SPECIFICANDO (Q717599)

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Project Q717599 in Italy
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English
SPECIFICANDO
Project Q717599 in Italy

    Statements

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    15 April 2019
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    31 December 2020
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    ISIS MARGHERITA HACK - BARONISSI
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    40°44'48.98"N, 14°46'11.96"E
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    IL PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CON RETI DI STRUTTURE OSPITANTI DENOMINATO SPERIMENTANDO PREVEDE LIMPLEMENTAZIONE DI TRE MODULI CIASCUNO DEI QUALI DESTINATO A 15 ALUNNI DELLULTIMO TRIENNIO DELLISTITUTO TECNICO CON INDIRIZZO INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI I QUALI SVOLGERANNO UN PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO DELLA DURATA DI 120 ORE PRESSO AZIENDE OPERANTI NEL SETTORE INFORMATICO. IL PERCORSO FORMATIVO PERMETTER LORO DI ADDENTRARSI IN CONTESTI LAVORATIVI IN AZIENDE DEL TERRITORIO CONSENTENDOGLI DI COMPRENDERE MEGLIO LE DINAMICHE DEL MONDO DEL LAVORO E LE PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI ACQUISIRE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT PRATICHE IN AZIENDA.LA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE SUL CAMPO LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE ACQUISITE E IL CONFRONTO CON UN AMBIENTE LAVORATIVO POSSONO ESSERE STIMOLI DETERMINANTI PER LA FORMAZIONE DI UNA PROFESSIONALIT CHE PER POTER SCEGLIERE CON COSCIENZA UN SUCCESSIVO PERCORSO. (Italian)
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    THE PROJECT FOR THE ALTERNANCE SCHOOL WORKING WITH HOST NETWORKS KNOWN AS HAVING THREE MODULES, EACH OF WHICH IS INTENDED FOR 15 PUPILS OF THE LAST THREE YEARS OF THE LAST THREE YEARS OF IT AND TELECOMMUNICATIONS, WHICH WILL CARRY OUT A 120-HOUR ALTERNATION COURSE ON COMPANIES OPERATING IN THE IT SECTOR. THE TRAINING PATHWAY ALLOWS THEM TO GO INTO WORKING ENVIRONMENTS IN BUSINESSES ON THE GROUND, ALLOWING THEM TO BETTER UNDERSTAND THE DYNAMICS OF THE WORLD OF WORK, AND THE EMPLOYMENT PROSPECTS ACQUIRING TECHNICAL AND PROFESSIONAL SKILLS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PRACTICES IN COMPANIES IN THE FIELD OF BUSINESS PRACTICES IN THE FIELD OF ACQUIRED KNOWLEDGE AND SKILLS AND A COMPARISON WITH A WORKING ENVIRONMENT, WHICH CAN BE INSTRUMENTAL IN THE FORMATION OF A PROFESSIONALIT, IN ORDER TO BE ABLE TO CHOOSE A SUBSEQUENT COURSE. (English)
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    LE PROJET D’ALTERNANCE SCOLAIRE TRAVAILLE AVEC DES RÉSEAUX DE STRUCTURES D’ACCUEIL APPELÉES «EXPÉRIMENTATIONS» IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE TROIS MODULES DESTINÉS CHACUN À 15 ÉLÈVES DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES DE L’INSTITUT TECHNIQUE AVEC UNE ADRESSE INFORMATIQUE ET DE TÉLÉCOMMUNICATIONS QUI EFFECTUERA UNE ALTERNANCE SCOLAIRE DE 120 HEURES DANS DES ENTREPRISES OPÉRANT DANS LE SECTEUR. LE PARCOURS DE FORMATION LEUR PERMET D’ENTRER DANS DES CONTEXTES DE TRAVAIL DANS DES ENTREPRISES LOCALES LEUR PERMETTANT DE MIEUX COMPRENDRE LA DYNAMIQUE DU MONDE DU TRAVAIL ET LES PERSPECTIVES D’EMPLOI POUR ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES PAR LA MISE EN ŒUVRE D’ACTIVITÉS PRATIQUES EN ENTREPRISE. LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER SUR LE TERRAIN LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES ACQUISES ET LA COMPARAISON AVEC UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL PEUT ÊTRE DES STIMULI DÉCISIFS POUR LA FORMATION D’UN PROFESSIONNALISME QUI AFIN DE POUVOIR CHOISIR AVEC CONSCIENCE UN CHEMIN ULTÉRIEUR. (French)
