MOTIVATE TO INCLUDE (Q305130)
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Project Q305130 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MOTIVATE TO INCLUDE |
Project Q305130 in Italy |
Statements
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54,811.2 Euro
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15 December 2017
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28 August 2018
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO - F. DE SANCTIS
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IL NOSTRO ISTITUTO COMPOSTO DA CINQUE INDIRIZZI LICEO CLASSICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE INDIRIZZO INFORMATICO IPIA PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI E IPIA MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA RIVOLGE PARTICOLARE ATTENZIONE NELLA ELABORAZIONE DEL PTOF DI ISTITUTO ALLUNITARIET DELLE PROPOSTE PROPONENDOSI DI CREARE SINERGIE VIRTUOSE FRA PROGETTAZIONE INTERNA E PIANO INTEGRATO DI ISTITUTO DA REALIZZARE CON I FONDI PON FSE 20142020.ESSENDO INFATTI I FONDI PON FSE FINALIZZATI AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI LISBONA OVVERO ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE CHIAVE PER LA CITTADINANZA ATTIVA SI RITENUTO DI DESTINARE LE RISORSE DEL FONDO DISTITUTO AL FINANZIAMENTO DEI PROGETTI CHE REALIZZINO PERCORSI SPECIFICI PER IL MIGLIORAMENTO NELLE PROVE STANDARDIZZATE NAZIONALI AL FINE DI GARANTIRE IL DIRITTO ALLAPPRENDIMENTO E LEQUIT DEGLI ESITI NONCH AI PROGETTI DI INDIRIZZO E LE RISORSE PROVENIENTI DAL FSE COS COME PREVISTO DAL REGOLAMENTO AD INTERVENTI PER LO SVILUPP (Italian)
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OUR INSTITUTE COMPOSED OF FIVE ADDRESSES LICEO CLASSICO DELLE SCIENZE UMANI ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE INDIRIZZO INFORMATICO IPIA INDUSTRIAL PRODUCTIONS AND IPIA MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE PAYS PARTICULAR ATTENTION IN THE ELABORATION OF THE PTOF OF THE PROPOSALS PROPOSING TO CREATE VIRTUOUS SYNERGIES BETWEEN INTERNAL DESIGN AND INTEGRATED PLAN OF THE INSTITUTE TO BE REALISED WITH THE FUNDS PON FSE 20142020. (English)
6 November 2020
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NOTRE INSTITUT COMPOSÉ DE CINQ LICEO LYCÉE CLASSIQUE DES SCIENCES HUMAINES INSTITUT ADRESSE TECHNIQUE INDUSTRIELLE IPIA PRODUCTIONS INDUSTRIELLES ET ARTISANALES ET IPIA MAINTENANCE ET ASSISTANCE TECHNIQUE ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’ÉLABORATION DU PTOF DES PROPOSITIONS DE L’INSTITUT ALLUNITARIET PROPOSANT DE CRÉER DES SYNERGIES VERTUEUSES ENTRE LA CONCEPTION INTERNE ET LE PLAN INTÉGRÉ DE L’INSTITUT À METTRE EN ŒUVRE AVEC LES FONDS NOP FSE 20142020.BY LES FONDS FSE PON VISANT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE LISBONNE OU L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES CLÉS POUR LA CITOYENNETÉ ACTIVE, IL EST CONSIDÉRÉ D’ALLOUER LES RESSOURCES DU FONDS DE L’INSTITUT AU FINANCEMENT DE PROJETS METTANT EN ŒUVRE DES PISTES SPÉCIFIQUES POUR L’AMÉLIORATION DES TESTS NATIONAUX NORMALISÉS AFIN DE GARANTIR LE DROIT À L’APPRENTISSAGE ET LES RÉSULTATS, AINSI QUE LES RESSOURCES POUR LES INTERVENTIONS DU FSE POUR LES INTERVENTIONS DU FSE ET LES LIGNES DIRECTRICES DU FSE (French)
7 December 2021
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UNSER INSTITUT, BESTEHEND AUS FÜNF LICEO KLASSISCHEN HIGH SCHOOL OF HUMANITIES INSTITUT TECHNISCHE INDUSTRIEADRESSE IPIA INDUSTRIE- UND HANDWERKSPRODUKTIONEN UND IPIA WARTUNG UND TECHNISCHE UNTERSTÜTZUNG BEI DER AUSARBEITUNG DES PTOF DER VORSCHLÄGE DES ALLUNITARIET INSTITUTS, DIE VORSCHLAGEN, WIRKSAME SYNERGIEN ZWISCHEN INTERNEM DESIGN UND INTEGRIERTEM PLAN DES INSTITUTS ZU SCHAFFEN, DIE MIT MITTELN DES NOP FSE 20142020 UMGESETZT WERDEN. (German)
