WINDOWS OPEN TO THE WORLD (Q1885458)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A DOCENTI E STUDENTI CENTRALE LA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA IN CONTINUA EVOLUZIONE OTTICA COSTRUTTIVISTICA DEL SAPERE. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI CON OGNI TIPO DI DEVI (Italian)

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THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE CAPABLE OF EXPLOITING THE COMMUNICATION AND SOCIAL AND SOCIAL AND SOCIAL COMMUNICATION SKILLS OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUDENTS THAT ARE CENTRAL TO THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE TEACHING THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE CONTINUALLY DEVELOPING AND SHARING KNOWLEDGE IN A CONTINUOUS WAY. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE STRONG HIGHTECH WORLD THANKS TO THE PRESENCE OF A PANEL AND INTERACTIVE INTERACTIVE PROJECTOR, BOTH NETWORKED AND LINKABLE WITH EACH TYPE OF SHOP. (English)

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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT À DE NOUVEAUX ENSEIGNANTS ET ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA COLLABORATION RECHERCHE RECHERCHE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES DANS L’ÉVOLUTION CONTINUE DE LA CONNAISSANCE CONSTRUCTIVISTE. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE FORTEMENT HIGH-TECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS RÉSEAU ET CONNECTABLE AVEC N’IMPORTE QUEL TYPE DE VOUS (French)

point in time

10 December 2021

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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TE BENUTTEN, WAARDOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTEN DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE LEVEN DIE BEVORDERLIJK IS VOOR SAMENWERKINGSONDERZOEK NAAR DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS IN DE VOORTDURENDE EVOLUTIE VAN CONSTRUCTIVISTISCHE KENNIS. UNAULA VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR ZOWEL NETWERK ALS VERBINDING MET ELK TYPE VAN U (Dutch)

point in time

22 December 2021

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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, ZU NUTZEN, WAS LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT GIBT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE ZUSAMMENARBEIT DER FORSCHUNGSFORSCHUNG BEIM AUFBAU UND AUSTAUSCH VON WISSEN IN DER KONTINUIERLICHEN ENTWICKLUNG DES KONSTRUKTIVISTISCHEN WISSENS BEGÜNSTIGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WELT STARK HIGHTECH DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCH-PANELS UND EINES INTERAKTIVEN PROJEKTORS SOWOHL VERNETZT ALS AUCH MIT JEDER ART VON IHNEN VERBUNDEN (German)

point in time

23 December 2021

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EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO UN NUEVO CENTRO A PROFESORES Y ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO EN CONTINUA EVOLUCIÓN DEL CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISTA. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO FUERTEMENTE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN PROYECTOR INTERACTIVO EN RED Y CONECTABLE CON CUALQUIER TIPO DE USTED (Spanish)

point in time

23 January 2022

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location (string)

TORINO

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