MIRLAB INTERDISCIPLINARY MOBILE LABORATORY INTERDISCIPLINARY LABORATORY (Q1885613)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:21, 11 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claims)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1885613 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MIRLAB INTERDISCIPLINARY MOBILE LABORATORY INTERDISCIPLINARY LABORATORY
Project Q1885613 in Italy

    Statements

    0 references
    4 May 2016
    0 references
    10 January 2017
    0 references
    14 January 2017
    0 references
    I.I.S." EUGENIO BONA"
    0 references

    45°33'59.08"N, 8°3'15.41"E
    0 references
    LIIS BONA ATTIVO DA ANNI NELLA FORMAZIONE CONSAPEVOLE DELLA NETGENERATION COME NELLA RIORGANIZZAZIONE DEI SAPERI NELLOTTICA DELLALTERNANZA. LISTITUTO PROMUOVE LUSO CONSAPEVOLE DELLE ITC E DEI SETTING FORMALI E INFORMALI NATI E SVILUPPATI NEL WEB INFORMATION E MEDIA LITERACY COME ESTENSIONI DELLE LIFE SKILL. PERCI SI DATO LA FORMA DI UN WEB CAMPUS INCLUSIVO VOLTO ALLA PERSONALIZZAZIONE DINAMICA DELLE ATTIVIT E DEI SERVIZI OFFERTI COERENTE CON UN APPROCCIO GLOBALE ALLA PERSONA. LE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE APPLICATE FLIPPED CLASSROOM E CLASSE SCOMPOSTA PREVALENTI INSIEME ALLA COSTITUZIONE DI SEZIONI IPAD 15 CLASSI E AL BYOD AL RAPPORTO 11 DELLE LIM PER CLASSE E AI SERVIZI PRESENTI REGISTRO ELETTRONICO SITO ISTITUZIONALE PIATTAFORMA DI APPRENDIMENTO GOOGLE APP SWAY PODCAST E VIDEOCAST WEBZINE... CONSENTONO ORA DI OPERARE IN MODALIT ON LINE SINCRONO ASINCRONO E CONTEMPORANEO SULLE RISORSE DIGITALE DISPONIBILI ATTRAVERSO UNA RETE WIFI ADEGUATA CONTROLLATA E GESTITA CENTRALMENTE CH (Italian)
    0 references
    LIIS ON A REGULAR BASIS FOR YEARS, IN THE KNOWLEDGE OF NETGENERATION, AS WELL AS IN THE REORGANISATION OF THE KNOWLEDGE WITH A VIEW TO THE DELALTERNANIA. THE INSTITUTE PROMOTES THE CONSCIOUS USE OF THE JTIS AND OF THE FORMAL AND INFORMAL SETTING THAT WAS BORN AND DEVELOPED IN THE WEB INFORMATION AND MEDIA LITERACY AS EXTENSIONS OF LIFE SKILL. PERCI IS THE FORM OF AN INCLUSIVE CAMPUS CAMPUS WITH DYNAMIC PERSONALISATION OF ASSETS AND SERVICES OFFERED CONSISTENT WITH A COMPREHENSIVE APPROACH TO THE INDIVIDUAL. THE DEVELOPED INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES IMPLEMENTED FLIPPED CLASSROOM AND PREDOMINANT CLASS POOLS, TOGETHER WITH THE ESTABLISHMENT OF CLASSES IP15 CLASSES AND BYOD IN RELATION TO THE 11 LIM CLASS RATIO AND THE SERVICES IN THE INSTITUTIONAL ELECTRONIC REGISTER, GOOGLE APP SWAY PODCASTS AND VIDEOCAST WEBZINE... ALLOW TO OPERATE IN PARALLEL SYNCHRONOUS AND CONCURRENT ONLINE SYNCHRONOUS DATA ON AVAILABLE DIGITAL RESOURCES THROUGH A CENTRALLY CONTROLLED AND MANAGED WIFI NETWORK (English)
