BETWEEN SAYING AND DOING... I LIKE TO THINK (Q513920)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q513920 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BETWEEN SAYING AND DOING... I LIKE TO THINK |
Project Q513920 in Italy |
Statements
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
CASORIA 2 IC MOSCATI-MAGLIONE
0 references
40°54'16.42"N, 14°17'24.43"E
0 references
L IC 2 MOSCATI MAGLIONE PROPONE UNA COMPLESSIVA PROPOSTA FORMATIVA CHE ACCOMPAGNI GLI ALUNNI DURANTE LA FREQUENZA SCOLASTICA DEL PRIMO CICLO DI STUDI A PARTIRE DALLA SCUOLA D INFANZIA. IN PARTICOLAR MODO RITENIAMO SIGNIFICATIVO LUTILIZZO DEI MOLTEPLICI LINGUAGGI COMUNICATIVI CHE PROMUOVANO LO SVILUPPO DELLE DIVERSE INTELLIGENZE E STILI COGNITIVI. LOBIETTIVO LA CENTRALIT DELLO STUDENTE CHE DIVIENE ATTORE PRINCIPALE NELLA COSTRUZIONE DEL PROPRIO KNOWHOW FACENDO EMERGERE POTENZIALIT E PERSEGUIRE IL SUCCESSO FORMATIVO ACCRESCENDO L AUTOSTIMA. NELL ODIERNA SOCIET SEMPRE PI PROIETTATA IN UNA DIMENSIONE INTERNAZIONALE E CON UNA VOCAZIONE SEMPRE PI PERFORMANTE IL NOSTRO ISTITUTO GI DA QUALCHE ANNO PUNTA AL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE BASE SIA IN LINGUA MADRE CHE IN INGLESE RITENUTA QUEST ULTIMA INDISPENSABILE STRUMENTO COMUNICATIVO PER CHI PROIETTATO IN EUROPA. INFATTI RITENIAMO DI PROPORRE UN MODULO PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E UNO PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA ENTRAM (Italian)
0 references
THE IC 2 MOSCATI SWEATER PROPOSES A COMPREHENSIVE TRAINING PROPOSAL TO ACCOMPANY PUPILS DURING THE SCHOOL ATTENDANCE OF THE FIRST CYCLE OF STUDIES STARTING FROM THE KINDERGARTEN. IN PARTICULAR, WE CONSIDER THE USE OF MULTIPLE COMMUNICATION LANGUAGES THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF DIFFERENT COGNITIVE INTELLIGENCES AND STYLES TO BE SIGNIFICANT. THE OBJECTIVE IS THE CENTRALITY OF THE STUDENT WHO BECOMES THE MAIN ACTOR IN THE CONSTRUCTION OF HIS/HER OWN KNOWHOW, BRINGING OUT POTENTIALS AND PURSUING EDUCATIONAL SUCCESS BY INCREASING SELF-ESTEEM. IN TODAY’S SOCIETY, INCREASINGLY PROJECTED IN AN INTERNATIONAL DIMENSION AND WITH AN INCREASINGLY PERFORMING VOCATION, OUR INSTITUTE HAS BEEN AIMING FOR THE CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS BOTH IN THE MOTHER TONGUE AND IN ENGLISH CONSIDERED THE LATTER INDISPENSABLE COMMUNICATION TOOL FOR THOSE PROJECTED IN EUROPE. IN FACT, WE INTEND TO PROPOSE A MODULE FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS AND ONE FOR SECONDARY SCHOOL PUPILS. (English)
11 November 2020
0 references
LE PULL IC 2 MOSCATI PROPOSE UNE PROPOSITION DE FORMATION COMPLÈTE QUI ACCOMPAGNERA LES ÉLÈVES PENDANT LA FRÉQUENTATION SCOLAIRE DANS LE PREMIER CYCLE D’ÉDUCATION DÈS L’ÉCOLE D’ENFANCE. EN PARTICULIER, NOUS CONSIDÉRONS QUE L’UTILISATION DES MULTIPLES LANGAGES DE COMMUNICATION QUI FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE DIFFÉRENTS INTELLIGENCES ET STYLES COGNITIFS EST IMPORTANTE. L’OBJECTIF EST LA CENTRALITÉ DE L’ÉTUDIANT QUI DEVIENT L’ACTEUR PRINCIPAL DANS LA CONSTRUCTION DE SON SAVOIR-FAIRE EN METTANT EN VALEUR LES POTENTIALITÉS ET EN POURSUIVANT LE SUCCÈS ÉDUCATIF EN AUGMENTANT L’ESTIME DE SOI. DANS LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI, TOUJOURS PI PROJETÉ DANS UNE DIMENSION INTERNATIONALE ET AVEC UNE VOCATION TOUJOURS PERFORMANTE PI, NOTRE INSTITUT VISE DÉJÀ DEPUIS QUELQUES ANNÉES À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE À LA FOIS DANS LA LANGUE MATERNELLE ET EN ANGLAIS CONSIDÉRÉ CE DERNIER OUTIL DE COMMUNICATION INDISPENSABLE POUR CEUX PROJETÉS EN EUROPE. EN FAIT, NOUS PENSONS PROPOSER