STUDENTS AT WORK (Q728897)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q728897 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STUDENTS AT WORK |
Project Q728897 in Italy |
Statements
0.0 Euro
0 references
66,507.0 Euro
0 references
0.0 percent
0 references
6 June 2018
0 references
3 December 2018
0 references
3 August 2019
0 references
"ANDREA MANTEGNA" - BRESCIA
0 references
45°32'23.28"N, 10°13'12.07"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO ALLESTERO RAPPRESENTA PER I NOSTRI ALUNNI SPESSO SENZA GRANDI POSSIBILIT SOCIOECONOMICHE UNOPPORTUNIT SIGNIFICATIVA DI CRESCITA PERSONALE E OFFRE LORO UNA PROSPETTIVA LAVORATIVA PI AMPIA PER ESERCITARE LA PROFESSIONE CON STRUMENTI CONOSCENZE E COMPETENZE A LIVELLO EUROPEO. CI PERMETTE LORO NON SOLO DI AFFINARE LE PROPRIE COMPETENZE PROFESSIONALI MA ANCHE E SOPRATTUTTO DI SVILUPPARE IL LORO SENSO DI CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO UNIMMERSIONE TOTALE CULTURALE E LINGUISTICA NEL PAESE OSPITANTE. DAL PUNTO DI VISTA PROFESSIONALE LA STRETTA COLLABORAZIONE TRA TUTOR SCOLASTICO TUTOR AZIENDALE E STUDENTE DEFINITA IN UN PROGETTO PEDAGOGICO INIZIALE SAR ALLA BASE DI UN PERCORSO FORMATIVO DISEGNATO SULLE REALI ESIGENZE DELLALUNNO COSTANTEMENTE MONITORATO IN ITINERE ED EVENTUALMENTE MODIFICATO AL FINE DI PERSEGUIRE OBIETTIVI CONCRETI.LA FORMAZIONE COSTANTE A LIVELLO LINGUISTICO E CULTURALE CHE SI ALTERNER AI MOMENTI DI STAGE FORNIR AI GIOVANI UN (Italian)
0 references
THIS ALTERNANCE PROJECT SCUOLALAVORO ALLEASTERO REPRESENTS FOR OUR PUPILS, OFTEN, WITH NO SIGNIFICANT SOCIO-ECONOMIC POTENTIAL, WITH A SIGNIFICANT SOCIO-ECONOMIC POTENTIAL FOR PERSONAL DEVELOPMENT, AND OFFERS THEM A BROAD VIEW OF THE LABOUR MARKET IN ORDER TO EXERCISE THE PROFESSION WITH KNOWLEDGE AND SKILLS AT EUROPEAN LEVEL. IT ALLOWS US NOT ONLY TO REFINE YOUR PROFESSIONAL SKILLS, BUT ALSO, AND ABOVE ALL, TO DEVELOP THEIR SENSE OF EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH THE FULL CULTURAL AND LINGUISTIC UNIMMERSION CITIZENSHIP IN THE HOST COUNTRY. FROM A PROFESSIONAL POINT OF VIEW, THE CLOSE COOPERATION BETWEEN SCHOOL MENTORS AND STUDENTS DEFINED IN AN EWS INITIAL PEDAGOGICAL PROJECT DRAWN UP ON THE BASIS OF A TRAINING COURSE DRAWN FROM THE ACTUAL NEEDS DELLALUNNO CONTINUOUSLY MONITORED IN ITINERE AND POSSIBLY MODIFIED IN ORDER TO PURSUE CONCRETE OBJECTIVES. (English)
0 references
CE PROJET D’ALTERNANCE SCOLAIRE À L’ÉTRANGER REPRÉSENTE POUR NOS ÉLÈVES SOUVENT DÉPOURVUS DE GRANDES POSSIBILITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES UNE OCCASION IMPORTANTE DE CROISSANCE PERSONNELLE ET LEUR OFFRE UNE PERSPECTIVE LARGE DE TRAVAIL EN MATIÈRE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR EXERCER LEUR PROFESSION AVEC DES OUTILS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES AU NIVEAU EUROPÉEN. ELLE NOUS PERMET NON SEULEMENT D’AFFINER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES, MAIS AUSSI ET SURTOUT DE DÉVELOPPER LEUR SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE À TRAVERS UNE UNIMMERSION CULTURELLE ET LINGUISTIQUE TOTALE DANS LE PAYS D’ACCUEIL. DU POINT DE VUE PROFESSIONNEL, LA COLLABORATION ÉTROITE ENTRE LES TUTEURS SCOLAIRES, LES TUTEURS D’ENTREPRISE ET LES ÉTUDIANTS DÉFINIS DANS UN PREMIER PROJET PÉDAGOGIQUE SAR À LA BASE D’UN COURS DE FORMATION CONÇU SUR LES BESOINS RÉELS DE THELUNNO CONSTAMMENT SUIVI EN ITINERE ET ÉVENTUELLEMENT MODIFIÉ AFIN DE POURSUIVRE CONCRÈTEMENT LES OBJECTIFS.LA FORMATION CONSTANTE AU NIVEAU LINGUISTIQUE ET CULTUREL QUI EST ALTERNER AUX MOMENTS DE STAGE FOURNIRA AUX JEUNES UN (French)