    0 references
    LIIS BONA EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS LA FORMATION CONSCIENTE DE NETGENERATION COMME DANS LA RÉORGANISATION DE LA CONNAISSANCE DU POINT DE VUE DE LTERNANZA. L’INSTITUT ENCOURAGE L’UTILISATION CONSCIENTE DES ITC ET DES CADRES FORMELS ET INFORMELS NÉS ET DÉVELOPPÉS DANS LE WEB DE L’INFORMATION ET DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS EN TANT QU’EXTENSION DES COMPÉTENCES DE LA VIE QUOTIDIENNE. CELA SE DONNE LA FORME D’UN CAMPUS WEB INCLUSIF VISANT À LA PERSONNALISATION DYNAMIQUE DES ACTIVITÉS ET DES SERVICES OFFERTS CONFORMÉMENT À UNE APPROCHE GLOBALE DE LA PERSONNE. LES MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES INNOVANTES APPLIQUÉES EN CLASSE INVERSÉE ET EN CLASSE DIVISÉE PRÉVALENT AVEC LA FORMATION DE SECTIONS IPAD 15 CLASSES ET LE BYOD POUR RAPPORTER 11 DU LIMS PAR CLASSE ET AUX SERVICES PRÉSENTENT LE SITE ÉLECTRONIQUE PLATE-FORME D’APPRENTISSAGE INSTITUTIONNEL SITE GOOGLE APP SWAY PODCAST ET VIDÉOCAST WEBZINE... ILS PERMETTENT DÉSORMAIS DE FONCTIONNER EN MODE EN LIGNE SYNCHRONE ET CONTEMPORAIN SUR LES RESSOURCES NUMÉRIQUES DISPONIBLES GRÂCE À UN RÉSEAU WIFI ADÉQUAT CONTRÔLÉ ET GÉRÉ DE MANIÈRE CENTRALISÉE (French)
    10 December 2021
    0 references
    LIIS BONA IS AL JAREN ACTIEF IN DE BEWUSTE VORMING VAN NETGENERATION ALS IN DE REORGANISATIE VAN KENNIS VANUIT HET PERSPECTIEF VAN LTERNANZA. HET INSTITUUT BEVORDERT HET BEWUSTE GEBRUIK VAN GTI’S EN FORMELE EN INFORMELE OMGEVINGEN DIE GEBOREN EN ONTWIKKELD ZIJN OP HET WEB EN MEDIAGELETTERDHEID ALS VERLENGSTUK VAN LEVENSVAARDIGHEDEN. DIT GEEFT ZICH DE VORM VAN EEN INCLUSIEVE WEBCAMPUS GERICHT OP DE DYNAMISCHE AANPASSING VAN DE AANGEBODEN ACTIVITEITEN EN DIENSTEN IN OVEREENSTEMMING MET EEN GLOBALE AANPAK VAN DE PERSOON. DE INNOVATIEVE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN TOEGEPAST FLIPPED KLASLOKAAL EN SPLIT KLASSE PREVALENT SAMEN MET DE VORMING VAN SECTIES IPAD 15 KLASSEN EN DE BYOD OM 11 VAN DE LIMS PER KLAS TE RAPPORTEREN EN OM DE DIENSTEN TE REGISTREREN ELEKTRONISCHE SITE INSTITUTIONELE LEERPLATFORM GOOGLE APP SWAY PODCAST EN VIDEOCAST WEBZINE... ZE MAKEN HET NU MOGELIJK OM IN ASYNCHRONE EN EIGENTIJDSE SYNCHRONE ONLINE MODUS TE WERKEN OP DE DIGITALE BRONNEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VIA EEN ADEQUAAT WIFI-NETWERK DAT WORDT BEHEERD EN CENTRAAL WORDT BEHEERD. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    LIIS BONA IST SEIT JAHREN AKTIV IN DER BEWUSSTEN BILDUNG VON NETGENERATION WIE IN DER NEUORGANISATION DES WISSENS AUS DER PERSPEKTIVE VON LTERNANZA. DAS INSTITUT FÖRDERT DEN BEWUSSTEN EINSATZ VON GEMEINSAMEN TECHNOLOGIEINITIATIVEN UND FORMALEN UND INFORMELLEN UMGEBUNGEN, DIE IM WEB-INFORMATIONS- UND MEDIENKOMPETENZ ALS ERWEITERUNG DER LEBENSKOMPETENZEN GEBOREN UND ENTWICKELT WURDEN. DIES GIBT SICH DIE FORM EINES INKLUSIVEN WEB-CAMPUS, DER AUF DIE DYNAMISCHE ANPASSUNG DER AKTIVITÄTEN UND DIENSTLEISTUNGEN AUSGERICHTET IST, DIE MIT EINEM GLOBALEN ANSATZ FÜR DIE PERSON IM EINKLANG STEHEN. DIE INNOVATIVEN DIDAKTISCHEN METHODEN ANGEWANDT FLIPPED KLASSENZIMMER UND SPLIT KLASSE VORHERRSCHEND ZUSAMMEN MIT DER BILDUNG VON ABSCHNITTEN IPAD 15 KLASSEN UND DER BYOD, UM 11 DER LIMS PRO KLASSE UND ZU DEN DIENSTEN ZU MELDEN, DIE ELEKTRONISCHE WEBSITE INSTITUTIONELLE LERNPLATTFORM GOOGLE APP SWAY PODCAST UND VIDEOCAST WEBZINE... SIE ERMÖGLICHEN NUN DEN BETRIEB IM ASYNCHRONEN UND ZEITGEMÄSSEN SYNCHRONEN ONLINE-MODUS AUF DEN DIGITALEN RESSOURCEN, DIE ÜBER EIN ANGEMESSENES WLAN-NETZWERK GESTEUERT UND ZENTRAL VERWALTET WERDEN. (German)
    23 December 2021
    0 references
    LIIS BONA HA ESTADO ACTIVA DURANTE AÑOS EN LA FORMACIÓN CONSCIENTE DE LA NETGENERACIÓN COMO EN LA REORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE LA PERSPECTIVA DE LTERNANZA. EL INSTITUTO PROMUEVE EL USO CONSCIENTE DE LAS ITC Y DE LOS ENTORNOS FORMALES E INFORMALES NACIDOS Y DESARROLLADOS EN LA RED DE INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA COMO EXTENSIÓN DE LAS APTITUDES PARA LA VIDA. ESTO SE DA LA FORMA DE UN CAMPUS WEB INCLUSIVO ORIENTADO A LA PERSONALIZACIÓN DINÁMICA DE LAS ACTIVIDADES Y SERVICIOS OFRECIDOS CONSISTENTES CON UN ENFOQUE GLOBAL HACIA LA PERSONA. LAS INNOVADORAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS APLICADAS AULAS VOLTEADAS Y CLASES DIVIDIDAS PREVALECEN JUNTO CON LA FORMACIÓN DE SECCIONES IPAD 15 CLASES Y EL BYOD PARA REPORTAR 11 DE LOS LIMS POR CLASE Y A LOS SERVICIOS PRESENTES REGISTRO ELECTRÓNICO SITIO WEB INSTITUCIONAL PLATAFORMA DE APRENDIZAJE GOOGLE APP SWAY PODCAST Y VIDEOCAST WEBZINE... AHORA PERMITEN OPERAR EN MODO ONLINE ASÍNCRONO Y CONTEMPORÁNEO EN LOS RECURSOS DIGITALES DISPONIBLES A TRAVÉS DE UNA RED WIFI ADECUADA CONTROLADA Y GESTIONADA DE FORMA CENTRALIZADA. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    BIELLA
    0 references

    Identifiers