17 December 2021
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ONS INSTITUUT, BESTAANDE UIT VIJF KLASSIEKE LICEO HIGH SCHOOL OF HUMANITIES INSTITUTE TECHNICAL INDUSTRIAL ADDRESS IPIA INDUSTRIËLE EN AMBACHTELIJKE PRODUCTIES EN IPIA ONDERHOUD EN TECHNISCHE BIJSTAND, BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN DE UITWERKING VAN HET PTOF VAN DE VOORSTELLEN VAN HET ALLUNITARIET INSTITUUT VOOR HET CREËREN VAN POSITIEVE SYNERGIEËN TUSSEN INTERN ONTWERP EN GEÏNTEGREERD PLAN VAN HET INSTITUUT DAT MOET WORDEN UITGEVOERD MET MIDDELEN VAN NOP FSE 20142020.BIJ DE ESF PON-FONDSEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWEZENLIJKEN VAN DE DOELSTELLINGEN VAN LISSABON OF DE VERWERVING VAN SLEUTELCOMPETENTIES VOOR ACTIEF BURGERSCHAP, WORDT OVERWOGEN DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT TOE TE WIJZEN AAN DE FINANCIERING VAN PROJECTEN VOOR DE UITVOERING VAN SPECIFIEKE TRAJECTEN VOOR VERBETERING VAN NATIONALE GESTANDAARDISEERDE TESTS OM HET RECHT OP LEERRESULTATEN TE WAARBORGEN, ALSMEDE VOOR DE VERSTREKTE ESF-RICHTSNOEREN, ALSMEDE VOOR DE FINANCIERING VAN PROJECTEN DIE SPECIFIEKE TRAJECTEN VOOR VERBETERING VAN NATIONALE GESTANDAARDISEERDE TESTS UITVOEREN, TENEINDE HET RECHT OP LEER- EN RESULTAATGERICHTHEID TE WAARBORGEN, ALSMEDE DE MIDDELEN VAN HET INSTITUUT VOOR INDUSTRIËLE EN AMBACHTELIJKE ACTIVITEITEN VAN HET INSTITUUT, EN HET ONDERHOUD EN DE TECHNISCHE BIJSTAND VAN HET IPIA. (Dutch)
21 December 2021
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NUESTRO INSTITUTO COMPUESTO POR CINCO INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA CLÁSICA LICEO DE HUMANIDADES INSTITUTO DE DIRECCIÓN TÉCNICA INDUSTRIAL IPIA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL Y ARTESANAL Y MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA IPIA PRESTA ESPECIAL ATENCIÓN EN LA ELABORACIÓN DEL PTOF DE LAS PROPUESTAS DEL INSTITUTO ALLUNITARIET QUE PROPONEN CREAR SINERGIAS VIRTUOSAS ENTRE EL DISEÑO INTERNO Y EL PLAN INTEGRADO DEL INSTITUTO QUE SE EJECUTARÁ CON FONDOS NOP FSE 20142020.EN EL MARCO DE LOS FONDOS PON DEL FSE DESTINADOS A LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LISBOA O A LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA, SE CONSIDERA ASIGNAR LOS RECURSOS DEL FONDO DEL INSTITUTO A LA FINANCIACIÓN DE PROYECTOS QUE IMPLEMENTEN VÍAS ESPECÍFICAS PARA LA MEJORA DE LAS PRUEBAS NACIONALES ESTANDARIZADAS CON EL FIN DE GARANTIZAR EL DERECHO AL APRENDIZAJE Y LOS RESULTADOS, ASÍ COMO A LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS DEL FONDO DEL INSTITUTO, ASÍ COMO A LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS QUE IMPLEMENTEN VÍAS ESPECÍFICAS DE MEJORA EN LAS PRUEBAS NACIONALES ESTANDARIZADAS, CON EL FIN DE GARANTIZAR EL DERECHO AL APRENDIZAJE Y LOS RESULTADOS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS Y LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO, ASÍ COMO LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Y LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO, ASÍ COMO PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS Y LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO, ASÍ COMO DE LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Y DE LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS DEL FSE Y DE LAS DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS DEL FSE Y DE LAS PAUTAS DE MEJORA DE LAS PRUEBAS NACIONALES NORMALIZADAS CON EL FIN DE GARANTIZAR EL DERECHO AL APRENDIZAJE Y LOS RESULTADOS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS DEL FSE Y LAS DIRECTRICES PARA EL PROYECTO. (Spanish)
27 January 2022
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LACEDONIA
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Identifiers
D94C18000030007
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