THE RAINBOW OF KNOWLEDGE (Q487937)
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Project Q487937 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE RAINBOW OF KNOWLEDGE |
Project Q487937 in Italy |
Statements
57,290.0 Euro
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57,290.0 Euro
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100.0 percent
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15 February 2018
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26 June 2019
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29 August 2019
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I.C. MERCOGLIANO
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40°55'12.58"N, 14°44'19.00"E
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IL PROGETTO SI SVILUPPA SU TRE AMBITI DISCIPLINARI LINGUA MADRE MATEMATICA E SCIENZE LINGUA STRANIERA E SI PROPONE COME FINALIT BASE LA RIMOZIONE DEGLI OSTACOLI COGNITIVI CHE IMPEDISCONO DI TRASFORMARE IN VERE COMPETENZE LE CAPACIT DELLALUNNO E SI CONCRETIZZA NEL CONSEGUIMENTO DEI SEGUENTI OBIETTIVIRINFORZARE LATTIVIT DI RECUPEROPOTENZIAMENTO CHE LINSEGNANTE SVOLGE GI NELLE ORE CURRICOLARI VERIFICARE SE GLI ALUNNI CON UN INSEGNAMENTO IN PICCOLI GRUPPI BASATO SULL OPERATIVIT E SU PERCORSI ED ESPERIENZE LABORATORIALISI SENTONO MAGGIORMENTE COINVOLTI RECUPERARE ABILIT DI TIPO DISCIPLINARE PREDISPORRE LALUNNO A TROVARE STRATEGIE INTEGRABILI ED ALTERNATIVE QUALE COMPORTAMENTO ACQUISITO DI APPRENDIMENTO E DI STUDIO FAVORIRE LA MEDIAZIONE LINGUISTICA E CULTURALE CON IL RECUPERO DI COMPETENZE LINGUISTICHE E ACQUISIZIONE DI NUOVI ALFABETINELLO SPECIFICO IN RELAZIONE ALLE SINGOLE AZIONI SI EVIDENZIANO I SEGUENTI OBIETTIVI GENERALIIL POTENZIAMENTO DEL CODICE LINGUISTICO ITALIANO DELLA LETTURA (Italian)
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THE PROJECT DEVELOPS ON THREE DISCIPLINES MATHEMATICAL LANGUAGE AND FOREIGN LANGUAGE SCIENCES AND AIMS TO REMOVE THE COGNITIVE OBSTACLES THAT PREVENT THE TRANSFORMATION INTO REAL SKILLS OF THE ABILITY OF THE STUDENT TO REALISE IN THE FOLLOWING OBIETTIVIRINFORZARE THE ACTIVITIES OF THE LANGUAGE RECURRENCE OF THE LANGUAGE AND THE LEARNING ACTIVITIES. (English)
10 November 2020
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LE PROJET EST DÉVELOPPÉ SUR TROIS DISCIPLINES LANGUES MATERNELLES MATHÉMATIQUES ET SCIENCES LANGUE ÉTRANGÈRE ET VISE COMME UN OBJECTIF DE BASE L’ÉLIMINATION DES OBSTACLES COGNITIFS QUI EMPÊCHENT DE TRANSFORMER EN COMPÉTENCES RÉELLES LES APTITUDES DE LINSONN ET EST CONCRÈTE DANS LA RÉALISATION DE L’OBIETTIVIRINFORZARE SUIVANT L’ACTIVITÉ DE RECUPEROPOTENZIAMENT QUE LINSEGNANTE EFFECTUE DÉJÀ DANS LES HEURES DE COURS POUR VÉRIFIER SI LES ÉTUDIANTS AYANT UN ENSEIGNEMENT EN PETITS GROUPES BASÉ SUR L’OPÉRATIONNALISATION ET SUR LES PARCOURS ET EXPÉRIENCES LABORATORIALISI SE SENTENT PLUS IMPLIQUÉS DANS LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES DE NATURE DISCIPLINAIRE POUR PRÉPARER LALUNNO À TROUVER DES STRATÉGIES INTÉGRÉES ET ALTERNATIVES TELLES QUE L’APPRENTISSAGE ACQUIS ET LE COMPORTEMENT D’ÉTUDE POUR PROMOUVOIR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE INDIVIDUELLE AVEC LES ACTIONS LINGUISTIQUES SPÉCIFIQUES