in groups. In addition, appropriate furniture and IT equipment can be procured for the planned occupations and trainings. With the help of the development we will be able to participate effectively in the formal education system alongside the preschool age group, as a learning venue, in the age group of upper and secondary students, and the number of adults and older people involved will increase significantly. With our professional activities, we aim to operate a library that ensures quality service for users regardless of age or interests. (English)
8 February 2022
0 references
Zsigmond Móricz County und Stadtbibliothek und ihre sechs Zweigbibliotheken arbeiten unter der Instandhaltung der Gemeinde Nyíregyháza. Ziel des geplanten Projekts ist es, Gemeinschafts-, Erwachsenenbildungs-, Ausbildungs- und Erfahrungsfunktionen in einem Komplex zu installieren, den notwendigen Infrastrukturhintergrund an zwei Standorten zu schaffen, um die Bildungs- und Ausbildungsrolle der Bibliotheken zu stärken und sie mit einem schulfreundlichen Ansatz zu erneuern. Entwicklung einer modernen Bibliothek von Zweigstellen, Ausbildungsräumen und Arbeitsräumen für Schulungs- und Gruppenaktivitäten, um das Ausbildungspotenzial von Bibliotheken besser zu nutzen, sowie die Entwicklung von Informationsstellen, die mit moderner IKT-Infrastruktur ausgestattet sind, um die in Bibliotheken bewachte Wissensbasis besser zu nutzen. Die IT-Ausstattung der Zentral- und Vécsey-Straßenbibliothek unserer Institution entspricht nicht dem ständig wachsenden Nutzerbedarf in Bezug auf Quantität oder Qualität. In unserer Institution ist der Aufbau einer Infrastruktur zur Förderung der Verbreitung methodischer und inhaltlicher Entwicklungen des EFOP in einheitlicher Weise erforderlich. Der erste Schritt der Entwicklung wäre, einen Teil des Lesesaals der Zentralbibliothek entsprechend den Bedürfnissen der Zielgruppe zu entwickeln, indem ein mobiles Trennsystem installiert wird, das den Veranstaltungsort gegebenenfalls in eine kleinere oder größere Gemeinde und/oder Bildungsstätte verwandelt. Möbel und andere Einrichtungsgegenstände werden nach dem Zweck des Grundstücks erworben. Im Zuge der Entwicklung wollen wir „intelligente Werkzeuge“ erwerben, um den digitalen Analphabetismus zu beseitigen und digitale Kompetenzen zu entwickeln. Darüber hinaus wollen wir die aktuell veraltete Ausstattung unseres digitalen Labors für den effizienten Betrieb der digitalen Labor- und Digitalisierungswerkstatt entwickeln. Mit der Entwicklung eines RFID-Systems und dem Kauf verwandter IKT-Tools und Software in der Zentralbibliothek ist es das Ziel, ein modernes IT- und Servicesystem aufzubauen und Menschen mit Behinderungen bei der Nutzung ihrer Bibliothek zu helfen, grundlegende Werkzeuge zu erwerben, um Chancengleichheit zu gewährleisten. Die Schaffung eines Ortes der Bildung, des Lernens und der Information, die den Anforderungen des Zeitalters entspricht und sogar die Herausforderungen der Zukunft mit Innovation voraussieht, unterstützt einzigartig den Einsatz von digitalem Wissen, modernen Lern- und Unterrichtstechniken und bietet Zugang zu intelligenten Geräten. Entwicklungsbezogene Dienstleistungen, Lern- und Ausbildungsmöglichkeiten unterstützen den Zugang zu Informationen und den Zugang zu Dokumenten, die in Bibliotheken tatsächlich und digital verfügbar sind. Das Gebäude der Zweigbibliothek Vécsey Street kann der Gesellschaft des 21. Jahrhunderts aufgrund ihrer äußeren oder internen Gestaltung nicht dienen. Aufgrund des veralteten, veralteten, veralteten und internen Zustands erfüllt die Einrichtung nicht die Brandschutzanforderungen oder die Barrierefreiheitsanforderungen für ihre ungünstige Konstruktion. Die Inneneinrichtung leidet auch unter erheblichen Nachteilen, die alten Möbel werden beschädigt, getragen und manchmal zufällig. Während der geplanten Entwicklung wird das Gebäude modernisiert, sein gesamtes Interieur wird durch die Verlegung der Tür und den Abbau der Mauer umgebaut, wir schaffen einen variablen Bildungsraum, in dem 30-50 Personen gleichzeitig sitzen können. Der ungenutzte Leseraum wird eliminiert, aber wir werden eine Toilette für Leser schaffen, und es wird auch eine Internetecke für Leser geben, um eine hohe Qualität in Aussehen, Servicequalität und Gemeinschaftsraumfunktion zu bieten. Wir schaffen und organisieren nichtformale und informelle Lernmöglichkeiten im neuen Bildungsraum, sowohl einzeln als auch in Gruppen. Darüber hinaus können für die geplanten Berufe und Schulungen geeignete Möbel- und IT-Ausstattung beschafft werden. Mit Hilfe der Entwicklung werden wir in der Lage sein, neben der Vorschulaltersgruppe, als Lernort, in der Altersgruppe der Ober- und Sekundarschüler wirksam am formalen Bildungssystem teilzunehmen, und die Zahl der beteiligten Erwachsenen und älteren Menschen wird deutlich steigen. Mit unserer beruflichen Tätigkeit wollen wir eine Bibliothek betreiben, die einen qualitativ hochwertigen Service für Nutzer unabhängig von Alter oder Interessen gewährleistet. (German)