9 December 2021
0 references
DIESES ABWECHSELNDE SCHULWERK IM AUSLAND STELLT FÜR UNSERE SCHÜLER OFT OHNE GROSSE SOZIOÖKONOMISCHE MÖGLICHKEITEN EINE BEDEUTENDE CHANCE FÜR PERSÖNLICHES WACHSTUM DAR UND BIETET IHNEN EINE BREITE PERSPEKTIVE DER IP-ARBEITSPERSPEKTIVE, IHREN BERUF MIT WISSENS- UND KOMPETENZINSTRUMENTEN AUF EUROPÄISCHER EBENE AUSZUÜBEN. ES ERMÖGLICHT UNS NICHT NUR, IHRE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ZU VERFEINERN, SONDERN AUCH UND VOR ALLEM IHR GEFÜHL FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT DURCH DIE GESAMTE KULTURELLE UND SPRACHLICHE UNIMMERSION IM GASTLAND ZU ENTWICKELN. AUS BERUFLICHER SICHT WIRD DIE ENGE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHULLEHRERN, FIRMENLEHRERN UND SCHÜLERN IN EINEM ERSTEN SAR-PÄDAGOGISCHEN PROJEKT AUF DER GRUNDLAGE EINES SCHULUNGSKURSES DEFINIERT, DER AUF DIE TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSE VON THELUNNO AUSGERICHTET IST, DER STÄNDIG IN ITINRE ÜBERWACHT UND MÖGLICHERWEISE MODIFIZIERT WIRD, UM DIE KONKRETISIERUNG OBJECTIVES ZU VERFOLGEN. (German)
19 December 2021
0 references
DIT AFWISSELENDE SCHOOLWERK IN HET BUITENLAND VORMT VOOR ONZE LEERLINGEN VAAK ZONDER GROTE SOCIAAL-ECONOMISCHE MOGELIJKHEDEN EEN BELANGRIJKE KANS VOOR PERSOONLIJKE GROEI EN BIEDT HEN EEN BREED IP-WERKPERSPECTIEF OM HUN BEROEP UIT TE OEFENEN MET KENNIS- EN VAARDIGHEDENTOOLS OP EUROPEES NIVEAU. HET STELT ONS NIET ALLEEN IN STAAT OM HUN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN TE VERFIJNEN, MAAR OOK EN VOORAL OM HUN GEVOEL VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN TOTALE CULTURELE EN TAALKUNDIGE UNIMMERSION IN HET GASTLAND. VANUIT PROFESSIONEEL OOGPUNT ZAL DE NAUWE SAMENWERKING TUSSEN SCHOOLDOCENTEN, BEDRIJFSONDERWIJZERS EN STUDENTEN DIE IN EEN EERSTE SAR PEDAGOGISCH PROJECT ZIJN GEDEFINIEERD OP BASIS VAN EEN OPLEIDING DIE IS ONTWORPEN OP BASIS VAN DE WERKELIJKE BEHOEFTEN VAN THELUNNO VOORTDUREND IN ITINERE WORDEN GEMONITORD EN EVENTUEEL AANGEPAST OM CONCRETI OBJECTIVES.THE CONSTANTE OPLEIDING OP TAAL- EN CULTUREEL NIVEAU, DIE ALTERNER AAN HET MOMENT VAN STAGE IS, ZAL JONGEREN VOORZIEN VAN EEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO ALTERNATIVO DE TRABAJO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO REPRESENTA PARA NUESTROS ALUMNOS A MENUDO SIN GRANDES POSIBILIDADES SOCIOECONÓMICAS UNA OPORTUNIDAD SIGNIFICATIVA PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL Y LES OFRECE UNA AMPLIA PERSPECTIVA DE TRABAJO EN MATERIA DE PROPIEDAD INTELECTUAL PARA EJERCER SU PROFESIÓN CON HERRAMIENTAS DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES A NIVEL EUROPEO. NOS PERMITE NO SOLO PERFECCIONAR SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES, SINO TAMBIÉN Y SOBRE TODO DESARROLLAR SU SENTIDO DE CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DE LA UNIMMERSIÓN CULTURAL Y LINGÜÍSTICA TOTAL EN EL PAÍS DE ACOGIDA. DESDE EL PUNTO DE VISTA PROFESIONAL, LA ESTRECHA COLABORACIÓN ENTRE TUTORES ESCOLARES, TUTORES CORPORATIVOS Y ESTUDIANTES DEFINIDOS EN UN PROYECTO PEDAGÓGICO INICIAL DE SAR A PARTIR DE UN CURSO DE FORMACIÓN DISEÑADO SOBRE LAS NECESIDADES REALES DE THELUNNO CONSTANTEMENTE MONITOREADO EN ITINERE Y POSIBLEMENTE MODIFICADO PARA SEGUIR CONCRETI OBJECTIVES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
BRESCIA
0 references
Identifiers
J82H18000040006
0 references