LANGUAGES TO GET TO KNOW EACH OTHER (Q473926)
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Project Q473926 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LANGUAGES TO GET TO KNOW EACH OTHER |
Project Q473926 in Italy |
Statements
31 August 2018
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7 August 2019
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27 August 2019
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CD ERNESTO SOLVAY
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43°24'24.44"N, 10°28'24.13"E
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LIDEA PROGETTUALE NASCE DALLA CONVINZIONE CHE LA SCUOLA RICHIEDA LA FORMAZIONE PERMANENTE DEI DOCENTI IN LINGUA INGLESE PERCH POSSEDERE LE COMPETENZE LINGUISTICHE LA DIMENSIONE CHIAVE PER LA MODERNIZZAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE EUROPEO. INOLTRE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICOCOMUNICATIVE DI ITALIANO PER GLI STUDENTI STRANIERI PRESENTI NELLA NOSTRA SCUOLA COSTITUISCE CONDIZIONE INDISPENSABILE AL LORO PROCESSO DI INTEGRAZIONE SOCIALE E CULTURALE. DI SEGUITO LO SVILUPPO DELLA COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA E DELLAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE FAVORISCE LA CAPACIT DI ESPRIMERE E INTERPRETARE CONCETTI PENSIERI SENTIMENTI FATTI E OPINIONI PER INTERAGIRE ADEGUATAMENTE E IN MODO CREATIVO PER TUTTI GLI ALUNNI. INOLTRE IL CONSOLIDAMENTO METODOLOGICO DI ATTIVIT A FORTE VALENZA INCLUSIVA FAVORISCE IL RAGGIUNGIMENTO DELLOBIETTIVO DI INTERCETTARE I BISOGNI SPECIALI DI UNA CONSIDEREVOLE PRESENZA NELLA NOSTRA SCUOLA DI ALUNNI BES. IN QUESTA OTTICA SONO STATI DEFINITI GLI OBIETTIVI (Italian)
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THE DESIGN IDEA STEMS FROM THE CONVICTION THAT THE SCHOOL REQUIRES THE CONTINUING TRAINING OF ENGLISH-LANGUAGE TEACHERS IN ORDER TO HAVE LANGUAGE SKILLS THE KEY DIMENSION FOR THE MODERNISATION OF THE EUROPEAN EDUCATION SYSTEM. MOREOVER, THE DEVELOPMENT OF THE LINGUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS OF ITALIAN FOR FOREIGN STUDENTS PRESENT IN OUR SCHOOL IS AN INDISPENSABLE CONDITION FOR THEIR SOCIAL AND CULTURAL INTEGRATION PROCESS. BELOW, THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION IN THE MOTHER TONGUE AND THE LEARNING OF THE ENGLISH LANGUAGE PROMOTES THE ABILITY TO EXPRESS AND INTERPRET CONCEPTS THOUGHTS MADE FEELINGS AND OPINIONS TO INTERACT ADEQUATELY AND CREATIVELY FOR ALL PUPILS. MOREOVER, THE METHODOLOGICAL CONSOLIDATION OF ACTIVITIES WITH STRONG INCLUSIVE VALUE PROMOTES THE ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVE OF INTERCEPTING THE SPECIAL NEEDS OF A CONSIDERABLE PRESENCE IN OUR SCHOOL OF BES PUPILS. WITH THIS IN MIND, THE OBJECTIVES ARE DEFINED. (English)
10 November 2020
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L’IDÉE DU PROJET DÉCOULE DE LA CONVICTION QUE L’ÉCOLE EXIGE LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS EN ANGLAIS PARCE QU’ILS POSSÈDENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES COMME DIMENSION CLÉ DE LA MODERNISATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF EUROPÉEN. EN OUTRE, LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVE DE L’ITALIEN POUR LES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS PRÉSENTS DANS NOTRE ÉCOLE EST UNE CONDITION INDISPENSABLE À LEUR PROCESSUS D’INTÉGRATION SOCIALE ET CULTURELLE. CI-DESSOUS, LE DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE FACILITENT LA CAPACITÉ D’EXPRIMER ET D’INTERPRÉTER DES CONCEPTS QUE LES PENSÉES NOURRISSENT DES SENTIMENTS ET DES OPINIONS POUR INTERAGIR DE MANIÈRE ADÉQUATE ET CRÉATIVE POUR TOUS LES ÉLÈVES. EN OUTRE, LA CONSOLIDATION MÉTHODOLOGIQUE DES ACTIVITÉS À FORTE VALEUR INCLUSIVE FAVORISE LA RÉALISATION DE L’OBJECTIF D’INTERCEPTER LES BESOINS PARTICULIERS D’UNE PRÉSENCE CONSIDÉRABLE DANS NOTRE ÉCOLE D’ÉLÈVES DE BES. DANS CET ESPRIT, LES OBJECTIFS ONT ÉTÉ DÉFINIS. (French)