9 February 2022
0 references
La bibliothèque du comté et de la ville de Zsigmond Móricz et ses six succursales sont gérées par la municipalité de Nyíregyháza. L’objectif du projet envisagé est d’installer des fonctions d’éducation communautaire, d’éducation des adultes, de formation et d’expérience dans un complexe, de créer les infrastructures nécessaires à deux endroits afin de renforcer le rôle éducatif et de formation des bibliothèques et de les renouveler avec une approche adaptée à l’école. Le développement d’une bibliothèque moderne de branches, de salles de formation et d’espaces d’emploi pour la formation et les activités de groupe afin de mieux exploiter le potentiel de formation des bibliothèques, ainsi que la mise en place de points d’information dotés d’une infrastructure informatique moderne pour une meilleure utilisation éducative de la base de connaissances gardée dans les bibliothèques. L’équipement informatique de la bibliothèque de rue centrale et Vécsey de notre institution ne correspond pas aux besoins croissants des utilisateurs en termes de quantité ou de qualité. Dans notre institution, le développement d’infrastructures soutenant la diffusion des développements méthodologiques et du contenu de l’EFOP est nécessaire d’une manière uniforme. La première étape du développement consisterait à développer une partie de la salle de lecture de la bibliothèque centrale en fonction des besoins du groupe cible en installant un système de cloisonnement mobile, qui transformera le lieu en un lieu plus petit ou plus vaste et/ou éducatif si nécessaire. Les meubles et autres ameublements sont achetés selon l’objet du site. Au cours du développement, nous prévoyons d’acquérir des «outils intelligents» pour contribuer à éliminer l’analphabétisme numérique et développer les compétences numériques. En outre, nous avons l’intention de développer les équipements actuellement obsolètes de notre laboratoire numérique pour le fonctionnement efficace du laboratoire numérique et l’atelier de numérisation. Avec le développement d’un système RFID et l’achat d’outils et de logiciels TIC connexes dans la bibliothèque centrale, l’objectif est de construire un système informatique et de service moderne, et d’aider les personnes handicapées à utiliser leur bibliothèque, nous prévoyons d’acquérir des outils de base pour garantir l’égalité des chances. La création d’un lieu d’éducation, d’apprentissage et d’information répondant aux exigences de l’époque et même anticipant les défis de l’avenir grâce à l’innovation, soutient de manière unique l’utilisation des connaissances numériques, des techniques d’apprentissage et d’enseignement modernes, et donne accès à des appareils intelligents. Les services liés au développement, les possibilités d’apprentissage et de formation favorisent l’accès à l’information et l’accès aux documents qui sont effectivement et numériquement disponibles dans les bibliothèques. La construction de la succursale de la rue Vécsey ne peut servir la société du 21e siècle en raison de sa conception externe ou interne. En raison de l’état obsolète, obsolète, dépassé et interne, l’institution ne satisfait pas aux exigences en matière de sécurité incendie ou aux exigences en matière d’accessibilité pour sa conception défavorable. Les meubles d’intérieur souffrent également d’inconvénients importants, les vieux meubles sont endommagés, usés et parfois accidentels. Au cours du développement prévu, le bâtiment sera modernisé, tout son intérieur sera transformé, grâce à la délocalisation de la porte et au démantèlement du mur, nous créons un espace éducatif variable, où 30-50 personnes peuvent être assises en même temps. La salle de lecture inutilisée sera éliminée, mais nous allons créer des toilettes pour les lecteurs, et il y aura également un coin Internet pour les lecteurs afin de fournir une qualité d’apparence, de qualité de service et une fonction d’espace communautaire de haute qualité. Nous créons et organisons des possibilités d’apprentissage non formel et informel dans le nouvel espace éducatif, tant individuellement qu’en groupe. En outre, le mobilier et le matériel informatique appropriés peuvent être achetés pour les professions et les formations prévues. Grâce au développement, nous serons en mesure de participer efficacement au système d’éducation formelle aux côtés du groupe d’âge préscolaire, en tant que lieu d’apprentissage, dans le groupe d’âge des élèves du deuxième cycle et du secondaire, et le nombre d’adultes et de personnes âgées concernés augmentera considérablement. Avec nos activités professionnelles, nous visons à exploiter une bibliothèque qui assure un service de qualité pour les utilisateurs indépendamment de l’âge ou des intérêts. (French)
10 February 2022
0 references
Nyíregyháza, Szabolcs-Szatmár-Bereg
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.8-16-2017-00025
0 references