THE LETTER TRAIN (Q433222)
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Project Q433222 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LETTER TRAIN |
Project Q433222 in Italy |
Statements
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15,624.0 Euro
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6 April 2018
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15 July 2019
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30 July 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI XXIII DI LAURIA
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40°2'50.46"N, 15°50'11.76"E
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LA SCUOLA DINFANZIA DI LAURIA PROMUOVE IL PROGETTO IL TRENINO DELLE LETTERE RIVOLTO A TUTTE LE BIMBE E A TUTTI I BIMBI DELLISTITUTO GIOVANNI XXIII. CON GLOBALISMO AFFETTIVO SI INTENDE UN METODO DIDATTICO DINFANZIA CHE AVVIA I BAMBINI E LE BAMBINE AL PRIMO APPROCCIO CON LE LETTERE E ALLA FORMAZIONE DI PRIME PAROLE COMPOSTE QUESTO MECCANISMO SVILUPPA I PROCESSI INTELLETTIVI E SENSORIALI POTENZIANDO LA SFERA EMOTIVA DEI BIMBI. VIENE PERCI FAVORITO UN APPRENDIMENTO DIDATTICO BASATO SULLATTIVIT LUDICA E SULLA CURIOSIT DOVE LALFABETO VIENE PRESENTATO IN MODO FAVOREVOLE COME UN GIOCO DIVERTENTE SEBBENE GETTI LE BASI PER LATTIVIT DIDATTICA DI PREGRAFISMO. ATTRAVERSO I RACCONTI LE STORIE E LE FILASTROCCHE IN LINGUA MADRE ED IN LINGUA INGLESE I PICCOLI SVILUPPERANNO IMMAGINAZIONE E MEMORIA MENTRE ACQUISIRANNO COMPETENZE DI LECTOSCRITTURA. IL PROGETTO PREVEDE DUE MODULI DIDATTICI LABORATORIO DI GLOBALISMO AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO DI LINGUA INGLESEGO LITTLE TRAINI LABORATORI CHE VERRAN (Italian)
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THE SCHOOL OF LAURIA PROMOTES THE PROJECT THE TRAIN OF LETTERS ADDRESSED TO ALL THE GIRLS AND ALL THE CHILDREN OF THE JOHN XXIII INSTITUTE. AFFECTIVE GLOBALISM MEANS AN EDUCATIONAL METHOD OF CHILDHOOD THAT INITIATES BOYS AND GIRLS TO THE FIRST APPROACH WITH LETTERS AND TO THE FORMATION OF FIRST COMPOSED WORDS, THIS MECHANISM DEVELOPS THE INTELLECTUAL AND SENSORY PROCESSES ENHANCING THE EMOTIONAL SPHERE OF CHILDREN. THEREFORE, LEARNING BASED ON FUN SULLATTIVIT AND CURIOSITY IS FAVORED WHERE THE ALPHABET IS PRESENTED FAVORABLY AS A FUN GAME ALTHOUGH IT LAYS THE FOUNDATIONS FOR TEACHING PREGRAPHISM ACTIVITY. THROUGH STORIES, STORIES AND NURSERY RHYMES IN NATIVE LANGUAGE AND ENGLISH, THE LITTLE ONES WILL DEVELOP IMAGINATION AND MEMORY WHILE ACQUIRING LECTOSCRITTURA SKILLS. THE PROJECT INCLUDES TWO MODULES TEACHING LABORATORY OF GLOBALISM AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO DI LINGUA INGLESEGO LITTLE TOWING LABORATORIES THAT WILL COME (English)
9 November 2020
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L’ÉCOLE MATERNELLE DE LAURIA PROMEUT LE PROJET DE TRAIN DE LETTRES ADRESSÉES À TOUS LES ENFANTS ET À TOUS LES ENFANTS DE L’INSTITUT JEAN XXIII. PAR GLOBALISME AFFECTIF, NOUS ENTENDONS UNE MÉTHODE DIDACTIQUE DE L’ENFANCE QUI INITIE LES GARÇONS ET LES FILLES À LA PREMIÈRE APPROCHE AVEC DES LETTRES ET À LA FORMATION DES PREMIERS MOTS COMPOSÉS CE MÉCANISME DÉVELOPPE DES PROCESSUS INTELLECTUELS ET SENSORIELS AMÉLIORANT LA SPHÈRE ÉMOTIONNELLE DES ENFANTS. PAR CONSÉQUENT, L’APPRENTISSAGE ÉDUCATIF BASÉ SUR SULLATTIVIT LUDIQUE ET CURIOSITÉ EST FAVORISÉ OÙ L’ALPHABET EST PRÉSENTÉ D’UNE MANIÈRE FAVORABLE COMME UN JEU AMUSANT BIEN QU’IL POSE LA FONDATION POUR L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT DE PREGRAPHISM. À TRAVERS DES HISTOIRES ET DES RIMES DE PÉPINIÈRE DANS LES LANGUES MATERNELLE ET ANGLAISE, LES ENFANTS DÉVELOPPERONT L’IMAGINATION ET LA MÉMOIRE À MESURE QU’ILS ACQUIÈRENT DES COMPÉTENCES LECTOSCRITTURA. LE PROJET COMPREND DEUX MODULES D’ENSEIGNEMENT LABORATOIRE DE GLOBALISME AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO LANGUE ANGLAISE PETITS LABORATOIRES DE TRAINS QUI SERONT (French)
