BECOME SUSTAINABLE CITIZENS (Q666622)

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Project Q666622 in Italy
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English
BECOME SUSTAINABLE CITIZENS
Project Q666622 in Italy

    Statements

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    39,060.0 Euro
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    39,060.0 Euro
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    100.0 percent
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    11 October 2018
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    15 July 2020
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    LICEO STATALE "G. GUACCI" BENEVENTO
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    41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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    QUESTO PROGETTO VUOL PERMETTERE AGLI STUDENTI DI COMPRENDERE IL NUOVO MODELLO DI CITTADINANZA GLOBALE BASATO SULLA PIENA CONSAPEVOLEZZA DELLA DIGNIT DI OGNI ESSERE UMANO APPARTENENTE AD UNA COMUNIT LOCALE E GLOBALE E SULLIMPEGNO ATTIVO PER OTTENERE UN MONDO PI GIUSTO E SOSTENIBILE. LA NOSTRA PROPOSTA QUELLA DI INSERIRE UNA PROSPETTIVA GLOBALE NEI CONTENUTI VEICOLATI DALLA SCUOLA ATTRAVERSO UN PROCESSO ATTIVO DI APPRENDIMENTO FONDATO SUI VALORI DELLA SOLIDARIET DELLUGUAGLIANZA DELLINCLUSIONE E DELLA COOPERAZIONE. GLI ALUNNI CHE PARTECIPERANNO PARTIRANNO DA CONSAPEVOLEZZE DI BASE E PASSANDO ATTRAVERSO LA COMPRENSIONE DELLE CAUSE E DEGLI EFFETTI DI ALCUNE QUESTIONI GLOBALI GIUNGERANNO ALLIMPEGNO PERSONALE E ALLAZIONE INFORMATA. NEL CONTESTO DELLA SCUOLA LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE DEVE RAPPRESENTARE UNO STRUMENTO INDISPENSABILE PER FAR S CHE SI ABBIA UNO SVILUPPO UMANO ARMONIOSO RICONSIDERANDO LA SUA FUNZIONE GLOBALE CI ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UNA PERSONA CHE TUTTA INTE (Italian)
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    THIS PROJECT AIMS TO ENABLE STUDENTS TO UNDERSTAND THE NEW MODEL OF GLOBAL CITIZENSHIP BASED ON FULL AWARENESS OF THE DIGNITY OF EVERY HUMAN BEING BELONGING TO A LOCAL AND GLOBAL COMMUNITY AND ACTIVE ONLY TO ACHIEVE A MORE JUST AND SUSTAINABLE WORLD. OUR PROPOSAL IS TO INCORPORATE A GLOBAL PERSPECTIVE INTO THE CONTENTS CONVEYED BY THE SCHOOL THROUGH AN ACTIVE LEARNING PROCESS BASED ON THE VALUES OF SOLIDARITY OF EQUALITY OF INCLUSION AND COOPERATION. PUPILS PARTICIPATING WILL START FROM BASIC AWARENESS AND THROUGH UNDERSTANDING THE CAUSES AND EFFECTS OF SOME GLOBAL ISSUES WILL LEAD TO PERSONAL COMMITMENT AND INFORMED ACTION. IN THE CONTEXT OF SCHOOLING, EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP MUST BE AN INDISPENSABLE INSTRUMENT IN ORDER TO ENSURE THAT HARMONIOUS HUMAN DEVELOPMENT IS ACHIEVED BY RECONSIDERING ITS GLOBAL FUNCTION THROUGH THE REALISATION OF A PERSON WHO FULLY UNDERSTANDS (English)
    14 November 2020
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    CE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPRENDRE LE NOUVEAU MODÈLE DE CITOYENNETÉ MONDIALE BASÉ SUR LA PLEINE CONSCIENCE DE LA DIGNITÉ DE CHAQUE ÊTRE HUMAIN APPARTENANT À UNE COMMUNAUTÉ LOCALE ET MONDIALE ET SUR L’ENGAGEMENT ACTIF POUR PARVENIR À UN MONDE DE PI ÉQUITABLE ET DURABLE. NOTRE PROPOSITION EST D’INCLURE UNE PERSPECTIVE GLOBALE DANS LE CONTENU TRANSMIS PAR L’ÉCOLE À TRAVERS UN PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ACTIF FONDÉ SUR LES VALEURS DE SOLIDARITÉ D’ÉGALITÉ D’INCLUSION ET DE COOPÉRATION. LES ÉLÈVES QUI Y PARTICIPERONT PARTIRONT D’UNE PRISE DE CONSCIENCE DE BASE ET PASSERONT PAR UNE COMPRÉHENSION DES CAUSES ET DES EFFETS DE CERTAINES QUESTIONS MONDIALES. DANS LE CONTEXTE DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, IL FAUT ÊTRE UN OUTIL INDISPENSABLE POUR ASSURER UN DÉVELOPPEMENT HUMAIN HARMONIEUX EN REPENSANT SA FONCTION GLOBALE PAR LA RÉALISATION D’UNE PERSONNE QUI EST TOUTES CONCERNÉES. (French)