    9 December 2021
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    DAS SCHULABWECHSELPROJEKT ARBEITET MIT NETZWERKEN VON HOST-STRUKTUREN, DIE EXPERIMENTIEREN GENANNT WERDEN, BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON DREI MODULEN FÜR JEWEILS 15 SCHÜLER AUS DEN LETZTEN DREI JAHREN DES TECHNISCHEN INSTITUTS MIT EINER COMPUTER- UND TELEKOMMUNIKATIONSADRESSE, DIE EINE ALTERNIERENDE SCHULARBEIT VON 120 STUNDEN IN UNTERNEHMEN IN DIESEM SEKTOR DURCHFÜHREN WIRD. DER AUSBILDUNGSWEG ERMÖGLICHT ES IHNEN, IN ARBEITSKONTEXTE IN LOKALEN UNTERNEHMEN EINZUTRETEN, SO DASS SIE DIE DYNAMIK DER ARBEITSWELT UND DER BESCHÄFTIGUNGSAUSSICHTEN BESSER VERSTEHEN KÖNNEN, UM TECHNISCHE UND BERUFLICHE FÄHIGKEITEN DURCH DIE UMSETZUNG PRAKTISCHER TÄTIGKEITEN IM UNTERNEHMEN ZU ERWERBEN. DIE MÖGLICHKEIT, IM FELD DIE ERWORBENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ZU EXPERIMENTIEREN UND DER VERGLEICH MIT EINEM ARBEITSUMFELD KANN ENTSCHEIDENDE IMPULSE FÜR DIE BILDUNG EINER PROFESSIONALITÄT SEIN, DIE MIT GEWISSEN EINEN SPÄTEREN WEG WÄHLEN KÖNNEN. (German)
    19 December 2021
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    HET SCHOOLVERANDERINGSPROJECT WERKT MET NETWERKEN VAN GASTSTRUCTUREN DIE EXPERIMENTEREN WORDEN GENOEMD, WAARBIJ DRIE MODULES WORDEN INGEVOERD DIE ELK BESTEMD ZIJN VOOR 15 LEERLINGEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN HET TECHNISCH INSTITUUT, MET EEN COMPUTER- EN TELECOMMUNICATIEADRES DAT EEN ALTERNATIESCHOOLWERK VAN 120 UUR ZAL UITVOEREN IN BEDRIJVEN DIE IN DE SECTOR ACTIEF ZIJN. HET OPLEIDINGSTRAJECT STELT HEN IN STAAT OM WERKCONTEXTEN TE BETREDEN IN LOKALE BEDRIJVEN, ZODAT ZE BETER INZICHT KRIJGEN IN DE DYNAMIEK VAN DE WERELD VAN DE ARBEIDS- EN WERKGELEGENHEIDSVOORUITZICHTEN OM TECHNISCHE EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DOOR DE UITVOERING VAN PRAKTISCHE ACTIVITEITEN IN HET BEDRIJF. DE MOGELIJKHEID OM OP HET GEBIED TE EXPERIMENTEREN MET DE VERWORVEN KENNIS EN VAARDIGHEDEN EN DE VERGELIJKING MET EEN WERKOMGEVING KAN DOORSLAGGEVENDE PRIKKELS ZIJN VOOR DE VORMING VAN EEN PROFESSIONALISME DAT OM MET GEWETEN EEN VOLGENDE WEG TE KUNNEN KIEZEN. (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO DE ALTERNANCIA ESCOLAR TRABAJA CON REDES DE ESTRUCTURAS ANFITRIONAS DENOMINADAS EXPERIMENTACIÓN, QUE IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE TRES MÓDULOS CADA UNO DESTINADOS A 15 ALUMNOS DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO CON UNA DIRECCIÓN INFORMÁTICA Y DE TELECOMUNICACIONES QUE LLEVARÁ A CABO UN TRABAJO ESCOLAR DE ALTERNANCIA DE 120 HORAS EN EMPRESAS QUE OPERAN EN EL SECTOR. LA TRAYECTORIA FORMATIVA LES PERMITE ENTRAR EN CONTEXTOS DE TRABAJO EN LAS EMPRESAS LOCALES PERMITIÉNDOLES COMPRENDER MEJOR LA DINÁMICA DEL MUNDO DEL TRABAJO Y LAS PERSPECTIVAS DE EMPLEO PARA ADQUIRIR COMPETENCIAS TÉCNICAS Y PROFESIONALES A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS EN LA EMPRESA. LA POSIBILIDAD DE EXPERIMENTAR EN EL CAMPO LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDAS Y LA COMPARACIÓN CON UN ENTORNO DE TRABAJO PUEDE SER ESTÍMULO DECISIVO PARA LA FORMACIÓN DE UN PROFESIONALISMO QUE PARA PODER ELEGIR CON CONCIENCIA UN CAMINO POSTERIOR. (Spanish)
    29 January 2022
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    BARONISSI
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