* person * (Q1862213)
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Project Q1862213 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | * person * |
Project Q1862213 in Italy |
Statements
8 May 2018
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9 June 2020
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I.C. FAENZA SAN ROCCO
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44°17'8.02"N, 11°52'59.56"E
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IL PROGETTO PREDISPOSTO DAL NOSTRO ISTITUTO PREVEDE LATTUAZIONE DI TRE MODULI CHE PARTENDO DA UNA VISIONE AMPIA DEGLI AMBIENTI PI SIGNIFICATIVI DELLA CITT DI FAENZA SI SOFFERMANO POI SU DUE LUOGHI DI DIVERSA VALENZA UN PARCO CITTADINO PROSSIMO ALLA NOSTRA SCUOLA E IL MUSEO DIOCESANO.OGNI MODULO DI 30 ORE CIASCUNO VEDR PROTAGONISTI ALUNNI DI SCUOLA PRIMARIA E DI SECONDARIA DI PRIMO GRADO. UN PRIMO MODULO SVILUPPA LA CONOSCENZA DEI LUOGHI STORICI DELLA CITT. IMMAGINIAMO UN PERCORSO IN BICICLETTA RIVOLTO AGLI ADOLESCENTI CHE SORRETTI DA UNA MAPPA DIGITALE POSSONO INCONTRARE MONUMENTI E AMBIENTI SIGNIFICATIVI. SULLA MAPPA CON COLORI DIVERSI SONO INDICATI I PUNTI DI INTERESSE AD OGNI PUNTO SONO ASSOCIATE IMMAGINI INDICAZIONI TESTUALI SCRITTE E ORALI FILMATI. UN SECONDO MODULO INSISTE SULLO STUDIO DEL MUSEO DIOCESANO DALLA SCOPERTA DELLA MOLTITUDINE DI MANUFATTI ARTISTICI DI EPOCHE DIFFERENTI PRODOTTI SECONDO MATERIE E TECNICHE DIVERSE ALLA REDAZIONE DI UNA GUIDA RIVOLTA AD UN PUBBLICO GIOV (Italian)
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THE PROJECT PREPARED BY OUR INSTITUTE PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF THREE MODULES, WHICH BUILD ON A BROAD VIEW OF THE RELEVANT IPS IN THE CITT OF FAENZA, TURN ON TO TWO PLACES OF DIFFERENT RELEVANCE TO A PARK CLOSE TO OUR SCHOOL AND THE DOCCESANO.OINOGATE MUSEUM OF 30 HOURS EACH AND ALL PUPILS IN PRIMARY AND LOWER SECONDARY SCHOOLS. A FIRST MODULE DEVELOPS THE KNOWLEDGE OF CITT’S HISTORICAL SITES. WE IMAGINE A CYCLING PATH FOR ADOLESCENTS WHO HAVE A DIGITAL MAP THAT CAN MEET SIGNIFICANT MONUMENTS AND ENVIRONMENTS. ON THE MAP WITH DIFFERENT COLOURS, POINTS OF INTEREST TO EACH POINT ARE ASSOCIATED WITH PICTURES OF WRITTEN AND ORAL FILMS. A SECOND MODULE INSISTS ON THE STUDY OF THE DIOCESA MUSEUM ON THE DISCOVERY OF THE MULTITUDE OF ARTISTIC ARTEFACTS OF DIFFERENT ERAS IN DIFFERENT AREAS AND TECHNIQUES DIFFERENT TO THE DRAFTING OF A GUIDE FOR A CIVIL SOCIETY. (English)
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LE PROJET PRÉPARÉ PAR NOTRE INSTITUT PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE TROIS MODULES QUI, À PARTIR D’UNE VISION LARGE DES ENVIRONNEMENTS PI SIGNIFICATIFS DE LA VILLE DE FAENZA, SE CONCENTRENT ENSUITE SUR DEUX LIEUX D’IMPORTANCE DIFFÉRENTE UN PARC URBAIN PROCHE DE NOTRE ÉCOLE ET LE MODULE MUSEO DIOCESANO.OGNI DE 30 HEURES CHACUN VOIT LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. UN PREMIER MODULE DÉVELOPPE LA CONNAISSANCE DES SITES HISTORIQUES DE LA VILLE. IMAGINONS UN PARCOURS CYCLABLE DESTINÉ AUX ADOLESCENTS QUI, SOUTENUS PAR UNE CARTE NUMÉRIQUE, PEUVENT RENCONTRER DES MONUMENTS ET DES ENVIRONNEMENTS IMPORTANTS. SUR LA CARTE AVEC DIFFÉRENTES COULEURS SONT INDIQUÉS LES POINTS D’INTÉRÊT POUR CHAQUE POINT SONT ASSOCIÉS IMAGES ÉCRITES TEXTUELLES ET ORALES FILMÉES. UN DEUXIÈME MODULE INSISTE SUR L’ÉTUDE DU MUSÉE DIOCÉSAIN DE LA DÉCOUVERTE DE LA MULTITUDE D’ARTEFACTS ARTISTIQUES DE DIFFÉRENTES ÉPOQUES PRODUITS SELON DIFFÉRENTS SUJETS ET TECHNIQUES À LA RÉDACTION D’UN GUIDE DESTINÉ À UN PUBLIC JN (French)
10 December 2021