8 December 2021
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DIE KINDERGARTENSCHULE IN LAURIA FÖRDERT DAS PROJEKT DEN BRIEFZUG, DER AN ALLE KINDER UND ALLE KINDER DES JOHANNES XXIII-INSTITUTS GERICHTET IST. MIT AFFEKTIVEM GLOBALISMUS MEINEN WIR EINE DIDAKTISCHE METHODE DER KINDHEIT, DIE JUNGEN UND MÄDCHEN ZUM ERSTEN ANSATZ MIT BRIEFEN UND ZUR BILDUNG VON ERSTEN WÖRTERN INITIIERT, DIE DIESEN MECHANISMUS GEBILDET HABEN, ENTWICKELT INTELLEKTUELLE UND SENSORISCHE PROZESSE, DIE DIE EMOTIONALE SPHÄRE VON KINDERN VERBESSERN. DAHER WIRD PÄDAGOGISCHES LERNEN BASIEREND AUF SULLATTIVIT SPIELERISCH UND NEUGIER BEVORZUGT, WO DAS ALPHABET IN EINER GÜNSTIGEN WEISE ALS LUSTIGES SPIEL PRÄSENTIERT WIRD, OBWOHL ES DIE GRUNDLAGE FÜR DIE LEHRTÄTIGKEIT VON PREGRAPHISM LEGT. DURCH GESCHICHTEN UND KINDERREIME IN MUTTER- UND ENGLISCH-SPRACHEN ENTWICKELN KINDER PHANTASIE UND GEDÄCHTNIS, WENN SIE LECTOSCRITTURA FÄHIGKEITEN ERWERBEN. DAS PROJEKT UMFASST ZWEI LEHRMODULE LABOR DES GLOBALISMUS AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO SPRACHE ENGLISCH KLEINE AUSBILDUNGSLABORS, DIE SEIN WERDEN (German)
17 December 2021
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DE KLEUTERSCHOOL IN LAURIA PROMOOT HET PROJECT DE TREIN VAN BRIEVEN GERICHT AAN ALLE KINDEREN EN ALLE KINDEREN VAN HET JOHN XXIII INSTITUUT. MET AFFECTIEF GLOBALISME BEDOELEN WE EEN DIDACTISCHE METHODE VAN KINDERTIJD DIE JONGENS EN MEISJES INITIEERT TOT DE EERSTE BENADERING MET LETTERS EN TOT DE VORMING VAN EERSTE WOORDEN SAMENGESTELD DIT MECHANISME ONTWIKKELT INTELLECTUELE EN ZINTUIGLIJKE PROCESSEN DIE DE EMOTIONELE SFEER VAN KINDEREN VERBETEREN. DAAROM WORDT EDUCATIEF LEREN OP BASIS VAN SULLATTIVIT SPEELS EN NIEUWSGIERIGHEID BEGUNSTIGD WAAR HET ALFABET OP EEN GUNSTIGE MANIER WORDT GEPRESENTEERD ALS EEN LEUK SPEL, HOEWEL HET DE STICHTING LEGT VOOR DE ONDERWIJSACTIVITEIT VAN PREGRAPHISM. DOOR MIDDEL VAN VERHALEN EN KINDERRIJMEN IN INHEEMSE EN ENGELSE TALEN, ZULLEN KINDEREN VERBEELDING EN GEHEUGEN ONTWIKKELEN ALS ZE LECTOSCRITTURA VAARDIGHEDEN VERWERVEN. HET PROJECT OMVAT TWEE ONDERWIJSMODULES LABORATORIUM VAN GLOBALISME AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO TAAL ENGELS KLEINE TREIN LABORATORIA DIE ZULLEN ZIJN (Dutch)
10 January 2022
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LA GUARDERÍA DE LAURIA PROMUEVE EL PROYECTO EL TREN DE CARTAS DIRIGIDA A TODOS LOS NIÑOS Y A TODOS LOS NIÑOS DEL INSTITUTO JUAN XXIII. POR GLOBALISMO AFECTIVO NOS REFERIMOS A UN MÉTODO DIDÁCTICO DE LA INFANCIA QUE INICIA A NIÑOS Y NIÑAS AL PRIMER ACERCAMIENTO CON LETRAS Y A LA FORMACIÓN DE PRIMERAS PALABRAS COMPUESTAS POR ESTE MECANISMO QUE DESARROLLA PROCESOS INTELECTUALES Y SENSORIALES QUE MEJORAN LA ESFERA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS. POR LO TANTO, EL APRENDIZAJE EDUCATIVO BASADO EN SULLATTIVIT JUGUETÓN Y CURIOSIDAD ES FAVORECIDO DONDE EL ALFABETO SE PRESENTA DE MANERA FAVORABLE COMO UN JUEGO DIVERTIDO AUNQUE SIENTA LA FUNDACIÓN PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PREGRAFISMO. A TRAVÉS DE HISTORIAS Y RIMAS INFANTILES EN LENGUAS NATIVAS E INGLESAS, LOS NIÑOS DESARROLLARÁN IMAGINACIÓN Y MEMORIA A MEDIDA QUE ADQUIERAN HABILIDADES LECTOSCRITTURA. EL PROYECTO INCLUYE DOS MÓDULOS DE ENSEÑANZA LABORATORIO DE GLOBALISMO AFFETTIVOMATITE COLORATELABORATORIO IDIOMA INGLÉS PEQUEÑOS LABORATORIOS DE FORMACIÓN QUE SERÁN (Spanish)
28 January 2022
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LAURIA
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Identifiers
J95B18000120007
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