UN MODULE POUR LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET UN POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DER IC 2 MOSCATI PULLOVER SCHLÄGT EINEN UMFASSENDEN SCHULUNGSVORSCHLAG VOR, DER SCHÜLER WÄHREND DER SCHULBESUCHE IM ERSTEN BILDUNGSZYKLUS VON DER KINDERSCHULE BEGLEITET. INSBESONDERE BETRACHTEN WIR DIE VERWENDUNG MEHRERER KOMMUNIKATIONSSPRACHEN, DIE DIE ENTWICKLUNG UNTERSCHIEDLICHER KOGNITIVER INTELLIGENZEN UND STILE FÖRDERN, ALS BEDEUTSAM. ZIEL IST DIE ZENTRALITÄT DES SCHÜLERS, DER BEIM AUFBAU IHRES KNOW-HOWS ZUM HAUPTAKTEUR WIRD, INDEM ER POTENZIALE HERVORBRINGT UND DEN BILDUNGSERFOLG DURCH DIE STEIGERUNG DES SELBSTWERTGEFÜHLS VERFOLGT. IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT, DIE IMMER IN EINER INTERNATIONALEN DIMENSION PROJIZIERT WURDE, UND MIT EINER BERUFUNG, DIE IMMER PI IST, BEMÜHT SICH UNSER INSTITUT BEREITS SEIT EINIGEN JAHREN DARUM, DIE GRUNDKENNTNISSE SOWOHL IN DER MUTTERSPRACHE ALS AUCH IM ENGLISCHEN ALS UNVERZICHTBARES KOMMUNIKATIONSMITTEL FÜR DIE IN EUROPA PROJIZIERTEN MENSCHEN ZU KONSOLIDIEREN. WIR GLAUBEN, DASS WIR EIN MODUL FÜR GRUNDSCHÜLER UND EINS FÜR SCHÜLER IN DER GRUNDSCHULE VORSCHLAGEN. (German)
18 December 2021
0 references
DE IC 2 MOSCATI TRUI STELT EEN UITGEBREID OPLEIDINGSVOORSTEL VOOR DAT LEERLINGEN ZAL BEGELEIDEN TIJDENS HET SCHOOLBEZOEK IN DE EERSTE ONDERWIJSCYCLUS VANAF DE SCHOOLSCHOOL. IN HET BIJZONDER BESCHOUWEN WE HET GEBRUIK VAN MEERDERE COMMUNICATIETALEN DIE DE ONTWIKKELING VAN VERSCHILLENDE COGNITIEVE INTELLIGENTIES EN STIJLEN BEVORDEREN ALS BELANGRIJK. HET DOEL IS DE CENTRALITEIT VAN DE STUDENT DIE DE BELANGRIJKSTE SPELER WORDT IN DE BOUW VAN HUN KNOWHOW DOOR POTENTIALITEITEN NAAR BOVEN TE BRENGEN EN ONDERWIJSSUCCES NA TE STREVEN DOOR HET VERGROTEN VAN HET ZELFRESPECT. IN DE HUIDIGE SAMENLEVING, ALTIJD GEPROJECTEERD IN EEN INTERNATIONALE DIMENSIE EN MET EEN ROEPING DIE ALTIJD PI UITVOERT, STREEFT ONS INSTITUUT AL EEN PAAR JAAR NAAR HET CONSOLIDEREN VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZOWEL IN DE MOEDERTAAL ALS IN HET ENGELS, ALS ONMISBAAR COMMUNICATIEMIDDEL VOOR DEGENEN DIE IN EUROPA WORDEN GEPROJECTEERD. IN FEITE DENKEN WE DAT WE EEN MODULE VOORSTELLEN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS EN ÉÉN VOOR LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL SUÉTER IC 2 MOSCATI PROPONE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN INTEGRAL QUE ACOMPAÑARÁ A LOS ALUMNOS DURANTE LA ASISTENCIA ESCOLAR EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN DESDE LA ESCUELA INFANTIL. EN PARTICULAR, CONSIDERAMOS SIGNIFICATIVO EL USO DE LOS MÚLTIPLES LENGUAJES DE COMUNICACIÓN QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE DIFERENTES INTELIGENCIAS Y ESTILOS COGNITIVOS. EL OBJETIVO ES LA CENTRALIDAD DEL ESTUDIANTE QUE SE CONVIERTE EN EL ACTOR PRINCIPAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE SU KNOW-HOW, SACANDO POTENCIALIDADES Y PERSIGUIENDO EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE EL AUMENTO DE LA AUTOESTIMA. EN LA SOCIEDAD DE HOY, SIEMPRE PI PROYECTADA EN UNA DIMENSIÓN INTERNACIONAL Y CON UNA VOCACIÓN SIEMPRE REALIZANDO PI, NUESTRO INSTITUTO YA HA ESTADO BUSCANDO DESDE HACE UNOS AÑOS CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS TANTO EN LENGUA MATERNA COMO EN INGLÉS, CONSIDERADA ESTA ÚLTIMA HERRAMIENTA INDISPENSABLE DE COMUNICACIÓN PARA LAS PROYECTADAS EN EUROPA. DE HECHO, CREEMOS QUE PROPONEMOS UN MÓDULO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y OTRO PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
CASORIA
0 references
Identifiers
B78H19005270006
0 references