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DAS VON UNSEREM INSTITUT VORBEREITETE PROJEKT SIEHT DIE UMSETZUNG VON DREI MODULEN VOR, DIE AUSGEHEND VON EINER BREITEN VISION DER BEDEUTENDEN PI-UMGEBUNGEN DER STADT FAENZA SICH DANN AUF ZWEI ORTE VON UNTERSCHIEDLICHER BEDEUTUNG KONZENTRIEREN, EINEN STADTPARK IN DER NÄHE UNSERER SCHULE UND DAS MUSEO DIOCESANO.OGNI MODUL VON JEWEILS 30 STUNDEN SEHEN PROTAGONISTEN DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES. EIN ERSTES MODUL ENTWICKELT WISSEN ÜBER DIE HISTORISCHEN STÄTTEN DER STADT. STELLEN WIR UNS VOR, EINE RADROUTE FÜR JUGENDLICHE, DIE VON EINER DIGITALEN KARTE UNTERSTÜTZT WERDEN, KANN BEDEUTENDE DENKMÄLER UND UMGEBUNGEN BEGEGNEN. AUF DER KARTE MIT VERSCHIEDENEN FARBEN WERDEN DIE PUNKTE ANGEZEIGT, DIE FÜR JEDEN PUNKT VON INTERESSE SIND ASSOZIIERTE BILDER TEXTUELL UND MÜNDLICH GEFILMT. EIN ZWEITES MODUL BESTEHT AUF DER UNTERSUCHUNG DES DIÖZESANMUSEUMS VON DER ENTDECKUNG DER VIELZAHL VON KÜNSTLERISCHEN ARTEFAKTEN VERSCHIEDENER EPOCHEN, DIE NACH VERSCHIEDENEN FÄCHERN UND TECHNIKEN PRODUZIERT WERDEN, BIS HIN ZUR ERSTELLUNG EINES LEITFADENS FÜR EIN PUBLIKUM JN (German)
20 December 2021
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HET DOOR ONS INSTITUUT VOORBEREIDE PROJECT VOORZIET IN DE IMPLEMENTATIE VAN DRIE MODULES DIE, UITGAANDE VAN EEN BREDE VISIE OP DE BELANGRIJKE PI-OMGEVINGEN VAN DE STAD FAENZA, ZICH VERVOLGENS RICHTEN OP TWEE PLAATSEN VAN VERSCHILLEND BELANG, EEN STADSPARK DICHT BIJ ONZE SCHOOL EN HET MUSEO DIOCESANO.OGNI-MODULE VAN 30 UUR ELK ZIEN PROTAGONISTEN LEERLINGEN VAN DE LAGERE EN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD. EEN EERSTE MODULE ONTWIKKELT KENNIS VAN DE HISTORISCHE BEZIENSWAARDIGHEDEN VAN DE STAD. STEL JE VOOR DAT EEN FIETSROUTE GERICHT OP TIENERS DIE ONDERSTEUND WORDEN DOOR EEN DIGITALE KAART, BELANGRIJKE MONUMENTEN EN OMGEVINGEN KAN TEGENKOMEN. OP DE KAART MET VERSCHILLENDE KLEUREN WORDEN AANGEGEVEN DE PUNTEN VAN BELANG VOOR ELK PUNT ZIJN GEASSOCIEERDE AFBEELDINGEN GESCHREVEN TEKSTUEEL EN MONDELING GEFILMD. EEN TWEEDE MODULE DRINGT AAN OP DE STUDIE VAN HET DIOCESAN MUSEUM VAN DE ONTDEKKING VAN DE VELE ARTISTIEKE ARTEFACTEN VAN VERSCHILLENDE TIJDPERKEN GEPRODUCEERD VOLGENS VERSCHILLENDE ONDERWERPEN EN TECHNIEKEN TOT HET OPSTELLEN VAN EEN GIDS GERICHT OP EEN PUBLIEK JN (Dutch)
22 December 2021
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EL PROYECTO ELABORADO POR NUESTRO INSTITUTO PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN DE TRES MÓDULOS QUE, PARTIENDO DE UNA AMPLIA VISIÓN DE LOS SIGNIFICATIVOS AMBIENTES PI DE LA CIUDAD DE FAENZA, SE CENTRAN EN DOS LUGARES DE DIFERENTE IMPORTANCIA UN PARQUE URBANO CERCANO A NUESTRA ESCUELA Y EL MÓDULO MUSEO DIOCESANO.OGNI DE 30 HORAS CADA UNO VEN PROTAGONISTAS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. UN PRIMER MÓDULO DESARROLLA EL CONOCIMIENTO DE LOS SITIOS HISTÓRICOS DE LA CIUDAD. IMAGINEMOS UNA RUTA EN BICICLETA DIRIGIDA A ADOLESCENTES QUE APOYADOS POR UN MAPA DIGITAL PUEDE ENCONTRAR MONUMENTOS Y AMBIENTES SIGNIFICATIVOS. EN EL MAPA CON DIFERENTES COLORES SE INDICAN LOS PUNTOS DE INTERÉS PARA CADA PUNTO SE ASOCIAN IMÁGENES ESCRITAS TEXTUALES Y ORALES FILMADAS. UN SEGUNDO MÓDULO INSISTE EN EL ESTUDIO DEL MUSEO DIOCESANO DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE LA MULTITUD DE ARTEFACTOS ARTÍSTICOS DE DIFERENTES ÉPOCAS PRODUCIDOS SEGÚN DIFERENTES TEMAS Y TÉCNICAS HASTA LA REDACCIÓN DE UNA GUÍA DIRIGIDA A UN PÚBLICO JN (Spanish)
23 January 2022
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FAENZA
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Identifiers
H25B17000420007
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