8 December 2021
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DIE IDEE DES PROJEKTS ERGIBT SICH AUS DER ÜBERZEUGUNG, DASS DIE SCHULE DIE WEITERBILDUNG VON LEHRERN IN ENGLISCHER SPRACHE ERFORDERT, WEIL SIE SPRACHKENNTNISSE ALS SCHLÜSSELDIMENSION FÜR DIE MODERNISIERUNG DES EUROPÄISCHEN BILDUNGSSYSTEMS BESITZEN. DARÜBER HINAUS IST DIE ENTWICKLUNG DER LINGUISTICOCOMUNICATIVE-KOMPETENZEN ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDISCHE STUDIERENDE IN UNSERER SCHULE EINE UNVERZICHTBARE VORAUSSETZUNG FÜR IHREN PROZESS DER SOZIALEN UND KULTURELLEN INTEGRATION. IM FOLGENDEN ERLEICHTERT DIE ENTWICKLUNG DER KOMMUNIKATION IN DER MUTTERSPRACHE UND DAS ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE DIE FÄHIGKEIT, KONZEPTE AUSZUDRÜCKEN UND ZU INTERPRETIEREN, DIE GEDANKEN GEMACHT HABEN, GEFÜHLE UND MEINUNGEN FÜR ALLE SCHÜLER ANGEMESSEN UND KREATIV ZU INTERAGIEREN. DARÜBER HINAUS FÖRDERT DIE METHODISCHE KONSOLIDIERUNG VON AKTIVITÄTEN MIT HOHEM INKLUSIVEN WERT DIE VERWIRKLICHUNG DES ZIELS, DIE BESONDEREN BEDÜRFNISSE EINER BETRÄCHTLICHEN PRÄSENZ IN UNSERER SCHULE DER BES-SCHÜLER ABZUFANGEN. VOR DIESEM HINTERGRUND WURDEN DIE ZIELE DEFINIERT. (German)
17 December 2021
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HET IDEE VAN HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE OVERTUIGING DAT DE SCHOOL DE VOORTGEZETTE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN IN HET ENGELS VEREIST, OMDAT ZIJ OVER TAALVAARDIGHEDEN BESCHIKKEN ALS SLEUTELELEMENT VOOR DE MODERNISERING VAN HET EUROPESE ONDERWIJSSYSTEEM. BOVENDIEN IS DE ONTWIKKELING VAN DE LINGUISTICOCOMUNICATIVE COMPETENTIES VAN HET ITALIAANS VOOR BUITENLANDSE STUDENTEN DIE AANWEZIG ZIJN OP ONZE SCHOOL EEN ONMISBARE VOORWAARDE VOOR HUN PROCES VAN SOCIALE EN CULTURELE INTEGRATIE. HIERONDER VERGEMAKKELIJKT DE ONTWIKKELING VAN COMMUNICATIE IN DE MOEDERTAAL EN HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL HET VERMOGEN OM CONCEPTEN UIT TE DRUKKEN EN TE INTERPRETEREN DIE GEDACHTEN EN MENINGEN HEBBEN GEMAAKT OM ADEQUAAT EN CREATIEF TE COMMUNICEREN VOOR ALLE LEERLINGEN. BOVENDIEN BEVORDERT DE METHODOLOGISCHE CONSOLIDATIE VAN ACTIVITEITEN MET EEN STERKE INCLUSIEVE WAARDE DE VERWEZENLIJKING VAN DE DOELSTELLING OM DE BIJZONDERE BEHOEFTEN VAN EEN AANZIENLIJKE AANWEZIGHEID IN ONZE SCHOOL VAN BES-LEERLINGEN TE ONDERSCHEPPEN. IN DIT VERBAND ZIJN DE DOELSTELLINGEN GEDEFINIEERD. (Dutch)
10 January 2022
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LA IDEA DEL PROYECTO SE DERIVA DE LA CREENCIA DE QUE LA ESCUELA REQUIERE LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESORES EN INGLÉS PORQUE POSEEN CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS COMO LA DIMENSIÓN CLAVE PARA LA MODERNIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EUROPEO. POR OTRA PARTE, EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LINGUISTICOCOMUNICATIVE DE ITALIANO PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS PRESENTES EN NUESTRA ESCUELA ES UNA CONDICIÓN INDISPENSABLE PARA SU PROCESO DE INTEGRACIÓN SOCIAL Y CULTURAL. A CONTINUACIÓN, EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN EL IDIOMA NATIVO Y EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA FACILITA LA CAPACIDAD DE EXPRESAR E INTERPRETAR CONCEPTOS PENSAMIENTOS HECHOS SENTIMIENTOS Y OPINIONES PARA INTERACTUAR ADECUADA Y CREATIVAMENTE PARA TODOS LOS ALUMNOS. ADEMÁS, LA CONSOLIDACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES CON UN FUERTE VALOR INCLUSIVO PROMUEVE LA CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO DE INTERCEPTAR LAS NECESIDADES ESPECIALES DE UNA PRESENCIA CONSIDERABLE EN NUESTRA ESCUELA DE ALUMNOS DE BES. CON ESTO EN MENTE, SE HAN DEFINIDO LOS OBJETIVOS. (Spanish)
28 January 2022
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ROSIGNANO MARITTIMO
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Identifiers
G37I17000290007
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