MARINONI THE PROFESSIONAL DREAM (Q401394)
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Project Q401394 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MARINONI THE PROFESSIONAL DREAM |
Project Q401394 in Italy |
Statements
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14,424.0 Euro
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16 April 2018
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31 August 2019
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ITG "G.G. MARINONI" UDINE
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46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
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LISTITUTO PROPONE PERCORSI COMPLETI E COERENTI CON IL PROFILO PROFESSIONALE CHE LO STUDENTE INTENDE CONSEGUIRE FUNZIONALI ALLA CRESCITA CULTURALE SOCIALE E CIVILE DELLA PERSONA PER ENTRAMBI GLI INDIRIZZI COSTRUZIONI AMBIENTE TERRITORIO E GRAFICA E COMUNICAZIONE. IN TALE PROSPETTIVA DI FORMAZIONE INTEGRALE QUESTO PROGETTO SI PROPONE DI CREARE UNO SPAZIO LABORATORIALE IN CUI GLI ALLIEVI POSSANO CONDIVIDERE LE PROPRIE ESPERIENZE DIDATTICHE E FORMATIVE RAFFORZANDO LA FUNZIONE ORIENTATIVA DELLE DISCIPLINE PI SPECIFICAMENTE PROFESSIONALIZZANTI ATTRAVERSO MOD1 UN LABORATORIO IN CUI GLI STUDENTI DI GC COLLABORANO ALLA PRODUZIONE DI UN CORTOMETRAGGIO NELLE DIVERSE FASI DELLA SUA REALIZZAZIONE PER LA CONDIVISIONE DELLE STORIE DI SUCCESSO DI ALCUNI EX ALLIEVI DELL ITG G.G. MARINONI MOD2 UN LABORATORIO IN CUI GLI STUDENTI DEL CAT E TECNOLOGIA DEL LEGNO OPERANDO PREVALENTEMENTE IN TEAM ATTUERANNO SIMULAZIONI DELLE PROBLEMATICHE LEGATE ALLA GESTIONE CONDOMINIALE QUALI ASSEMBLEE CONDOMINIALI QUEST (Italian)
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THE INSTITUTE PROPOSES COMPLETE AND CONSISTENT PATHS WITH THE PROFESSIONAL PROFILE THAT THE STUDENT INTENDS TO ACHIEVE FUNCTIONAL TO THE SOCIAL AND CIVIL CULTURAL GROWTH OF THE PERSON FOR BOTH ADDRESSES LOCAL ENVIRONMENT CONSTRUCTION AND GRAPHIC AND COMMUNICATION. IN THIS PERSPECTIVE OF INTEGRAL TRAINING THIS PROJECT AIMS TO CREATE A WORKSHOP SPACE IN WHICH STUDENTS CAN SHARE THEIR EDUCATIONAL AND TRAINING EXPERIENCES STRENGTHENING THE ORIENTATION FUNCTION OF THE MORE SPECIFICALLY PROFESSIONALISING DISCIPLINES THROUGH MOD1 A LABORATORY IN WHICH GC STUDENTS COLLABORATE IN THE PRODUCTION OF A SHORT FILM IN THE DIFFERENT PHASES OF ITS REALISATION FOR THE SHARING OF THE SUCCESS STORIES OF SOME FORMER STUDENTS OF ITG G.G. MARINONI MOD2 A LABORATORY IN WHICH STUDENTS OF CAT AND TECHNOLOGY IN WOOD WILL SIMULATE THESE ISSUES MAINLY WITH WORK (English)
9 November 2020
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L’INSTITUT OFFRE DES PARCOURS COMPLETS ET COHÉRENTS AVEC LE PROFIL PROFESSIONNEL QUE L’ÉTUDIANT ENTEND RÉALISER FONCTIONNEL À LA CROISSANCE CULTURELLE SOCIALE ET CIVILE DE LA PERSONNE POUR LES DEUX ADRESSES DE L’ENVIRONNEMENT, LA TERRE ET LES GRAPHISMES ET LA COMMUNICATION. DANS CETTE PERSPECTIVE DE FORMATION INTÉGRALE, CE PROJET VISE À CRÉER UN ESPACE DE LABORATOIRE DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS PEUVENT PARTAGER LEURS EXPÉRIENCES D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION EN RENFORÇANT LA FONCTION DE GUIDAGE DES DISCIPLINES PI SPÉCIFIQUEMENT PROFESSIONNALISANTES À TRAVERS LE MOD1 UN LABORATOIRE DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS DU GC COLLABORENT À LA PRODUCTION D’UN COURT MÉTRAGE DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE SA RÉALISATION POUR LE PARTAGE D’HISTOIRES DE RÉUSSITE DE CERTAINS ANCIENS ÉTUDIANTS DE L’ITG G.G. MARINONI MOD2 UN LABORATOIRE DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS DE CHAT ET LA TECHNOLOGIE DU BOIS TRAVAILLANT PRINCIPALEMENT EN ÉQUIPE METTRA EN ŒUVRE DES SIMULATIONS DE PROBLÈMES LIÉS À LA GESTION DE COPROPRIÉTÉS TELS QUE LES ASSEMBLAGES DE COPROPRIÉTÉS (French)