À LA MÉDIATION LINGUISTIQUE ET LA MÉDIATION LINGUISTIQUE ITALIENNE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT WIRD AUF DREI DISZIPLINEN MUTTERSPRACHE MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT FREMDSPRACHE ENTWICKELT UND ZIELT ALS GRUNDLEGENDES ZIEL DER BESEITIGUNG KOGNITIVER HINDERNISSE, DIE DIE UMWANDLUNG IN REALE KOMPETENZEN VERHINDERN, DIE FÄHIGKEITEN VON LINSONN UND IST KONKRET IN DER VERWIRKLICHUNG DER FOLGENDEN OBIETTIVIRINFORZARE DIE AKTIVITÄT VON RECUPEROPOTENZIAMENT, DIE LINSEGNANTE FÜHRT BEREITS IN DEN LEHRSTUNDEN ZU ÜBERPRÜFEN, OB STUDENTEN MIT EINER LEHRE IN KLEINEN GRUPPEN BASIEREND AUF DER OPERATIONALISIERUNG UND AUF PFADEN UND ERFAHRUNGEN LABORATORIALISI FÜHLEN SICH MEHR BETEILIGT WIEDERHERSTELLUNG FÄHIGKEITEN EINER DISZIPLINARITÄT, UM LALUNNO AUF DIE SUCHE NACH INTEGRIERTEN UND ALTERNATIVEN STRATEGIEN ZU FINDEN, WIE DAS ERWORBENE LERN- UND LERNVERHALTEN IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS ONTWIKKELD OP DRIE DISCIPLINES MOEDERTAAL WISKUNDE EN WETENSCHAP VREEMDE TAAL EN HEEFT ALS BASISDOEL HET WEGNEMEN VAN COGNITIEVE OBSTAKELS DIE HET OMZETTEN IN ECHTE COMPETENTIES VAN DE VAARDIGHEDEN VAN LINSONN VERHINDEREN EN IS CONCREET IN HET BEREIKEN VAN DE VOLGENDE OBIETTIVIRINFORZARE DE ACTIVITEIT VAN RECUPEROPOTENZIAMENT DIE LINSEGNANTE REEDS IN DE LESUREN UITVOERT OM NA TE GAAN OF STUDENTEN MET EEN ONDERWIJS IN KLEINE GROEPEN OP BASIS VAN DE OPERATIONALISERING EN OP PADEN EN ERVARINGEN LABORATORIALISI MEER BETROKKEN VOELEN BIJ HET HERSTELLEN VAN VAARDIGHEDEN VAN DISCIPLINAIRE AARD OM LALUNNO VOOR TE BEREIDEN OP GEÏNTEGREERDE EN ALTERNATIEVE STRATEGIEËN ZOALS VERWORVEN LEREN EN STUDIEGEDRAG TER BEVORDERING VAN TAALKUNDIG EN INDIVIDUEEL TAALGEBRUIK, EN ZIJN HET MEER BETROKKEN BIJ HET HERSTELLEN VAN VAARDIGHEDEN VAN DISCIPLINAIRE AARD OM LALUNNO VOOR TE BEREIDEN OP HET VINDEN VAN GEÏNTEGREERDE EN ALTERNATIEVE STRATEGIEËN ZOALS VERWORVEN LEREN EN STUDIEGEDRAG TER BEVORDERING VAN TAAL- EN TAALGEBRUIK IN HET ITALIAANS. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO SE DESARROLLA EN TRES DISCIPLINAS LENGUA MATERNA MATEMÁTICAS Y CIENCIAS LENGUA EXTRANJERA Y TIENE COMO OBJETIVO BÁSICO LA ELIMINACIÓN DE LOS OBSTÁCULOS COGNITIVOS QUE IMPIDEN TRANSFORMAR EN COMPETENCIAS REALES LAS HABILIDADES DE LINSONN Y ES CONCRETO EN LA CONSECUCIÓN DE LA SIGUIENTE OBIETTIVIRINFORZARE LA ACTIVIDAD DE RECUPEROPOTENZIAMENT QUE LINSEGNANTE LLEVA A CABO YA EN LAS HORAS CURRICULARES PARA VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES CON UNA ENSEÑANZA EN PEQUEÑOS GRUPOS BASADOS EN LA OPERACIONALIZACIÓN Y EN LAS TRAYECTORIAS Y EXPERIENCIAS LABORATORIALISI SE SIENTE MÁS IMPLICADA RECUPERANDO HABILIDADES DE CARÁCTER DISCIPLINARIO PARA PREPARAR LALUNNO PARA ENCONTRAR ESTRATEGIAS INTEGRADAS Y ALTERNATIVAS COMO EL APRENDIZAJE Y EL ESTUDIO ADQUIRIDOS DEL COMPORTAMIENTO DE LA LENGUA ITALIANA PARA PROMOVER LAS CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS ESPECÍFICAS Y DE LA MEDIACIÓN; (Spanish)
28 January 2022
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MERCOGLIANO
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Identifiers
C75B18000090007
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