    9 December 2021
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    DIESES PROJEKT SOLL ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, DAS NEUE MODELL DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT AUF DER GRUNDLAGE DES VOLLEN BEWUSSTSEINS FÜR DIE WÜRDE JEDES MENSCHEN, DAS ZU EINER LOKALEN UND GLOBALEN GEMEINSCHAFT GEHÖRT, UND AUF DEM AKTIVEN ENGAGEMENT FÜR EINE FAIRE UND NACHHALTIGE PI-WELT ZU VERSTEHEN. UNSER VORSCHLAG BESTEHT DARIN, EINE GLOBALE PERSPEKTIVE IN DIE VON DER SCHULE VERMITTELTEN INHALTE DURCH EINEN AKTIVEN LERNPROZESS AUFZUNEHMEN, DER AUF DEN WERTEN DER SOLIDARITÄT DER GLEICHHEIT DER INKLUSION UND DER ZUSAMMENARBEIT BERUHT. SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE TEILNEHMEN, BEGINNEN MIT DEM GRUNDLEGENDEN BEWUSSTSEIN UND BEWEGEN SICH DURCH EIN VERSTÄNDNIS DER URSACHEN UND AUSWIRKUNGEN EINIGER GLOBALER THEMEN ZU PERSÖNLICHEM ENGAGEMENT UND INFORMIERTEM HANDELN. VOR DEM HINTERGRUND DER SCHULBILDUNG IN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT MUSS EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT SEIN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS ES EINE HARMONISCHE MENSCHLICHE ENTWICKLUNG GIBT, DIE IHRE GLOBALE FUNKTION DURCH DIE VERWIRKLICHUNG EINER PERSON, DIE ALLE BETROFFEN IST, ÜBERPRÜFT. (German)
    19 December 2021
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    DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN HET NIEUWE MODEL VAN MONDIAAL BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN, GEBASEERD OP HET VOLLEDIGE BEWUSTZIJN VAN DE WAARDIGHEID VAN IEDER MENS DAT TOT EEN LOKALE EN MONDIALE GEMEENSCHAP BEHOORT EN OP DE ACTIEVE INZET OM EEN EERLIJKE EN DUURZAME PI-WERELD TOT STAND TE BRENGEN. ONS VOORSTEL IS OM EEN MONDIAAL PERSPECTIEF OP TE NEMEN IN DE INHOUD DIE DOOR DE SCHOOL WORDT OVERGEBRACHT DOOR MIDDEL VAN EEN ACTIEF LEERPROCES DAT GEBASEERD IS OP DE WAARDEN VAN SOLIDARITEIT VAN GELIJKHEID VAN INCLUSIE EN SAMENWERKING. LEERLINGEN DIE ZULLEN DEELNEMEN ZULLEN BEGINNEN MET BASISBEWUSTZIJN EN BEWEGEN DOOR INZICHT TE KRIJGEN IN DE OORZAKEN EN EFFECTEN VAN SOMMIGE MONDIALE KWESTIES, ZULLEN TOT PERSOONLIJKE BETROKKENHEID EN GEÏNFORMEERDE ACTIE KOMEN. IN DE CONTEXT VAN SCHOOLONDERWIJS IN MONDIAAL BURGERSCHAP MOET EEN ONMISBAAR INSTRUMENT ZIJN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ER EEN HARMONIEUZE MENSELIJKE ONTWIKKELING IS DIE HAAR MONDIALE FUNCTIE OPNIEUW IN OVERWEGING NEEMT DOOR DE REALISATIE VAN EEN PERSOON DIE ALLEMAAL BETROKKEN IS (Dutch)
    11 January 2022
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    EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES PERMITIR A LOS ESTUDIANTES COMPRENDER EL NUEVO MODELO DE CIUDADANÍA GLOBAL BASADO EN LA PLENA CONCIENCIA DE LA DIGNIDAD DE CADA SER HUMANO PERTENECIENTE A UNA COMUNIDAD LOCAL Y MUNDIAL Y EN EL COMPROMISO ACTIVO DE LOGRAR UN MUNDO DE PI JUSTO Y SOSTENIBLE. NUESTRA PROPUESTA ES INCLUIR UNA PERSPECTIVA GLOBAL EN EL CONTENIDO TRANSMITIDO POR LA ESCUELA A TRAVÉS DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVO BASADO EN LOS VALORES DE SOLIDARIDAD DE LA IGUALDAD DE INCLUSIÓN Y COOPERACIÓN. LOS ALUMNOS QUE PARTICIPARÁN COMENZARÁN A PARTIR DE LA CONCIENCIA BÁSICA Y AVANZARÁN A TRAVÉS DE UNA COMPRENSIÓN DE LAS CAUSAS Y EFECTOS DE ALGUNOS PROBLEMAS MUNDIALES, QUE LLEGARÁN A UN COMPROMISO PERSONAL Y A UNA ACCIÓN INFORMADA. EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN LA CIUDADANÍA MUNDIAL, DEBE SER UN INSTRUMENTO INDISPENSABLE PARA GARANTIZAR QUE EXISTA UN DESARROLLO HUMANO ARMONIOSO QUE VUELVA A TENER EN CUENTA SU FUNCIÓN MUNDIAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UNA PERSONA INTERESADA (Spanish)
    29 January 2022
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    BENEVENTO
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