8 December 2021
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DAS INSTITUT BIETET VOLLSTÄNDIGE UND KONSISTENTE WEGE MIT DEM BERUFSPROFIL, DAS DER STUDENT FÜR DAS GESELLSCHAFTLICHE UND ZIVILE KULTURELLE WACHSTUM DER PERSON SOWOHL FÜR DIE ADRESSEN DER UMWELT, DES LANDES ALS AUCH FÜR GRAFIKEN UND KOMMUNIKATION ERREICHEN WILL. IN DIESER PERSPEKTIVE DER INTEGRALEN AUSBILDUNG ZIELT DIESES PROJEKT DARAUF AB, EINEN LABORRAUM ZU SCHAFFEN, IN DEM DIE STUDIERENDEN IHRE LEHR- UND AUSBILDUNGSERFAHRUNGEN TEILEN KÖNNEN, INDEM SIE DIE LEITFUNKTION DER SPEZIELL PROFESSIONALISIERENDEN PI-DISZIPLINEN DURCH MOD1 STÄRKEN, IN DEM GC-STUDENTEN AN DER PRODUKTION EINES KURZFILMS IN DEN VERSCHIEDENEN PHASEN SEINER REALISIERUNG FÜR DEN AUSTAUSCH VON ERFOLGSGESCHICHTEN EINIGER EHEMALIGER STUDENTEN DER ITG G.G. MARINONI MOD2 ZUSAMMENARBEITEN, IN DEM KATZENSTUDENTEN UND HOLZTECHNIK HAUPTSÄCHLICH IN TEAMS ARBEITEN, SIMULATIONEN VON PROBLEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT EIGENTUMSWOHNUNGEN WIE EIGENTUMSWOHNUNGEN IMPLEMENTIEREN. (German)
17 December 2021
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HET INSTITUUT BIEDT VOLLEDIGE EN CONSISTENTE PADEN MET HET PROFESSIONELE PROFIEL DAT DE STUDENT VAN PLAN IS OM FUNCTIONEEL TE BEREIKEN VOOR DE SOCIALE EN CIVIELE CULTURELE GROEI VAN DE PERSOON VOOR BEIDE ADRESSEN VAN DE OMGEVING, LAND EN GRAFIEK EN COMMUNICATIE. IN DIT PERSPECTIEF VAN INTEGRALE TRAINING BEOOGT DIT PROJECT EEN LABORATORIUMRUIMTE TE CREËREN WAARIN STUDENTEN HUN ONDERWIJS- EN TRAININGSERVARINGEN KUNNEN DELEN DOOR DE LEIDENDE FUNCTIE VAN DE SPECIFIEK PROFESSIONALISERENDE PI-DISCIPLINES TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN MOD1 EEN LABORATORIUM WAARIN GC-STUDENTEN SAMENWERKEN BIJ DE PRODUCTIE VAN EEN KORTE FILM IN DE VERSCHILLENDE FASEN VAN DE REALISATIE ERVAN VOOR HET DELEN VAN SUCCESVERHALEN VAN ENKELE VOORMALIGE STUDENTEN VAN DE ITG G.G. MARINONI MOD2 EEN LABORATORIUM WAARIN KATTENSTUDENTEN EN HOUTTECHNOLOGIE DIE VOORNAMELIJK IN TEAMS WERKEN SIMULATIES VAN PROBLEMEN MET BETREKKING TOT CONDOMINIUMBEHEER, ZOALS CONDOMINIUMSAMENSTELLINGEN, IMPLEMENTEREN; (Dutch)
10 January 2022
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EL INSTITUTO OFRECE SENDEROS COMPLETOS Y CONSISTENTES CON EL PERFIL PROFESIONAL QUE EL ESTUDIANTE PRETENDE LOGRAR FUNCIONAL AL CRECIMIENTO CULTURAL SOCIAL Y CIVIL DE LA PERSONA PARA AMBAS DIRECCIONES DEL MEDIO AMBIENTE, TIERRA Y GRÁFICOS Y COMUNICACIÓN. EN ESTA PERSPECTIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN ESPACIO DE LABORATORIO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN COMPARTIR SUS EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA Y FORMACIÓN REFORZANDO LA FUNCIÓN RECTORA DE LAS DISCIPLINAS DE PI ESPECÍFICAMENTE PROFESIONALIZADAS A TRAVÉS DE MOD1 UN LABORATORIO EN EL QUE LOS ESTUDIANTES DE CG COLABORAN EN LA PRODUCCIÓN DE UN CORTOMETRAJE EN LAS DIFERENTES FASES DE SU REALIZACIÓN PARA EL INTERCAMBIO DE HISTORIAS DE ÉXITO DE ALGUNOS ANTIGUOS ESTUDIANTES DE LA ITG G.G. MARINONI MOD2 UN LABORATORIO EN EL QUE ESTUDIANTES DE GATOS Y TECNOLOGÍA DE MADERA TRABAJANDO PRINCIPALMENTE EN EQUIPOS IMPLEMENTARÁN SIMULACIONES DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA GESTIÓN DE CONDOMINIOS TALES COMO ASAMBLEAS DE CONDOMINIOS ESTOS (Spanish)
28 January 2022
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UDINE
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Identifiers
H25B17000390007
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